Вы находитесь на странице: 1из 242

Normastécnicas' Planeación

' Cálculo
Protección
Selecciónde componentes' Adecuación
Realizaciónpráctica'Mantenimiento
Prueba. Interpretación
de planos...y
muchomás

Volumen I

@e-r<ñrr
conrp¡ñr¡ no¡ToRaL FLEcTRoNIcA
I COMPAÑIA EDITOdIAT E

Oficinaprincipfl
CaI\e22NoB-22,piso2
Teléfonos:352394-352194.356135
332206 _352191
- 352575 .252653
Pa (963)342615;A.A.194
e-mail:ecekit@itecs5-telecom-co.net
Pereira- Colombia- S.A.

Oficina en Bogotá
Cra13No3B-4JpissI A.A.50777
Telefónos: _2873420
2873086
Fax(91)2877318
Santaféde BogotáD.C.Colombia

Gerentegeneral
Santiago
PinzónR,

Director comercial
Humberto RealBlanco

Director editorial
FeltpeGonzálezG.

Director técnico
JorgeE.Hernández M.

Autores
JorgeE.HernándezM,
FelipeGonzález
G.
Diagt amaciónelectrónica
GermánEscobarVillada
HéctorHugoJiménez G.
O CEKJT S.A.1996pereira
- Colombia S,A.
Prohibida
sureproducciónparcialo total
porcualquier
mediosinpermisoescrito del
editor.

ISBN(Volumen 1¡ 958-657
-07
9.7
ISBN(Obracompleta)958-657-07B_9
PRINTED
ENCOLOMBLA
IMPRISO
ENCOTOMBIA

Impreso
por:
/e edror a
\iÉ, qémnis td
I

Ii

t
I
I
f máscreciente de aparatos
a dudas,la electricidad
y electrónicos
e1éctricos quedependen
delaelectricidacl
parafuncionar.
contribulea quecadadíanuestraüda seamásfácil,eniretenida
Sinlugar
I
t
Entonces,lporquénoaprender electricidad?.
.
e interesante.

,|
CIKITS,A.,empresa líderen la enseñanza y divulgacióntecnológica,
presenta su CURSO
I
I
PRACTICO DE ETECTRICIDAD, unaobraabsolutamente novedosaque1óconducirá gradual-
t mente,desdelosprincipios básicos hastalasaplicaciones másavanzadár,po, closdelasáreasde
)i mayorinterésprácticode la eiectricidada niveltécnicoy profesional:
:i
)
InstalacionesEléctricas
& Reparaciones
Eléctricas
Sisuinterésenlaelectricidadesdetipoprofesional, estecursoesparausted.Estáclirigidoa todas
aquellaspersonasquedesean iniciarseenélcónocimiento delaelebtriciáady hacerdelamisáaunoficio
parasufuturo,Tambien seráde granaludapara losamantes del"hágalo-usted-mismo"quedesean rea-
lizarsuspropiostrabajos
eléctricos
caseros,a menudotriviales,peroiientenunespecialiespeto porlas
instalaciones
eléctricas
o no sabencomofuncionan losartefacioseléctricos,
¡n élencontraráiodala
informaciónnecesariaparaplanificar
, presupuestary realizar y exitosamente
técnica y repa-
instalaciones
raciones y aprenderáautilizar
eléctricas, laelectricidad
enformasegura,v eficiente,

Comoprof'esional delaelectricidad,
ustedno solamenteadquiereuno.s
conocimientos técnicos
cia-
vesparasu desenvolvimiento comociudadano del mañana,
siñoquetambiénobtienesatisfácciones
personalesy económicas, ahorradineroy consigue laboraiy socialpor su uabaio.
reconocimiento El
tápidocrecimiento dela tecnologíae\éctrica
hacequela mismaproporcioneempleodirectoa un gran
númerodeindividuos calificados
(ingenieros,técnicos,
tecnóiogos,
diseñadores,dibu¡antes,profesóres,
etc,)v motivea otrosaprepararceadecuadamente enestecampoparameiorar sunivelde','idaactual.

Todasestasposibilidadesestánahoraasu alcance conel CursoPrácticode Electricidadrle


CEKIT.A travésde suestudioy la premisade "aprender haciendo",característica
de todasnuestras
obras,muyprontodescubrirá quelaelectricidadno solamente esiácil,sinoquetambién esunacien-
ciafascinante
y un oficiomuylucrativo.Unasea ia élitedelcreciente númerode personas quehan
hechodela electricidadsuprofesióno suhobby.Elmundonecesita cadavezmás áe p.rsonÁ.oro
ustedy éstepuedesersuprimerpasoenesadirección. !Felicitaciones!,

estecurso e^"pbjebWos
tomoestáestruciurado %
EiCursoPtácticode ElectricidadCEKITesunprogramateórico-práctico, cliseñadoconlamiiodología
ptopiadeCEKIT S.A.y estructurado
alrededordelasáreas de"InstalacionesEléctricas"y "Reparacio-
nesEléctricas",Comomaterial complementario,el cursoincluyeunasección
centralrlenomina-da"pro-
yectosPrácticos",coninstrucciones y precisas
claras sobrecómorealizarinstalaciones,
reparaciones y
otrostrabajoseléctricos
específicos
en suhogaro sitiode trabaio.Tambiénaprenderáen eitasección a
construiralarmas,
controlesdeiluminación,
interruptoresinalámbricos,
accesorios
telefónicosy otroscir,
cuitoselectrónicos
útilesquelepermitiránconvertir
sucasa enunlugarmásseguro,inteligentey agradable
deüür.Elsiguienteeselperfilgenera1decadaunadelaspanesdeést¿obra.
métodos básicos
y procedimientos reque-
7 ¡ffiftx¡es Eléctricas"proporcionalosconocimientos,
y
técnica
cáliulo'veiecución e rnstalaciQn::
de circuitos tn
paralaplaneación, :eguf :l,tttlt"
comérciales
locales
,urur,'^praÁentos, inclustriás.
y pequeñas aprenderá,
Usted ar
porejemplo,

{Conoc.,1aelectricidadyaprenderauti|izar1a.enforrnaeficieryy,segura
Conocer losdistintoscornponentes, materiales,herramientas e insirumentosempleados(a)s
^/ eléctricosconiircuitose instalacionesv raciónalmente.
utilizarlos
entrabaios
{ ConJiu,comoestáestructurado el sistemaeléctrico de sucasay lasn'brmas quelo regulan
{ planear,calcular,realizar,proteger,aclecuary reparar técnicamente eléctricas '
instaheiOnes
i¡¿¡Oráorplanos.eléctrióos de-instalaciones y ionoc., iostérminos, símbolos,
concéptos, etc'más
r' ^/ eléctrico
enel lenguaje
utrllzádos
r/ Realizar
instalaciones enambientes
eléctricas interiores y exteriores
r/ R.allzu,pueslasa tierraparasuProtección p.rson

,tr "Reparaciones losconocimientos,


Eléctricas"proporciona métodos deanálisis
y elementos. reQueri-
* conéxitounagranvariedad
reparar de artefactos de
eléctricos usocomúnen la mayorn0e
dos^para
modernos.
hogáres a:
Ustedaprenderá

{ Cono.erlosprocedimientos paradiagñosticar,
generales coregirfallasenelectrodomésticos
local\zar,y
grandesy pequeños,incluyenáopianchas,estufás, tostadoras,
cafeteras, secadoras licuadoras,
decabello,
lavadoras,
ventilaclores,
aspiradorai, neveras)sistemas etc'
deaireacondicionado,
6atidorai,^briiladoras,
e instrumentos
herramientás
{ Ir,tane¡arlas máscomúnmente utilizados dereparaciones
enlarealización
y a efectuar
eléctricas soldaduras y
firmes eficlentes'
eléctricas
./ fr.rupu.árarsusreparaciones lossitiosdondeconseguir
e identificar losrepuestos

eléctricos
trabaio.s
de realizar comu-
"proyectosprácticos"explicaenformaclarayconcisa-la manera
nesy enseña puioo pasounagranvariedad
a construir de instrumentos
circuitos, y tltt:,Tfje control
de
elecirónicor usoeléctrico Entrelosproyectos
paiaelhogaro el bancode trabaio. incluidosfigurah:

ir/neatizaeiónde in s t a 1 a c io n e S y re p a ra c io n e s e 1 é c t ric a s t í pi c a s : , . '


deaparatos
{ Construcción deprueba
{ ¿;;il¡ión de un localtzadórinalámbrico detuberías y cables métalicos

^lilñ;¿óndeundesvanecedordeluces(dimmer) 'r
{ Construc.ión deunsistema de alarma parael hogar ,i
porsonklo '
Construcción deun interruptoractivado
^/ iá"riiriiión deun sistemá decontrolc1é aparatos porcomputador ' ,' '
,
^/
Todaslas páginas quedesarrollanloscontenidos temáticosdelcursohansidoredactadas, diagSama'
¿^voroanirudo".nfoirnumuysencilla, didácticavagradable,conpárrafosconcisosyunagran
á.]ár*f^, diagramas,
ilusrraciones, queatlaranlas
etc., ideasexpuestasy hacenmásamenoelsegui-
disrintosaspectoitrarados.Al finaldela obrusesuministra un completocuestionarioqué
f.ni.nm:de.tor
gradodeaprendizaje deconocimientos
yoptara un certificado enElectricidad
i. r.*lti¡ri aevaluarsu
e*pedido OorCEKIT S.A.También ie seráútil comomaterialde repasoy referencia.

JorgeE,HernándezM.
DirectorTécnico
CEKITS.A.
,'

básicas
Peglas eléctrica
des$Suridad
/
enformasegura)'
de queusteddeseattabaiat
eléctric¿
,r :eguridad deactitud
esunacuestion
T ^rffi-lusensación
alguntipodeactividad'
o desanollamos
Iconocimientosprofesionalesysentidocomún,quenosatañeatodos,nosolamentedesdeelpunto
y delsitiodondeüvimos
nosrodean
sinodeladequienes
protección
rJ..',resüapropra
enores, iasimprovisaciones temerarias'
nilzsdecisiones
&wdo Serrahaia nohayliberuddeaccl'npanlos
conelectricidad,
sedebenexclusivamente
eléctricas
einstalaciones alaimprudencia
queseproducen
\lrrchosdelosaccidentes conaparatos
\ ,eglasy recomendaciones le
generales
denormas
y aldesconocimiento deseguridad las siguientes
basicas,
& r¡ usuarios oportuna su
puedesalvar vidao
realice
cuando
accidentes elécrilo.suaplicación
.*qut.irtpo detrabaio
¡uirdsf¿napreverur y otrascalamidades'
t, oporio'onaquemaduras,choques incendios
eléctricos'
h & crraspersonas, c¿usa,
y suomisión

compruébelo siempre conunprobafase' unmultíme'


ü * so asuma nunca estádesenergizado.
ú prioriqueuncircuito
Io.una|ámparadepruebaocualquierotroaparatooinstrumentoenbuenestado. tienealgunaduda'
* >iesúcompleumente segurosobrecomoproc.de.anteunproblema deelectricidad'hágalo;si
o deuntécnicocaiificado'
¡trlicitealudadeunelectricista
estécansado o tomando medicinas queinduzcan alsueño'
* \o ffabaieconbajosniveles deiluminación,ni cuando
La.humedad reducelaresistencia
* \o rabaieenzonas húmedas ustedmismoo suropaestenhúmedos.
o mientras
delacorriente si el pisoéstamo¡ado,
eléctrica. utiliceunatablasecaparaaislarse'
ie lapielyfavorecelacirculación
y apropiados (gafas,guantes'zapatos'casco'etc')'
r ,:e henamientas, equipos deprotección
y aparatos aprobados
* ldú¿:uenga y demáselementos detrabaioeléctrico limpiosy enbuenestado'
susherramientas Noutilice
y otrosaccesoriosmetálicos mientrasrealice eléctricos'
trabaios
* Erireel usodeanillos, cadenas,pulseras
I¡-inpocoprendassueltasquepuedanenredarse.Siusacabellolargo,recóiaselo. apropiados'
deorigeneléctrico. useúnicamente extintoresde incendios
* \o ur'ice ag,aparacombatir incendios
pledenserviraigunas espumas halogenadas'
y sustancias
preieriblementede anhídrido carbónico (co). Tambien
decomprender biencomofuncionan y
* \g intentetrabaiarsobre equipos complicados
o circuitos hastaestarseguro
harzlocaiizado lospuntospotenciales depeligro'
delosap ratoseinst¿lacioneseléctricascomo
* conozca siempre dondese localizanto, dedesconexión
oisporitiuos
generales. Siesnecesario, márquelos conalgúntipodeetiqueta'
enchufes, e interruptores
fusibles que
eléctricos.
y aparatos compruebe
Porelcontrario'
* \o elimine lastomas nilosalambres detienadelasinstalaciones
Elconductor
eléctricos' de
esténenbuenestado. I¿sconexiones detierraprotegenla, p.rrána,derecibirchoques
^ eliminadoni empleado paraotrosfines'
pruección verde/amarillodelasinstalacionesnodeberserdesconectado,
básicas escritas
o seguirinstrucciones no debe
* Lna persona queno tengahabilidades parautilizarherramientas
lF cualquier errorpodríaserfatalo causar
ni reparaciónes deciertamagnitud.
eléctricas
rflrenBfrealizarinstalaciones
ci¿nosineversiblesa lapropiedad o a losaparatos'

ftr¡o hddico de Etec-trici'dad' m¡e¡se$?F'


Est ándares intefnacional
de voltaie Y frecuencia

PAIS F 1'

!i au¡a¡6 t,: i¡rffiffilli:lz


z Estados "
Unidos ó0 1 1I

ffi <
4
Ittr iió'i.i!i,iir;ii
Guatemala
5i;i ,$tffi$á frj
ó0 123
116$ if,,,,19
ó0 1tz
¿0, l ,,11
6 l-londuras ó0 1 11
${'eai¡iii*iid;ll
JF,r;, ó o ''.,lt1
6 CostaRlca ó0 112
=

ffffi*ü¡ffi
;: ,lt
iii: it ,.1
H :$l
10 Colombia ó0 11
2B ó0 I t2
;l#¡ffiüffbrri r ¡¡¡tlilt
tr'...i.li
ó0 1
661¿¡;;.i¡i¡liirr lqn*,nR I
24
27.
-.rr,ir" 'iS
23
/$:.::'


¡ .5. 7 21
6 I
22
20
19
10
PAIS F 5-
130I 1f5 l
15 1
I
iI
¿ 3 |
ZtO 340I
ó0 250 rd'sflr1
I 11
14 l Chile s0 I 220 580 I
g¡ge¡HnÉ
.l5,:r] ¡,1,;50;itl AES'l5.S'S,!
t6 Uruguay 5n 220 220
!,i.,5ü,iii ¿ s i ,.S. 1
: i : ir,i:
..t}.;Psf,'pgt¡af,:
1E
IA
Brasil ó0 127 220 L2
220 ?,4^
l ; i ix,,..., ;.
i 5lif,llfi$ffi'r.l .fl. it*#:, iBn0"i
20 Guyana 504ó0 110 220
¡H$i Triüidad&Tobacü if;éo'il .ffii '95$
22 Venezuela Áo na 240 13
i
' ',Fu€ftólH
24. P.Dominicana ló0
;.ri..I l¿ ¿
ig$ , *$i
110 224
i"ltü, ¡e80i
Fsm*9.
;.i'.:ri.::i'i;.,.;i,
. it:ri$iif t7
26 Jamaica ls0 IIU 220

t
i".!f, [50 ;g?si'$,$.sir
i,iHF--.,i
"ffis"i.ii;,r':t
28 Bahamas tó0 120 206

L4

F : Frecuencia (l-lz)
enHertzios 15
1-:TensiónmonofésicaenVoltiosM
enVoltiosM
trifásica
5-: Tensión

W? -.,:,.."-¿t¡t!4r-t¿¿.Éig&;e.ta;+E-.:,
i

capíturoK

dn Quées la electricidad a Quéesla electricidad


rf
H
La electricidad es una formainvisi- a Cómose manifiestala
ble de energía queseproducecomo
t_) ltrabajo eléarico es resultado de la existenciade unasdi-
electricidad
uno de los tiposd,eactiaid,ades
minutaspartículas llamadas
Cómoseproducela
electro.
mósfáciles de realizar en el electricidad
nes libres en los átomosde ciertos
hogar o la oficina: essimple, 8ué esuncircuito
mlterialeso sustancias. Estaspartícü-
limpio y seguro;no requiere eléctrico
las,al desplazarse a travésde la mate,
instrumentosni berramientas Quéesunainstatación
ria,constituyen lo que se denomina
demasiado especializ adas; está eléctrica
unacorriente eléctrica (figuraI1-1).
suficientemente estandariz ado
Cómollegala eledricidad
y regulado; etc.
En otraspalabras, la electricidad a nuestrascasas
no esun inventodelhombresinouna
Sin embargo,antesde trabajar
fuerzanatural,comoel magnetismo y
con eleüricidad y emprender
la gravedad. los investigadoresestu-
la realización de instalaciones
dianlaspropiedades eléctricasde la
o reparacioneseléctricas,es
materiaconel propósitode conocer
importante comprender
su comportamiento y desarrollar
dis-
algunosaspectos bósicos
pcrsitivosparagenerar, almacenary/o
relacionadoscon la
controlarla electricidad,o transfor-
electricidad mismay laforma
madaen otrasformasde energía.
de trabajar con ella
eficientementey sin riesgos.
Actualmente, el número
Electrones fijos
de artefactosque transfor-
Estecapítulo explica, a
manla electricidaden otras
grandes rasgos,que esla
formasde energía,v vicever-
electricidad, cómose
sa,es impresionantemente
manifiesta, cómoseproduce,
extenso(figuraI1-2):moto-
cémoseaprouechay cómollega Corriente
res,alternadores, baterías,
a nuestrascasas.
lámparas,
electrodomésticos, Figura I1.L ana corrimte eléArica
automóviies,
computadores, seoriginacomoconsecuencia del mouimimtode
robots,satélites,
erc, loselectroneslibresa trauésde un material.

