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Laboratorio de Electrónica, Facultad de Ciencias

Universidad Nacional Autónoma de México

P01. Elementos lineales y no lineales.

Rodríguez Ramírez Jorge Mauricio,


Facultad de Ciencias, UNAM, CDMX.

Resumen
El siguiente reporte muestra acerca del uso de aparatos eléctricos tales como el multímetro, fuente de energia entre
otros. Se obtuvieron resultados sobre el comportamiento de algunos componentes electrónicos como es el caso del
diodo, resistencia y un foco. El único elemento lineal de los 3 fué la resistencia, de la cual se obtúvo una grafica lineal
entre las variables voltaje vs resistencia, de modo que sigue la ley de ohm.

Objetivos

1. Aprender el manejo del multímetro, amperímetro y protoboard.


2. Determinar que elementos son lineales (diodo, foco y resistencia).

1. INTRODUCCIÓN
De tal manera que están relacionados de la siguiente manera:
Para entender lo que se realizó en cada uno de los 𝑙
𝑅 = 𝜌 … (2)
experimentos debemos entender algunos conceptos de los 𝐴
cuales se usan mucho en el estudio de circuitos eléctricos.
donde 𝜌 es la resistividad del material, 𝑙 es la longitud del
Un conductor eléctrico es aquel material que ofrece poca material y 𝐴 es el área transversal del material.
resistencia al paso de lo que conocemos como carga
eléctrica [1]. La mayoría de los metales son buenos Dados estos conceptos podemos dar la relación que hay
conductores como es el caso del cobre, el cual es utilizado entre corriente, voltaje y resistencia.
en la mayoría de todo tipo de instalaciones eléctricas.
La ley de Ohm establece que al aplicar una diferencia de
La diferencia de potencial eléctrico (voltaje) [2] denotado potencial en un conductor, ésta es proporcional a la corriente
por 𝛥𝑉 se define como trabajo por unidad de carga. En otras que pasa por el conductor. La expresión esta dada por:
palabras, Es el trabajo necesario para mover una carga “q”
de un punto A a un punto B dentro de un campo eléctrico. su 𝛥𝑉 = 𝑅𝐼 … (3)
unidad de medida son los volts. Donde 𝑅 es la constante de proporcionalidad y que es la
resistencia.
La corriente eléctrica denotado por 𝐼 es el movimiento de
carga de una región a otra. En el caso de materiales Uniendo estos conceptos podemos formar un tipo de red
conductores nos referimos al movimiento de electrones electrónico que conocemos como un circuito eléctrico.
libres del material conductor debido a un campo eléctrico Entonces el circuito eléctrico está conformado por
presente en el material. Su unidad de medida es el ampere. conductores y componentes electrónicos de tal manera que
Por convención, la corriente eléctrica tiene por dirección en al existir una diferencia de potencial (creada por una fuente
donde haya un flujo de carga positiva. Para el caso donde de energía) y un campo eléctrico uniforme, pasa una
pasa una carga q por una sección transversal de un corriente 𝐼 a través de nuestro conductor para que esto
conductor a un tiempo t la corriente esta dada por ocurra nuestro circuito debe estar cerrado. Existen circuitos
en serie y circuitos en paralelo y la combinación de ambos
𝑑𝑞 de lo cual se vuelve un circuito mas complejo.
𝐼= … . (1) Regresando a la ley de ohm, a todos los componentes
𝑑𝑡
electrónicos que siguen esta relación se les conocen como
El flujo de carga en cualquier material se encuentra una elementos óhmicos. Se puede ver que la expresión (3) nos
fuerza de oposición, la cual es similar a la fricción en describe una línea recta. Muchos componentes electrónicos
mecánica. A esta oposición debido a las colisiones entre no siguen la ley de ohm por lo que son conocidos como
electrones y otros átomos en el material conductor se le elementos no óhmicos. Esto se observa en los experimentos
conoce como resistencia del material y a la propiedad del realizados en el laboratorio con los componentes
material se le llama resistividad. electrónicos que son diodo y foco.
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Laboratorio de Electrónica, Facultad de Ciencias

2. DESARROLLO EXPERIMENTAL. Para el experimento 2 se utilizó el diodo como el


compononente electronico a medir. Se realizó otro circuito
Los materiales utilizados para realizar cada uno de los similar a la Fig.1.
experimentos son los siguientes: Se tomaron mediciones del voltaje y la corriente que se
obtiene del diodo, de tal manera que en el caso de medir el
- Protoboard voltaje, se utilizó un segundo multimetro en modo
- 2 multimetros voltimetro del cual se hizo una conexión en paralelo en los
Fuente de voltaje extremos del diodo mientras que para medir la corriente que
- Resistencia de 4.7 𝐾𝛺 a 5 watts pasa a traves del diodo se siguió el mismo esquema de la
Fig.1.
- 1 Resistencia de 150 𝛺 a 5 watts
- 1 Diodo 1N4007
De igual manera que en el primer circuito se fué variando el
- 1 Foco
voltaje de nuestra fuente de poder en un intervalo de [0,10V]
- Cables banana – caiman.
y tomamos valores de 0.5V hasta los 10V. En nuestro
segundo multimetro se obtuvieron los voltajes entre los
El procedimiento realizado fue el siguiente:
extremos del diodo del cual se fueron tomando para la
Para la resistencia se procedió a armar un circuito en serie
realización de las graficas al igual que las mediciones de la
sobre nuestro protoboard. Éste tenia como componente
corriente. La Fig 3 muestra el esquema del circuito que se
principal la resistencia de 4.7𝐾𝛺. La Fig.1 nos muestra el
construyó.
esquema del circuito a realizar:

Fig.1 Circuito electrico. Del lado derecho tenemos a nuestra Fig.3. Circuito para un diodo. Se sigue el mismo esquema de la Fig.1 solo
resistencia de 4.7𝐾𝛺 mientras que en la parte de arriba tenemos que para medir el voltaje se conecta el multimetro en los extremos del
nuestro multimetro en modo amperimetro y en la parte derecha diodo creando así un circuito paralelo.
tenemos la fuente de poder.
Por último el experimento 3 se utilizó un pequeño foco del
Una vez armado nuestro circuito se procedió a tomar cual se sigue el mismo esquema del diodo en la Fig.3 y el
mediciones de la corriente electrica de la siguiente manera: mismo procedimiento del experimento 2. Lo unico que
De la fuente de poder se fué variando el voltaje en un cambia es el intervalo del voltaje. Se tomó un intervalo de
intervalo de [0,10V] del cual se tomaron valores de 0.5V [0,20V] del cual fuimos variando de 1V en 1V.
hasta los 10V. Por cada valor de voltaje obtuvimos un valor
de corriente.
3.ANALISIS DE RESULTADOS Y DISCUSION

4. CONCLUSIONES.

5. REFERENCIAS.

[1]
https://es.wikipedia.org/wiki/Conductor_el%C3%A9ctrico
Fig.2. Montaje experimental del circuito con resistencia.

Rodríguez Ramírez Jorge Mauricio. 2


Laboratorio de Electrónica, Facultad de Ciencias

[2] Sears F. W., Zemansky M. W., Young H. D., Freedman


R. A., Física Universitaria, Vol. 2, novena edición, Pearson
Education, México (1999).

Rodríguez Ramírez Jorge Mauricio.

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