SEP SES

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE LEÓN

INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA

GUÍA DE PRÁCTICAS DE LA MATERIA

ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS DE CD
(DEL ALUMNO)

CONTENIDO

1.- Instrucciones: De seguridad, para el cuidado y uso del equipo

2.- Listado de prácticas
3.- Características del reporte
4.- Desglose de las prácticas
1.- Instrucciones: De seguridad, cuidado y uso del equipo

a) Es necesario que conozcas y cumplas el reglamento del Laboratorio de

INGENIERÍA ELÉCTRICA.1

b) Tomas de corriente.
Antes de conectar cualquier equipo que requiera para su funcionamiento energía
eléctrica, cerciórate que la diferencia de potencial sea la adecuada.
Siempre desconecta los equipos tomándolos de la clavija, nunca jalándolos del cable.

c) Localización de extinguidores.
Localiza los espacios donde se encuentren los extinguidores y otros equipos contra
incendios.

d) Salidas de emergencia.
Verifica que las salidas de emergencia se encuentren en funcionamiento y con libre
tránsito los pasillos de acceso a ellas.

e) Actuación en caso de incendio y terremoto.

Sigue las instrucciones que para tal efecto se te han dado.

f) Manejo de equipo de medición.

Es necesario que para el manejo y utilización de equipo de medición verifiques el
voltaje de operación del mismo, que sea el adecuado.

g) Utilización del multímetro.

Cerciórate que en el aparato esté seleccionada la escala apropiada (magnitud), así
como, la variable a medir (resistencia, voltaje, etc.), en caso de no ser así puedes
resultar dañado físicamente o dañar el equipo.

h) Utilización de otro tipo de equipo (osciloscopio, ampérmetro de gancho, etc.).

Cuando sea necesario utilizar este tipo de equipo cerciórate de leer y entender el
instructivo o manual de dicho equipo.

i) Ten presente que la limpieza de los equipos y zona de trabajo posterior a la

realización de la práctica, es obligatoria.

j) Antes de utilizar cualquier equipo (multímetro, osciloscopio, etc.) solicita la

aprobación del maestro.

2.- Listado de prácticas

1. Comprobación de las Leyes de Ohm y de Kirchhoff

( empleando resistores )

1 Se anexa el reglamento del Laboratorio de Ingeniería Eléctrica, al final de la guía de prácticas.

2. Comprobación de las Leyes de Ohm y de Kirchhoff
( empleando bombillas )

3. Teoremas de Thévenin y de Máxima transferencia de potencia

4. Teorema de superposición.

5. Análisis de circuitos serie: R-L y R-C

 3.- Características del reporte

- El reporte de prácticas deberá entregarse en un fólder con portada

transparente y broche tipo baco, al que se irán anexando las prácticas realizadas.
- Portada.- Se efectuará una sola vez y deberá contar con los siguientes
elementos:

SEP SES
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE LEÓN
INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA
LABORATORIO DE ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS DE CD

Prof. ______________________________________

Alumno____________________________________

Semestre (que cursa el alumno)

Grupo_______ Periodo___________

Equipo_______ Horario_(día:)__(hora:)__

No Nombre de la Práctica 1 2
Comprobación de las Leyes de Ohm y de Kirchhoff (
1
empleando resistores )
Comprobación de las Leyes de Ohm y de Kirchhoff (
2
empleando bombillas )
3 Teoremas de Thévenin y Máxima transferencia de potencia
4 Teorema de superposición
5 Circuito serie : RL - RC
6
7

Promedio
- Todas las hojas, incluidas las de figuras, gráficas, etc., deberán tener el
siguiente encabezado (excepto la de la portada).