CursoPróAico de Electricidad . @Fjr<ñT


d¿ elearicidad
Fund.amentos
Cómosemaniñesta la electdddad electronessondecarganegativaQ,

I puede
Laelectricidad
formaestática
o dinámica.
en los
manifestarse

cidadesúitica apafececrnndosefro-
protones positiva(+) y
de carga
partículas
k electri- losneutrones, sincarga,

tanentresídossustancias diferentes, Losprotones y neutrones consti-


porejemplounavaúlla deüdriocon tuyen el núcleo, con los electrones
unasedao unavarilladeebonita con girandoalrededor delmismoenórbi-
una piel.En ambos casos,la frotación tas o niveles de energía (figuraI1-5).
comunica a cadacuerpounacierta Losprotonesaffaenaloselectrones,
c ntidadde energíallamadacatga evitando queescapen delátomo. A su
elécffica(figuraI1-3). vez,los protones serechzan entre sí,
peroestasfuerzas de repulsiónson
la cargaeléctrica puedeserposi. compensadas neutrones. por los Por
tiva (+; o negatiYa(-).Ennuestro estarazón,la materia nosedesintegra,
ejemplo, elüdrioadquiere vnacarga
positiva y laebonitaünacarga negati- Enalgunos materiales, loselectro-
va.Loscuerpos concargas del mismo nes de las órbit¿s exteriores sontandé-
signoserepelen entresí,mientras que bilmente atraídos porlos protones del
los cuerposconcargas de diferente núcleo que, bajo la influencia de una
signoseatraen mutuamente. Estetipo fuerzaextema, lesesmuyfácilesca-
defenómenos esráticos sonmuyco- par del átomoparaconvertirse en
munesen la vidadiaria,perono tie- electroneslibres. En otras suslancias,
nenmayoraplicación práctica. estoselectrones sontanfuertemente
atraídos que les es prácticamente im-
I¿elecriddaddi#mica seprodu- posibleescapar y conducir corientes
cecuandoseestimulaen unmaterial una eléctricas. Los primeros materiales se
eléctrlcos coniente apreciable deelectrones apliun- denominan conductores y lossegun-
FiguraI1-2. Losdispositiaos
la electricidad
conuierten m otrasfonnas do unafuezae:rtema ilzfiada voltaie. dos aislantes (figura I1-4).
demergía,o uiceuersa.Iaslámparas dela Esta coniente,alcircularauzves delama-
fipra, porejemplo,producen luz (mergta teria, produce unagnnvariedad deefec- Ejemplos deconductores sonelagua
luminow)apartirdeenergía eléctrica. tosútiles,incluyendo luz,calor,movi- ylosmeulescomo el oro,la plata,elallu'
miento, sonido, etc.Puesto queestees minioy el cobre.Elemplos deaislantes
eltipodeelectricidad quevamos autili- sonelcaucho ,lamadeta,el papel, elvi-
zaren estecurso,es drio,la mica,laporcelana y plásticos. El
deseda importantecompren- conocimiento de las propiedades de los
dersunaturaleza. conductores ylosaislantes, esclave para
Fuerzade repulsión utilizr laelectricidad enformaracional,
Todas lassuslan- eficiente y segura.
ciasestánformadas
deátomosyéstos, a Existetambién unacategoría inter-
Varillasde vidrio suvez,devarias par- mediade materiales llamados semi'
cargadaspositivamente tículas elementales,conductores los cuales pueden com-
siendolasmásim- portarse indistint¿mente comoconduc-
portantes, desdeel tores o comoaislantes dependiendo del
Figura1L-3.Ins cargaseléc:nicas del
y lasdesignos puntode üstaeléc- voltaje aplicado. Eiemplos desemicon-
mismosignoserechazan
diftrentesseatraen.Lafipra ilustrala trico,los electfo- ductores eléctricos son el silicioy el
entredosuarillasde nes,losprotonesy germanio conloscuales sefabrican los
fuerzaderepulsión
uidrio cargadas ammte.
Posüiu losneutfones. Los diodos, los transistores, etc.

€Escf'n . CursoPróaico de Electricidad


los materia]es semiconductores se Lasbaterías, porejemplo, convier-
utilizanprincipalmente enelectrónica,tenenergía química eneléctrica(figura
unadelasciencias derivadas delaelec- 11-6). Ensu formamáselemental (la
tricidaddemayorprogreso técnicoen pila),
unabatería const¿ dedoselectro-
losúltimostiempos. Enestecurso, dos(+ y ) sumergidos enunapasta o
aprenderemos algunas nociones de soluciónquímica llamada electrolito.
electrónicaencapítulos avanzados de Lasreacciones químicas entreelelec-
lasección dereparaciones eléctricas. trolitoyloselectrodos, causanla apan-
ciónde cargas eléctricasopuestas en
Algunosmateriales sonmejores con- estosúltimos, originándose entreellos
ductores delaelectricidadqueotroso lo unvoltaje. Estetipodeelectricidad se
hacen bajodeterminadas circunsuncias,denomina corierte continua,
Porejemplo, elairenormalmente esun
buenaislante, peroseluelveconductor losalternadores, porsuparte,con-
durantelastormentas, permitiendo el viertenenergía mecánica eneléctrica
pasoderayos y laproducción derelám- (figura I1-6),Constan deunelemento
pagos,Asímismo, el oroesmejorcon- giratorio(rotor) accionado por una
ductorqueel cobrey el aluminio,
estosúltimos
tricidadporrazones deeconomía.
pero turbinael cual,al giraren el interior
sonmásutilizdosenelec- de un campomagnético,
susterminales desalida
induceen
undetermina,
,rrm-
dovoitaje. Estetipodeelectricidad se
(ómo se prcducela electricidad denomina coriente alterna. o.^9'.n
'q 1
i :i r ¡ ¡ i 'Ér r 1 '

Existenactualmente muchos métodos


paragefierarvolajeseimpulsar conien- los alternadores ygeneradores de
Fuerzas
teselécuicas:batenas,altemadores, ge- corrientealterna producen cercadel
neradores,dínamos, reactores,etc,Cada 95o/odelaenergía eléctricaquesecon-
uno de estosequiposconvierte en sumeentodoel mundo,Eniamayo-
electricidad
algunotrotipodeenergía. ríadeloscasos, estaenergía esdeori-
gentérmico, esdecirseiniciaqueman-
docombustibles fósilescomoelpetró-
leo,el carbón y elgasnatural. Elcalor
desarrollado seempleaparacalentar
aguay transfo rmarlaenvapor, Esteva-
por,a su vez, seutilizaparamover
enormes turbinas quehacen firncionar
grandes alternadores. Asífuncionan las
llamadas centralesteflnoelécÍicas.

.@ Otrasfuentes alternativas
deener-
@ (b) gía los
son saltos deagua (figura 11-6),
t@t
la luz soiar,la energíadelviento,el
movimiento delasolas,el calornatu-
Electrones libres raldelatierra,la fisiónatómica, etc.
Ia disponibilidaddefuentes parapro-
Ftguia 11.4, Losmateriales con ma- Figura I1-5, Tod,oslos átomos están
ducirelectricidadesunelemento cla-
cbos electrones li.bres (a) son buenos compuestos de un núcleodeprotonesy
conductoresde la electricidad,mientras ve del progresoindustrial,el bienes-
neutronescon loselectronespirando a
que losmaterialesconpocoselectronetli- tardelhombrey la conservación del su alrededoren órbitas.
bres(b) tiendena serbuenosaislantes medioambiente.

CarsoPráctico de Eleüricidad . €É'KTT


Funda¡nentosde elec-tricidad

Figura 11-6. Algunos


fuentesde mergía
to natural de agua
una centralhifuoelétrica
rador eIectromecánico:

8ué esun c¡rcuito


eléctrico paracomprender
ciave
Paraqueunaconienteeléctrica puedarea- comofuncionanlasirñ-
lizarun trabajoútil, por ejemploencen- talaciones,
losaparatos
derunalámpara o accionar unmotor,ne- ydemássistemas
eléctncos (c)
cesitaun caminocenadoparasucircula-
ciónpermanente. Estatrayectona conti- Uncircuitoeiectricobásicosecompo- tería,porejemplo,
causa queloselectra
nuasedenominaun circuito elécfico nedeunafuente de volaie, unoscon nessemuevansiempreen unamisnu
(figuraI1-7).Elestudiodeloscircuitoses ductoresy una catga.Ia fuenteproduce dirección, alposi-
negativo
delelectrodo
lafueranecesaria paraimpuisarunaco- tivo.Estetipodecorientesedenomina
nienteeléctncaa tnvésdel circuito,los continua o DC(d,irectcument).
conductores proporcionan un caminofá-
cilparalacirculación
deloselectrones yla Elvolajedeunaltemador, porsupar-
cargaconviertelaenergía deestosúltimos
te,alaplicarse cau-
aun circuitoeléctrico,
enluz,calor,mo\4miento, etc.Además de
saqueloselectrones semuevanperiuli-
estoselementos, loscircuitosprácticos
re-
camenteen unadircccióny luegoen la
quierenambiénotroselementos como
direcciónopuesta.Estetipode coriente
intemrptores,fusibles,medidores,etc.sedenominaalterna o AC(altemating
cunmf) y alaqueproporciona cualquier
Dependiendo deltipodefuentede tomacorientedoméstico. I¿ untidadcte
Fuentede voltaje volajeutilizada, pueden
loscircuitos ser vecesqueseinvierteelsentidodeclrcula-
Figura I7-7. an circuiio esuna tralecto- decomientecontinuao decordente cionde la conienteen un segundodefi-
ria quepermitela circulacióndecoryimte alterna(figuraI1-8).Unapilao unaba- ne la frecuenciade esacorriente.
Enla mayoríade los países, la fre- uso,lasinstalaciones
eléctricasseclasi-
cuenciade la red de coriente alterna ficanen tresgrupos:residencialeso
esde 50o 60hertzioso ciclospor se- industriales
domiciliarias, y singulares.
gundo(ei hertzio o hertz, abreviada-
menteHz, esla unidadde medidade lasinsalaciones rcsidencialesserea-
la frecuencia).Losnivelesde voltaje lizn enelinteriorde edificaciones
destina-
utilizadosvaríanmuchode un paísa dasalaviüenda (casas,apartamentos,
etc.),
oro, comoseaprecia en el mapa"Es- lasindustriales enelinteriordeedifica-
rándares Internacionalesde Voltajey ciones destinadas a k fabncisón deoro
Frecuencia" suministradoal comien- cluctosdetermirndos (ortilenas.
ensambla-
zodeestecurso.Launidaddemedida doras,etc.)y lassingulares enelinterior
delvoltajeeselvoltio o volt flf . quecumplur
deedificacio.nes funciones
so
ciales (teatros,
especiales hospitales, cole,
Engeneral, deun circui- gros,etc),Enestecurso
lafinalidad nosreferiremos
to eshacerusodelaenergíadeloselec- principalmente alas insalaciones
residen- BaterÍa

6 úemplos t¡onesen movimientoparamedirlao quesonlasmásdifundidas.


ciales,
eléctrica.(a) convenirlaen otrasformasde energía
ryrouecbado úuz,calor,movimiento, etc.).Porloan- I¿instalación
eléctricadeunaüvien-
ítrica; (b) to.paraqueun artefacto eléctricocual- darepresentael ejecentrai delcualde-
bo: (c) quierafuncione,debeestarincorpora- penden todoslosdemás elementoso
fu necesariamente a un circuitoeléc- cargasqueseconecan alamismay prc-
trico.Incluso,dentrode cadaelectro- porciornnasushabitantes unaitogrado
doméstico, existencircuitosespeciali- deconforty conveniencia. Para
ello,una
zadosquecumplenfunciones muyde- instalación
debeserralhadademodo
terminadas,porejemploproporcionar quesuusonorepresente ningúnpeligro
dfuersosnivelesde luzo calor. parabspersorvls ni losinmuebles mis-
mos.Estecursoleenseñará comohacer- Alternador
Ia aparentemente complejaj ungla loenformatécnica y eficiente.
de cablesy alambres quecorrena tra-
rés de la paredesy techosde su casa Cómollega la electricidada
esenrealidad un sistema bienorgani- nuestras
casas
DCTTG zdo de circuitos,cadauno con una La electricidad que llegaa nuestros
úsma funciónmuy específica. Cadauno de hogares eselresultado deun comple-
tposi- estoscircuitosformaun caminocerra- 1oprocesode transformaciones de
inina do parala circulaciónde la coriente energíaquecomienza en unacentfal
que comienzaen el panel o tablero de generación,dondeotrasformas
de entradadel servicioeléctricokaia deenergíasonconvertidas enenergía
FPAT defusibles),atraviesalascargas
conec- eléctrica,y terminaen la acometida,
fcau- radasa los distintostomacorrientes y el punto dondenuestracasase em-
úfii- retornaal panelde entrada. Alternador
palmao conectaconlared de distri-
mla bución pública, operadaporla com- Figura I1-8. Ejemplos de circuitos
rtnte Quéesunainstalación eléctrica pañialocaideelectricidad. Estaredes electrícos.
úing Unainstalación eléctrica,en general, el último eslabóndel llamadosiste- En un circuitode corrientecontinua(a),
loselectrones
semueuen siempreenla mis-
fiier puededefinirsecomoun conjuntode ma eléctrico nacional de un oaís.
ma dirección.En un circuitodeconiente
dde aparatosy circuitosrelacionados que alterna, loselectronessemueuenperiódi-
Euia- siwenparaproducir,convertir,transfor- Un sistemaeléctriconacionalse camenteen una dirección(b)y luegoen
rdefi- mar,transmitir,dlstribuiro utilizarla componede tresparteso subsiste- la direcciónopuesta(c)
energíaeléctrica.Dependiendo de su masfundamentales, cadaunode los

Vad Curso Prác'tico de Electricidad . €Er(flr


Fundamentosde electricidad
cuales cumple funciones bienespe- mo produceun voltajerelatiramente bución,encargadas derepartir y hacer
cificas:lascentrales degeneración, alto,del ordende I0 a 35kV (kiiovol- llegarlaelectricidada todoslosusua-
laslíneas detransmisión y lasredes tioso milesde voitios). rioso abonados delsistema eléctrico
dedistribución (figura
I1-9).
El voltajede salidadel alterna- Inicialmente,unasubestación de
Lascentraleso plantasgenerado- dor de la centrales posteriormente distribución primaria convierte el
ras(subsistema de producción), convertidomediantetransformacio- voltajedeentrada (digarnos132kV)en
comosu nombrelo indica,sonlas resen un voltajemásalto,digamos un voltajemásbajo(digamos 20kV¡.
encargadas de convertiren electri- 400kV,conelfin de reducirlaspér- destinado aabonados industrialeso de
cidadotrasformas deenergía y pro- didasde energíay mejorarel rendi- mediatensión. Estamisma redalimen-
ducirla energía eléctricaquenece- mientodel sistemaeléctricoen ge- talossubsistemas dedistribución se-
sitael país.Lascentrales modernas neral.los voltajesasítransformados cundarios, formados porlostransfot-
son,principalmente, de trestipos: se conducena travésde cablesaé- madoresy centrosdedistribución
hidroeléctricas, termoeléctricas y reosespeciales (líneasde transmi- encargados de repartiry hacerllegu
nucleares, MásdelTAoA delapoten- sión) desdelas distintascentrales Ia energía eiéctricaa todoslosusua-
ciaeléctricaqueseconsume en el hastauna subestación de trans- riosfinales, incluyendo sucasa.
mundosegeneraen centrales tér- formación, dondesereducena un
micas y elrestoenplantas hidroeléc- valorentre34.5y 13.8kV. Estaúltima partedelsistema sede-
tricas,nuclearesy deotrostipos. nominared públicadedistribución
Laslíneasde transmisiónde alto y maneia típicamente voltajesentre
Enunacentralhidroeléctrica, por voltajeanteriores(subsistemade 110y 480V, Lafrecuencia (50o 60
ejemplo, \a
seaprovecha energía de transporte) sesoportanen toffesele- Hz) vienedefinida desde la centralde
lossaltosdeaguanaturales (cataratasvadasporseguridad y constituyeneles- generación, Lasredesdedistribución
y cascadas)o ioscreados porel hom- labónde conexiónentrelascentrales pueden sermonofásicas o trifásicas
brealestancarríos ylagos(represas).generadoras y las subestaciones de y seaccrplan aIa cajageneral de pro
Ia fuerzadelaguaimpulsa losalabes transformación. Desdeestasúitimas, la tección deunaedificación a través de
o paleasdeunaturbinahidráulica, la energíaeléctrica
seconduce atravésde unaacometid a aéteao subterránea
cual,asuvez,hacegirarelrotordeun líneasde transmisión de medianovol' Estosconceptos serándiscutidos en
alternador.Comoresultado, más
esteúlti- taiealas subestaciones de distri- detalle adeiante. O

ii
l

l
: Subestación
de
ti transforinación
I 400/1
32kV

Transformador
de al ta tensiór!

