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20 de febrero de 2018
INTRODUCCIÓN
Su reforma agraria otorgo tierras a los campesinos más pobres y regularizo una
política obrera beneficiosa, Estas medidas estuvieron acompañadas por una
sucesión de iniciativas cuya intención era fortificar el sistema educativo del país y
la investigación científica.
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DESARROLLO
Cárdenas afrontó esta situación con una reforma educativa: “la libertad de
enseñanza”, sin objetivos sociales, marcaria de manera precisa su política, la
considerar que la educación no se justificaba a sí misma si no desempeñaba un
papel transformador, que tenía que erradicarse la idea de “una escuela anodina,
que sólo enseñaba a leer, a escribir, a clasificar las plantas[...]”, pues está tenía
que ser “un arma de combate, un instrumento de presión[...]” que permitiera
conocer y criticar la vida social, y que la sujetara a la influencia de normas
transformadoras.
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La política de inmigración promovida por el cardenismo establece también uno de
los actos políticos, culturales y científicos más perspicaces de un Gobierno de la
República, propiciando un diverso nivel cultural, académico y científico. La política
de ayuda a los emigrados españoles no fue sólo un acto de solidaridad y
humanidad internacional, además formaba parte del proyecto de desarrollo
económico y social nacionalista del cardenismo.
CONCLUSIÓN
Cabe destacar que este gobierno realizo algo que dejó ejemplo para los gobiernos
de la actualidad: la inclusión de los indígenas a la alfabetización, pero sobre todo
a la inclusión al conocimiento de la ciencia y la tecnología.
Referencias
Dutrénit, G., & Zuñiga, P. (Diciembre de 2013). Construyendo el Diálogo entre los Actores
del Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación. México: Gustavo Casasola S.A. de
C.V. Obtenido de Libro conmemorativo a 10 años de la creación del Foro
Consultivo Científico y Tecnológico:
http://www.foroconsultivo.org.mx/libros_editados/libro_conmemorativo_foro.pdf
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