Вы находитесь на странице: 1из 13

Типовые задания, решения вариантов типовых заданий и литература

для самостоятельной подготовки к экзамену (зачету, тесту) по математике, 1


семестр для студентов дневной и заочной (полной и сокращенной) форм
обучения инженерно-технических и экономических специальностей

Раздел 1. Линейная алгебра и аналитическая геометрия


r r r r r
1. Найти координаты вектора c = a a + b b , если a = (a1; a2 ; a3 ), b = (b1; b2 ; b3 ).
a –2 3 –1 4 –5
b 5 –4 3 1 3
a1 3 2 –4 0 4
a2 –6 3 2 –5 –3
a3 7 –6 1 4 5
b1 1 5 3 2 –3
b2 –4 4 –6 5 4
b3 3 –2 2 –7 –2

r r
2. Проверить ортогональность векторов a = (a1; a2 ; a3 ), b = (b1; b2 ; b3 ).
a1 5 4 –6 –2 3
a2 3 –1 4 5 4
a3 –1 7 1 3 –5
b1 4 3 3 5 1
b2 –7 –2 5 –1 3
b3 –1 –2 –2 5 3

r r
3. Проверить коллинеарность векторов a = (a1; a2 ; a3 ), b = (b1; b2 ; b3 ).
a1 5 –3 –6 –2 –3
a2 –2 –1 4 0 4
a3 0 6 2 4 –5
b1 –15 –6 3 1 –9
b2 6 –2 –2 0 12
b3 0 12 –1 –2 –15
r r r
4. Найти площадь параллелограмма, построенного на векторах a = a1 p + a2q и
r r r
b = b1 p + b2 q , как на сторонах.
a1 5 –4 5 3 2
a2 –4 1 2 5 1
b1 3 2 –4 1 –3
b2 2 5 3 3 4
r
p 2 3 1 4 2
r
q 1 2 3 1 3
r�r p /6 p /4 p /3 p /4 p /6
j = ( p, q )
r
5. Найти площадь параллелограмма, построенного на векторах a = (a1; a2 ; a3 )
r
и b = (b1; b2 ; b3 ) , как на сторонах.
a1 6 –4 –5 2 3
a2 –3 –1 4 –5 2
a3 2 5 1 4 –5
b1 4 3 3 3 1
b2 –5 2 4 –1 3
b3 3 –1 –2 5 4

r r
6. Проверить компланарность трех векторов a = (a1; a2 ; a3 ), b = (b1; b2 ; b3 ),
r
c = (c1; c2 ; c3 ).
a1 5 –8 –3 4 –3
a2 –3 –2 5 –5 4
a3 1 5 –1 6 5
b1 6 –3 5 2 2
b2 –7 2 4 –4 3
b3 2 –1 –2 5 7
c1 1 5 8 2 5
c2 –4 4 –1 –1 –1
c3 1 –6 –1 1 2
7. Записать каноническое уравнение прямой, проходящей через точки
A(a1; a2 ; a3 ), B(b1; b2 ; b3 ).
a1 7 –4 –8 7 5
a2 –3 1 4 5 –2
a3 1 –2 3 –4 3
b1 3 4 0 5 –6
b2 –2 –2 4 –1 2
b3 –1 –1 –3 4 3
r
8. Записать уравнение плоскости с заданным вектором нормали n = ( A; B; C ) ,
проходящей через точку M 0 ( x0 ; y0 ; z0 ).
A 5 –6 –7 9 4
B –3 3 2 0 –3
C 2 –1 4 –4 0
x0 3 4 –1 5 –8
y0 –2 2 0 –2 1
z0 –1 –1 –3 0 2

9. Записать уравнение плоскости, проходящей через точки M 1 ( x1; y1; z1 ),


M 2 ( x2 ; y2 ; z2 ), M 3 ( x3 ; y3 ; z3 ).
x1 4 8 –4 6 –5
y1 –3 –7 6 –3 6
z1 2 4 –2 8 7
x2 5 –2 0 4 –4
y2 –7 –4 6 –2 5
z2 3 3 –3 7 1
x3 2 6 5 4 –3
y3 –3 –5 6 –1 2
z3 4 0 2 8 4
10. Найти значение многочлена f ( x ) = ax 2 + bx + c от матрицы
�a a �
A = �11 12 � .
a a
�21 22 �
a –2 4 –3 –1 3
b 5 –1 4 –5 –4
c –1 6 2 3 –5

1 -3 � � 3 0 � �
� 3 -4 � �2 -5 � �
5 -2 �
A � � � � � � � � �
�2 4� � -2 1 � �
1 0� � 1 -2 � �1 4��

11. Решить систему по формулам Крамера или методом Гаусса.


