Вы находитесь на странице: 1из 4

CEPREUNA

Ciclo Enero - Marzo 2015


MATEMÁTICA II
CUADERNILLO DE TRABAJO
SEGUNDA
SEMANA

01 Si α y β son ángulos agudos y 07 Se tiene un triángulo tal que la cotan-


15
sen(2α + β) = cos(α + 2β), gente de su menor ángulo agudo es .
8
sen 3α Si prolongamos el mayor de los catetos en
calcular: M = + tan2 (α + β). 18cm, se tiene un nuevo triángulo rectán-
cos 3β
A) tan 53◦ B) 1 C) 0,8 gulo donde la tangente de su mayor ángulo
agudo es 3. Hallar el perímetro del trián-
D) tan 37◦ E) 0,6 gulo original.
02 Siendo α y β ángulos agudos, tales que A) 50cm B) 60cm C) 80cm
sen α = cos 2β y sen β · csc 4α = 1; D) 100cm E) 70cm
calcular el valor de: α + β.
08 En un triángulo ABC, calcular:
π π 5π 4π π
A) B) C) D) E)
3 2 18 9 6 a − c cos B b − a cos C c − b cos A
J= + +
03 Si tan(kx+2α)−cot(4β −kx) = 0, hallar: cos C cos A cos B
sen 2α − tan(α + 2β) p: semiperímetro.
M=
cos 4β − cot(α + 2β) p p
A) B) C) p D) 3p E) 2p
1 1 3 2
A) 0 B) C) D) 1 E) 2
2 3 09 Si el área de un triángulo BAC (Ab = 90◦ )
04 Si: es de 5m2 y sen B = 2 sen C, hallar el
perímetro del triángulo.
A = tan 1◦ tan 2◦ tan 3◦ · · · tan 45◦ √
B = tan 46◦ tan 47◦ tan 48◦ · · · tan 89◦ A) 10m B) 5 5m C) 11m

2 2
 π D) (5 + 3 5)m E) 12m
Hallar: W = A B tan A · B · .
4
A) tan 1◦ B) 1 C) tan 60◦ 10 Del gráfico, calcule E = 12 tan θ.
D) tan 89◦ E) tan 30◦ A) 31
05 En un triángulo rectángulo ABC recto en B) 47
C, se cumple que: C) 37
 
B D) 21
3 + 4 tan = 3 csc A.
2 E) 41
Calcule el valor de: E = 2 csc A − tan B.
1 1
A) 2 B) 1 C) 3 D) E) 11 En el siguiente gráfico M es punto medio
2 3 de AC. Calcular: cot θ.
06 Si x e y son los ángulos agudos de un trián-
A) 1
gulo rectángulo y además
B) 2
tan x + a sec y cot y + b csc x
= C) 3
cot x tan y
Determinar: ab−1 . D) 4
A) 2 B) 1 C) 3 D) 4 E) 5 E) 5

CEPREUNA - Universidad Nacional del Altiplano


CEPREUNA
Ciclo Enero - Marzo 2015
MATEMÁTICA II
CUADERNILLO DE TRABAJO
SEGUNDA
SEMANA

12 En el gráfico el área del triángulo sombrea- A) 20 B) 40 C) 60


3 D) 100 E) 80
do es de 66m2 y además: tan θ = , de-
5
termine “d ”. 5
17 Del gráfico dado, calcule E = r cot β + .
12
A) 31m
B) 27m A) −5
C) 23m B) −6
D) 19m C) −7
E) 15m D) −4
E) −3
13 Del gráfico hallar: cot α.
A) 5 18 Según el gráfico, determine la secuencia
3 correcta de verdad (V) o falsedad (F) res-
B) pecto de las siguientes proposiciones.
2 √
C) 3 I. El radio vector es 7.
5 II. La ordenada del punto A es 2.
D) √
2 3
E) 4 III. tan θ = − .
2

14 Si AM = M C, calcular E = sec β. A) FVV


B) VVV
C) VFV
D) FVF
E) FFF

√ √
A) 2 B) 3 C) 3 D) 2 E) 1 19 Calcule E = 8 tan α.

15 Calcule E = 7 sen θ.
A) −2

A) 7 B) −1

B) 3 C) −4
C) 2 D) −5
D) 7 E) −3
E) 3

20 Si sen θ = (sen 30◦ )sen 30 y θ ∈ IIC, calcule
16 En un cuadrilátero ABCD, A b = 90◦ ,
b=C
√ √ E = tan θ + cot θ
b = 120◦ , AB = 12 3 y BC = 8 3.
B
Calcular: AD + CD. A) −4 B) −2 C) −6 D) 2 E) 4

