FRECUENCIA ABSOLUTA, RELATIVA Y

PORCENTUAL
FASE EXPRESIVA
Propósitos
Modela fenómenos de la realidad aplicados en situaciones que
requieran de gráficos y uso herramientas estadísticas para
organizar e interpretar información.
Organiza y elabora tablas de frecuencia absoluta, relativa y
porcentual con información obtenida a partir de encuestas.

Motivación
En la sopa de letras encuentro las siguientes palabras

L A U T N E C R O P O R
BARRAS O G X A S A Q M I T A M
ESTADISTICA R H A N P C S I A L B I
CIRCULAR T I J Y K I Z O U S C
FRECUENCIA C A I C A T I C D E U U
ABSOLUTA N V S I L S R O S I T L
RELATIVA E I U C R I A X V D I O
PORCENTUAL U T F A C D R S D R C S
C A D L B A R R A S W B
E L I G A T U L O S B A
R E S T S A S M P O W
F R E C U E N C I A T V

1. Durante el mes de febrero, en una ciudad se
han registrado las siguientes temperaturas
máximas: 32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31,
27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30, 30,
31, 30, 31, 34, 33, 33, 29, 29. Construyo la tabla
de frecuencia.
2. En los últimos veinte clásicos
futbolísticos, un equipo de fútbol ha
anotado contra su rival de patio la
siguiente cantidad de goles:
2, 3, 1, 1, 0, 0, 2, 1, 3, 1,
0, 0, 3, 2, 2, 2, 1, 1, 2, 6
Construyo una tabla de frecuencias y
realizo 5 interpretaciones
3. Encuesto 20 familias de mi barrio y les
pregunto cuántas personas viven en casa.
Realizo la respectiva tabla de frecuencia y
contesto las siguientes preguntas:
a. Observando mi tabla de frecuencia contesto
¿creo que se podría graficar?
Justifico mi respuesta.
b. Realizo un escrito en mi cuaderno, de media
página, a cerca de mi experiencia como
investigador.
4. Al preguntar a 30 estudiantes del grado sexto
sobre su número de calzado, se obtuvieron los
siguientes datos.
40 35 42 36 35 37
36 37 39 40 37 38
37 38 36 37 36 37
40 36 37 41 37 39
37 39 35 37 38 36
a. Construyo la tabla de frecuencia completa.
b. ¿Cuántos estudiantes calzan 39?
c. La talla que más estudiantes tiene es:
d. ¿Cuál es la variable que representa el estudio
estadístico?
e. La población del estudio estadístico anterior es:
f. Nombro la muestra del estudio estadístico
anterior.
g. ¿Cuáles son las tallas que suman más de 50%
de la población?
h. Escribo 3 interpretaciones a cerca de los
porcentajes que se dieron.
5. El entrenador del equipo de fútbol del colegio
pregunta a sus deportistas sobre el tipo de clima
en el cual tienen mayor rendimiento. Los
resultados se muestran a continuación (C: cálido;
T: templado; F: frío). Las respuestas que encontró
entre sus deportistas fueron las siguientes:
F, T, C, C, C, T, F, C, F, F, T, T,
F, F, F, F, C, T, F, C, F, F, C, F.