�x1 - x2 + 4 x3 = 2, �4 x1 + x2 + x3 = 5, �x1 + 3 x2 + 2 x3 = 4,
� � �
11.1. �3x1 - 4 x2 + x3 = 7, 11.2. �7 x1 + 2 x2 + 5 x3 = 2, 11.3. �4 x1 + 8 x2 - x3 = 2,
�x + 2 x - 3x = -1; �6 x + 3 x + 4 x = 1; �2 x1 + 6 x2 + x3 = 2;
�1 2 3 � 1 2 3 �
�2 x1 + 3 x2 - 7 x3 = 16, �x1 + x2 - 5 x3 = 2,
� �
11.4. �5 x1 + 2 x2 + x3 = 16, 11.5. � x1 + x2 - x3 = 3,
� x + x - 2 x = 6; �x + 2 x - 3x = 6.
� 1 2 3 �1 2 3

Раздел 2. Дифференциальное исчисление функции одной переменной

z1
12. Вычислить az1 + bz2 + c , и найти z1 , z2 , если
z2
z1 z
12.1. 3 z1 - 4 z2 - , z1 = 1 + 3i, z2 = 2 + 4i; 12.2. z1 - 2 z2 + 1 , z1 = 1 + 2i, z2 = 1 - 3i;
z2 z2
z1 z1
12.3. z1 - 2 z2 + , z1 = 1 - 2i, z2 = -1 + 3i; 12.4. 2 z1 - z2 - , z1 = 5 - i, z2 = 1 + i;
z2 z2
z1
12.5. 4 z1 - 3z2 + , z1 = 3 - 4i, z2 = -2 + i.
z2
13. Найти производную сложной функции y = f ( g ( x) ) и записать ее диф-
ференциал.
13.1. y = x arctg(2x) - ln(1+x 3 ); 13.2. y = x arcsin(3x) - cos(1 - x 2 );
13.3. y = x 4 tg(5x) - sin(1+6x 3 ); 13.4. y = x3ctg(4x ) - e- cos 2 x ;
13.5. y = ln 2 x - 4+x3 .
14. Найти производную функции, заданной неявно уравнением F ( x, y ) = 0.
14.1. x arcctg(2xy) - y 3 +5x 4 = 0; 14.2. x 2 arcsin(3xy ) - cos(3x ) + 5 y 3 = 0;
2
14.3. e- xy tg(3x) - sin(6x 3 ) = 0; 14.4. ln( y 2 + x3 y ) - ctg(4x) - 3 x 4 = 0;
2
14.5. 6 y 3 - ln 2 x = 3- x y.

15. Найти производную функции, заданной параметрически системой


уравнений.
� x = 3t - ln t , � x = 3cos t 2 , �
3
� � x = 3- t ,
15.1. � 15.2. � 15.3. �
�y = tg t ,0 < t < p / 2; �y = 2sin t ,0 �t � 2p ; �y = 4t , t �0;
2 2

� x = 3t 2 , � x = e-t ,
15.4. � 15.5. �
� y = 2ctg t ,0 < t < p ; �y = 2arctg t , t �0.
3

f ( x)
16. Вычислить предел lim x �a g ( x )
с помощью правила Лопиталя.

x+3 - 3 ln(1 - sin 2 x) e2 x - 1


16.1. lim ; 16.2. lim ; 16.3. lim ;
x �0 sin 2 x x �0 sin 3 x x �0 tg 4 x

23 x - 8 sin 2 (5p x)
16.4. lim ; 16.5. lim 3 .
x �1 ln x x �2 x - 5 x 2 + 8 x - 4

Решение типовых заданий


При решении типовых заданий 1–11 необходимо использовать
методические пособия [1], [6]–[11], [13], а при решении типовых заданий 12–
16 – методические пособия [2]–[5], [8]–[13].
r r r r r
1. Найти координаты вектора c = -4a + 7b ,если a = ( -1;4;3), b = (2;0; -6).
Решение. Используя правила умножения вектора на число и сложения
векторов, находим:
r
c = -4(-1;4;3) + 7(2;0; -6) = (4; -16; -12) + (14;0; -42) = (18; -16; -54).