20kvr Centrode
Tor¡i&rtansm¡s¡on transformación
ddflS4f:altovoltaje

Aller nadof '


Abonadosde baja
++ tensión
ffi-n ¡ Figura I1-9. *tructúIa
ffi i
gTffiffii Central
termoeléctr¡ca
de un sistemaá,\éctrico
naciohsl

ruEEETEE¡-:

de Electricidad
f Ynacer
fx usua-
lecrico.

ciónde
derte el
2k!en
s20k\.),
Capítulo
úeso de
lalimen-
rión se-
¡nsfor'
€*mmffmhmiffir
bución,
erllegar
s usua-
e.
cffiffi
mHmffirf;stdad Ae(identesde origeneléetrico
Todos hemos
Accidentesde origen
escuchadohistorias
dein-
¡asede- a mergia eléarica es eléctrico
cendios,explosiones,
injurias
personales
bución extre¡nadamenteútil y Incendios
t fácil de usar,pero yotrostiposdeaccidentes
deorigeneléc-
5 enÍe . Choques eléctricos
trico;granjas
incineradas
portormenas
50o 6 0 tnbién esp otencialmente . Quemaduras
pligrosa y letal. Por esta eléctricas,
casas destruidas
dehidoa fa-
nral de Conexiones
ilasenrasinsalacioneselectncas,tahora.' a tierra
úbución tazt n, debe serutilizada -\ecomendaciones
tonosexploados porunconocircuito,
fásicas twionalmente y tratada con g\ales
penonaselectrocutadasensu asaalto-
de pro- pecaucióny respeto,De lo
carpartesmetáicasenergizadas,
etc. \
nresde mtrario, el usuario se expone
rránea. t sí mismoy a qul,enesln
lamayoúade estos accidentes
ocu-
ilos en túean, a sufrir graues
nenporimprudencia delosusuarios o
reidentes de origen eléctrico,
porquelosmedios deseguridad preüs-
idrymdo lesianespersonales
tosporiosdiseñadores delasinstalacio-
e i¡rcendlos.
nesy artefactos
eléctricos
nofueronsu-
paragarantizrlaseguridad
ficientes per-
h estecapítulo
sonal,noestuvieron
colrect¿mente apli-
frvporcionarernos algunas
cados o,coneltiempo, sedeterioraron.
rtcommdaciones importantes
pra realizar trabajos con
F Mcidad enforma seguray
Aunque nopodamos tenercontrol
sobrelastormentas eléctricas,
ni sea-
{rciente, eai.tand.o
lesionesy
mosingenieros eléctricos
paradiseñar
uhnidades deriaad.asdel uso
sistemas de proteccióndeinstalacio-
hdebido de la mi.smao el
nesaltamente eficientes
y perdurables,
lxnnocimiento de suspeligros
ptenciales, En etapasrnás sípodemos y debemos sercuidadosos
Figura 12.1.Ia corriente pasaatraués
conla electricidadennuestros hoga- de unapersonacuandoéstaseconuierte
nanzadas d.elcurso,
res,especialmente enlo queserefie- en el eslabónqueciena un círcuito
analizaremosen detalle los
re a laprevención deincendios,cho- eléctricamenteuiuo,esdecir conectadoa
sétúas deprotecci.ónde las
queseiéctricos,cortocircuitos
y sobre- unafuentede uoltajeactiua
insalaciones eléctricas.
cargas.A continuaciónexaminaremos
algunos casos particulares.

ffi . CursoPróafuo de Electricidad


*üad
ii
iti Cómotrahitiar con eledicidad. ,
lncendios engeneral,muysuperioralaqueexi-
Lascausas deunincendio Poresa
genotroselectrodomésticos.
I de origeneléctricoson.
muyvariadas, siendola
raz6n,la mayoriade instalaciones
proveencircuitossepare-
eléctricas
gran-
máscomúnla sobrecar- dosparaloselectrodomésticos
-* deso degranconsumo.
ga.Uncircuitóestásobré-
cargado cuandofluYede-
masiada atraves
corriente eléctilcos
Choques
suyo.Bajoestacondición, Unsbocko sacudida esla'se*
eléctrica
losconductoqes secalien- sación producida
física porlareacción
tafihasta bl püntodede-" delosnervios cuando circulaunas>
ffetiry quemar elaislante rrienteatravésdel cuerpo'Encasm
quelosprotege. Comóre- menores, sóloseproduce unligeroes
losalambresque- tiramiento delosmúsculos, mientras
sultado,
y seunen queenloscasosmásseveros la res¡i-
danexpuestos
un raciónsecortay losmúsculos delco
entresí,originándose
razónseparalizan, llegándose incluso
a lamuerte. Estetipodeaccidente le
Figura I2-2.'La excesiuademanda de
corrientepor'parte de un tonxacorriente Uncircuitopuede talseconoce comoelectrocución-
rl o una extensión,creasiempreun riesSo alconectar
porejemplo,
I¿ untidaddeconientequePu*
riil
latmte defuego aD fafosa un tomacoffiente dise-
todala producir
danos wía
severos deunaper-
ñadoparatransportar

jiil de corrientequeesosaqaratos
mandan, figtral?-2.Conelfin de
sonaaotmYdeltiemPo
carg atraves
menorde
del
quedurela
Una
cuerPo.
3 mAomilésimasde
tiil tar sobrecargas
tomacorrientés
por estemotivo,los
domésticos sediseñan (elamperio oarnrye,
iiil únicamente condossalidas. A,.eslaunidadde medidadela

,lili Noobstante, muchas Personas


elecuica)
Pa- representa
espúcticamente
ruyorriesgo.
inofensir¿
las
:1lil sanporaltoestacaracterística dese- tre 5 y 10mA Provoüncontnacüones
iitl guridady,mediante
sionesy/o enchufes
el usodeexten- voluntarias
múltiples,logra
delosmúsculos
alteracionesdel sistema
Y
nervioso.
'irll
rliI Figura I2-3; Sellosde garuntía que
conectar más de un aparatoen una
Elmalusode Lasconientes entre10Y15mA'
iiill aseguran
mínimos
elcumplimiento
deseguridad
derequisitos
dg losequipos
detomacomiente.
salida
lasextensiones y losenchufes múlti- suparte, pueden Producirtetani
liil plesesunadelasprincipales fuentes muscular (parálisis)Y contracci
eléctricos
iri deincendios, sacudidas y otrosacci- violentas de las extremidades'
tadodetetanización,las
En

i'il denteseléctricos.
denllegaraquedarPegadas
generador
Personas

de
al
Ia
Otra formamuy co- tor eléctrico
j1ii rrientedeoriginar sobre-: ga,siendoincaPaces
esconectanoo ca- por sus proPios
de
medios.[¿s
{ii cargas
lentadores, estuhsy otros' tesentre15y 30mAalteranel
{ii
{rL
artefactos térmicosa cir- cardíaco
cuitosno diseñados
y provocan contracclones
lentasde la caiatotíxica.Por últi

{i1
Para
transportarla corriente suPeriores
lascorrientes a30mA
que estosaparatos de- dencausar ventricular
fibrilación
Figura I2-4, Encbufesy tomacorrientes con
conexióna,tierra mándan.Esra es,'
corriente v lamuertePorasfixia.
diaca
.lli
Cekit ' CursoPrá,cticode
Puafinalizar,latabladelafrgml3-I6
H* --. electricas
dis-
!&1 - resume lascincomagnitudes
ü antenormente
cutidas coniente,
(voltaie,
SiendoFP un parámetrodeno- resistencia, potencia y energía)y lasuni-
mLrnado factor de potencia, pro- dadesutilizadas paramedirlas enelllama-
puode la.cargayfiiadopor el fabri- doSistema Intemacionalde medidas o SI.
il¡ntede la misma. Pamexpresarlalores muygrandes o muy
pequeños deestosparámetros seutilizan
hra soldadores y motores losmismosprefijosdelsistema
eléctricos métri-
jfrirEionando envacío,porejemplo, elfac- co.Porejemplo, unaconiente de0.010 A
mr de potenciaesmuybajo(entre0.2y puedeserexpresada como10 mA (miliam-
Il+i.mientras queparamotoresfuncio- perios), unvolajede3,000 V como3 I(V Figura 13-15,Contad,orde energia
nmdoaplmacargaes delordende0.By (kilovoltio$ y una de2,000,000 residencial
resistenpia
pmacargas resistivasesaproxmadamen- Ocomo2 MQ (megaohmlos)
migul a 1.Enlo sucesivo, mientras nose
mHezcalocontrario, asumiremos FP=1. Laley de Ohm
El voltaje,la corrientey la resis\nci
Energla de un circuitoo elementode ci
le mergíaflüJeslapotencia eléctrica se relacionanmedianteuna senc
imsumidapor un artefactoo circuito fórmuiadenominada Leyde Ohm,De
$unnte un determinadoperíodode acuerdoa la misma,la corriente(l) a
nmnpo.laenergíae\éctrica semideen travésde unac rgaes igualal voltaje
qmkx-hora flür-h)o kilovatios-hora(kV/- aplicado(E) divididopor la resisten-
h i v seevalúamultiplicando la poten- cia(R)de la misma.Estoes:
,mporeltiempodeconsumo. Estoes: Figura 3 -16. Magnitud.eseléctricas

i-r'j
Siendot el tiempoen horas(h) y P Porejemplo,sielvolaieaplicado es Nota:Lamisma metodología ante-
h potencia.
Porejemplo,laenergíacon- E:125Yy la resistencia es R=10C),la rior se pafa
aplica el
utrlizar triángulo
m¡midapor unalámparade 250\l du- conienteesI = E,/R= 125/10 : 12.54. depotencia dela figural3-t4,
rnnte10horasde usocontinuoes: Naturalmente, entremayorseaelvolta-
1eaplicado, mayor seráel fluio de co-
riente. Sia la mismacargaanteriorse
aplicauna tensiónde 220Y,lanueva
conienteseráI=220/I0= Z2A.
Asumiendoquela tarifadelkilova-
nohoraes de veintepesos($20),el Otrasformasaltemativasde expresar FiguraIJ-17.Trióngulodelaley dc Ohtrt
iüsto por operarla lámparadurante laIey de Ohmsonf,=f/ y E= IxR.Es-
tasrelacionesserepresentan gráficamen- LaIey de Ohmsepuedecombinar
ü¡tetiemposeríade 2.5x20=fi50.
teeneltriángu1odelafigura13-17.Parasu conla fórmulade potenciasuministra-
apelamagnitud daanteriormente (P=Ex I) paraincor-
Eiconsumo eléctrica
deenergía se utilizción,simpiemente
en los cfculos de
o divi- porarlaresistencia
mideutilizandocontadores comoel deinterésy realicelamultiplicación
Poreiemplo,al potencia.Esta
operacióndesustitución
nostradoen la figura13-15.Estetipo siónquequedeindicada.
iaope- conducea lassiguientes fórmulas:
demedidoressoninstalados y atendi- raparlaB(voltaje),
quedaindicada
dospor la empresade energíaeléctri- raciónI (coniente)x R (resistencia);
sise
ca localy utilizadosparatarificarsu apalaR,lasletrasrestantesindicanE(vol- I' = I2 xR p = E
consumo de electricidad a1e)dMdidoporl (coniente),

Cekit . CursoPróaico de Electricidad


a
:

"w Teoría bósica de circuitos eléctricos


w
w Siendo
tajeSf yRlaresistencia
(A),E elvol- seconsu usoy aprender
I lacorriente
(Q).Porejem- enformapráctica.
a utilizarla' , _ E _1 2 0 V_
A continuación se I = É=ffi=0.33A
I plo,si una\ámpara conunaresisten- presentan algunosejemplos claves.

w ciade 27L6{2seconecta
siónde72N,\apotencia
lamisma
a unaten-
disipadapor :, r Elbombillo
c) Lapotenciaconsumida
delalám- puedeevaluarse
(P,envatios
a partirdeia relación

ffi
m'
essimplemente: parade mesa mostrada
19estámarcado
enlafigura13-
enlaampolla conla v
w- o o P=#
#i., P
- -4-giU=6ow
R 271.6
etiqueta" 40W,715-I25\f'

W Estapotencia semanifiesta
(a)lCualeslaresisrencia
exter- @)Sila lámpara
delfoco?
seconecta
Siendo
a un cir- jo y R=360C1la
E:i15V elvoltaje detraba.

I namente enformadeluzy calor, cuitodoméstico


corriente através
de120V i Cuálserála lalámpara.
delbolmbilio ?
resistencia
Portanto:
internade

Porúltimo,laruedadelafigural3- (c)I Cuálserá lapotenciarealconsumida


1Bresume todas lasrelacionesposibles porlalamparaen uncircuito
de115V ? ^ =E=r=E-{46.W
P R 360
entreIapotencia, la coriente,elvol- (d) I Cuálseráiacorrienre a travésde
tajey laresistenciadeuncircuito eléc- lalámparaen esteúltimocaso? (d) Lacorrientepuedeevaluarse apar-
trico.lasexpresiones quesemuestran tir de la relación:
fuerade cadacuadrante son todas : (a)Pordefinición,lapotencia
equivaientes a lascantidades mostra- ovatnienominal deartefactoseléctricos . t v -E
dasenelcentro delmismo. no operados pormotores seespecifica A = ó o I= É
piempre a120V. Enotraspalabras,seasu-
Nota:Observe que enlugardeP, mequeelvolaje dediseño deesros apa- Siendo E=115V elvoltajeaplicado
I, Ey Rseutilizansusunidades corres- ratos es120V,independientemente desí y R=360Qlaresistencia nominaldela
pondientes (tM,A,Vy R).Así,porejem- esrán etiqueados paraI20Y,1I5-I25Y, lámpara.Porconsiguiente :
plo,los'amperios' (A)soniguales alos etc.Portanto,suresistencia (R,enC))
r =E=rE - o.iizl
'vatios'(\Xfdivididos por los'voltios' puedecalcularse apanirdelarelación:
flf . Estemododereferirse alasrela- ' R3 6 0
ciones entrelosparámetros
cuitoeléctrico
cleuncir-
tiendeasermuycomún
cl=# o R=# Noteenlafigural3-79 elusodeun
dentrodelacomunidad electricista. diagramaesquemático parasimpli-
SiendoE=120Vy P la potencia ficarel análisis delproblema. Enesre
especificada enia placadedaros.Esta tipodediagramas, loselementos del
resistencia esconstante y la estable- circuito (cargas,interruptores,fusibles.
ce el fabricante. En nuestrocaso: etc.)serepresentan mediante símbo-
losgráficos y lasconexiones entreellos
¡= E*'=L20.>tt20- 360,' mediante líneas o trazos.
P4 0
(b)Laconiente puede
calcularseapar-
tir delarelación
Figura 13.18.
Ruedade ecuaciones
dela Leyde Obm .vE
A= O o I= É

LaLeyde Ohmesunade lasfórmulas Siendo


R=360Q laresistencia
del
másimportantesdelaelectricidad.
Por bombillo y E=120Vel voltajeaplica-
estarazónes importantefamtliarizar- do.Porconsiguiente: Figura 13.L9. Circuito para el ejemploI-

24, Cekit . CursoPróctico de Electricidad


I ii mplo | 3-2.Ialámpara dela figtra Portratarse deun circuitoserie,
L+10.especificada conunapotencia estacorriente esla mismaqueatra-
rominalde 150\í,sealimenta desde viesatantoiosconductores comola 0.475V
D un mmacoriente de 115Vutilizando 4Q
n: lámpara.Conociendo la corriente
unaextensión construída con dos (I=1.188A), la resistencia
de cada
¡hmbresdecobrecalibre AWG16. La conductor (R=R2=0.4Q) y la resis- i 15V
resistencia internadecadaalambre de tenciade lalámpara (R=R1=96C)),
h extensión esde0,4C1. lascaídas
devoltajea travésdeestos
B. l¡l Cualeslacaída devoltajeatravés elementos puedenevaluarse fácil-
b decadaconductor? menteutilizando larelaciónE=Ix R
ibl Cualeselvoltajea tavesdelalárnparil ó V=Ax C).Portanto:

!olución.Inicialmentedebecalcuiar- (a)Lacaídadevoltajea travésde


cada Figura 13-20.Circuüopara el SemploI3-2
selaresistencia
internadelalámpara. conductor es
Puesto queseconocen la potencia
r- nominal(P=150V) y el voltajeestán- E 2 = I x R2 230V
da¡dediseño(E=120V), estaresisten- = 1.188x 0.40 C ajade unior
cia.quellamaremosR1,puedeevaluar- = 0.4752Y= 0.475Y
sea panirdelarelación:
Ez v -'_\p SiendoM=0.4Q. Porconsiguien-
R=* ^ f'É -W
r te,la caídatot¿lde volaje en ambos
D
Asítenemos: conductores esiguala2xE2 = 0.4752
x2 = 0,95Y.Estevoltaje
sepierde
? Rl =ffi=
ñr 1202
96f¿ losconductores
y reduceel voltai
poniblepanlacarga.

A continuación,debecalcularse la (b)Eivoltaje a travésdelalámpara es:


resistenciaefectivadelcircuito.Pues-
to quecadaconductor delaextensión E l = IxRl
actúacomounaresistencia conectada = 1.1.88 x 96C¿ FiguraIJ-21.Circuitopara el ejemploI3-3
enserieconlalámpara, la resistencia = tl4.04SV= 114.05V
efectivadelcircuitoes,simplemente:
Siendo R1=96C), Elvoltaje
dispo- 1260W y 2520\lrespectivamente, co-
Reff = R l +2x R 2 nibleen la Lámpara puedetambién nectados enparalelo a unmismocir-
96 +0.4 +0.4 evaluarse restando Ia caídatotalde cuitoderivado. Si ia tensiónde ali-
= 96.8C¿ voltajea travésde los conductoresmentación de esteúltimoesiguala
(0.95V)delvoltafe entregadoporelto- 230Y:
Siendo M = 0.4C)la resistenciade macoriente (115V). Estoes: (a)lCualeslacorriente consumidapor
cadaconductor.Conociendo laresisten- cadacalefactor?.
ciaefectiva,
podemos laconiente
calcular E1= E- 2 x8 2 ó) ¿Cuallacorientetotaldelcircuito?
(I1a traves
delcircuitourúvando b,rela- = 115- 0.950
cónI=E/R(oA=V/C)), siendo E=115V = 114.05V Solución.(al Lacorriente atravésde
d volajeaplicado = =
y R Reff 96.BOla cadacalefactorpuedeevaluarse utili-
resistencia
efectiva.
Portanto: siendoE=115V y 2E2=0,950Y. zandolarelación:

=ffi=ffi=1.188A
-rE1 15 EjemploI3-3,Enla figura13-21se _PW
I=i o A= T
muestrandosresistencias
o caiefac-
tores,conpotencias
nominalesde

CursoPráAico de Electricidad . s::er$,crÉ"?tr'