CEPREUNA - Universidad Nacional del Altiplano


CEPREUNA
Ciclo Enero - Marzo 2015
MATEMÁTICA II
CUADERNILLO DE TRABAJO
SEGUNDA
SEMANA

21 Se tiene un ángulo θ en posición normal 26 Dos ángulos coterminales están en la


que pertenece al IIIC tal que su tangente relación de 8 a 3. Si el mayor está en el in-
es 16 veces su cotangente. Calcule tervalo h1870◦ , 2450◦ i, halle la medida del
menor.
E = sec θ + csc θ
√ √ √ A) 237◦ B) 373◦ C) 273◦
17 17 5 17 D) 1152◦ E) 864◦
A) − B) − C) −
√ 4 3 √4 θ
17 3 17 27 Si f (θ) = sen 2θ + , evaluar
D) − E) − 2
5 4 π  π 
53◦ 37◦ E = 2f −f
22 Si tan θ + tan + tan = sen 90◦ y 4 2
2 2
cos2 θ sen θ < 0, calcule A) 0 B) 1 C) 0,5 D) 1,5 E) 2
√ 28 Del gráfico, calcular: E = cot θ + 7 cot φ.
E = 37(sen θ + cos θ)
A) −7 B) −3 C) −1 D) −5 E) −9 A) 4
23 Si α y β son ángulos cuadrantales posi- B) 0
tivos y menores que 360◦ , sen α = −1, C) 3
cos β = −1; calcule
D) 2
√ α √ β
E = 2 sen + 2 cos E) 1
6 4
A) 1 B) 2 C) 4 D) 7 E) 9
29 Si la superficie del triángulo sombreado es
24 Del gráfico, determine: tan α. igual a 9, calcular: E = tan α − tan β.

A) −4
A) 1
B) −3
B) 0.5
C) −1
C) 1.5
D) −2
D) 2
E) −0,5
E) 2.5

25 Del gráfico, halle T = 61 sen β + 6 cot β.
30 Del gráfico, calcular: E = tan α + tan β.

A) 5 A) 0,5
B) 4 B) 2,5
C) 3 C) 1,5
D) 2 D) 2
E) 1 E) 1

CEPREUNA - Universidad Nacional del Altiplano


CEPREUNA
Ciclo Enero - Marzo 2015
MATEMÁTICA II
CUADERNILLO DE TRABAJO
SEGUNDA
SEMANA

1 1 38 Del gráfico, determinar E = sec θ csc θ, si


31 Simplificar: E = + .
1 + sen2 x 1 + csc2 x 2
tan α = .
A) sen x B) 1 C) tan x 3
D) cos x E) cot x A) −4
32 Simplificar: 13
B) −
a2 − b2 sen2 θ − ab cos2 θ 6
E= 2 C) −3
a + b2 sen2 θ + ab(1 + sen2 θ)
5
a−b a D) −
A) ab B) C) 2
a+b b E) −1
a+b
D) E) 1
a−b 39 Si la siguiente igualdad
 

33 Si θ ∈ π, , simplificar: cos x cos x 2
2 + =
√ 1 + sen x 1 − sen x k
sen3 θ + 1 + cos2 θ − cos4 θ − cos6 θ es una identidad, determine el valor de k.
E=
2 cos θ
A) cos x B) sen x C) tan x
A) 1 B) sen θ cos θ C) sen θ
D) cot x E) sec x
D) − sen θ cos θ E) cos θ
1 1 40 Si se cumple que:
34 Si + = p + q tanr x,
csc x − 1
r
1 + sen x 1 + sen x
calcular: p − q + r. = k| cot x + csc x + 1|
1 − cos x
A) 0, 5 B) 1 C) 1,5 D) 2,5 E) 2
35 Si, sen α + cos α = m, calcule en términos √ k.
determine el valor de
3 √
de m la expresión A) 1 B) C) 3
√ 2
E = (1 + sen α)(1 + cos α) 2 √
2 D) E) 2
A) m2 B) C) (1 + m)2 2
(1 + m)2
41 Si: sen α + sen β + sen θ = 0, α 6= β 6= θ.
(1 + m)2 Calcule:
D) E) (1 + m)3
2 csc α csc β csc β csc θ csc α csc θ
36 Obtenga una relación entre a y b inde- N= + +
sec2 θ sec2 α sec2 β
pendiente de θ, si 1 + tan θ = a sec θ,
1 − tan θ = b sec θ. A) −3 B) 1 C) −1
a D) 0 E) −2
A) a2 + b2 = 1 B) C) ab = 1
b √
D) a2 + b2 = 2 E) ab = 2 42 Si: 7 cos θ + 1 = tan2 θ, calcule:

37 Si: tan x + cot x = 3, calcule: M = tan6 θ − tan4 θ − tan2 θ


W = tan x · sen4 x + cot x · cos4 x A) 2 B) 3 C) 5
A) 1 B) 2 C) 3 D) 0 E) 0,5 D) 6 E) 4

CEPREUNA - Universidad Nacional del Altiplano

Вам также может понравиться