PRÁCTICA No___ EQUIPO:______

GRUPO:___ FECHA:_______

- Estructura del reporte

a) En la parte superior central colocar el número de la

práctica
b) En el siguiente renglón el nombre de la práctica
c) OBJETIVO
d) INTRODUCCIÓN
e) MARCO TEÓRICO
f) MATERIAL Y EQUIPO
g) DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
h) RESULTADOS Y/O CÁLCULOS
i) ANÁLISIS DE RESULTADOS
j) CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

- Metodología para cada práctica

1.- OBJETIVO: Colocar el objetivo tal y como viene en la guía.

2.- INTRODUCCIÓN: Destacar brevemente la importancia de la práctica y su

aportación al perfil.

3.- MARCO TEÓRICO: Realizarás una investigación documental basada en los

puntos mínimos a desarrollar proporcionados por el profesor (se puede tomar de
referencia el que aparece en la guía), y la entregarás el día de la práctica (ésta es la
primera calificación que aparece en el cuadro de la derecha de la tabla marcado).

4.- MATERIAL Y EQUIPO: El listado de material y equipo aparece en la guía, y en

caso de existir modificaciones, lo informará el profesor el día de la práctica.

5.- DESARROLLO: Es de suma importancia que realices el marco teórico tal como
se te pide, ya que será la base para el desarrollo de la práctica, además se requiere
que tomes notas durante la explicación, que se te da el día de la práctica, para
estructurar este punto e incluirlo en tu reporte.

6.- RESULTADOS Y/O CÁLCULOS: En este punto, colocarás directamente la

información derivada de la práctica, simulación y los cálculos que en dado caso se
requieran efectuar.
7.- ANÁLISIS DE RESULTADOS: En este punto realizarás una comparación entre
los valores obtenidos y los esperados.

8.- CONCLUSIONES: A partir del análisis de resultados y la experiencia de la

práctica misma.

La segunda parte del reporte correspondiente estará conformada del punto 5 al 7, se

entregará dicha información anexa al cuerpo principal una semana posterior a la
fecha de realización de la práctica, y la calificación correspondiente será colocada en
la portada en el cuadro marcado con el número dos.

NOTA: Lo anterior es independiente de si te toca acudir a práctica ese día o no.

4.- Desglose de las prácticas

PRÁCTICA No. 1

NOMBRE:

Comprobación de las Leyes de Ohm y de Kirchhoff ( empleando resistores )

OBJETIVO:

El alumno aplicará para su comprobación la Ley de Ohm, y de las Leyes de

Kirchhoff .

INTRODUCCIÓN:

Destacar brevemente la importancia de la práctica y su aportación al perfil.

MARCO TEÓRICO:

1. ¿Qué establece la Ley de Ohm?

2. ¿Cuáles son y qué establecen las Leyes de Kirchhoff?
3. Explique las leyes anteriormente enunciadas.
4. ¿En dónde se aplican estos conceptos?
5. Características de construcción, valores nominales y
aplicaciones de los resistores.

MATERIAL Y EQUIPO:

- Resistencias de valores varios, preferentemente de valor resistivo bajo, de

entre 10 y 300 ; y potencias de disipación de 0,5 a 3 W.
- Se utilizará una de las estaciones de trabajo de las mesas Lab-Volt,
empleándose la fuente de poder de voltaje de corriente directa o alterna.
- Un proto-board para montar en él los elementos utilizados en la práctica.
- Dos multímetros digitales para hacer las mediciones de voltaje y corriente
pertinentes, dependiendo la cantidad de multímetros y de la disponibilidad de equipo.

DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:

1. Se sugiere implementar y comprobar las Leyes en los siguientes circuitos:

Circuito # 1: conexión en serie Circuito # 2: Conexión en paralelo

2. Se tomarán lecturas de voltaje y corriente, las cuales se comprobarán
analíticamente para cada uno de los circuitos

3. El alumno se documentará e investigará previamente sobre el tema a

desarrollar en la práctica y realizará un análisis matemático sobre los modelos a
estudiar, , la simulación de los modelos de la práctica con alguno de los software
sugeridos para posteriormente hacer la síntesis de simulado, analizado
matemáticamente, más lo realizado en el laboratorio y obtener sus conclusiones al
respecto.