Teoría básica de circuitos eléctricos
gidoporunfusible de204,los vatiajes cadoy R=Reff=4.683C). Portanto:
Portanto:
I nominalesdeestas cargas son,respecti-
I Pl 1260 =
11=ir -ffi í'+8A vamente,
(a)lTendrá
y
1350\í,625W1100\1.
elcircuitosuficiente capa-
t =nfu=#,= z4.ill-
dei260V
paraelcalefactor cidadparaaiimentar todas las cargas
almismotiempo?. Lapotencia
totalconsumida Porel

n-x =m =1o.e5a @)iQuesucederá con


tenciatotalabsorbidas
ia corientey
porlascargas
po- circuito
si relación
puede
P=ExI,
siendo
a
evaluarse partir
E=115V
de l2
elvol-
de 2520\l
paraeI calefactor ésas seconectan a uncircuitode 115W tajeaplicadoeI=24.56Ala corriente
total.Portanto:
ibi Portratarsede un circuitoparalelo, Solucién.(a)Elcircuitoserácapazde
lacorrientetotal(I) eslasumadelasco- alimentartodaslas cargas al mismo P = ExI
nientesindiüduales, Estoes: tiempo sila corriente totalexigidapor = 115x24.r6
lascargasno excedela capacidad del = 2825Y1
| = Il+12 fusiblede protección(204).Paraco-
= 5.48+ 10.95 nocerestacorrientedebeevaluarse Eiemplol3-5.Laplacade datosdela
= 16.43A inicialmente la resistencia tostadora
eficazeI cit- mostrada
eléctrica enlafigu-
cuito (Reff de
a):partir la R= Sinembargo,
raI3-23esilegible.
relación sesabe
Si no es necesario conocerlasco- E2lP,siendoE el voltaiede diseño queconsume 12.8Acuando seconecu
la co- (1209,iguald1restecasoa1voltaie a uncircuito
de lascargas, de115V. I CualeslaPc>
rrientesindividuales
alcircu\o,y Pla potencia
nientetot¿ldelcircuitopuedeevaluarse aplicado to- nominal
tencia probabler
sumando laspotencias P\r tanto:
de estasúltimas talde lascargas.
y dividiendoporelvolaie.Estoes: Solución:Conociendo el voltaie
(E=115V) y lacorriente
0=12.84) re&
Reff podemos
lesdelcircuito, lare-
calcular
-t = T P1+P2 (R)y la potenciadel
sistencia
L350+625+1100 R=Ely P=El
utilizndolasrelaciones
_ 1260+ 2520 casoE=1
230 L4,400 R,siendo en esteúltimo
= 16.43A, 3,07' dediseño.
elvoltaje Portantor
4.683{¿
lric*rplaI3-4.Enlafigura semues-
13-22 o
r \ --l- - I]J-l12.8
-. - 0.32L
decocina
trantresaftefactos conectados Deestemodo,lacorriente totaldel
enparalelo auncircuitode 120Vprote- será,
circuito sencillamente:

A
E r20 25.62
p=+=ry= l6oo
-l=m=4,F3=
=
Obviamente,esta corriente
essuperiora la capacidad
(25.621i) de gf¿
corrientedel circuito(20A)y catsará rooow
el disparodel fusiblede protección.
r:lil\l 120V Paramanejarsimultáneamente las
trescargassenecesitan dos circuitos "-1a3Á--
independientes.
risv.
(b) Nuevamente, calculamos la co-
rriente total a partir de la relación
Figura 13-23.Circuito Para el
Figura 13-22.Circuitopara el eiemploI3'4 I=E/R,siendoE=115V elvoltajeapli-

. CursoPrá.cticod.e
ffig-le{rFrr
Capítulo

Circuitos
derivados
y diagramas
efertriros
Circuitos
eléctricos
de unacasa
[.ascompañías r]eclectricid:(sumi-
. Circuitos
eléctricos
de unacasa
nistranla encrgía eléctrica a l\ ho-
. Circuitos
derivados
garesincliviclualesa travósclelí\as . Diagramas de planta
EIpropósito de una instalación aérers o subterráners a{o.' .
llarriaclas Diagramas esquemáticos
et distribuir la electricidad a metidas o cables alimentadgfes . Otroseiemplos
lodos /osequiposeléctricos quc lln'an la elecrricidad dc¡r1ecl . (omoidentificar
circuitos
derivados
cwteüadas a Ia misma de la transforniadrlrcledistribucift rn:is
forna móseficiente,segurey cefcanoal sistemaeléctriy'oclela
adenada posible.Para lograr casa.Enla figural+-l(a.lsy'muesrra
atos objetiuos,/os elementosde la estructuratípicade rrnainstala-
sna instalsción se agrupan en ciónrcsidenciai concablealintenta-
circttit os in diaidual es ll amados dor aéreov en la I'igurl14-1(b) la dcr
cirutitos deriuados.Los
circuitosderiaadossonel punto Acometida Posteeléctrico
Pared
& partida del diseñode de la vivienda
nal quier instalaciénelectrica )
súerna.

En estecapítulo se explica cómo


&á estructuradoel sistema
eúictrico.deuna casade
fubitación típica desdeelpunto
de ústq de suscircuitos
deriuadosy seproporcionan los
elementosconceU;luales para su
nepr esentación gr ófi ca,
(a) ItrsttrltrcútLi:on tnhit (b) Instalacióncancable
tilintentailoraueo al¡nent¿ttlorstlbterráneo
Figura I1-l. Métoclosde alimentación de instr¿laciones
eléctricas

Curso Prdctico de Electricidad . gm¡ag¡$*r


Circuitosderiaadosy di.agramaseléüricos
Mufa o cabezalde
Ramalde acometidade tres entrada
líneas
1
L7

Buclesd9l
goleo

Contadoro n
kW-hr

Circuitode propósito
general

/*
Circu¡tos
separados

Circu¡tos
Disvufttor der¡vados
jr
br'éaker
pi¡ncipal

... .1...ri i t Subpanelde


'-- \ Bs{Íaddctoradel distribución
''-ná-ut;-
Bana -*
- del
colectora
Yo,6"r"" '. Jfi**i't n
' tJ
de tient--¡.*.
T \ cab!na);,
" ..'
-ñ';IJ'i
a tierrd ;
2.40 m
conexión
I típica.
nguro I4-2,Estructurade una instalaciónresidencial
I

unainstalación concabiealimenta- partedelpaneldeentrada delservi- montado enunabasede concreto a


dorsubterráneo. El tipodeservicio cioo, comoenestecaso, unoo más niveidel piso o en una bÓveda bajo
recibido(aéreoo subterráneo) de- subpanelesseparados localizadosen tierra,o de un poste.
pendede factores técnicos, econó- diferentes partesdelaedificación.
micosy geográficos, Elnúmero deconductores delramal
Lapartedelsistema queseextien- de acometida depende delnúmero de
Enla figural4-2semuestran los de desdeel exteriorde ia casa,hasta fasescontratadas paralaüvienda de y
elementos queconstituyen un siste- iaslíneasde distribuciónmás cerca- lascaracterísticas e importancia delsu-
maeléctrico típicoconali- nas,se denominageneralmente
residencial ra- minisuo. Actualmente, la mayoría deins-
mentación ComoPuede
aérea. verse, mal o línea de acometida. En el talaciones residenciales vtltzanacome-
consta,básicamente, deunaacome- casode un serviciode distribución üdasmonofásicas l-aspri-
o trifl'ásicas.
tida,un medidor, un paneldeentra- aéreo,los conductores del ramalde meras constan detresconductores (dos
un centrode distri- acometidaprovienendirectamente fasesun
da del servicio, y neutro) y iassegundas de cua-
bucióny unaseriedecircuitos indivi- del postemáspróximo,como se troconductores (tresfases yunneutro).
dualesllamados circuitos deriva- muestraen la figuraI4-3,o discurren En lafigura I4-4secomparan lasconfigu-
dos.Estosúltimossonlos queali- por encimade lasedificaciones o so- raciones devoitaietípicas deestosdos
mentan, finalmente, los diferentesbre apoyosfijadosen la fachadas. En sistemas. En elresto de este capítulose
elementos eléctricosde la vivienda. elcasode seruiciosubterráneo, pue- asume lautilizcióndesistema monofá-
El centrode distribución puede ser den orovenirde un transformador sicode tres conductores.

ffffi{e{ffTr . Curso Pfác:tico de Electricid.ad


El sistema monofásicode tres La maybriade acometidas aé-
conductores(figural4-4a),elmás reasutilizancabletriplex,
constitui-
comúnmente utilizadoen casasde do por dosconductores aislados
habitación,proporciona dostensio- trenzados alrededor deunconduc-
nesdeservicio diferentes, digamos tordesnudo quelessirvedesopor-
l20Yy 24AY.La tensiónmenor te (figural4-5a). Esteúltimocorres-
(120\)seobtieneenrrecualquiera pondealneutroy los
dosprimeros
delasfases y el neutro,y la tensión a lasfases.lJnavezquela instala-
mayor(240Yentrelasdosfases. La cióneléctrica de unacasaha sido
primerase utilizapan alimentar completamente
alambrada e ins-
equipos eléctricosdebajoconsumo peccionada, Cable
la compañia de ener- de iierra
conqotelevisores, computadores,gíaeléctrica coqecra lalíneadeaco-
equipos desonido,electrodomésti-metidaalcablede entrada,
encar-
cospequeños, etc,,y lasegundaparagadode llevarlaelectricidad al in-
alimentar equiposgrandescomo teriordelavivienda. Enlafigura14-
estufas,
lavadoras, secadoras, siste- 5b se muestrala estr[rctura
de un
masdeaireacondicionado, etc. cablede entradatípi

El sisrema trifásicode cuatro El cablede entra/aingresaa la


condqctores(figuraI4-4b),muyuri- vivienda a rravés
lizadoenedificios, funa piezametá-
fábricas,
hospitales, licao plástica glformadeU Ilama- Figura I4-J. Entrada de seraicio aéreotíDica
etc.,suministratambién dostensiones damufa o
de servicio diferentes, generalmenteLam el cabledeentrada
120Vy208V, peroesmucho másflexi- de la humedadyevitaqueel agua 120V I
blequeelanterior. Unsistema deeste penetre alinteriordelainstalación. 4robu
fl
tipo,por ejemplo, puedealimentar Muchas veces, enlugardeun cable 120V I
circuitos de cuatroconductores de deentrada compacto comoeldela
I20/208V, circuitosdetresconducto- figural4-5b, (a)Sistema monofrisico detes bilos(1201240W
seurilizantresconduc-
resde I20Y/208V, circuitosde tres toresseparados. De todasformas,
conductores de208V, circuitos
dedos los cablesde entrada debenllegar o.:
conductores de20BVycircuitos dedos primeroalmedidor,localizado o!¿
conductores de 120V.
redesdedisrribución
Casitodaslas tro o fueradela edificación,
públicas moder- seencarga deregistrar
den-
el cual
o cuantificar
Fd
o.!¿
=v
+T 208V I
nassondeestetipo. la cantidadde energía
sumidaenlavivienda.
eléctricacon- FE
f',iu
En Europay algunospalsesde
América LatinacomoArgentina y Chi- Enlafigura14-6semuestran (b)Sistema triftisicodecuatrobilos(120V1240V)
dos
leseutilizaelsisrema trifásicode220/ tiposde contadores utilizados
nor- L1
380V(figuraI4-4c).Estetipo de red malmente enlasinstalaciones domi-
proporciona 380V entrecualquier par ciliarias.Lalecturase realizade iz- 380V
v 'ñ L2
defases y 220Yentrecualquier fasey quierda aderecha. Enelcontador
!9X
de
el neutro,Porconsiguiente, enel in- la figural4-6a, estalecturaesinme-
EE
o.9
L3
I 220V
r Vt
380V
*
teriordelasedificaciones puedente- diata,mientras queen el contador :v

nersedostiposdevoltajes deservicio, de la figurat4-6bestádadapor el FTJ


22 rV
utilizándose elde220yparaenchufes númeroquela agujao punteroha ^l

e iluminación, y el de 380yparaapa- pasado en cadadialo carátula. Enla (c)Sistema triffuicodecuatrohilos(220V1350W


ratosdegranconsumo comohornos, figuraI4-6(c)se muestraun eiem-
Figura I 4.4. Conflguraciones
máquinas-heramientas, etc, plo de indicación de consumo. En de aoltaJecomunes
CursoPráaico de Electricidad . @wfe{s5F
Circuitosderiuadosy cliagruwasalót.tr i rtss
collec-
seI rcforzado
clrticrrltllLrc(le
t;uirLr[¿ blrra colectora neutro
clel
a l;rstuberías clesumiuis-
rretálices
tfo dc egLla de la vivicncla,
(a.)CabLe
h'iPlex
Después clelmediclor'\¡ el Panel
cleservicio, el sigtriente clenlento de
rrnlrinstlrlacion eléctrica esel cen-
tro dc distribt¡ción, cajacott-
Esta
tiene los fusrbic.s o breakersque
couf !(.)l;tn\' ltfotttgtlltlclscircuitos
tlcrileclos, Iin la figuraI'i-7semues-
- lb) Cablette cttttadt.t
trenlastlosclisprtsir:iones másccl-
Figura I1-5. Tipas de: cobles de uc<ntelitl*
rlrLlnc:rrlcl centlttclc distribuciórl
I' l tl n rlrli Ci l tt l :¡t' ¿¡,tr,' ¡' ti t
o¡; l ;t-' c,,i tl ' Irr ra), ttttsitb¡lltrel
cs scpararlcr lcl-
cstecaso.la lcctuLltc'sclr:892,3ili\i-lr
rr{ ' .i(u rtl ti );u' ilti (l i l l l tst:\.t' :,1rcti l i t;l crrLz;rtio cn cuitlqrtiett'parte de la ins-
Notcque lasagLrlas de los clilrlcsL.J r
l rtnri ,ri trl rtl tttti tht} t'
,ti i ot"
: t' i ctl - rllrrcirln, \ cn (b) folna parte clel
5 giranctt sentitltth()lliriolC\\') l' Lrs { i ,rI' 1 r1.11
(l tl r-(' r.l Lf
trl1rl tttc1. Llcscn'ittict. Ll concrióll en-
clelos cliales2 )"{ .,'l stnti(lolull1-llr)- { c r¡ri ' .'pLrrri r' l l tl r 1r;utr.ll
i :i i i rt¡ rkrLi ){} ¡\. l l i ¡. 15l i A , rri c rl t'rirtlotledistt'tltuciÓu
Ir',.' t' el p't-
rario(CC\\'). {){)' \,
ncl rlc sen'icioserealizaa trar'és de
Despuéstle pasar el rrtctliiltlt. l l n;rr,czrl rntro t.l cll uttr:l \1c:i l ' t' . Lrncrtblcllitnrlckralimentador.
llor
clcl
los cot'tciuctorcs clblc tie etltrlLl;t r" i ri rr, i o¡ tl os cotti l ttti rtl csr1r:1' cl ri l l g
tl r' ' ' rlr' ;tri ;t rl ttcl l ct' ttttl l l Sf;l -\l ii i e(l l )- {)bserve de clis
qlic etl el cetltrcl
lleganal panel de servicir¡, cl t ot;t
l ¿n l tl rtcIl ttti sttl tl tl l ' tl esetl ' itln,
tribrrr. eada concluctor fase
c1e lle-
Zóu 1,cs¡¡a(.)de ctttttroltlel sistcnrrt tl (' r
lin cstltilrtj;t rrr.' i i ri nffr.:l l r.rl 'irtl rl .rotl tl ttcl ot tl t-' l llitirLnahartacttlectttra. Estasbarras,
eléctricociestt t'i','icntl;t,
l( ' ir ll. i ) s f | 0 n , . l r t l i ( l l l r " l ( l t l l l l l l l l l t ( l: l rliscilatl:tspaftiaccptarla ml'Lxitla
o cabinattsteclcnctl¡tlLrttsiettllll'cc1
prrnci¡lltl tlc clr:sct i'
lllc''it'rt r ¡ r , r lr ; r i 'l l c r i l e c l l t 'r t t i l t i l t l i t r t , I s t ¡ rlc cort'icntc
cill'rti(lir{l lttlmitidapor
mecanisncl
lllilll, ; ! : i 1 .\1'l '1 , : i ( l r 'o l l ( 't l i l l l l l r l l l i ¡ l l - kts irrsilrlcs principales
tr bt"t'ltl<crs -
enc ar gac de lr t i n l p c rl i rtl i l t:l l t.rtl l l l i tt'
i ill: r r r i l l i l i t '; t l l t t ¡ ¡ l tr - 't t t r - 't 't 'r tlrrlsi tt r . 'l t ros|{)(),\-.pct'tttit
rli¡,¡lrrr cIt t¡uclaetlet-
tt ú c tri r'tl:tc s tl t:l ' i l t
en la ins t : t la c i tit:l
r l( ' ! r 1 r '( " ! rr t i s t r r , 'l l .( 'l t t 't t i l t t \ r . 'l l t i t It l l ¡tí,rL'1ct I t it lt 1tucr.llt cfi-
sercllstribrríc1a
t r c cld r,' tl i s l l i l ¡ttt:i ritJ
af ec t et llt rlc l ;t
sistcllt;¡dc prutcceriun
. trl ttotttc tl l l tti rr' llrirrr;rrlo
c ot npaiiiltc lé c tn c ¿ C
a cir:l rtrrrlrg ttc lt ltist'itr:uittlscierivados
nlo de dcscottcritjttse tltiliTlllli.l(lrl('- f ii: r r t t l l l l l i l l t l t l l L t i o t l .
l,i sistlrtl¡ tli¡lrrrrr I +-,;lrl,'t'atnbiétt setlisprlne de

*¿""b ¡.irüwArlfi0EJitS
.,.=:rf -*'=C

ffi
,% :*+


i l ,l t¡ tl t' i ,.:tlt t t,.t
i t ) i '..i t't¡

(u) 7'ipoc'itlóntctto

Figurn 14"(t.TiPoscle
cottlgdares

. (u.rso ltriictico de Electricidad


.3(0
'rnabarracolectoraparael conduc-
Cable
Ior neutro.El panelde servicioy el Panelde servicio de entrada
y centrode distribución
:entrode distribuciónconstituyenel
liamadocentro de carga o tablero
Subpanel
generalde fusiblesdel sistemaeléc- Cable de distribución
alimentador
rico de la vivienda.

