INTRODUCCION A LA PROGRAMACION

JUAN SEBASTIAN NIÑO

1015408605

Christian David Malaver

GRUPO: 301304_35

INTRODUCCION A LA PROGRAMACION UNIVERSIDAD

NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

INGENIERÍA ELECTRÓNICA CEAD
SOGAMOSO

25/10/14
 CONTENIDO:
1. INTRODUCCIÓN.

2. Llista de aprendizajes obtenidos

3. Codificaciones de ejercicios consultados con las respectivas explicaciones

y el nombre del estudiante que lo entregó.

4.Capturas de pantalla de resultados de la ejecución .

5. Conclusiones y referencias bibliográficas

 1. INTRODUCCIÓN

En este trabajo veo y aprendemos a manejar el programa dev y cada ves

tenemos que utilizar mas bibliotecas y las extensiones de los códigos no son tan
largos ya que en este trabajo aprendimos a manejar los vectores y distintas formas
de manejar los programas que vamos a manejar realmente hay cosas en las cuales
uno se puede equivocar por tratar de hacer correr el programa
Realmente hay una gran de cosas pequeñas que hacen la diferencia como
ordenes para ver la cantidad datos que vamos a ingresar realmente me tomo un
poco de tiempo descubrir donde debo cambiar la cantidad de personas alas cuales
se les va a hacer la encuesta
 Lista de aprendizajes obtenidos

manejo dev C++

manejo de distintas clase de bibliotecas
Identificar distintas bibliotecas
reconocimiento de vectores
Dar órdenes para su ejecución de vectores
ver que los programas no siempre son tan extensos para su elaboración
ver de otra perspectiva la elaboración de programas
con vectores de puede hacer programas muy distintos a los de la pre tarea
Tener encuentra en que tipo de archivo se guarda el programa elaborad
 Juan sebastian niño

#include<stdio.h>
#include<conio.h>
#include<iostream>
#include<math.h>

int main()
{
float materias_1118, costomat_1118=5000, nota_1118, total_1118, descuento_1118, incremento_1118,
promedio_1118, sumanot_1118, matricula_1118;
cout<<"Ingrese el cantidad de materias= ";
cin>>materias_1118;
for (int m_1118=1; m_1118<=materias_1118; m_1118++)
{
cout<< "Ingrese la nota: ";
cin>>nota_1118;
if (nota_1118>=1 && nota_1118<=10){
sumanot_1118=nota_1118+sumanot_1118;
}
else
cout<< "Las notas deben estar entre 1 y 10";
}
promedio_1118=sumanot_1118/materias_1118;
cout<<promedio_1118;
if (promedio_1118>9)
{
matricula_1118=(materias_1118*costomat_1118);
descuento_1118=matricula_1118*0.3;
total_1118=matricula_1118-descuento_1118;
}
else {
matricula_1118=(materias_1118*costomat_1118);
incremento_1118=matricula_1118*0.1;
total_1118=matricula_1118+incremento_1118;
}
cout<< "El total a pagar es: ";
cout<< total_1118;

getch();
return 0;
 1. Christian David Malaver

#include <cstdlib>
#include <iostream>

#include<conio.h>
#include<stdio.h>
#include<string.h>
main()
{
int op;
int dos[10]={100,100,100,100,100,100,100,100,100,100};
int ad[10]={200,200,200,200,200,200,200,200,200,200};
int ser[10]={150,150,150,150,150,150,150,150,150,150};
int mayor=1; int menor=0;
int s_dos=0,s_ad=0,s_ser=0,bono=0;
int ag,b=0;
printf("menu");
printf("\n1.- docente");
printf("\n1.- ");
printf("\n1.- ");
printf("\ningrse la opcion que desea ");
scanf("%d",&op);
switch (op)
{

case 1:
{
for (int i=0;i<=9;i++)
{
if (i==9)
{
printf("ingrse el bono del 15 de mayo\n");
scanf("%d",&bono);
}
s_dos=s_dos+dos[i]+bono;
} printf("monto anual %d: ",s_dos);
if (s_dos>mayor)
{
mayor=s_dos;
}
else if (s_dos<menor)
{
menor=s_dos;
}
}
break;
case 2:
{
char f;
for (int c=0;c<=9;c++)
{
if (c==9)
{
printf("ingrese el aguinaldo corespondiente \t");
scanf("%d",&ag);
ag=ag*3;
}
s_ad=s_ad+ad[c]+ag;
}
printf("\ntiene faltas en el año? ");
scanf("%s",&f);
if (f=='n')
{
printf("\ningrse un bono correspondiente a 9 dias: ");
scanf("%d",&b);
}
printf("\nmonto anual %d: ",s_ad);
if (s_ad>mayor)
{
mayor=s_ad;
}
else if (s_ad<menor)
{
menor=s_ad;
}
}
break;
case 3:
{
for (int x=0; x<=9;x++)
{
s_ser=s_ser+ser[x];
}
printf("sueldo anual %d",s_ser);
if (s_ser>mayor)
{
mayor=s_ser;
}
 else if (s_ser<menor)
{
menor=s_ser;
}
}
break;
}

}
using namespace std;
conclusiones

En este trabajo aprendemos a manejar muy bien el dev c ++ y aprendemos que se

nos presentan muchos inconvenientes como lo son las bibliotecas y la forma de
elaborar los arreglos y la cantidad de datos que vamos a almacenar para que
después halla la elaboración de la compilación del los arreglos me gusta que
podamos elaborar y plantear los trabajos que realmente nos interesen y que nos
gusten para la elaboración de este trabajo