RESULTADOS Y/O CÁLCULOS:

Realizar el análisis matemático pertinente a cada uno de los circuitos a utilizar

durante las prácticas .

ANÁLISIS DE RESULTADOS:

Comparar los resultados obtenidos y corregir las desviaciones existentes.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:

Es importante señalar el aprendizaje adquirido, y puntos importantes que se deseen

enfatizar respecto al desarrollo de la práctica.
 PRÁCTICA No. 2

NOMBRE:

Comprobación de las Leyes de Ohm y de Kirchhoff ( empleando bombillas )

OBJETIVO:

El alumno aplicará para su comprobación la Ley de Ohm, y de las Leyes de

Kirchhoff .

INTRODUCCIÓN:

Destacar brevemente la importancia de la práctica y su aportación al perfil.

MARCO TEÓRICO:

1. Historia y características de construcción de las lámparas incandescentes y

sus aplicaciones
2. ventajas y desventajas respecto de las lámparas fluorescentes

MATERIAL Y EQUIPO:

- Bombillas ( lámparas incandescentes ) de potencias de absorción de valores

varios .
- Se utilizará una de las estaciones de trabajo de las mesas Lab-Volt,
empleándose la fuente de poder de voltaje de corriente directa o alterna.
- Dos multímetros digitales para hacer las mediciones de voltaje y corriente
pertinentes, dependiendo la cantidad de multímetros y de la disponibilidad de equipo.

DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:

1.- Se sugiere implementar y comprobar las Leyes en los siguientes circuitos:

Circuito # 1: conexión en serie Circuito # 2: Conexión en paralelo

2.- Se procederá a armar los circuitos elegidos y se tomara lecturas, tanto de voltaje y
corriente en las bombillas, tomando nota de valores para su posterior comparación
con los obtenidos en el análisis matemático y la obvia comparación entre ellos.
debajo de cada circuito se indicara la variable (s) a estudiar.

3.- Se deberá de tomar nota de las lecturas tomadas, tanto de voltaje, corriente y
resistencia, para su posterior procesamiento, análisis y presentación de resultados

RESULTADOS Y/O CÁLCULOS:

Realizar el análisis matemático pertinente a cada uno de los circuitos a utilizar

durante las prácticas.

ANÁLISIS DE RESULTADOS:

Comparar los resultados obtenidos y corregir las desviaciones existentes.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:

Es importante señalar el aprendizaje adquirido, y puntos importantes que se deseen

enfatizar respecto al desarrollo de la práctica.
 PRÁCTICA No. 3

NOMBRE:

Teoremas de Thévenin y de Máxima transferencia de potencia

OBJETIVO:

Obtener el equivalente de Thévenin de un circuito eléctrico y usarlo para comprobar

el teorema de máxima transferencia de potencia.

INTRODUCCIÓN:

Destacar brevemente la importancia de la práctica y su aportación al perfil.

MARCO TEÓRICO:

1. Importancia del equivalente de Thevenin.

2. Procedimiento para obtener el
equivalente de Thevenin ( explicar los diferentes casos ).

MATERIAL Y EQUIPO:

- Se utilizara una de las estaciones de trabajo de las mesas lab volt,

empleándose la fuente de poder de voltaje directo
- Dos multímetros digitales para hacer las mediciones de voltaje y corriente
pertinentes, dependiendo la cantidad de multímetros y de la disponibilidad de equipo
- Resistores fijos (3 o más )
- Resistores variables ( reóstato ) de rango según los valores de la resistencia de
los resistores.

DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:

1. Se procederá a armar el circuito elegido y se tomaran lecturas, tanto de

voltaje y resistencia en terminales del circuito eléctrico (una vez que se hallan
desactivado las fuentes de alimentación ) respecto de las cuales se desea obtener en
circuito equivalente de Thevenin,
2. Se procederá armar el circuito el circuito equivalente de Thevenin
3. En los circuitos , el original y su equivalente de Thevenin , se conecta a las
terminales de ambos un resistor variable el cual se ajusta a diferentes valores , uno de
estos valores será igual a la resistencia del equivalente de Thevenin .
4. Se deberá de tomar nota de las lecturas tomadas, tanto de voltaje, corriente y
resistencia, para su posterior procesamiento, análisis y presentación de resultados

RESULTADOS Y/O CÁLCULOS:

Realizar el análisis matemático pertinente a cada uno de los circuitos a utilizar

durante las prácticas y realizar la simulación con el software escogido.

ANÁLISIS DE RESULTADOS:

Comparar los resultados obtenidos y corregir las desviaciones existentes.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:

Es importante señalar el aprendizaje adquirido, y puntos importantes que se deseen

enfatizar respecto al desarrollo de la práctica.
 PRÁCTICA No. 4

NOMBRE:

Teorema de Superposición

OBJETIVO:

El alumno verificará la linealidad de un circuito aplicando el principio de

homogeneidad ( proporcionalidad ).

INTRODUCCIÓN:

Destacar brevemente la importancia de la práctica y su aportación al perfil.

MARCO TEÓRICO:

1. ¿Qué es un circuito eléctrico lineal? ¿Qué es un elemento eléctrico lineal?

2. Describa el procedimiento para resolver un circuito eléctrico lineal aplicando
el principio de proporcionalidad.
3. Mencione las aplicaciones de este procedimiento.

MATERIAL Y EQUIPO:

- Se utilizará dos de las estaciones de trabajo de las mesas lab-volt,

empleándose las fuentes de poder de voltaje directo
- Dos multímetros digitales para hacer las mediciones de voltaje y corriente
pertinentes, dependiendo la cantidad de multímetros y de la disponibilidad de equipo
- Resistores fijos (3 o más )

DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:

1.- Se procederá a armar el circuito elegido . Mida los valores de voltaje y

corriente en cada uno de los componentes del circuito.

Teorema de superposición

2.- Manteniendo una activa una sola fuente se tomarán lecturas, tanto de voltaje
y corriente en cada uno de los elementos ( fuentes y resistores ) - poniendo
atención en la polaridad de los voltajes y dirección de las corrientes que se
midan -
3.- Repetir el procedimiento anterior tantas veces como sea necesario.
4.- Sumar los valores , comparar resultados.

RESULTADOS Y/O CÁLCULOS:

Realizar el análisis matemático pertinente a cada uno de los circuitos a utilizar

durante las práctica.

ANÁLISIS DE RESULTADOS:

Comparar los resultados obtenidos y corregir las desviaciones existentes.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:

Es importante señalar el aprendizaje adquirido, y puntos importantes que se deseen

enfatizar respecto al desarrollo de la práctica.
 PRÁCTICA No. 5

NOMBRE:

Análisis de circuitos serie : R-L y R-C

OBJETIVO:

El alumno observará el comportamiento de la corriente y del voltaje en estado

transitorio y en estado estable en circuitos R-L y R-C .

INTRODUCCIÓN:

Destacar brevemente la importancia de la práctica y su aportación al perfil.

MARCO TEÓRICO:
1.- ¿Qué son la inductancia y la capacitancia ? ¿Qué son el inductor y el
capacitor?
2.- Exprese las ecuaciones que describen el comportamiento de los circuitos R-L
y R-C.
3.- Mencione algunas aplicaciones de estos circuitos.