Barras
El cablede alimentación, o los de lasfases
conductores que conectanel panel
de serviciocon el centrode distri-
bución,llevanlaSdosfases,el neu-
tro y, eventu¿lmente, la tierra.Las
iasestransportanla corrientede- Barradel ro Barradel neutro | - Tierra
¡nandada por los equiposconecta- (aisladade cabi na) (conectadaa la cabinav fisica
dosal sistema eléctricode la vivien-
da v el neutro lalleva de retorno a (a) Comosubpanel (b) Comopartedelpanel deseruicio.
la red de distribuciónpública.El Breaker
pri nci pal Salidasparaalcobas
conductorde tierrano conduceco- Garajey bañ 15t204
niente y sólo sirvede protección. 2 0 4 (GFC I
Porestarazón,debeprocurarseuti- Lucesde alcobasy
Abridor del 15t204
lizarsiempreun cablede tierra,aun-
1
queno seaabsolutamente indispen-
Salidaspara la cocina
sabledesdeel punto de vistaeléc- 204
Salay cuartode estudio
trico,comosí lo esel neutro.
Salidaspara la cocina
Deacuerdoa lasnormas,lasidenti- Secadorade 204
dadesde losconductores 304
neutroy de
tierradebenpreservarse a lo largode Lucesde cocinay
Horno 15t204
unainstalación. Estoselograutilizando 204
mloresespeciales paraellos.En siste-
Estufa
masde 120240YoI20?0BY,elneurro Lavadorade r 504
sereconocepor serde colorblancoo 1
gis claro,y latierraporserdecolorver- (c) Ejemplode distribución. Calentadorde agua
de. Ensistemas 2AA
de220/380Y, elneutro
debeserde colorazulceleste y la tiera Figura I4-7, Disposicion del centro de distribución
decolorverdeamarillo.Paralasfases se
utilizanotros colores,siendolos más importanteen casode reparaciones, probablequesehayanutilizadocon-
comunes el rojoy el negro(sistemas de ampliaciones y adecuaciónde protec- ductoresde coloresinadecuados
120240\,lo 120208V), o el marróny el¡ ciones.Eninstalacionesquesolamente paraalambrarlos circuitoso sehaya
(sistemas
negro de220/3B0VJ utilizanunafase,el conductorde fase instalado un interruptorsobrela lí-
I es generalmente negroantesde pasar nea del neutro. En estoscasos,an-
I¿sconvenciones
anteriores
seapli- por un interuptory rojodespués. Por tesde realizarcualquierreparación
f
un tambiéna losconductores queali- [ seguridad,el conductorneutroy el de o modificación, esimportantereali-
mentanloscircuitosderivadosysupro- | tiera nuncadebenserinterrumpidos, zat una prueba inicialdel circuito
pósitoes permitirla rápidaidentifica- sospechoso paraidentificar el neu-
ciónde la funciónde los conductores En instalacionesimprovisadas o tro,latierra y lasfases.Más adelan-
queseencuentra!a lo largode lasca- realizadaspor personasque ignoran te aprenderemos algunosmétodos
nalizaciones.Estoes particularmente los reglamentos eléctricoses muy parav erificarestasituación.

CursoPróüico de Elec-tricidad. ffiffi¡nq¡ftr


Circuitosderiuados¡ diagramas eléctricos

ó,
rft

Figura I4-8' Conceptod'e circuito deriuado

alimenran\a un grupode circuitoscle- Los circuitos derivados para


i,:i:1,1
o una aparatos pequeños alimentanlos
-:.
final' ril,ados,digamos losdeungaraje
Loscircuitosque distribuyen
Lásalimentadores seutrlizan tomacorrientes a 1oscualesse co-
mentela electricidad a los distintos boclega.
v conjun- nectantlevefas)
en eclificios tostadoras, hornos
elementos eléctricosde unainstala- prinipalmente
En instaiaciones pe- de microOndas, licuadoras, cafete-
ción residencial se denominan cir' tosresidenciales.
cuitos derivados.Un circuitoderi- queñas,comolasdeunacasaclehabi-ras,hornosdemicroondas'plan-
derivados se chasv otrosartefactosde consumc ¡
vaciolo formanla totalidadde dis- tación,todosloscircuitcts
de1panelde mediano.Estetipo de circuitos,que
positivosde iluminación(lámparas alimentanciirectamente
sinalimentadores. sirvenprincipalmente la cocina'el
o focos)y de tomacorrientes conec- seruicio,
comeclor \'otrasáieasde consuno
mdosa losconductores de fase, neu-
pueclerr clavesde la casa'se realizan gene-
tro v tierraprovenientes del centro Los circuitosderivaclos
ralmente conalambre AVG12y pue-
cledistribución. En general,cual- sercletrestipos:clepropósitogene-
pequenos y sepa- den estarprotegidos'únicamente'
quier segmentode una instalación ral,paraaparatos
t os-circuitosderivadosde conbreakers o fusiblesde 15,20,30'
eléctricaqueseextiendamásalládel racl0s,
(cntrode distribución es un circui' propósitogeneralalimentanlas40o50A.Lasnormasrecomiendan
Todos1oscircuitosde- satidas parailuminación v los tona- proveera la cocina'comomínimo'
to derivaclo.
de estetipo
rivadosdebenestarprotegidos por corrientesa los cualesse conectall, condoscircuitos
radios,televisores, eléctricos,
r:eloies ¿
fusibles obreakers.
lámparasc1emesa,aspiradoras por.T Loscircuitos derivadosindivi
de bajocon- : dualeso separados(figura11-10) ali-
Dependiendo deladisptlsición del tátilesy orrosarrefactos
cluesir- mentanlostomacorrientes a loscua'
centrocledistribuciórr,un circuitode- sumo.Estetipo de circuitcts.
lesseconectan lavadoras v secacloras
puecle
rivaclo comenzar enel panelde ven la mavoiíu,1. lur áreasde una.
generalmentecon de ropa, sistemas de calefaccióny de
entrada(figuraI4-B)o enun subpanel casa,se realizan
A\rG14o AVG12v aireacondicionado, estufas,lavadoras
(figuraI4-9),En esteúltimo casose alambrecalibre
breakersofusibles deplatos, calentadoresdeaguayotros
habiadecircuitos alimentadores,e$ seprotegencon essupenor
que ¿ell, zo,30,40 o 50A,únicamente. artefactos cu)¡oconsumo
decirconiuntosde conductores
. Curso Práctico de Electricidad
i;ir:r,,,ii.rti{;i'it'
iablerode distribución
principal

ffi

Circuitoderivadode tomacorrientes

Alimentadores

Figura I4-9. Conceptode circuito alimentador.

a 1800V¡.Estoscircuitossederivandi- ejemplolos circuitos de y terminaen la barracoiectoradel


derivados
rectamente delcentrodedistribución unacocinaasociados a un panelde conductorneutro.A estaúltima,co-
a
y alimentanun soloequipo.Sereali- servicio
de 100A.Sea sumeun ser- nectadafísicamente a tierra,deben
{ zancon alambreA\ilGi2 o másgrue- viciomonofásicode tresconducto- ir directamente,
a sininterrupción,ios
I
soy no tienenrestricciónen cuantoa resde 120l208V. conductores neutrosy de tierrade
I
1
¿ la capacidaddelbreaker o fusiblede todoslos circuitos,Porrazonesde
-1 protección puestoqueéstadepende Observe el usode circuitos deri- seguridad,todaslascajasmetálicas
,
del artelactoal quesirven, vadosde L20Yparalas luces,laneve- que alojaninierruptores,tomaco-
ray losartefactos pequeños,y deI20/ rrientes,lámparas, etc.,asícomolas
Loscircuitosderivadosse espe- 20BYparala estufay los artefactos estructul'as metálicasde ciertosar-
cificande acuerdoala capacidado grandes. También soncomunes los tefactoseléctricos(neveras,lavado-
rating de corrientede losdispositi- circuitosde 208V.Enla figtra14-12 ras,máquinas-herramientas, etc.)
vos de protecciónasociados a los semuestra endetalle iaformacomo debenir conectadas a:rrerra.
mismos, inclusoaunquelosconduc- estoscircuitos seconectan al panel
toresusadosparasualambrado pue- deservicio.Loscircuitos de120V uti- Ademásde losbreakelsconven-
dantransportar corrientesmásaltas, Iizanunafase y elneutro,losde20BV cionales, muchospanelesde servi-
Sehablaasíde circuitosde 15A,20A, lasdosfasesy losde 120Vl208V las cio incluys¡ tambiénuno o más
30A,40A,50A,etc.[a capacidad del dosfases v el neutro. breakersde construcciónespecial
panelde serviciotambiénseespeci- llamadosinterruptores diferen-
ficaen términosde la capacidaddel Notequecadacircuitoderivado ciales o GFCIs(GroundFault Cir-
dispositivogeneralcleprotección. comienzaen el dispositivo
de pro- cuit Interruprers).Estetipo de dis-
Enlafigura14-1i,semuestran como tección
de sobrecorriente
asociado positivos. ademásde proporcionar

Curso Próctico de Electricidad . ffi¿F¡Kri5.r


pleados con muchafrecuencia en
estecurso,utilizansímbolos en lu-
gardedibujos paraidentificar,
sobre
el planoarquitectónicodelavivien-
da,loselementos eléctricos
delains-
talación,
sulocalización
físicadentro
de la misma y lasrelaciones entre Breakerprincipal
ellos.También pueden inciuirespe-
\ificaciones escritas
acercadel tama-
(o delpaneldeservicio, Barrascolectoras
el número
decircuitos,eltipodemateriales uti-
lizados yptrosdatos.

Enlasfigura14-13 semuestra como


ejemplo el diagrama deplantadeuna
vivienda mostrando ladistribución de
algunos deloscircuitos depropósito
general.Elcircuito No1,porejemplo,
incluyelassalidas de iluminación del
garage,
elcuartodelavado, eltaller,la
cocinay elcomedor, asícomodoslu- @@@@@@@@
cesdepatioy untomacorriente exte-
rior.Elcircuito No5 alimenra selsro-
macorrientes y treslucesde lasalco-
bas.I¿slíneas punteadas relacionanlos
interruptores conlassalidasparticula- Barracolectora Conductores
A la tierra delneutro de tierra
resqueelloscontrolan.
Figura 14-L2.Panel de seruiciomostrandoconexiones
para circuitosderiuados
de 120V,208Vv1201208V
Enlafigura14-14semuestran varios
delossímbolosesúndares para
utiihados Losinterruptoresde un poloper- la cocina,comomínimo,condoscir-
representarcomponentes enlosdiagra- mitencontrolarel flLrjode corriente cuitosde estetipo. En nuestrocaso,
masdeplana.Algunos deestos símbo- haciacargasalimentadas por una los circuitos7 y 2 alimentanlos B to-
losrepresenansalidasparatomacorien- fasey losde dospolosel flujohacia macorrientes de la cocina,mientras
tes,lámparaso intemrptores, mientras cargasalimentadas
por dosfases. Los queel circuito3 alimentalalavadora.
queotrosserefierenalcableado.I¿ssa- interruptoresde tresy cuatrovías ElcircuitoNo2alimenta también6 to-
lidaspan tomácorientes de propósito permitencontrolarunacargadesde macorrientes delcomedor. Aunquela
especial
deben ir acompañadas deletras variospuntosdiferentes. Por regla salidaparala neveraestáincluídaen
subíndicespan indicarsufunción, por general,los interruptoresdeben el circuito1,algunos diseñadorespre-
ejemploLVparaellavador deplatos,SR siempreubicarse sobrelaslíneasde fierendestinarun circuitoseparado
paraelsecadorderopa;etc. fasey nuncasobreel neutro.De lo paraesreartefacto.
contrario,
estopodriacrearun ries-
Losinterruptoressedesignan con go paralos usuarios. En lasfigura14.16se muesrraun
laletraSy unsubíndice queespecifica ejemplode diagrama de plantamos-
el númerode poloso de posiciones En la figura14-15se muestraun trandounaposibledistribucióndecir-
(vías),
Eninstalacioneseléctricas
seuti- ejemplode diagrama de plantamos- cuitosderivadosindividualeso para
lizanpnncipalmente inteffuptorescle trandounaposibledistribución
decir- electrodomésticosgrandes.En este
unpolo(S),dedospolos(S2),derres cuitosderil,aclos paraaparatospeque- caso,se disponede circuitossepara,
vías(S3)y decuatrovías(S4). ños,Lasnormasrecomiendan proveer dosparala centralde aireacondicio-

CursoPrdctico de Electricidad . effi#trdff


Circuitosderiaadosy üagramas eléüricos

o ',,"'""I 5"'.--...
1)

l . '' . l .'t'r

o
€€'

Figura 14-13.Diagrama eléctrico de planta mostrandola


ubicasióndealpunoscircuitosderiuadosdepropocitogenera'

nado(AA),el horno(HR), laestufaeléc- nrcos,incluyendo el correspondiente Enlafigura14-16semuestran ir¡r


trica(EE),Ialavadorade platos(LP),la debidamente símbolos
eléctrica,
a lainstalación esquemáticosdealguooscorl¡
secadorade ropa (SR), la lavaclorade clocumentados. Generalmente no se ponentes comunes.
eléctricos Estúdie-
ropas(LR)y el calentador deagua(CA). usanlusplanosoriginales sinorepro- losy memorícelosparaquepued¿ idci
Cadauno de estos circuitos partecli- ducciones heliográficas fácilmente
delosmismos tificarlos cuandolosvea.Ccm,
rectamente del panel¿. 5srvi¡iov lle- llamadas (copiasazules).
bltLeprints la práctica,
ustedaprenderá aleer'¡ s'
gadirectamente alelectrodoméstico cl esquemáticos
tenderdiagramas de;a
a untomacorriente adecuaclo altipode :'::::.'r.:::.{;flt e ñ* 8i i :;i'1.1
i r i i1.:r;i".:r:"?i. mismaformacomoseaPrendea leerr
enchufede esteúltimo. Otra formade representar circuitos entender lenguaie.
cualquier
esmediante
eléctricos elusodediagra-
Losdiagramas de plantafacilitanla masesquemáticos o esquemas.Este Losdiagramas esquemáticosson
comunicación entrelosinstaladores v tipodediagramas, queutilizansímbo' ellenguajenaturaldelaelectricidac-
losdiseñadores, v sonextremaclafilen-lo gLáficos líneas,
(letras, figuras)para siendo "letras"
las de estelenguaieloi
te útilesa lahorade reparacio-
rcalizar fepfesentar y
loscomponentes co-las símbolosquerepresentan loscorn-
nesen unainstalación elécricao ade- nexiones entreellos,sonmuchomás ponentesy las"palabras"losgrupos
cuarlaa necesidades Toda
específicas, explícitos,compactos, universalesy desímbolos quefepresentan circu.
edificación tn seaindivirlual fáci1es
residencial. de dibuiarcue los diagramas Porestarazón,son
tosespecíficos.
o multifamiliar, debedisporlerde su pictóricos y secomplementan perfec- ampliamente portécricos
utilizados
propioconjuntode planosarquitectó- tau.)ente conlosdiagramas de pianta. e ingenieros.

i:'j.;:.:'J;.r'it' t CUfSO PfáAiCO de


.tffi'i"
lnstalaciones
puesto
-Vlemás, quelossímbolos
sonpequeños,
undiagra-
:; erquemático no ocupatantoespacio
comoun diagrama ASA DIN Nombre
r'rr.r-rnco.
Estaesotradelasrazonesdesupopularidad.
-o +G Salidaparalámparade pared
l,,rsdiagramas
:,::ricaspueden
esquemáticosutilizados
ser,básicamente,
eninstalaciones
detrestipos:funcio.
]1
r¡les. multifilaresy unifilares.Enla figura14-18
*
(a)se
c x
-eitracomoejemploel diagrama
- ¡ deunalámparay
,,s ciagramas
enlasfiguras
pictóricodeconexio_
14-18(b)hastaI4-1g(d) q Salidaparalámparade techo

funcional,
multifilar
y unifilar
correspondien-
:r Estecircuito, quedenominaremos puntodeluz sim- =€ Salidaparatomacorriente
{ ouplex
de por estarconstituidopor unasolalámpara,esel tipo
:" rnsülación mássencillo queexiste.Lospuntosde luz
mulüplesutilizanvarias
A
-E/
Salidaparatomacorriente
lámparasenparalelo. duplexdividido

Elcircuito utilizaun inrerrupror deun polo(S)como S Salidaparainterruptor


{ oe un poto
c:enertodecontrol,unalámpara (L)comocargay alam-

f
::e: aislados comoconductores. I¿ tensióndealimenta-
Ss Salidaparainterruptor
:: rn la provee,por ejemplo, un circuitoderivadodepro- de tresvías
:,:)sitogeneralde 120V. Estatensión estará
siempredispo-
:-:le enÍelaslíneas
::rptorprincipal
L1(fase)y N (neutro)
delainstalación
:enrzdopermanezcatr
:e Ia Lámpara
mientraselinte-
y elbreakerdelcircuito
cerados.Notequeel interruptor
estáconectado
S¿
X Salidaparainterruptor
de cuatrovías

Salidaparatomacorriente
entrelalíneade fasey un
€ de proposito
general
1\Iremodelalámpara. Elotroextremo estáconectado di-
:ecumente alneutro.
Salidaparatimbre

Conel interruptor
miefto,nohaycirculación
Senlaposición

ie d situarel interruptor
OFF,el circuitoestá
deconienteylalámpara
enlaposición
nopren-
ON,el circuitose
re Salidaparatomacorriente
duplexresistente
a la intemperie

¡rerra
y circula
unacorienteatravés delinterruptor,losca- Alambrado
de interruptor
:resdeconexión ylalámpara,provocando queelfilamento
le esaúlímaseponga
:ed de estacorriente
incandescente
(I=V,IR)
y emitaluz.Laintensi-
depende, básicamente, del
-e -{ Salidaparatomacorriente
sencillo
olujeaplicado fl,) y laresistencia
delfilamento (R).
Ai situar
" lol l-{ Salidaparalámpara
denuevoel interruptor enlaposición OFF,cesala circula- fluorescente
.iondecorriente ylalámpara dejadeemitirluz,
ASA: NormasAmericanas. DIN:NormasEuropeas
Tampoco habrácirculación decorientesi el filamento Figura 14-14.Simbohgía de diagramas eléctricosdeplanta
delalámpara o cualquiera
delosconductores están abiertos,
inclusoconel intemlptorenON.Asimismo, si seproduce Larepresenración multifilar
(figura
14-18c)muestra es-
uncortocircuitoentrelosextremos delalámpara(R=0) yse quemáticamente todoslosempalmes y conexionesque
cienael interruptor,
a travésdelcircuitocirculará unaco- debenefectuarse enlascaiasdederivación, asícomolos
rrientemuyalta.Bajoestacondición , el breaker asociado
a conductores que viajan
a través delascanalizaciones.
En
lalíneadefasedelainstalacióndebedispararse conelfinde este caso,A y B son, ensuorden,lascajas metálicasdel
abrirautomáticamente elcircuitodefectuoso, Derocontra- interruptor y lalámpara.Lascanalizaciones
serealjzancon
no,el calordesanolladoenlosconductores puedesersufi- tuboconduitdePVC. Notelainclusión delconductor de
cienteparadenetirelaislantee iniciarunincendio. tierra(G),omitidoenel diagrama esquemáticopornoin-

CursoPrác'ticode Elec-trici.dad.
37
Circuitosderiuadosy diagramas eléctricos
terveniren el funcionamiento etc,)serepresentan
normal corrientes, con to sólosecierracuando51y 52es-
del circuito.Observe tambiénqueto- los mismos símbolosutilizados
en tánambos enla posición
UP(a co-
daslascalasdederivación deplanta.
estánconec- losdiagramas nectado conb) o ambosenlaposi-
tadasal cablede tierra. ciónDO\íN(a conectado conc).