r r
2. Проверить ортогональность векторов a = (5; -2; -1), b = (4;7;6).
r r r r
Решение. Два вектора a и b называются ортогональными (a ^ b ) , если угол
o
между ними равен 90или p/ 2 радиан. Условие ортогональности: скалярное
r r r r
произведение векторов a и b равно нулю, a � b = 0. Поскольку координаты
r r
векторов a и b заданы в ортонормированном базисе, то скалярное произ-
r r r r
ведение векторов a и b вычисляется по формуле: a � b = a1b1 + a2b2 + a3b3 .
Тогда находим:
r r
a�b = (5; -2; -1) �
(4;7;6) = 5 �
4- 2�
7 -1�
6 = 20 - 14 - 6 = 0.
r r
Следовательно, a ^ b .
r r
3. Проверить коллинеарность векторов a = (-3;6;0), b = (1; -2;0).
r r r r
Решение. Два вектора a и b называются коллинеарными (a b ) , если угол j
между ними равен 0или o
180 o(0 или p радиан). Условие коллинеарности:
r r
существует такое число l �0 , что a = lb , т.е. координаты векторов
r r
пропорциональны, причем при l > 0 угол j = 0o (a ��b ); при l < 0 ,
r r r r
j = 180o (a ��b ). Отметим, что векторное произведение векторов a и b
r r r r
равно нулю, a �b = 0 . Проверяем условие a = lb :
r r r r
-3b = -3(1; -2;0) = (-3;6;0) = a. Следовательно, j = 180o, a ��b .
r r r
4. Найти площадь параллелограмма, построенного на векторах a = 4 p + q и
r r r r r
b = p - 3q , как на сторонах, если p = 3, q = 2, j = ( pr , qr ) = p / 3.

Решение. Площадь параллелограмма выражается через модуль векторного


r r
произведения векторов: S = a �b . Используя свойства линейности вектор-
ногоr произведения, находим:
r r r r r r r r r r r r r r r
a �b = (4 p + q ) �( p - 3q ) = 4 p �p - 12 p �q + q �p - 3q �q = 13q �p,
r r r r r r r r
где учли, что p �p = q �q = 0, p �q = -q �p.
Отсюда, используя определение векторного произведения векторов, получим:
r r r r r r 3
S = a �b = 13q �p = 13 q p sin(p / 3) = 13 ��� 2 3 = 39 3 кв. ед.
2
r
5. Найти площадь параллелограмма, построенного на векторах a = (2; -5;1) и
r
b = (-3;2;4) , как на сторонах.
Решение. Площадь параллелограмма выражается через модуль векторного
r r
произведения векторов: S = a �b , где векторное произведение векторов
r r
a и b вычисляется по формуле:
r r r
i j k
r r ra a ra a raa
a �b = a1 a2 a3 = i 2 3 - j 1 3 + k 1 2 .
b2 b3 b1 b3 b1 b2
b1 b2 b3
Тогда находим:
r r r
i j k
r r r -5 1 r 2 1 r 2 -5 r r r
a �b = 2 -5 1 = i -j +k = i (-20 - 2) - j (8 + 3) + k (4 - 15) =
2 4 -3 4 -3 2
-3 2 4
r r r
= (-22)i + (-11) j + (-11)k ,
r r
S = a �b = (-22)2 + (-11) 2 + (-11) 2 = 11 6 кв. ед.

r r
6. Проверить компланарность трех векторов a = (2; -5;8), b = (5; -7;9),
r
c = (3; -2;1).
r r r
Решение. Три вектора a , b и c называются компланарными, если они лежат в
одной плоскости или в параллельных rплоскостях. Условие компланарнос-ти:
r r r rr
смешанное произведение векторов a , b и c равно нулю, abc = 0.
r r r
Поскольку координаты векторов a , b и c заданы в правом ортонормиро-
ванном базисе, то находим:

2 -5 8 -22 11 8
r rr -22 11
abc = 5 -7 (-1) 3+3
9 = -22 11 9 = 1 � = 0.
-22 11
3 -2 1
�( -3)
0 0 1
�K K ���� �

K �2
����
r r r
Следовательно, векторы a , b и c – компланарны.

