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de programación docente
Módulo 5
Estrategias de aplicación
de la programación educativa
POSTELABORACIÓN
Repasar el contenido.
Repasar el estilo, ortografía y en caso necesario mejora de la
presentación.
CENTROS EDUCATIVOS:
PEC
ACADEMICISMO EQUIPOS DOCENTES Y DEPARTAMENTOS:
Teorías educativas Programas y PCC
y formativas.
PROFESORADO/ALUMNADO
Inspección Contextos
Implementación práctica
Equipos externos Comunidad
de los procesos planificados
Equipos técnicos y educativa
ADM. EDUCATIVA pedagógicos Otros miembros
Equipos directivos de la sociedad
Aspectos normativos
y organizativos Otros docentes
generales.
DOCENTE
Programación
Didáctica
Unidades
Didácticas
Planificación de
Sesiones y clases
Antes de la exposición...
Buen lenguaje corporal.
Emplear material auxiliar o medios audiovisuales.
Durante la exposición...
Comienza tu locución con «Con el permiso del tribunal voy a exponer el tema…».
Intenta hablar de forma clara y fluida, empleando palabras no demasiado rebuscadas ni complejas, en las
PRUEBA
que en un momento de nervios te puedan resultar compleja de pronunciar.
Utiliza un tono respetuoso, sin ser estrambótico, procura ser natural.
Si haces una pausa, para beber agua, pide disculpas.
Utiliza desencadenantes (palabra técnica o clave que desencadena toda una idea de exposición).
No acabes tu intervención de forma brusca. Finaliza con «por último…(última idea)» y «quisiera finalizar
agradeciendo a los miembros del tribunal su atención».
Escucha con atención el procedimiento con que el tribunal realizará el debate: Anotar todas las preguntas
para contestar después o contestar tras la intervención de todos.
Anota las preguntas de forma clara y legible, aunque no literal. Si no entiendes algo pide por favor si te
lo pueden aclarar.
POSTPRUEBA No entres en contradicción con tus argumentos expuestos anteriormente.
Busca explicaciones realistas y sin demasiada complejidad.
No discutas con el tribunal, ante una sugerencia o indicación insistente menciona que «agradeces y
tomas nota de la indicación pues te resulta de indudable valor».
Agradece al tribunal las cuestiones e indicaciones sobre el tema que has desarrollado.