La representaciónunifilar (figu- Parafinalizar,en lasfiguras14-19 e Porúltimo,en la figura14-20 se


ra 14-18d)esunaversiónsimplifica- I4-20sepresentan otrosejemplos muestra uncircuitoquealimenta unto-
dade la representaciónmultifilar.En de representación de circuitosco- macoriente (E)y unpuntodeluzmúl-
estetipo de esquema se utilizauna munes.Elcircuitodela figura14-19 tipleformado pordosLámparas (LI y
solalínea paraindicarla presencia permitecontrolar un puntode luz A) conectadas enparalelo. Alcerrarel
de variosconductores en una mis- simpledesdedossitiosdiferentes, interruptor (S),elvolajeentrefasey
ma canalizacióno formandopartede digamos al comienzo y al finalde neutroquedaaplicado entrelospun-
un mismocable.Elnúmerode con- unaescalera o unpasillo, Estetipo toscomunes deconexión X e Y delas
ductoresseindicamediante peque- de circuito,denominado común- \ámparas, causando la circulaciónde
ños trazosinclinadoso un solo tra- mentesistemaconmutable, está unacorienteatravés de cada unay su
zo inclinadoacompañado delnúme- basado en el usode dosinterrup- conversión enluz,Ai abrirel interrup-
ro correspondiente. Loscomponen- toresde tresvías(S1y 52)ubica- tor,cesa lacirculación
decorriente ylas
tes (interruptores,lámparas, toma- dossobrelalíneadefase.Elcircui- lámparas seapagan, Eltomacorriente,
porsuparte,estásiempre "caliente",
es
decirconvoltaje
disponible.

Elanterior,uncasotípicodeapli-
cación paralelos
deloscircuitos enins-
taiaciones
eléctricas,
ofreceunabue-
naoportunidad pararepasarnuestros
conceptos teóricossobrecircuitos
eléctricos
aprendidos en el capítulo
y aplicarlos
anterior alanálisis
decir-
cuitosprácticos.
Comoejemplo, su-
pongamos queelcircuitodelafigura
espartede un circuitoderivado de
120Yy utilizacomocargas unaplan-
chade1000W,unalámparas de100V/
(11)y unalámparade 150\l(12).Esta
seilustra
situación enlafigura4.2I(a).
CircuitoNe
Circuito
separado
de 12A1240Y Veamos comopodemos calcu-
(secadora) larlacorriente a través decadacar
gay lacorriente totalabsorbida por
el circuitocuandoel interruptor
estácerrado y laplancha estáconec-
tadaal tomacorriente. El primer
pasoes construir un diagranra es-
Ne3
Circuito quemático comoel mostrado enia
Panelde (lavadora)
entrada figural4-2IEnestarepresentación,
delservicio R1correspon de a la resistencia de
Figura 14-15,Dtagrama de planta mostrandocircuitosderiuados IalámparaLl,R2 a laresistenciade
p ara artefactosp equenos la lámpara L2y R3a la resistencia

38 . CursoPráaico de Electricidad
Instalaciones

-TB

AA Sistemade aire acondicionado


HR Sistemade calefación
EE Estufa
TB Trituradorde basura
LP Lavadorade platos
SR Secadorade prendas
LR Lavadorade ropa
CA Calentadorde agua

Wwc 14-16Diagrama de planta mostrandocircuitosderiuadosindiuiduales

re ": plancha.Asimismo, I1 eslaco- voltaje aplicado.Puesto que,en este Coniente por lalámpara
consumida 2:
*r:alea través deR1,12lacorriente caso, elvolajedetrabajo esigualalvol-
I lj?resde R2,13la corriente a tra- tajedediseño(120\0, lapotencia con- lz = Y
porcadacargaesiguala su po- E
'ts :e R3e IT lacorriente totalcon- sumida
,-:-rdaporel circuito. tencianominal. Portanto,P = Pl = - 150= !.25At
100W paralalámpara1.;P= P2= 150\ü 120
Podemos calcularfácilmente laco- paralalámpara =
2 y P=P3 1000W para Coriente porlaplancha:
consumida
:r:rte a travésde cadacargaaplican- la plancha.Deeste modo :
¡: ; relación: 13=E
Corrienteconsumida porlaIámpara 1,: E

P1 - looo = 8.33A
I=; o A=Y 120
E
Lacorriente por
totalconsumida
100 lasuma
(lT)essimplemente
elcircuito
=:_:_:= 0.834
SiendoP [Xf lapotencia
consumi- r20 delascorrientes consumidasporlas
i :or 1arespectiva E:120Vel
cangay Esto
cargas. es:

Clrrn Práctico de Electricid.ad . 39


Circuitosderiaadosy diagranas eléctricos
IT = I1+ 12+13
Símbolo Nombre
= 0.83+ 1.25+ 8.33
€...#
de un polo
Interruptor = 10.414
4o-
queprotege
Naturalmente,elbreaker debe
alcircuito tener
una
Alambrede conexión capacidad 15Ao 20A.Lacorriente
a estevalor,digamos
superior
puede
+T
total también
serevaluadamediante
larelación:
Alambresunidos E
IT=

++ Alambresno unidos
(cruzados)
siendoE=120Velvoltajedetrabaf
Elprocedimiento
delcircuito.
Reff
o y Refflaresistencia
paracalcular
eficaz
Reffseexplicó
o efectiva
enelcapítu-

+ Conexióna tierra
lo anterior.
I¿ verificación
sedejacomoejercicio parael lector.

+é Lámpara

Lámparacon interruptor
Antesde realuar
codeunavivienda,
tructurado
breakers
o reparaciones
modificaciones
esimportante
realmente
enelsistema
queustedconozca
esteúltimoy puedaidentificar
eléctri
comoestáes-
losfusibles
concadaunodelostomacorrientes,
asociados
o
interrupto-
*r ét de cadena
res,portalámparas
palabras,
y demás elementos
usteddebedisponer
delmismo.
eléctricos
delplanoeléctrico
delacasa.
Enotras
Sieste
uP ---'r 'Interruptor
noessucaso, sigaestospasos paradescifrarestructura insta-
la de la
de 3 vías
lacióny obtenerasíunplanoeléctrico
básicodelamisma:

1.Asegúrese deconocer eltipodeserviciosuministradoporIacom-


pairia
deelectricidad a suvivienda,esdecirsíesdedosconducto-
Interruptorde 4 vías res(fasey neutro),tresconductores (dosfasesy unneutro)o cua-
=@ troconductores (tresfases
maciónapffeceinscrita
y unneutro).Sitienedudas,estainfor-
dedatosdelmedidor(figr a14-
en\a placa
€F 22).Para nuestroejemplo, asumiremos queseutilizaun servicio
Fusible
monofásico detresconductores de120/208Y, deunared
obtenido
de distribución
trifásica.Lasmismas sonválidas
consideraciones
_.^ Breakerde un polo parasistemasde220Vl380V.

Breakerde trespolos 2. Asigne un númeroa cadafusibleo breakerdelcentrodedistribu-


ción(figura14-23).Sisucasaposeemásdeun subpanel (figura14-
24),asegúresedenumerar todosloscircuitos Enelpanel
derivados.
de dos polos
Interruptor mostrado,losbreakers 1y 2 sondobles,
mientrasquelosbreakers 5
a 14sonsencillos.Asumiendo unserviciodel20/20BY,losprimeros
tteut,o(l)rase Clavijamonofásica corresponden a circuitos
derivados de 208Vo de L20/
individuales
con poloa tierra
Tiera 208Yparaartefactos grandes, quelossegundos
mientras correspon-

a Fuentede corr¡ente
alterna
dena circuitos
derivados
factospequeños.
de 120Vde propósitoespecialparqarte-
o

++
.
Fuentede corriente l. Dibuieunmapao unplanoarquiteciónico rudimenario desucasamos-
continua trando
cadaunadelasáreas enquesedividelamisma (figura
l4-25).Incluya
lospasillos,
lashabiaciones, elcomedor,lasala,
lacocina, elgBraje,
elbano,
Flgura 14-17,Simbología de diagranas elsóano,etc.Elplanomostrado,porejemplo,conesponde aunavivienda
esquemátlcos dedoshabiaciones conpraje.

40 t CursoPráctico de Electrictdad
4. Indiquesobreel planoanteriorla
localización
aproximada decadato- Conexión
a tiena
macorriente,portalámpara o inte-
mrptorutilizando la simbologíade
diagramas eléctricos deplantapre-
sentada enesrecapltulo(figuraI4-
14).Algunosdeestos símbolossere-
producen en la figura14-26para
mayorcomodidad.

5. Provéasedeunalámparade mesa,
unaluznocturna o cualquier otro
artéfactoluminoso queustedpue-
datransportarfácilmentealrededor GN Ll
de su casay coneclar a cualquiera (a) Diagramapictórico Fuenle
delostomacorrientesde120V (ode
220Ysisuservicioesde220l380V),
Provéase tambiénde unalinterna
portátilparateneracceso a áreas
oscuras,Asegúrese de quetantola
lámpara comolalinternaesténfun-
cionando comectamente. t
'o.
FASE NEUTRO
6. Sitúeenlaposición dedesconeca- Fuenledevoltaie
--*
L.l<- N
do(OF$todoslosintemrprores que
(b)Esquemafuncional Fuenle
controlanlámparasytomaconientes,
asícomotodoslosbreakersque pro- Ftgura14-18,Formasde rcpresentaclóndeunpuntodeluzsimple
tegenloscircuitos
derivados.
Manten-

GNLl

S1ccS2
N

(a)Esquemafuncional

(3)

(c)Esquema
unifilar

(3)

Ftgura14.19.Instalnclonde an panto de luz stmpleconmutable


dade dospuntos

Curso Práctlco de Electricidad .


4tI
Ftgura14.22.Placa de
caraüerístlcasde un
contador

eselrotuladoconelnúmero 1.los
demásbreakers de208Vdeben per-
manecer en la posición
de desco-
nectados(OFF).

tl. Reconala casaprobandodirecamen-


te todoslosartefactosquetrabajan a
h tensiónmiyor(208V, enestecaso).
Unicamente debeenergizrse elelec-
trodoméstico Figura,I4-2J.Numerandolosbreakerc
conectado al tomaco-
delcentrodedistribución
nienteprotegido porelbreaker actual-
menteactivo.Escriba sobreel plano,
cercadelsímbolodeltomaconiente
delequipo, elnumerodelbreakuco- Planóde circuitoradial
nespondiente. Asegurese deidentifi-
careltipodeelectrodoméstico conun
zubíndice literaladecuado,porejem-
plo"E"o "R'(range) paxalaestufa,"D" =
o-
o "SR"paralasecadora deropa,etc. o
c
CL

14.Repitalospasoslly 12 paralos
demás circuitosderivadosde 208V
o de120208V. Unavezidentific¿dos
Tablero
todosloscircuitos,
mntolosde120V sécundario
comolosde208Vode120208V, us-
tedobtendrá unplanoelécrrico bá-
sicocomoel mostrado enla figura
1426.Asítendráunaideageneral de
cómoestáestructuradalainstalación
eléctrica
desuviviendaysabrác;.tal Planode circuitosecundario Planode gruposecundario o radial
breakeraeneque desconecarcuan-
Ftgura14.24.np^'d" clratltos uttttzadosentasinstalacbnes
elécnicas
do tengaquetrabaiarsobreun cir- domésticas
o deoficina
cuitodadopararealizarunarepara-
ción,unamodificación
o unaadición
alsistemaactual.&

C"rywPráeico de Elearicidad . 'ii:.i¡g,tKÍf'Í:


Clrcultosdertaa.dasy dlagramas eléaricos

COMEDOR

SALADE ESTAR

ALCOBA#2

ALCOBA#1

Ftgura14.25.Unptano arEtltectónicomostrandolasprtncipalesáreasen Ere sedtui.deuna casad¿


J esdegranimponancia

fr babtncün. El conocimiento generaldelcarácterdela construcción deunaedificación,


antesdeiniciarcualquiertrabajoenunainstalación eléctrica,incluyendola deducciónde loscircuitos
deriuados quela cornponen.
Adem.ás,permite los
uisualizar
al electricista de
espacios loscualesdispone para
tantoccultoscomouisibles.
instalarlosdistintoselementos,

. CursoPrác'ticode Electrtctdad
Instalaciones
a Lámpara
€ Tomaconiente
duplex
=e Tomacorriente
duplexdividido
S Interruptor
de un polo
Ss Interruptor
de tresvías
€R Salidade estufa

€D Salidade secadora

o Salidaespecial

E Tímbre

€*, Tomacorriente
a pruebade
rntemperie
Alambradode interruptor

coMEDoR A
SALADE ESTAR

a coctNA

a
s8 a S 8 ENTRADA

aa S

Figuru 14.26.Dlagrama de
plann de ana casadc
habitaciónmostrando la
ALCOBA#2 localización
aproximada de
Iámparas,tornacorrientes,
interruptores
y demáselemmtos del
ALCOBA#1 sistemaeléctrico
dela misma.

CursoPróctlco de Electricldad .
Circuitosderiuadosy diagramas eléaricos

t 1. Estufa
2. Sacadora
5. Cocinav comedor(204)
6. Cocinay comedor(20A)
7. Lavadora(20)
8. Lavadoraile Platos(20)
9. Bañoy pasillo(15A)
10. Alcoba#1(154)
11. Alcoba#2(15A)
12. Sala de estar (15A)
13. Salade estar(15A)
14. Garaje(20A)

¡ (14i'
(13J S ' (14)
YJ
Ss (2\ rfD(7)

s (1 3 )
(13)
COMEDOR
4. .
SALADE ESTAH
(6) (5) (11)
So " - 'a
(1 1r)
(6)

(12)
(10)

r9l 110)
\s,P
(13) (1) \J' (1 1 )_ ? (12)
I i (12iitz)"
D ( r o)
aa
(e) (e) (e) 9{n,
Figara 14-27.Diagrama
9.,( 11) eléctrico de Planta de una
i casa de b abitac"lón mostrar
g(e) (e) \or(9)
s --.' la identificaciónde loscircuitc
(11) deriuadosquela cornqonen.
Iltilizando númuosY símbolo
g(1t) en laforma indicada, usted
puedeobteneruna uisión
(10) completade cómoestá
S estructuradoel sistemaeléctri
(10) (10)j Estetipo de diagramassonde
S ALCOBA#2 gran ayudasi ustedPlanea
(10)1. alambraruna casanueua,
alterar una instalaciónexista
ALCOBA# 1 "(10) o realizaruna reParación,

