Portada con

Introducción y justificación.

Deben elaborar una introducción en la que se explique en qué consiste el fenómeno y por qué
sería conveniente realizar un modelo. Para el caso de la infestación de pulgas, deben describir en
qué consiste la infestación de las pulgas en una casa y deben dar la razón por la cual se debería
implementar una estrategia que conduzca a su eliminación.

Ejemplo:

Según Potter (2002) las pulgas causan incomodidad para los animales domésticos y para las
personas. Una picadura de pulga puede provocar irritación o picazón intenso en una persona o
animal muy sensible. Más que media de las condiciones dermatológicas que requieren el auxilio
veterinario resultan de las pulgas. Para el control exitoso, sea necesario tratar la casa, las mascotas
y el patio.

Es importante eliminar las pulgas pues según Potter (2002) Pulgas adultas ponen los huevos (hasta
50 cada día) en las mascotas. Sin embargo, los huevos se caen muy pronto del animal, en la alfombra,
debajo de los cojines de muebles y dondequiera pasa tiempo el animal. Los propietarios de vivienda
deben enfocarse las medidas del control en estas áreas.

Naturalmente esta introducción y justificación debe tener al menos una página y redactada por
ustedes y citando referencias.

Descripción de la situación problema.

En esta parte deben describir de manera más amplia la situación problema. No olvidar que la
situación problema es aquella situación no deseable, para el caso del ejemplo sería la infestación de
pulgas en la casa.

Según Zoetis (2014) la infestación por pulgas es una enfermedad que provoca malestar a los
animales (picor e irritación) y a menudo desencadena reacciones alérgicas más graves, del tipo de
las dermatitis, que dan lugar a lesiones que producen picor y costras (dermatitis alérgica a la
picadura de pulga). Las pulgas también actúan como vectores de otros parásitos y de
microorganismos infecciosos (por ejemplo, tenias; bacterias del género Bartonella, el agente causal
de la enfermedad por arañazo de gato).
 Identificación del problema.
En este espacio debe identificarse la causa de la situación problema. Para el caso la casa se infesta
de pulgas si hay peeros o gatos que las tengan.

Ejemplo:

Según Zoetis (2014) el ciclo de vida de la pulga puede durar entre algunas semanas y un mes, aunque
con las condiciones adecuadas puede durar incluso más. Durante el ciclo, equivalente a un bucle
cerrado, las pulgas pasan por una metamorfosis completa en tres etapas principales:

Las pulgas adultas saltan sobre el hospedador (p. ej. un gato, un perro, una persona) y a los pocos
minutos empiezan a alimentarse de su sangre. Las picaduras de las pulgas provocan picor e irritación
y también pueden transmitir enfermedades graves.

En menos de 48 horas las pulgas empiezan a poner numerosos huevos que caen rápidamente del
animal y se quedan en el entorno.

En pocos días los huevos eclosionan y salen larvas de pulga. Estas larvas huyen de la luz e
inmediatamente se esconden en las alfombras y las grietas del suelo, lo que hace muy difícil
detectarlas. Las larvas tejen unos capullos en cuyo interior evolucionan a pupas que, cuando se dan
las condiciones adecuadas, emergen como pulgas adultas listas para saltar sobre otro hospedador
de sangre caliente y perpetuar el ciclo.

Es importante identificar por qué ocurre, en este caso, la infestación de las pulgas, ustedes ajustarán
en cada caso según su situación problema en particular.
 Objetivos del proyecto.

Con el siguiente planteamiento del problema: “La broca en el cultivo del café y sus
efectos en la economía de las familias productoras, calidad de la cosecha y costos
asociados”, el grupo colaborativo 301126_24 busca establecer los impactos que
genera esta situación en un sistema dinámico como es el proceso de siembra,
cultivo, recolección y venta del café para los cultivadores Colombianos.
Gracias a este análisis se modelará el sistema dinámico en búsqueda de las
mejores alternativas de solución y así diseñar estrategias que permitan a los
cultivadores, las autoridades y consumidores nacionales e internacionales seguir
disfrutando del mejor café de mundo.

Descripción de la metodología de la dinámica de sistemas.

Antes de comenzar con la identificación de las fases cabe resaltar que existen
diferentes autores que recalcan la importancia de seguir un orden en la actuación a
la hora de elaborar un modelo dinámico
Esta grafica muestra una Síntesis del enfoque del proceso de la modelización en
dinámica de sistemas.
A partir del diagrama casual que podemos mirar en la figura anterior, los autores
nos dicen sobre unas fases para el enfoque de un problema desde la perspectiva
de la dinámica de sistemas:
 Identificación y definición del problema:
 Conceptualización del sistema
 Formulación del modelo
 Análisis del comportamiento del modelo
 Evaluación del modelo
 Análisis de políticas
 Implementación o empleo del modelo

Por otra parte se establecieron una serie de pasos de carácter general para lograr
el planteamiento y elaboración de cualquier modelo.

1. Identificación: Detectar e identificar para luego definir qué problema se pretende

resolver mediante un modelo, este problema debe cumplir una serie de requisitos
para poder ser modelado.
2. Aislamiento: Aislar todos los factores que parecen interactuar para crear los
síntomas observados
3 Trazado: Debemos detectar aquellos circuitos o bucles de realimentación
existentes y que enlazan las decisiones con las acciones.
4 Formulación: Cuando detectemos las realimentaciones existentes, podemos
formulas las políticas que sirven de guía en la toma de decisiones dentro del sistema
analizado.
5 Modelo matemático: Teniendo en cuenta las variables y decisiones que
detectamos anteriormente, elaboramos un modelo matemático que recoja las
políticas de decisión previamente definidas así como las fuentes de información
existentes.
6 Comportamiento en el tiempo: Después de generar las ecuaciones se genera la
evolución del sistema estudiado a lo largo del tiempo.
7: Comparación de resultados: Los resultados de la fase anterior se comparan con
los datos disponibles acerca de la evolución real.
8: Revisión del modelo: Si los resultados no permiten concluir que el modelo es
válido para la simulación debe revisarse hasta obtener un modelo fiable.
9: Nuevo planteamiento: Cuando el modelo ha sido correctamente comparado,
podrá ser empleado para la simulación de las nuevas políticas frente a las ya
existentes con el fin de saber cuáles son los cambios adecuados para mejorar el
comportamiento del sistema.
10: Alteración del sistema real: Este es el último paso en la cual se lleva a la práctica
aquellas políticas que como consecuencia de la simulación se han perfilado como
las más adecuadas para eliminar las alteraciones detectadas en la evolución del
sistema.
 Cronograma de actividades.
Fase Febrero Marzo Abril Mayo
Definición del problema
Conceptualización del comportamiento del
fenómeno
Representación de la estructura del modelo
Comportamiento de la dinámica del modelo
Evaluación del modelo

Deben definir tiempos, tengan en cuenta la agenda.

Bibliografía.
En este espacio deben incluir todas las referencias usadas en su trabajo.

Ejemplo.

Aracil, J. (1986). Introducción a la dinámica de sistemas. Editorial Alianza.

Potter, M. (2002). Eliminar las pulgas en la casa. Publicado en: Revista de la Universidad de
Kentucky—Escuela de Agricultura. Disponible en línea en:
http://www2.ca.uky.edu/entomology/entfacts/entfactpdf/ef602esp.pdf

Zoetis (2014). Infestaciones por pulgas en perros y gatos. Disponible en línea en:
https://www.zoetis.mx/conditions/infestacion-por-pulgas.aspx