Guía para la “Planeación didáctica del docente”

Ficha técnica
La guía denominada “Planeación didáctica del docente” presenta como propósito orientarlo en la realización de la planeación didáctica de su
asignatura en el presente ciclo escolar. Asimismo, responde a la necesidad de coadyuvar con el docente a su publicación oportuna para la
elaboración de las actividades propuestas, en el que debe indicar las competencias a alcanzar y describir los elementos didácticos que favorezcan
a los estudiantes en su desarrollo académico.
Se estima un tiempo para la revisión de este material de 15 minutos.
 PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE
Carrera: Ciclo Escolar:
GAP 2018-1S-B1
Asignatura: Semestre:
Comportamiento organizacional Segundo Bloque: 1
Nombre del Docente:
Dalia Montoya Hernández

Unidad 2. Comportamiento individual

Identificar identifiques los elementos del comportamiento individual.

Competencias:
 General:
Analiza las variables del comportamiento organizacional para describir cómo impactan en el cumplimiento de los objetivos de una
empresa a partir del estudio de modelos de comportamiento.

 Específicas:
Identifica los principios del comportamiento organizacional, a partir de la revisión de su marco teórico-conceptual para
reconocerlos dentro del ámbito empresarial.
Analiza las características del comportamiento individual para explicar su impacto en el desempeño de cada integrante
dentro de una organización, a partir del estudio de un caso.
Identifica los factores del comportamiento grupal para determinar cuáles y cómo impactan en los resultados y la
productividad de una empresa, a partir del estudio de la formación, estructura y procesos de grupos y equipos de trabajo.

Propósito (s):

 Conocer el significado de comportamiento organizacional

 Ubicar el comportamiento humano en las organizaciones y sus características
  Lograr que el estudiante conozca la cultura organizacional
 Reflexionar acerca de los enfoques de la responsabilidad social

TEMAS Y NOMBRE Y NUMERO DE ESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS MATERIAL DE CRITERIOS DE FECHA DE

SUBTEMAS ACTIVIDAD, PROPÓSITO ENSEÑANZA DE APRENDIZAJE APOYO Y/O EVALUACIÓN ENTREGA
(CONTENIDO E INDICACIONES DE LA RECURSOS
NUCLEAR) ACTIVIDAD DIDÁCTICOS

Actividad 1. Para esta actividad, 18 de

Elementos del revisa en el febrero de
comportamiento contenido nuclear 2018 23:30
individual los temas horas
referentes a:
Objetivo: Características del
Elementos del El propósito de esta Lluvia de individuo y
comportamiento actividad es que Publicar en el ideas Plataforma Elementos del
individual identifiques los espacio Anuncios, Investiga Blackboard comportamiento
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básicos del
 comportamiento
individual.

Agrega:
Introducción,
conclusiones y
fuentes (No agregar
este elemento se
penalizará con 10
puntos)

Rúbrica:
1. Se apega al caso
presentado
2. Redacta su
actividad con
buena redacción y
ortografía
3. Usa formato con
logo de la
Universidad
4. Emplea APA
5. Portada
6.

Actividad 2. Revisa en el 25 de
El comportamiento contenido nuclear Febrero de
individual en una los temas 2018 23:30
situación laboral referentes a: horas
Elementos del
 Objetivo: comportamiento
El propósito de esta individual y
actividad es que Fundamentos del
analices cómo se comportamiento
reflejan los elementos Publicar en el Lluvia de Plataforma individual
del comportamiento espacio Anuncios, ideas Blackboard
El individual dentro de Foros, mensajes Investigación Páginas de Diseña un mapa
comportamiento una empresa en plataforma y autogestiva en la internet mental.
individual en una mail institucional web Vídeos Agrega:
situación laboral Introducción,
conclusiones y
fuentes (No agregar
este elemento se
penalizará con 10
puntos)

Rúbrica:
7. Se apega al caso
presentado
8. Redacta su
actividad con
buena redacción y
ortografía
9. Usa formato con
logo de la
Universidad
10. Emplea APA
11. Portada
 Actividad 25 de
formativa: Febrero de
Foro de reflexión 2018 23:30
Comportamiento Acude al Foro de horas
individual reflexión y
responde las
Objetivo: siguientes
Comportamiento En este espacio Publicar en el Lluvia de Plataforma preguntas:
individual reflexionarás con tus espacio Anuncios, ideas Blackboard
compañeros(as) en Foros, mensajes Investigación Páginas de 1)Define en tus
torno a cómo el en plataforma y autogestiva en la internet palabras
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individual interfiere en Memonic individual” y aporta
una situación de dos ejemplos
trabajo colaborativo.
2)Fundamenta tus
respuestas y da
retroalimentación
a dos compañeros,
de forma
sustanciosa.

De ser el caso,
comparte tus
fuentes y usa APA.

Forma:
Ortografía
Redacción
No plagio
 Tolerancia
Respeto
Enfoque en los
temas
Evidencia de 04 de
Procesos individuales Investiga y marzo de
en una organización documenta un 2018
Sesión Bb ejemplo de 23:30 horas
Objetivo: Publicar en el Lluvia de Collaborate “Procesos
Esta evidencia de espacio Anuncios, ideas Memonic individuales en una
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como finalidad que en plataforma y autogestiva en la Blackboard
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características del internet cuartillas mínimo-6
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individuales en explicar su impacto en
una organización el desempeño de cada Forma:
integrante dentro de Fuentes
una organización, a consultadas al final
partir del estudio de en Formato APA
un caso. Uso de citas
Portada
No uso de colores
rojos
Ortografía

Fondo:
Uso de autores
revisados en el
 curso citados en
APA.
No resumen
No plagio
20 puntos

Sustento teórico:
40 puntos

Desarrollo: 40
puntos

Conclusiones: 20
puntos

Fuentes de Referencia:
Chiavenato, I. (2009) Comportamiento Organizacional. La dinámica del éxito en las organizaciones (2a. ed., pp. 5-
Newstrom, J. (2007) Comportamiento Humano en el Trabajo (12a. ed., pp. 1-43). México: Mc Graw Hill.
Robbins, S. y Judge, T. (2009) Comportamiento Organizacional (13a. ed., pp. 2-41). México: Pearson-Prentice Hall.
Robbins, S. (1987) Comportamiento Organizacional (3a. ed., pp. 1-45). México: Pearson-Prentice Hall.

Amoros, E. (2007). Comportamiento Organizacional: En Busca del Desarrollo de Ventajas Competitivas (pp. 6-21). Lambayeque, Perú: Escuela de
Economía de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo.
Electrónicas

TV Comunicación Responsabilidad Social en micro y pequeña empresa [Archivo de video] disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=VRNCVC8E6-s

Centro Mexicano para la Filantropía. Publicado el 29 de marzo de 2013. ¿Qué es una Empresa Socialmente Responsable? [Archivo de video]
disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=6uPez79NH3M

Rodríguez Ramírez Alfonso. La Mentalidad Empresarial como expresión de la Cultura Organizacional. Entramado Vol. 1, núm.1 ene ro-junio, 2005,
pp. 6-17. Universidad Libre. Cali, Colombia. Disponible en:

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26542106700