. CursoPráaico de Elec'trici
Capítulo
t/
[*LG t Lffih \f
I /" + { *

ffi#* \
&*

rL*Laa*ilfuffiilffiffi
a Generalidades
Lasinstalaciones eléctricasdomicilia-
a industria de la a Conduits
riasutilizanunagranvariedadde ma- a
wstru cción eléctricaProuee Caias
teriales,elementos Y componentes a
r¡cs de 200,000tiPosdiferentes
paraconducir,controlar,distribuir,
Condulets
m dispositiaos,materiales, y manipular,en
a Conductores
interrumpir,canalizar
,nrresonogbetramientasy su-
laenergía
y eficiente,
a Alambres
formasegura
was itemsParabacer la porla compañía deelectri-
a Cables
ministrada
at*icidad accesiblea Ia a InterruPtores
cidady llevarlahastael últimopunto
w anidad, Naturalmente,no a Tomacorrientes
de la edificacióndondeserequierael
r¡Cosesfoselementosse utilizan Muchosdeestosele- a PortalámParas
servicioeléctrico,
ffi una situacióndada,Perosí al a Fusibles
mentosson visiblesy accesibles
wmnecesariosun buennúmero Breakers
usuario,mientrasqueotrosestánocul- a
fu ellospara comPletaruna GFCIs
tos trasmuros,ductos'plafones, te- a
do wal ación eléctrica tíPica. sonal- a
chos,pisos,etc.Lossiguientes Lámparas
I5
gunosejemPlos:
im esfecapítulosePresentauna
rwióngenerald'elas de canalización
' Dispositivos
wincipalescaracterísücasde ' Calasy condulets
,@urroselementoscomúnmente . Alambres
r*¡¡dosen instalaciones . Cables
lco.
I dertricasdomiciliarias de baia . Ductoseléctricos(buswaYs)
wsión comoconduits,caias, . Interruptores
fu mbr es, interruPtores, . Tomacorrientes
m,te weakers,etc.En losPróximos . Portalámparas
;ap ítulosaPrenderemosa . Fusibles
w,ilizar esfosy otros dispositiaos . Disluntore
s (breakers) Figura I5'1' Dispositittosde alambrad'o
mformapráaica. . Interruptores (GFCIs)
diferenciales
. Lámparas
. Motores
. Accesorios
varios
47
idad Práctico de Electricidad '
-nno
Materialesy elemmtoseléaricos
Engeneral, loselementos de una Losdispositivosdecanalización categoría seincluyen tubos, condulets.
insalación pueden
eléctrica seragrupa- sonelementos mecánicos encargadoscodos, tuercas, bujes, acopladores, ni-
dosenlassiguientes categorías
básicas: de contenery protegerlos cables, ples,conectores dealambre, etc.
alambres ydemás elementos quecons-
. Dispositivos decanalización tituyenunainstalación eléctrica depo- Enlassiguientes secciones sedescri-
o Dispositivos dealambrado siblesdañosproducidos desdeel ex- benlascaracterísücas generales dealgu-
. Dispositivos desalida terioryfacilitar sumanipulación, reem- nosdispositivos decanalizción ,almtbrt
. Accesorios plazo, revisión o mantenimiento. Den- doy desalida comunes, asícomodesus
tro de estacategoría seincluyenlos principales accesorios. Elestudio delo
tubosde canalización (conduits), Ios mismos serealizenelmismo ordenen
cuerpos de canalización (condulets), quenorma"lmente seincorporan a una
loscanales superficiales (raceways), las insulaciónelectrica,comenzando conlm
cajas deunióny lascajas desalida. dispositivosde analización (conduis.
cajas,condulets).
losdispositivos dealambrado(fi-
guraI5-1)sonelementos electromecáni-
cosencargados detransporarla conien- Enlasinsulaciones eléctricas,losalam-
teatravés deunainsalación eléctricasin bresy cables correngeneralmente pol
consumirla, Dentrodeesacategoría se el interiorde canalizaciones situad¿s
incluyen losalambres,los cables,losduc- dentroo fueradelasparedes (figura Ii
tos(busways),los intemrptores, losto- 2) y llegana cajas dondeseconect¿n
macorrientes, losportalámparas, losfu- entresíy/oconintemrptores, tomaco
sibles, losdisyu ntores (breakmsy losin- nientes,porlalámparas, etc.ComodL+
temrptores diferenciales (GFCIs). Algu- positivosdecanalizción seutiliznpri*
nosdeestosdispositivos simplementecipalmente lostubosconduit,los cana-
llevanlaelectricidad deunpuntoaotro, lesdemontaje superficialy loselectro
mientras queotroscumplen funciones ductos(figuraI5-3).Enestecapítulo nm
decontrol, protección, etc. referiremos exclusivamente alostubm
conduit. Loscanales desuperficie y lm
los dispositivosdesalidasonele- ductos seestudiarán endealleenpróxi
mentoselectromecánicos encargadosmoscapítulos deestecurso.
dealimentarlámparas, motores, electro-
domésticos y demás cargas deunains- Losconduitso cañossontubos
talación eléctrica,Dentrodeestacate- metálicos o plásticos queseutilizan
goríaseincluyen lostomacorrientes y paracontener y proteger delahume-
losportalámparas. Lostomacorientes,dady eldeterioro físicolosconducto
porejemplo, sondispositivos dealam- resde unainstalación eléctrica. Los
brado porque noconsumen potencia y tubosmetálicos sefabrican general-
desalida porquepermiten quecargas mentedeacero,aluminio,zinc,etc.,
consumidoras de potencia comolasci- dealeaciones deestosmateriales. Lm
tadas puedan serconectadas o enchu- tubosplásticos no
o metálicos, su por
Flgura 15.2.Müodos de fadas aellos.También seclasifican como parte,songeneralmente dePVCy al-
canallzación conlunes dispositivos desalida lascajas quealo- gunasveces de polietileno. Para
(a) Canalizaciónbajo reuoque jantomaconientes y portalámparas, yorprotección contralacorrosión,
(intramuro)
gunos tubos metálicos están
(b) Canalizaciónsobrepared
Losaccesorios o fittingssonele- internamente conun forroaislante
(superficial)
mentosquecumplenprimariamentepapelimpregnado y/o externamen
unafunciónmecánica. Dentrodeesta conunacubieradeplomo.

I . CursoPrác'ticode
bos, fáciies
deinstalar. noson
Sinembargo,
mpladores, a pruebadeexplosiones
comoaque-
mbre,etc. llos.Noserecomiendaenterarlos
di-
rectamenteni empotrados
enconcre-
ionesse to debidoa quereaccionan
química-
rerales
de menteconelmedio,
ación,
¡sícomode El conduitmetáiicointermedio
lestudiode (IMC)essimilar ensuconstrucción al
¡bmoorden conduitdeparedgruesa, seinsalade
mrpoftn a
lamismaformayseutilizapara lasmis-
rzandocon masaplicaciones.la principal
diferen-
cón ( enquesusparedes
ciaradica sonmás
delgadasy, portanto,tieneun mayor
volumen interno.Estopermite, teóri-
camente,acomodar másconductores
queenuntuboordinario, Noobstante,
Ficas,los
Efamente estonoespermitido poriasnormas.
bnessi
odes(figura Elconduit de pared delgadao
bse EMT(tubería eléctricametálica)
vie-
fores,
neliso,sinrosca,yescomparativamen-
Figura I5-3. Tipos de dispositiaps
te más iMano y fácildeusarqueelde
etc.Como de canalización
h) Tuboconduit pared gruesa.Poresfarazónes amplia-
reutilizn
(b) Canaldesuperficie menteutilizadoen el campode la
Muit,los
k) Electroducto construcción eléctrica,
especialmente
f,ylos
parainstalacionesinteriores,
tantovi-
recapítulo
Elconduitdeparedgruesa,tan- siblescomoocultas en concreto o
hte a los
to deacerocomodealuminio, viene mampostería, No es adecuado para
Irperficiey
roscado enambosextremos. Lasver- lugareshúmedos o dondepuedan
hulleenpróxi
siones enaceropuedensergalvaniza-quedarexpuestos a agentesquímicos
iso.
daso esmaltadas. los tubosgalvaniza-corrosivos comoácidos,sales.etc.
Actuaimente, las instalaciones dos(GRCs) sonadecuados parains- Tampoco deberoscarse porquepier-
h sontubm
dectricasresidenciales, comercialese talaciones interioresy exteriores,tan- desuresisten ciamecánica.
pe seutilizan
rndustrialesutilizanunoo másde los to visibles comoocuitas en concreto
hde lahume-
siguientestiposde tubosconduits(fi- o mampostería, También pueden usar- El conduit flexible metálico
h conducto
guraI5-4): seenterrados enel sueloo empotra- vieneenformadeunacintahelicoi-
'déctrica.los dosenconcreto, directamente o pro- daldealuminioo acerogalvanizado.
iiun general-
b, zinc,etc.,o ' Conduitmetálicorígidoo de pared tegidos. Lostubosesmaitados (negro$ Seutilizaeninstalaciones interiores,
gruesa seemplean principalmente eninstala- tantovisibles comoocultas enmuro
hteriales,Loe
' Conduit metálico intermedio o IMC ciones ocultas debido a que se oxidan o ladrillo,
y en situacionesdonde la
porsu
!álicos,
' Conduit metálico de pared delgada cuando seexponen a laintemperie, instalación de conduitrígidoesim-
b de PVCy al-
o L\17 práctica.No serecomienda paralu-
klo. Parama-
' Conduit metálico flexibleestándar Los tubos rígidosde aluminio pue- gares húmedos o donde pueda estar
tmnosión,al-
' Conduitmetálico flexibleresistente denserutilizados paralasmismas apli- expuesto aldaiomecánico oalaco-
tánrevestidos
a rquidos caciones de los conduits rígidosde rrosión.Tampoco debeenterrarse
ro aislantede
' Conduitno metálicorígido(PVC) acero,conlaventaja dequesonmás directamente en el suelo.Suusoes
efiernamente
' Conduit no metálico flexible(ENT) livianos, resistentes a la corrosión y muv extendido en instalacionesin-
mo,
Cns Prdctico de Electricidad . €jFjfKifu
Materialesy elementoseléaricos
zón,estetipo de conduitno te accesorios de uniónespeciales
debeserutilizadoen situacto-comoacopladoies, adaptadores, co-
nesdondepuedeestarencon- dosy niples,
cada unoadecuado altipo
actoconpaftesmóvileso con- de tuboy a la situación particularde
calientes.
ductores empalme presentada.Adicionalmente,
unavezinstalados, losconduits deben
Losconduits de plásti- serasegurados alasestructuras y man-
co, o simplementetubos de tenidosfirmemente en sulugarutili-
PVC,vienen generalmente li- zando accesoriosde comocin-
fifación
sos(sinrosca)y puedenser tas,grapas, anillos,mordazas, abraza-
curyados manualmente o en deras,grapas,ganchos, En
etc. lafigu-
caliente.Seutilizanparalas ral5-5semuestran algunos ejemplos
mismas.aplicaciones de los deaccesorios paraconduits metálicos
tubosdeaceroo dealuminio, y nometálicos.
previendo queno quedenex-
puestosa dañosmecánicos, Losacopladores o cuplasseuti-
temperat urasexceslvas,
agen-lizanparaunirentresítuboso codos
tesquímicos nocivoso alape-del mismotamaño, directamente o
netraciónde agua.Pueden conlaayudadeadhesivos, torniilos,
ambiéninsalarse entenados, etc.los acopladores
arandelas, para
directamente o protegidosconduitPVCsonlisospor dentro,
conunacapadelgada decon- mientrasquelosde conduitGRCo
creto.Sonmuyempleados endealuminio estáninternamente ros-
instalaciones eléctricas cados
resi- entodasuextensión,Para con-
denciales por subajocostoy duitGRCsedispone también deaco-
facilidadde manejo. pladoresde compresión, defijación
por tornilloy dentados,loscuales
Lostubosconduitsees- proporcionan unaconexión másfir-
pecifican
deacuerdoasudiá- me y herméticaquelos acopladores
Figura I5-4. Ejemplosde tuhos conduit
(a) Conduitmetrílicorígido metrointerno,ofreciéndose estándares.Losacopladores de PVC
(b) Conduitmetálicointermedio normalmente en tamaños seiilana lostuboso codos utilizando
(c) Conduitmetálicodepared delgada(EMT) desdeI/2" (13mm)hasta6" adhesivos especiales.
(d) Conduitno metálicorígido (PVC) (152mm).Eltamaño decon-
(e) Conduitmetálicoflexibleestándar en unasitua- Losadaptadoreshembrasse
duitrequerido
dustriales como tramo final para la ciónparticular
depende básicamente utilizanparaacoplarconduitPVCa
conexiónde motoreseléctricos. delnúmerode conductores canaliza- conduit EMT, GRC o dealuminio, Son
dosy de suscalibres.En e1casode muysimilares en suapariencia a ios
Elconduit metálico flexible re- conduitsde pared delgada,el máxi- acopladores, pero una mitades ros-
sistentealíquidosessimilarensucons- mo diámetrorecomendable es2" (51 cadaen suinteriory laotraesunaco-
trucciónalconduitflexiblemetálicoes- mm).Paraconduit metálico interme- pladorestándar. Losadaptadores
tandar,exceptopor la adiciónde una dio y tubosmetálicos flexibleso de machosse utilizanparaconectar
chaqueaerteriorno metáica,general- aluminioeste límitees4" (102mm). conduitPVCa cajas deunión.Lapri-
mentedePVC. Seutilizaprincipalmente Lostubosde paredgruesay de PVC meramitadesunacoplador estándar
comotramofinaldeconexiónde siste- no tienenrestricciones al respecto. y la otraesroscada ensuexterior,La
masdeaireacondicionado yotrosequi- fijacióna la cajase realizaconuna
posinsalados enexterioresy o\puestos Accesorios paraconduit tuerca.El extremoroscado Puede
a la intemperie.[a chaqueaplásticano Losconduitsseconectan entresío a tambiénconectarseaunacopladorde
es resistente ia
a abrasión. Por est¿ ra- las ductos
cajas, y gabinetes median- conduitGRC.

€EKfr . CursoPráüico de Electricidad


F Loscodoso cufvas sonsegmen-
ts tospredoblados deconduitqueseuti-
b liuanpararealizargirosen el sentido
fe regularde lascanalizaciones.
Sefabri-
P' canpan todoslos tamañosde con-
F, duit con inclinaciones
estándares
y 30o.Paraobtener
de
otrosán-
TF 90o,45o
F gulosdebeutilizarse unaherramien-
TF ta denominada dobladorade con-
b dui*En elcasode tubosde PVC,la
p- dobladoracalientael tubo de modo
DS queadquieraunatexturaflexible.
IE
Losniplessonsegmcntos decon-
duitroscados totaloparcialmente en
ti- su parteexteriorque se utilizan,di-
N rectamente o conlaayudadetuercas,
o boquillasroscadas v/o bujesespecia-
F, les,paraunir cajasde conexiónentre
m sí o a extremosde tubosy acoplado-
D, res.Puedenserrectoso en formade
,o S.Estosúltimos,denominados tam- Figura I5-5. AccesoriosPara condait
fs- bién conectores olfset,puedenvenir (a) Niple
n- roscados en susextremospor dentro (b) Acopladorde compresión
p- o por fuerav seemplean paraunirtra- (c)Adaptadormacbo
ón mosde tubosno alineados. (d) Acopladorestándar
(e) Codode9tr
les
(fl Grapa
hr- Caias para conduitflexible
(g) Dispositiuos
fes Losconductores de unainstalación
vc correnpor eiinteriordelos
eléctrica
po conduitsy llegana cajasplásticaso
metálicas quealojanlos
(figura15-6),
interruptores,tomacorrientes,por-
$e talámparas v demásdispositivosde
la
alambradode la instalación,o sim-
bn plementelasunionesde unoscables instalacioneseléctricas
tambiénse Estas incluyen
aplicaciones instalacio-
los con otros.En el primercasose ha- utiiizancajasy gabinetesde cons- nesvisiblessobre inst¿lacio-
aisladores,
I)s- bladecajasdesaliday enelsegun- trucciónespecialparaaloiarconta- nesconcables deenvolturanometáli-
f,o- do de cajasde unión o depaso.En dores,transformadores, fusibles, ca (encauchetado, Romex, e ins-
etc.)
¡es breakersy otrosdispositivos
eléctri- talacionesconconduits dePVCo po-
lar cosdedicados. lietileno.Porahora,nosreferiremos
pri- exclusivamentea lascajas
metálicas.
dar eninstalaciones
Lascajasutilizadas
i.la eléctricassongeneralmente metálicas Iascajasmerálicas por
seespecifican
una y sefabricande aceroo hierrogalva- suvolumen geomé-
o susdimensiones
EOe nizado.Paraciertasaplicaciones se tricasy el diámetro
delostamanos de
rde aceptancajasfabricadasde material tuboconduitquepueden Elac-
admitir.
Figura 15-6.Cajas aislantetalcomoplásticoo porcelana. cesodeesteúltimo(odelcable,
sinose

tu, Curso Práaico de Elearicidad . G/Ej'Kifu


Materialesy elementoseléaricos
tessencillos. Sefabricantípicamente
con capacidades de 10.3,I2.5,13.(,¡
74.5,tB.0ó 1B.Bpulgadas cúbicas1'
paradiámetros de tubo del/2"ó3/i'.
o ambos. Vienen en tamañosde 4''c
41/d'delargo,2l/s"de anchoy I1/i'.
I'/s" ó 2tls"de profundidad.

Ias caiasoctogonalesseutilizai
principalmente parasalidas deaiumbra-
do (ámparas y candiles). Sefabrican co;.
capacidades 15,B
de 11.8, o22.5 pulgp'
dascúbicasy paradiámetrosde tubc
de\/2"ó 3/+",
o ambos.Vienenen tame'
nosde4",31l r" ó 3t/ 2"de diámetro y prc]-
fundidades de 11 / a",It lr" ó 21
I .
s"

(e) Lascaiasredondaspuedenser'
vir como salidasde alumbradoa
Tipo de caia Tamaño Númerode conductores comocajasde paso.Songeneralmen-
#14 #12 #10 #8
te de 3 t1r"ó 4" de diámetroy tiene:
Oitó$onal 4" x 111¿" 5 4
, 4" x 1112" o h 5 una profundidadde solamente1/: -
4" x 21|a" 10 o 8 Estoúltimolashaceparticularmenti
Guadradq 4" x 111+" I I 6 adecuadas cuandose realizantrab¿
4" x 1112" lñ 9 n 7
4" x21le" 15 13 12 jos de remodeiación o en los casc:
4111rcú x11l4t 11 ln B
t¿
14 13 11 9 dondelaslimitaciones de espacionc
411|rcn x11hr
permitenel usode unacajamásprc-
Hectangulai 3" x 2" x 21l¿" 4 4 2
3" x 2" x 21lz " o 4 funda.PoseennormalmentecuatrL
3" x 2" x23lq" 7 o 4
3" x 2" x 31/ 2" 9 ó 7 o
agujerosen el fondo,dos que acep-
tan tubos detiz" y dos que aceptal
Figura I5-7, Estilosy tamañ.osde caias tubosde 3/+".Conexcepciónde la:
(a) Cuadrada (b) Rectangular (c) Octogonal (d) Redonda situaciones reseñadas, estetipo de
(e) Taruaños típicos! númerode conductores por cai6de cadaconfiguración
cajassonmuy pocoutilizadas erl la:
uttlizacanalnación), serealizatravés de se utilizan pararealizar
unioneso deri- instalaciones modernas
perforaciones
removibles ubicadas alos vaciones y paraaloiardispositivos de
y
lados enelfondode las Las
cajas. mis- alambrado dobles,por ejemplo dos to- Todaslascajasanteriores pueder
masdisponen también deorejas rcsca- maconientes dúplex o untomacorien- adaptarse a anillosde extensiónade-
dasparapermitir1afijacióndedispositi- te y un interruptor.Sefabrican típica- cuados(figuraI5-B)con el fin de au'
voso cubiertas,asícomode soportes mente concapacidades de21,22.5,30.3
(brackets)
y otrcsrecursos parafacilitar o 42.0puigadas cúbicas y paradiáme-
a muros,techos,
sufijación columnas,trosdetubodesde hastaL'/+",o
1/2"
etc.,mediante cuando combinaciones
o clavos
tornillos delosmismos. Vienen
eninstalaciones
seutilizan visibles. entamaños de 4" ó 41116" deladoy
profundidades de1 t/,r",
71/2"ó2tfe".
Lascajasmetálicas seofrecenen
cuatropresentaciones básicas:cuadra- Lascaiasrectangulares, algunas
octogonales
das,rectangulares, y redon- veces llamadas cbalupas, se utilizan
das(figuraI5-7).Lascaiascuadradas parafijarinterruptores y tomacorrien- Figrra I5-8. Anillo de

