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MÉTODO CIENTÍFICO

Se entiende como método, el procedimiento a seguir para


alcanzar una finalidad. Según este concepto y de acuerdo a
Mario Bunge (1983), el método científico es el procedimiento
que se aplica durante el desarrollo de la investigación
científica, en el marco de cada uno de los problemas del
conocimiento.

Se basa en un proceso sistemático basado en la observación y


experimentación, para obtener conocimiento científico.
ETAPAS O PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO
1. Observación de fenómenos 2. Formulación de preguntas
(Planteamiento del problema)
• Para entender por qué o cómo ocurren los • Buscar explicaciones de los fenómenos
fenómenos. observados.

• Los realizamos a través de los sentidos, • Se plantea en forma de pregunta, porque se


utilizando diversos instrumentos de medida. busca dar respuestas.

• Requiere recolección, análisis y cuantificación • Por ejemplo, ¿por qué cuando mezclo dos
de datos obtenidos, donde podemos plantear compuestos obtengo un tercero de otro color?
preguntas concretas.
3. Revisión de trabajos previos (Marco teórico) 4. Formulación de hipótesis

• Consultar diversas fuentes para informarse • Consiste en proponer respuestas a las


acerca de lo que se conoce hasta el momento preguntas que nos habíamos formulado
sobre el tema que se va a tratar. anteriormente.

• Por esta razón la ciencia es acumulativa, pues • Posibles soluciones del fenómeno observado,
los nuevos conocimientos se construyen sobre deben ser comprobables y comprobadas.
los anteriores y de esta manera se van
ampliando.
5. Experimentación 6. Controlar variables

• Diseño y aplicación de actividades destinadas a • Discernir el efecto de tal o cual factor sobre el
probar la veracidad de las hipótesis. desarrollo del fenómeno. Por ejemplo, si
adiciono diferentes cantidades de una de las dos
• Es importante controlar las variables que sustancias, ¿cambia el resultado?
influyan en el experimento.
• En nuestro ejemplo, las variables por controlar
• Se diseña un experimento, durante el cual se podrían ser la temperatura o la cantidad
realizan nuevas observaciones, pero bajo presente de cada sustancia.
condiciones controladas.
7. Planteamiento y evaluación de las resultados 8. Conclusión o divulgación de resultados
• Los datos obtenidos en el experimento revelan • Permite conocer el nivel de certeza tanto de la
los resultados concretos que deben ser hipótesis, como de los experimentos diseñados.
analizados para determinar si corroboran o no la
hipótesis y plantear luego las conclusiones. • Sólo cuando el investigador alcanza un alto
grado de veracidad de sus hipótesis, tiene la
• Si el experimento ha demostrado que la posibilidad de enunciar principios, teorías y
hipótesis no es válida, se ha refutado la posteriormente leyes, y divulgar la información.
hipótesis; en cambio si después del
experimento la hipótesis es cierta, podemos
crear una teoría.
APLICACIÓN DEL MÉTODO CIENTÍFICO, A TRAVÉS DEL MÉTODO EXPERIMENTAL
De acuerdo a los lineamientos metodológicos la Biología, la Química y la Física, desarrollan el
método experimental, ya que éste permite reproducir y controlar las condiciones que existen
en la naturaleza, y de este modo, poder establecer relaciones entre los fenómenos naturales y
sus causas.

Ejemplo:

Descubrimiento de la penicilina

La penicilina es el primer antibiótico orgánico, descubierto por Alexander Fleming en el año de 1829.
El proceso se inicia con un hecho común, la contaminación de los cultivos de bacterias patógenas del
género Staphylococcus aureus por hongos del género Penicillium.
1. Observación de fenómenos: Fleming observó que en las zonas del cultivo donde entraban en
contacto las bacterias y los hongos, se inhibía el crecimiento de las primeras.
2. Formulación de problemas (Planteamiento del problema): ¿Por qué se inhibe el crecimiento
de las bacterias?
3. Revisión de trabajos previos (Marco teórico): Los dos descubrimientos de Fleming ocurrieron
en los años veinte y aunque fueron accidentales demuestran la gran capacidad de observación e
intuición de este médico escocés.
El primero se trató del descubrimiento de la lisozima (Enzima bactericida que impide infecciones
y que está presente en numerosas sustancias segregadas por los seres vivos, como las lágrimas,
la saliva o la leche), después de que mucosidades, procedentes de un estornudo, cayesen sobre
una placa de Petri en la que crecía un cultivo bacteriano. Unos días más tarde notó que
las bacterias habían sido destruidas en el lugar donde se había depositado el fluido nasal.
Basándose en este tipo de investigaciones, continuó investigando y descubrió accidentalmente la
penicilina.
4. Formulación de hipótesis: El hongo Penicillium produce sustancias que impiden el desarrollo de
las bacterias.
5. Experimentación: Instala cajas de Petri inoculadas con Penicillium Y Staphylococcus aureus, y en
todas se repite el fenómeno de la inhibición bacteriana.
Modifica el experimento, agregando a las bacterias únicamente el líquido producido por los
hongos, con lo que obtiene los mismos resultados bactericidas.
6. Control de variables:
Variable dependiente: Población de bacterias.
Variable independiente: Líquido producido por los hongos.
7. Evaluación de resultados: El investigador comprobó el carácter bactericida del líquido producido
por los hongos en experimentos repetidos, con lo cual obtuvo alto nivel de certidumbre.
8. Divulgación de resultados: 10 años más tarde Florey y Chain se interesaron por su efecto
bactericida, y ambos dirigían un equipo que consiguió purificarla a pequeña escala y que en 1940
tuvo éxito en la cura de ratones previamente infectados, mostrando de manera inequívoca la
eficacia de esta como herramienta terapéutica. En 1945 recibieron el Premio Nobel de Fisiología y
Medicina por estos descubrimientos.
TAREA DE INVESTIGACIÓN
Y
EXPERIMENTACIÓN
1. DESARROLLAR EL SIGUIENTE EXPERIMENTO UTILIZANDO EL MÉTODO CIENTÍFICO

Procedimiento:

1. En un frasco de vidrio, colocar trozos de banana, piña o frutilla, cubrirlo con una media nylon bien
templada y asegurarla con una liga.
2. Colocar el frasco a temperatura ambiente, de preferencia en la cocina.
3. Observar cada 3 días lo que ocurre con el experimento e ir recabando datos e información.
4. Tomar fotografías de los eventos sucedidos cada 3 días.
5. Desarrollar el experimento aplicando los pasos del método científico.
6. Determinar a qué ley, principio o teoría corresponde el experimento realizado.
7. Entregar el frasco como evidencia de la realización del experimento con su respectivo informe.

2. INVESTIGUE EL CONCEPTO DE CIENCIA, LEY Y TEORÍA Y PLANTEE 5 EJEMPLOS DE CADA UNO DE


ELLOS.