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Este documento presenta dos actividades para un módulo sobre sistemas de gestión para educación mediados por TIC. La primera actividad pide elaborar un resumen ejecutivo sobre los componentes de un sistema de información y tendencias modernas en su construcción y desarrollo. La segunda actividad requiere investigar los procesos de una institución educativa real, identificar los sistemas de información que la soportan y describir dichos procesos y sistemas a través de diagramas.
Este documento presenta dos actividades para un módulo sobre sistemas de gestión para educación mediados por TIC. La primera actividad pide elaborar un resumen ejecutivo sobre los componentes de un sistema de información y tendencias modernas en su construcción y desarrollo. La segunda actividad requiere investigar los procesos de una institución educativa real, identificar los sistemas de información que la soportan y describir dichos procesos y sistemas a través de diagramas.
Este documento presenta dos actividades para un módulo sobre sistemas de gestión para educación mediados por TIC. La primera actividad pide elaborar un resumen ejecutivo sobre los componentes de un sistema de información y tendencias modernas en su construcción y desarrollo. La segunda actividad requiere investigar los procesos de una institución educativa real, identificar los sistemas de información que la soportan y describir dichos procesos y sistemas a través de diagramas.
Módulo 18: Sistemas de Gestión para Educación Mediados por
TIC
Actividad 3
Actividad 3.1: Resumen Ejecutivo
Inicie con la lectura de los documentos de referencia y material complementario. A partir de la lectura y estudio de los textos guía del capítulo III: 3.1.Sistemas de Información en las organizaciones, 3.2. Pasos en el desarrollo de un Sistema de Información y de los documentos anexos: Sistemas-informacion.doc e Introducción UML.pdf; el Estudiante-Aprendiente debe elaborar un resumen ejecutivo, sobre los componentes de un sistema de información, identificando tendencias modernas en cuanto a su construcción y desarrollo.
Envíe la actividad a través del tablero de anotaciones bajo la siguiente nomenclatura:
Nombre_Apellido_resumen.pdf
Actividad 3.2: Investigación
Investigar e identificar procesos de negocio, estratégicos y misionales de una institución educativa real, cuáles son los principales tipos de sistemas de información que soportan la operación de esa institución educativa y cuáles son sus características y funcionalidades principales. Realice una descripción de dichos procesos y elabore los diagramas respectivos que evidencien la apropiación de las tendencias modernas en cuanto a construcción y desarrollo de una institución educativa.
Envíe la actividad a través del tablero de anotaciones bajo la siguiente nomenclatura:
Nombre_Apellido_Investigación.pdf
Trabajo Individual: Resumen ejecutivo. Investigación de procesos estratégicos y misionales.