7. Записать каноническое уравнение прямой, проходящей через точки


A(2; -1;4) и B (3; -1; -2),
Решение. Каноническое уравнение прямой, проходящей через две точки
A( x A ; y A ; z A ) и B ( xB ; y B ; z B ), имеет вид:
x - xA y - yA z - zA
= = .
xB - x A y B - y A z B - z A
Отсюда находим:
x-2 y +1 z-4 x - 2 y +1 z - 4
= = или = = .
3 - 2 -1 + 1 -2 - 4 1 0 -6
r
8. Записать уравнение плоскости с заданным вектором нормали n = (3; -2;5) ,
проходящей через точку M 0 (1;0; -4).
r
Решение. Уравнение плоскости с заданным вектором нормали n = ( A; B; C ) ,
r r r
проходящей через точку M 0 ( x0 ; y0 ; z0 ), имеет вид: (r - r0 ) � n = 0.
Находим:
r uuuu r uuuuu r
r = OM - OM 0 = ( x; y; z ) - ( x0 ; y0 ; z0 ) = ( x - x0 ; y - y0 ; z - z0 ) = ( x - 1; y; z + 4).
Тогда получим:
( x - 1; y; z + 4) �(3; -2;5) = 3( x - 1) - 2 y + 5( z + 4) = 0 или 3x - 2 y + 5 z + 17 = 0.

9. Записать уравнение плоскости, проходящей через три точки M 1 (-1;3;2),


M 2 (4;0; -1), M 3 (5; -2;3).
Решение. Уравнение плоскости, проходящей через три точки M 1 ( x1; y1 ; z1 ),
x - x1 y - y1 z - z1
M 2 ( x2 ; y2 ; z2 ), M 3 ( x3 ; y3 ; z3 ) , имеет вид: x2 - x1 y2 - y1 z2 - z1 = 0. Отсюда
x3 - x1 y3 - y1 z3 - z1
находим:
x +1 y - 3 z - 2
-3 -3 5 -3 5 -3
4 + 1 0 - 3 -1 - 2 = 0 � ( x + 1) - ( y - 3) + ( z - 2) =0�
-5 1 6 1 6 -5
5 + 1 -2 - 3 3 - 2
-18( x + 1) - 23( y - 3) - 7( z - 2) = 0 � -18x - 23 y - 7 z + 65 = 0.

�4 -3 �
10. Найти значение многочлена f ( x) = -3 x 2 + 5 x - 2 от матрицы A = � .

1
� 5 �
1 0�

Решение. Запишем искомое значение: f ( A) = -3 A2 + 5 A - 2 E , где E = � �–
1 0�

единичная матрица. Используя правила умножения матрицы на матрицу,
�4 -3 � �4 -3 � � 4� 4 -3� 1 4� ( -3) - 3 �
5� �13 -27 �
находим: A = � = =
2
.
�1 5� �

�1 5� ��
� 1� 4 +5� 1 1� ( -3)+5 � 5� �
� �9 22 �

Далее, используя правила умножения матрицы на число и сложения матриц,
получим:
�13 -27 � �4 -3 � � 1 0�
f ( A) = -3� + 5 - 2 =
�9 22 �
� �
�1 5� � �

0 1� �
�-39 81� � 20 -15 � � -2 0� � -39 + 20 - 2 81 - 15 + 0 �
=� + + = �=
� -27 -66 � �
� �5 25 � � ��
� � 0 -2 � �-27 + 5 + 0 -66 + 25 - 2 �
�-21 66 �
=� .
�-22 -43 �

11. Решить систему по формулам Крамера или методом Гаусса, если


� 2 x1 - x2 + 3x3 = 1,

�3 x1 - 2 x2 + 5 x3 = -5,
�x - x + 2 x = -6.
�1 2 3

Решение. Вычислим определитель системы:


2 -1 3 �( -1)

2 -1 3
M
D = 3 -2 5 � = 1 -1 2 = 0.
1 -1 2 1 -1 2

Так как определитель системы равен нулю, то система вырожденная и,


следовательно, формулы Крамера применить нельзя. Поэтому данную
систему будем решать методом Гаусса. Для этого преобразуем расширенную
матрицу системы к трапециевидному виду:
1 -1 2 | -6 �( -1) � �
� �
� 2 -1 3 | 1�� � �
1 -1 2 | -6
� � �
� M�
� M
� � �
A%= �3 -2 5 | -5M�� � 3 -2 5| - 5 � �� � 2 -1 3 | 1�( -1) ��
� � � � �

2 -1 3 | 1 M �
M
�1 -1 2 | -6 �� � �
� � �2 -1 3| 1 � �
� � � �
�1 -1 2 | -6 �( -2) �
� �
� � 1 -1 2 | -6 �
� M
� �
�� 2 -1 3| 1 � �� � 0 1 -1| 13 � � .
�0 0 0| 0 � ��0 0 0| 0 � �
� �
� �
Отсюда следует, что полученной трапециевидной матрице соответствует
система
�x1 - x2 + 2 x3 = -6,

� x2 - x3 = 13,
эквивалентная исходной системе, и она совместная ( rang A%= rang A = 2 ) и
неопределенная ( rang A = 2 �n = 3 ), причем базисный минор
1 -1
Db = = 1 �0. Следовательно, x1 , x2 – базисные неизвестные, а x3 –
0 1
свободная неизвестная. Совершая обратный ход метода Гаусса, находим
решения системы:
x2 = 13 + x3 , x1 = -6 + x2 - 2 x3 = - 6 + 13 + x3 - 2 x3 =7 - x3.
Ответ запишем в виде вектора-решения:
�7 - x3 �
� �
X =� 13 + x3 � .
� x �
� 3 �
z1
12. Вычислить 5 z1 - 2 z2 - , и найти z1 , z2 , если
z2
z1 = 2 + 5i, z2 = 4 - 3i.
Решение. Используя правила действия над комплексными числами, находим:
(2 + 5i )(4 + 3i) 8 + 6i + 20i + 15i 2
5(2 + 5i ) - 2(4 - 3i) - = 10 + 25i - 8 + 6i - =
(4 - 3i)(4 + 3i) 4 2 + (-3) 2
-7 + 26i 50 + 775i + 7 - 26i 57 749
= 2 + 31i - = = + i;
25 25 25 25
z1 = 22 + 52 = 29, z2 = 4 2 + ( -3) 2 = 25=5.

13. Найти производную сложной функции и записать ее дифференциал, если


2
y = x5arccos(4x ) - 5- x .
Решение. Используя правила дифференцирования и таблицу производных,
находим:
y� = ( x5 ) � ( )
arccos(4x)+x 5 ( arccos(4x) ) �
2 �
- 5- x =

� 1 � 2
= 5 x 4arccos(4x )+x 5 � - �4 �- 5- x ln 5 �( -2 x ) ;
� 1 - 16 x
2

� 4 4 x5 2 �
dy = y� dx = � 5 x arccos(4x) - + 2x �5- x ln 5 � dx.
� 1 - 16 x 2

14. Найти производную функции, заданной неявно уравнением
x 3arctg(3xy 2 ) - 3 y 4 +6e -2 y = 0.
Решение. Используя правила дифференцирования и таблицу производных,
находим:
( x ) �arctg(3xy )+x ( arctg(3xy ) ) �- 3( y ) �+6 ( e ) �= 0 �
3 2 3 2 4 -2 y

1
2
3 x arctg(3xy )+x2 3

1 + 9x y
( 3xy ) �
2 4
- 12 y y�
2
+ 6e ( -2 y ) �
3
=0�-2 y

x3
2 4 ( )
2
3 x arctg(3xy )+ 2
3 x� �y2 + x � 2 yy� - 12e -2 y y�
- 12 y 3 y� = 0.
1 + 9x y
Из последнего равенства выражаем y� :
x arctg(3xy ) ( 1 + 9 x y ) + x y
2 2 2 4 3 2

y� = 3 .
4 y ( 1 + 9 x 2 y 4 ) + 4e -2 y ( 1 + 9 x 2 y 4 ) - 2 x 4 y
15. Найти производную функции, заданной параметрически системой
уравнений
� x = 4ln t ,
� 3