MATERIAL Y EQUIPO:

- Se utilizara una de las estaciones de trabajo de las mesas lab-volt,

empleándose la fuente de poder de voltaje directo
- Dos multímetros digitales para hacer las mediciones de voltaje y corriente
pertinentes, dependiendo la cantidad de multímetros y de la disponibilidad de equipo

DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:

1.- Bajo supervisión y visto bueno del profesor el alumno propondrá los
elementos de los circuitos a utilizar en la práctica.
2.- Se procederá a armar el circuito RL y se tomaran lecturas de la corriente
que fluya a través del devanado.
3.- Se procederá a armar el circuito RC y se tomaran lecturas del voltaje en
terminales del capacitor.

RESULTADOS Y/O CÁLCULOS:

Realizar el análisis matemático pertinente a cada uno de los circuitos a utilizar
durante las prácticas.

ANÁLISIS DE RESULTADOS:

Comparar los resultados obtenidos y corregir las desviaciones existentes.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:

Es importante señalar el aprendizaje adquirido, y puntos importantes que se deseen

enfatizar respecto al desarrollo de la práctica.
 Reglamento del Laboratorio de
Ingeniería Eléctrica.
OBJETIVOS:

Regular y normar el uso del equipo, herramientas y mobiliario que integran el

laboratorio, así como el comportamiento de todos los usuarios del mismo.

Fomentar y procurar la seguridad de alumnos, maestros y personal del laboratorio,

así como preservar la integridad de maquinaria equipo y herramientas.

DISCIPLINA:

1.- El alumno se presentará a realizar su práctica con la información previa al

desarrollo de la misma (Guía de prácticas), y con su respectiva bata, debiendo
empezar y terminar a la hora programada.

2.- Las prácticas sólo iniciaran con la presencia del maestro, debiendo estar este
durante todo el desarrollo de las mismas.

3.- No se permitirá la entrada al almacén ni a los cubículos de los maestros sin previa
autorización.

4.- El alumno que por negligencia o descuido destruya el equipo, herramienta o

mobiliario, responderá por los daños causados en un plazo no mayor a 8 días, en caso
de no cubrirlos se le suspenderá de las prácticas o se dará de baja.

5.- Todo alumno que requiera equipo, herramienta o material podrá solicitarlo al
encargado de la caseta mediante un vale y dejando en depósito la credencial de
estudiante actualizada. Al término de la práctica en el horario establecido, deberá
entregar todo lo que solicitó. Por ningún motivo se deberá sacar equipo o
herramienta fuera del laboratorio.

6.- El alumno deberá acatar las disposiciones que le sean dadas por el maestro o
personal del laboratorio.

7.- Todo falta de respeto a los maestros, personal de laboratorio y alumnos será
sancionada.

8.- Si se requiere realizar alguna práctica en horario fuera de programación, se

efectuará siempre y cuando haya personal que proporcione herramienta y equipo y
que el maestro de esa materia, la esté supervisando.

9.- Todo imprevisto no contemplado en este reglamento, será resuelto por el Jefe del
Laboratorio.
SEGURIDAD, ORDEN Y LIMPIEZA:

1.- Queda estrictamente prohibido:

-Fumar, comer y tirar basura dentro de todas las áreas del laboratorio, utilizar
lenguaje impropio, sentarse en las mesas de trabajo, dejar en desorden las sillas y
desaseada el área de trabajo utilizada.

2.-Es obligación de todo alumno verificar que el equipo que reciben esté en buen
estado físico y de funcionamiento, ya que después de haberse entregado no se
admiten reclamaciones y será responsable de los daños encontrados.

3.- Es adecuado No utilizar ni operar equipo o aparatos que desconozca, si se ofrece

deberá solicitar apoyo del maestro o el responsable del laboratorio.

4.-Durante toda la sesión de trabajo deberá mantener toda el área libre de objetos
Ajenos a la práctica.

5.-Al término de cada sesión se deberán des-energizar las mesas Lab Volt, así como
las mesas de metrología eléctrica y todo equipo utilizado.

A T E N T A M E N T E:

JEFE DEL LABORATORIO DE ING. ELÉCTRICA.