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OBJETIVOS

1. Objetivos Generales

o Llevar a la práctica los métodos para la medición de distancias


planteados en clases.
o Obtener un control eficaz y una destreza en relación al uso de
cualquier instrumento básico de Topografía y, en la toma de datos
en campo.
2. Objetivos Específicos
o Aplicar y entender bien los métodos necesarios como el método a
puro ojo para realizar un alineamiento de puntos o levantamiento
mediante una alineación con cinta.
o Aprender a leer correctamente la cinta métrica así mismo tener en
cuenta las precauciones que deben tomarse para realizar un buen
trabajo de campo.
o Selección de los BM de una ubicación adecuada en una zona de
suelo firme, sobre una estructura, pilar o muro, en todos los casos
de regular importancia del modo que garantice su no demolición.
o Saber aplicar correctamente la wincha, estacas y jalones en la
medición de distancias.
o Aprender a sacar una recta perpendicular a una línea sobre el
terreno.
o

MARCO TEÓRICO

La medida de distancias es la base de toda la topografía, ya que, para la localización de puntos, aun
cuando los ángulos pueden leerse con precisión, tiene que medirse la longitud de una línea, en
topografía, la distancia entre dos puntos significa su distancia horizontal. Si los puntos están a
diferentes alturas o elevaciones, su distancia es la longitud vertical, entre puntos cualesquiera o sea la
medida de una alineación, puede ser natural, inclinada o geométrica y distancia reducida u horizontal,
las distancias horizontales se pueden medir de varias formas, unos métodos son directos y otros
indirectos. La única forma de medida directa de la distancia en realidades la clásica medición por cinta
o wincha, todas las demás son formas indirectas de calcular la distancia entre dos puntos del terreno.
DESARROLLO DE LA UBICACIÓN LOS DOS BM
BM es un punto permanente en el terreno de origen natural o artificial cuya elevación es conocida. Lo
cuales los representaremos fijados en concreto.

PROCEDIMIENTO

 Los Bancos de Nivel que se construyen, son generalmente de concreto, como pequeñas
mojoneras, con una varilla o una saliente que defina el punto.

 Para tomar lecturas, que esta se apoye en un punto único definido y no en una superficie que puede
tener irregularidades que hagan variar la altura.

 El BM debe llevar grabado sus código.

DESARROLLO DE LA PRACTICA ALINEAMIENTO

En esta oportunidad los alineamientos que realizaremos en el campo fueron entre dos puntos
visibles entre si, utilizado los métodos que nos dio a conocer el ingeniero a cargo.

PROCEDIMIENTO

Para realizar dicha acción hemos partido del punto de inicio (jalón de referencia) desplazando 3
metros en dirección aproximada con el punto final (jalón de referencia terminal).

 El compañero tiene que visualizar si nuestra posición coincide con la línea de acción
imaginaria entre dichos puntos.

 Para ello es necesario que el compañero nos indique la dirección correcta haciendo uso de los
códigos de señales previamente estudiados. Una vez identificado el punto procedemos
ubicarlo con un punto para luego colocar una estaca.

 Seguimos nuestro recorrido 3 metros más allá y así sucesivamente hasta llegar al punto final
(jalón) y procedemos a la verificación de los puntos (si están o no en la misma línea de
acción).
 Si no lo estuviera procedemos a la corrección respectiva hasta observar lo que estamos
buscando (una medida exacta).

MEDICIÓN DE DISTANCIAS ENTRE DOS PUNTOS

La medición de la distancia entre dos puntos constituye una operación común en todos los trabajos
de topografía. El método y los instrumentos dependerán de la exactitud y presión del operante.

PROCEDIMIENTO
 Para medir la AB, se realiza medidas parciales de longitud de aproximadamente 20 metros.

 En cada puesta de cinta se coloca una estaca de madera que tenga una marca (yeso) fácil de
observar.

 Como la pendiente es bastante inclinada, la medida se inicia en el punto más elevado.


parciales.

 Repetimos la operación por lo menos dos veces por cada tramo.


RESULTADOS OBTENIDOS EN LA MEDICIÓN DE DISTANCIAS

INSTRUMENTOS:

 JALONES: Son barras que pueden ser de distinto material: madera o aluminio. Se usan para
ubicar puntos topográficos y alineamientos. Pueden tener diferentes dimensiones (2 -4-5m).
se encuentran, mayormente de color blanco y rojo de 30-50 c/u.

 WINCHA O FLEXÓMETRO: El flexómetro es un instrumento de medición, el cual es conocido


comúnmente como wincha o cinta métrica. Existen dos tipos: los de medida corta (3-5-10 m)
y los de medida larga (20-25-30-100-200 m) que están hechos mayormente de plástico.

MATERIALES:

 Estacas de fierro: Son elementos usados como puntos de referencia en la ejecución de la


práctica, ubicados cada 5 metros entre uno y otro hasta llegar al otro jalón previamente
ubicado.

 Clavos de calamina: Son elementos para colocar en los puntos de la recta de alineamiento.

 Pintura, tiner y 2 pincele N° 12: Elemento para el coloreado de los clavos y de los BM.
 Martillo o comba: Elemento usado en la práctica para golpear a las estacas y poderlas
incrustar en el suelo de manera fija, para que no se distorsione la dirección y así obtener la
medida más exacta posible.

 Libreta de apuntes: Son cuadernos, nos servirán para hacer las anotaciones que creamos
convenientes y registrar dichos datos para posteriormente hacer los cálculos en dicha libreta.

CÓDIGO DE SEÑALES. Para poder ubicar las estacas correctamente de manera que sigan una misma
dirección, tanto la persona que esta con el jalón de referencia como la persona que está ubicando el
otro punto, deben conocer unas señales usadas en la topografía que permiten la adecuada ubicación
de los puntos, puesto que la toma de estas medidas se realiza a grandes distancias con respecto al
punto de referencia. Dichas señales son las siguientes:

CONCLUSIONES:

 El desarrollo de esta práctica ha sido de mucha utilidad en nuestra formación profesional


como ingenieros. Hemos aprendido el correcto uso de los instrumentos y materiales como
son: jalón, flexómetro, etc.
 Dicha práctica de campo nos ha permito conocer a profundidad el alineamiento utilizando los
instrumentos mecánicos.
 El procedimiento de nivelación, es importante porque nos brinda la práctica y por
consiguiente la capacidad de poder trabajar en cualquier tipo de terreno.
 Exactitud y trabajo en el equipo es lo que se necesita para llevar a cabo esta práctica para
obtener los mejores resultados.