� -t 2
�y = e , t > 0.
dy
Решение. Запишем производную в дифференциальной форме y� x = .
dx
Используя правила дифференцирования и таблицу производных, находим
дифференциалы функций:
dy = yt� ( ) 2 � 2
dt = e- t dt = e- t (-2t )dt; dx = xt� dt = ( 4ln 3 t ) �
1
dt = 12ln 2 t �dt.
t
Тогда получим:
2 2
dy e -t (-2t ) dt t 2 e-t
x =
y� = =- .
dx 12ln 2 t � 1 6ln 2
t
dt
t
16. С помощью правила Лопиталя вычислить предел
2
4x - 4
lim .
x �-1 ln(1 - x ) - ln 2

Решение. Используя правило Лопиталя, вычисляем предел:

lim
x2
4 -4 �0 �
= � �= lim
4 x2
(- 4

)
= lim
2
4 x ln 4 �
2x
= 16ln 4.
x �-1 ln(1 - x ) - ln 2
�0 � x�-1 ( ln(1 - x) - ln 2 ) � x�-1 1 (-1)
1- x
ЛИТЕРАТУРА

Дневное отделение

[1]. Корсун Л.Д., Курлович С.П., Чуркин Е.Б. Практическое пособие «Ли-
нейная алгебра и аналитическая геометрия» к домашним заданиям по
дисциплине «Высшая математика», № 2833, 2003 г.
[2]. Авакян Е.З., Авакян С.Л., Фурсин А.И. Практическое пособие «Пре-
делы» к домашним заданиям по дисциплине «Высшая математика», №
2540, 2001 г.
[3]. Авакян Е.З., Авакян С.Л. Практическое пособие с домашними задания-
ми к разделу «Дифференцирование функции одной переменной» курса
«Высшая математика», № 2217, 1997 г.
[4]. Тимошин С.И., Трюхан Н.А. Практикум к расчетно-графической работе
по дисциплине «Высшая математика», разделы «Пределы. Дифферен-
циальное исчисление функции одной переменной», № 2225, 1997 г.
[5]. Тимошин С.И., Трюхан Н.А. Практическое руководство к расчетно-
графической работе по дисциплине «Высшая математика», разделы
«Пределы. Дифференциальное исчисление функции одной перемен-
ной», № 2226, 1997 г.

Заочное отделение

[6]. Гойко В.И., Тепляков В.Г. Курс лекций «Аналитическая геометрия и


элементы линейной алгебры» по дисциплине «Высшая математика» и
«Математика» для студентов всех специальностей заочной формы обу-
чения, № 4015, 2010 г.
[7]. Великович Л.Л., Лашкевич В.И., Задорожнюк М.В. Практикум «Ли-
нейная алгебра и аналитическая геометрия» по курсам «Математика» и
«Высшая математика», № 3353, 2006 г.
[8]. Лашкевич В.И., Великович Л.Л. Практическое руководство к контроль-
ным заданиям по дисциплине «Высшая математика», разделы «Линей-
ная алгебра; векторы; аналитическая геометрия; пределы; дифферен-
циальное исчисление функции одной переменной», № 2136, 1997 г.
[9]. Лашкевич В.И., Великович Л.Л. Практикум к контрольным заданиям по
дисциплине «Высшая математика», разделы «Линейная алгебра; векто-
ры; аналитическая геометрия; пределы; дифференциальное исчисление
функции одной переменной», № 2135, 1997 г.
[10]. Великович Л.Л., Лашкевич В.И. Практическое руководство «Линей-
ная алгебра и аналитическая геометрия. Дифференциальное исчисление
функции одной переменной» к контрольным заданиям по курсу «Выс-
шая математика», № 2688, 2002 г.
[11]. Великович Л.Л., Лашкевич В.И. Практикум «Линейная алгебра и ана-
литическая геометрия. Дифференциальное исчисление функции одной
переменной» к контрольным заданиям по курсу «Высшая математика»,
№ 2680, 2002 г.

[12]. Авакян Е.З., Трюхан Н.А., Иванейчик И.В. Практикум «Пределы. Диф-
ференциальное исчисление функции одной переменной. Исследование
функций и построение графиков» по курсам «Математика» и «Высшая
математика», № 3480, 2007 г.
[13]. Задорожнюк М.В., Цитринов А.В., Чеховская А.М. Пособие «Элементы
линейной и векторной алгебры и аналитической геометрии. Пределы.
Производные» по дисциплине «Математика» для студентов всех
специальностей заочной формы обучения, № 4149, 2013 г.

Составил: доцент Черниченко Ю.Д.