rri:r,lrr';iÍ' . Curso Práctico de Electricidad


cipaI.Unavezrcalizadaslasco.
nexiones en su interior,los
conduletsde unióndebenta- TipoC
parseconcubiertas y empa_
quesespecialesquelosprote-
gendela corrosióny lalluvia.
f¡i.e"qffiiÉ,l? iii.$-
Losconduletsde salida TipoE
(figuraI5-11)puedenserde
menmrsu capacidad nominal. por tipo FS(superficial)
o FD (profun_
ejemplo, losanillosparacajas de 4,,, do),teniendo esreúldmoun 33%
lasmascomunes, sondel1/z',deDro_ másdevolumen internd.que elpri_
fundidad y proporcionan 15.gpulga_ mero,Ambosestilosseutilizantan-
dascúbicas decapacidad interioradi to paraacomodar Tipo[B
dispositivos de
cional.Laformade utilizaranillosde alambmdo comoparaempalmar,
extensión y offosaccesorios (cubier_ derivary halarconductores. Vienen
tas,clips,bamas demontaje, conecto_ conaberturas roscadas (bubs)pan
res,contras, monitores,etc.)seexpli_ permitirsu conexión directaa con_
caráenuncapítulo posterior. duitsdeparedgruesa e IMC,y em_
paquesbajolascubiertas parupro-
Condulets tegerlos
dela humedad, Seofrecen
Un tipo especial de cajas,clesarolla_envarias versiones dependiendo del
dasespecialmente parainstalacionesnúmerode aberruras y su orienta-
deconduitexpuesto, sonloscuerpos ción(FSC,FDL,FSR,FDA,FDCC,
o condulets(figuraIl-9). Estoseie_ FSS, FDCT, FSX, FD-2,etc.)
mentos permiten interconecar Íamos
de tubo,efectuar cambios de direc- Conductores
ción,realizarempalmes, soportar com_ Losconductores sonloselementos
ponentes y,engeneral, distribuirade_ quellevanla corientea través delos
cuadamente el alambrado de los cir- distintoscircuitos queconstituyen una
cuitosderivados desdeel centrode instalación eléctrica.pueden seralarn-
cargahastaios distintos
elementos de breso cables,dependiendo desíes_
lainstalación. Dependiendo desufun_ tánformados por unoo varioshilos
ción,pueden serdeunióno desalida. metálicos. También secatalogan como
Losprimeros seutilizanpararealizar conductores los cordones TipoTB
eléctricos,
conexiones v lossegundos paraaco_ lasbarascoiectoras delostabieros de
modardispositivos de alambrado. distribución y, en general, cualquier
formademetaldemuybajaresisten-
Losconduletsde unión (figura cia adecuada paratransportar la co-
15-10) sedesignan de acuerdo a su nienteeléctrica (figura15-lZ),Enesre TipoTA
funciónr.formacomotipoC,E,LB, capítulonos
referiremos exclusiva-
[R, LL,T. TB,TAo X, Loscondulets mentea losalambres
y a loscabies.
tipoCseudlizanpararealizar empal_
mes,fosúpoE pararealizar r.rrinr- Loshiiosmetálicos queconstitu-
ciones. losdposLB,LRy LL pararca- yenun alambte o un cablesongene- TipoX
lizarcambios dedirección de90oylos ralmente de cobreo aluminiov pue_
tiposT.TB.TAv Xpararealizar deú- denestaro norevestido, .on uná.u-
vaciones a90'de lacanalización prin- biertaaislante pVC,goma, Figura 15-10.Ejemplasde conduletsde
deplástico,
unión
Cu¡w Wico de Electricidad . sjerc.fr
Mdterialesy elementoseléctrícos
hule,etc.Elaislamiento ga-
rantizaqueel flujo de co-
rrienteserealiceexclusiva-
mentea través delconduc-
tor. Ademásde la cubierta
protectoradecadaconduc-
tor indiüdual,loscables
po-
seentambiénunacubier-ta
exteriorquelosprotegede
la humedad,la contamina-
ción,y otrosagentes.
Figura I 5-12. Conductores

Losalambres ycables decobre,aun- tanto,suáreatransversal. Enla tablade


quesonmáscostosos que1osde alu- la figura15-14 serelacionan loscalibres
minio,sonlospreferidospor losdise- dealgunos comductores comunes según
ñadoresde instalaciones eléctricasde- el sistemaAWG(ktrcricanWireGau-
bidoa queconducen mejorlaelectrici- ge), de uso generalizado en Estados
dad,poseenuna mayorresistencia Uniclos y otrospaíses deAmérica.
mecánica y presentanmenosproble-
masde corosión.Losconductores de El númeroAVC disminuye a me-
aluminioseutilizanprincipalmente para didaqueaumenta elcliámetro delalant-
acometidas y otmsaplicaciones que brevviceversa. Unaalambre No14,pcx
exigenconductores degrantamaño.El ejemplo,tieneun diámetrode 0.064".
empleodelaluminio sehavenidotam- Alambres másdelgados que el No 1-r
biénincrementando desdehacealgu- sonlosnúmeros 16,18,20,yasísuce-
nosañoscomoresultado dela escasez sivamente hastael 50.Alambres más
queseempieza a registrar
a nivelmun- gruesos queel No14sonlosnúmeros
dialenlaproducción mineradecobre. 12,10,B,v asísucesivamente hast¿el 0
ó 1/0,Después del1z'0siguen el2z'0(00i.
Alambres el3/0(000)y el4/0(0000). Losconduc-
Losalambres sonestructuras formadas toresmavores del4/0seespecifican por
por un conductorindividualde cobre eláreadesusección transversalutilizan-
o aluminio(alma),generalmente pro- do un sistema denominado KCM.
tegidopor un materialaislante(figura
15-131,Losalambres sedesignan gene- Larnavorpartede lasinstalaciones
ralmentepor su calibre, un número eléctricas residenciales, industriales r-
queespecifica eldiámerrodelconduc- comerciales serealizanutilizandoalam-
(f)
tor desnudo(sinaislamiento) y, por bresde cobrede calibresl4hasta4/0.
Losalambres concalibres desdeel 5[i
Figura15-11. Ejemplosde conduletsde hastael 20seLrtilizan en la fabricación
salid.a deequiposeléctricos derodotipo.[os
(a) CajaFSo FD sencilla. números18y 16se utilizanparacor-
(b)CajaFSCo FDCsencilla.
donesflexibles, sistemas de señaliza-
(c)CajaFSIo FDIsencilla.
(d) CajaFSR ción y otrasaplicaciones de bajaco-
o FDRsencilla
k) CajaFSA o FDAsencilla. rriente.En la figura 15-15 se comparan
(f) CajaFSCCo FDCC sencilla. los tamaños relativos de lassecciones
(g)CajaFSS o FDSS sencilla. transversales de varioscalibrescomu-
(b)CajaFSCT o FDCT sencilla. nesdealambre de cobre

rÉF,KtrT'. Cursopráctico de Electricidad


Eltipodeaislamiento utilizado
por conductorindividual.Enla tabladela

xT":;i;tftffi
un alambre seespecifica mediante un figura15-77se relacionanlasampaci-
códigoliteralquehacereferencia a su dadesdealgunosconductores aislados
composición y propiedades. Sehabla de cobrecomunes. 18 16;24 0.8232004030 1.024
asídeaislantesripoTW,TIIW,THWN, 16 2583 1.30900.050821.291
RHH,RLIW,etc,,dependiendo 14 41A7 2.08100.064081.628
de si Losrevestimientos de los alam- 12 6530 3.3090 0.080s12.053
sontermoplásticos (T),dehule(R),de bresparainstalaciones eléctricasse 10 10380 5.26100.10192.588
nylon(N),resistentes alcalor(H,HH), ofrecenen varioscolorescon el fin 8 16510 8.3670 0.1285 3.264
resistentesaI agua(\e, etc. los más de facilitarsu identificación. 6 2625013.30300.1620 4,115
En par-
utilizadosen instalaciones eléctricas ticular,lasnormasamericanas (ASA) 4 41470 21.1480 O.2043 5..189
sonlostermoplásticos. Enla tablacle exigenreservarlos coloresblancoy 3 52630 26.67000.2294 5.827
ia figura15{6 se relacionanlas carac- 2 66370 33.63200.2576 6.543
verdeparaidentificarql neutroy la
1 83690 42.40600.2893 7.348
terísticas
dealgunos aislantescomunes tierra,respectivamente. Losconduc- 0 10550053.47700.3249 8.252
paraconductores eléctricos. tores que llevancorrientesclefase 00 13310067.41900.3648 9.266
puedenser negros,rojoso, en ge- 000 16780085.0s200.409610403
Losalambres se seleccionan de neral,de cualquiercolordistintoal 0000 211600107.2250 0.4600 .11
.684
acuerdoa varioscriterios,siendoel biancoo alverde.Enlasnormas 1 MIL = 0.054mm
eu- CNI = CIRCULAR MtL.
másimportantela ampacidad,esde- ropeas, 1 CM = 0.005067mm2
losconductores neutrosde-
cirIamaxima cantidaddecorienteque benserde colorazuly los de tierra Figura 15-14.Calibres de nlambres
el conductorpuedetransportar enfor- de color verde/amarillo(verdecon
maeficiente y segura, sinsobrecalen- bandas amarillas).
tarseni causaruna excesivacaícla de
voltaje,Laampacidaddepende princi- Cables
palmente deldiámetro delconductor, Loscablesson estructuras formadas
el tipo de aislamiento,el tipo de me- por dos o másconductores aislados
tal,Ialongituddelcircuito,el número agrupados dentrode una envoltura
de conductores por conduity la tem- exteriormetálicao no metálicaque
peraturaambiente. actúacomochaqueta de protección y
canalizaci(tn.
El términocableseutili-
Porejemplo,losalambres gruesos zatambiénpara referirsea alambres de
o conaislamiento termoplástico pue- calibresuperioraI4/0o a alambres di-
dentransportar máscorrientequelos señados paraser enteradosdirecta-
alambresdelgadoso con aislamiento menteenlatierrayotrospropósitos
es-
convencional. Asimismo, amedidaque peciales. Enlafigura15-18 semuestran
aumentael númerode conductores aigunosejemplosde cablesmulticon-
dentrode un tubode conduito cual- ductores de usocomúnen instalacio-
quierotrotipodecanalización, dismi- neseléctricas.Cadatiposedestinapara
nuyelaampacidad permitidaparacada unaaplicación específica.

Conductor Tamañodel Máximo voltaie


alambre de trabajo-
I
Tipo de Máximatemperatura
aislamiento de operación

Figura 15-15.Seccionestransuersalesde
Figura 15.13.Estructura de wt qlambre
conductores de cobre

CursoPróaico de Electricidad . eercir


Materinlesy elementoseléctricos

Huleresistente
al calor Huleresistenteal cator

Termoplástico
resistente
a la humedad,

Termoplástico, resistente
al calor,retardadorde
la flama
Termoolástico Termoplástico, resistenteNinguna
al calory la humedad al calor,y a la humedad,
retardadorde la flama
Ninguna Aplicaciones
especiales

equ¡pos:de

Limitádosa
10CI0'V
o rnenos
Termoplástico, resistente
al calorv la humedad.
retardadorde la flama
Polietileno
vulcanizado Polietilenovulcanizado,
resistente a la hu retardadorde la flama
y al calor

Figura 15-16.Características de aislantes pqra conductores eléctricos

l.oscablestipos NM y NMC es- dividualnente forracios con unacapa paftirdeloshilosdesnudos que1oc.¿


tánformadopor doso tresconducto- espirzlciepapel,niientrasque en los losconductores arslados.
resaislados, cono sinalambre de tie- cabiestipo NMCestánembebidos en
ra, encerrados dentrodeunachaque- irn plásticosirlirlo,sin ningúntipo de El cable tipo AC, tambiéncc:l
ta tenrrcplástica
o de fibratejidaresis- materral absclrbcnte clehumedacl entre cidocomocableblindadoo BX.r
tefltca la hunecladv a la liama.Enlos eliosEir:ai,.le
trpoNMseespecífica para formadopor doso másalambres
cables tipoNM,losalarnbres esránin- situlssierttpre
secos, mientlasclueel ca- cobreaislaclos enl'ueltosindivic
bleNivlCpuedeusarse inclistintamentementeencapas espiralesdepapel'i
Tamaño Tipo
enlocaciones secas o lnimedas. y protegidospor unachaqueta el:
alambre aislamiento

TW,THW THWN t3
rior,tambiénespiral,deacerogah,
12 TW,THW,THWN 20 El cable tipo UF essimilaren su z,acla a aluminio.Es¡aúltimaac:
1"0 TW,THW,THWN eñ apariencia al cableNMCv puecleser comcrblindajea tierra.Elpapelprc
g TW 40 utilizadoen lasmisnlasap|caciones. gelosaiambres contralaabrasión.P
I THW,THWN 45 Aunquecuestaun pocomásqueeste rnejorarla capacidad de aterrizaje
-
o TW 55 úlrimo,tienelaventaja adicicxralcle
que blindajemetálico, esterjltimoestá:r
b THW,THWN bc
-7ñ
puedeserenterrado ciilectamente en cuhierto intcrrramcnteporunaba:
4 TW
4 THW THWN elsueiosisele ¡;rovee conr-rnciispositi- ciesnuda de aluminioquecorrep;j
85
2 TW vo pn¡rección dc'sobrecorriente (fusi- ielanlelltea losalambres. Seespet
THW,THWN ble o breaker\en su plrntoclearran- c paralocaciones interioressecas
4
I THW,THWN IJU que.Nociebeserutilizado contocable
¿tv THW THWN 1?H
deacometida. Paraestaaplicación sere- Loscablesvienennlarcados de
Figura 15-17.Ampacidadesde alambres comienda elcabletipo SE.Enesteúl- bricaconel calibrev númeroc1e aia:
de cobre timo,el concluctof neutrose formaa bresque elloscontienen. Un caL

"r,¡, ':'ri . Curso Práctico de Electric


m ladesignaciótt"l4'2", Poreiem-
, ¡fr"contienedosalambres No14, uno
m la designación "I2'3'' contiene
res alambres No12,Y asísucesiva-
mnte.Asimismo, uncableconlade-
.I4-2
Sgnación G' o "1412 G" esun
cúle formado porun alambre detie-
nr (aisladoo desnudo) y dosalam-
hes aislados calibreNo14. Además Alambreneutro
ft estasdesignaciones, losfabrican-
resespecificantambién eltipodeuso
tensiónde
0)
{LI$NM,etc,)ylamáxima
(600V,
trabajo 5000V, etc.). Alambrede fase
Cubiertaplásticasólida
Alambrede tierra
loscables, aligualque losalambres,
seseleccionan de aCuerdo a diversos
siendo
criterios, losmásimportantes la Hilosmetálicostrenzados
neutro
paraformarel conductor
ampacidad (máxima intensidad deco-
rientea transpornr), el tipode aisla-
miento, latensión nominaj, lacaídade
Ensiónmáxima, el métododeinstala-
cón (dentrodeparedes o muros,so-
breaisladores, enterrados, etc.)y las
condiciones ambientales (humedad,
emperaturas extremas, presencia dehi-
Buje de fibra
drocarburos, etc.).Todosestosaspec- de tierra
Conductor
tosserán tratadosendetalle encapítu-
losposteriores deestecurso.

Interruptores
Elpropósito deun interruptor esper-
Paoel envolvente
mitirlaaperturav elciere de un circui- Alambresde fase
to eléctricode formasegura y conve- Alambrede neutro Blindajemetálicoen esPiral
niente.Los interruptores se utilizanen
lasinst¿lacioneseléctricasparacontro- Figara 15-18.Eiemplos de cables tnulticond'uctores
motores y otras h) Cableencaucbetado tiPoNM
larmanualmente luces,
(b) CablealimentadortiPoUF
cargas.Existen también interruptores
k) CabledeacometidatiPoSE
activadosautomáticamente porluz,ca- (d) Cableblindado tiPoAC
Para
Ior,presión,movimiento, magnetismo,
del domi-
eninstalaciones
conientey otrasvariable. Enestecapi posiciones o tirosalnúmero deope- toresutilizados
re- y lossímbolosempleados para
tulonosreferiremos exclusivamente a raciones internas quepuederealizar. ciliarias
losinterruptores electromecánicos. Sehablaasíde interruPtores SPST representarlos.
(SinglePoleSingleThrow:un Polo,
SPDT (unPolo, dosPo- LosinterruPtores deun Poloson
LosinterruPtores sedesignan Por unaposición),
DPST (dospolos, unaposi- dispositivos dedosterminales quese
sunúmero dePolos(P)YdePosicio- siciones);
al nú- ción);DPDT(dosPolos, dosPosicio- utilizan paracontrolar elfluiodeco-
fá- nes(T).los polosserefieren
meromáximo deconductores queel nes);etc.Enlafigura15-19 semues- rrientea travésde un soloconduc-
m- laconexión cuando se
interruptorpuedecontrolarv las traniosprincipales tiposdeinterrup- tor,abriendo

CursoPróctico de Elearicidad ' €jFj]K:úT


Materiales 1,elementoseléctricos N eutro

FF
o
sirúanen la posiciónOFFI' cerrán-
dolacLrando sesitúanenla posrción Fáse
ON.Constan norntalnente de dos
contactos estacionarios,un contac-
tclnót'il v un mecanismo clcresor-
A B
_-.cF'c)-- tc, roclosalttjacloselt unacajasella-
B
Conectado(On) cit.El contacto móiil conectaeléc-
ilicanlcnteentresí kls contactos fi-
( jr--is ta)
cuandoel interrLrptor estáON \¡
a/B
o <G- l()) \Cp;.il'lr
cutrlltlrr
cstáOFF,aarrun'-
Desconectado tlrrcl ,'¡''a,,
,,) cn cl primcr(.asu\
(a ) .thricndolo en cl segunclo,

Enla figura15-20 seilustrzen for-


mapictórica laforntadeutilizar un in-
tclruptoi'ric
un poloparacontrolar el Neutro
A enccndicio v cl apagado de Lutaiánt-
- paraclesde Llllpllt-tro,Porreglagene-
^-{-
ral.losiuterrllptores secleben instalar Fase
U
sienrprescibreel conductorde fase
Arriba(Up)
- (livo)y ¡1¡¡¡¡2sclhre elcondllctor neu-
A tro o de ferofllo.Sischaceestr¡últi-
B 9-
au L-r--
nro,eJinterruptofcontinilareali't:n-
n closu funciónbhsicaile conecurv (b)
Abajo (Down) clt's1 ¡.¡¡'la r ltrga.
s¡11'1 llerrr Iostcrrni-
nalesde estaúrltlma estarían siempre
energizados, creando un pcligrolaten-
te pafael usuario.
51= on
Enel circuiroclelafigLrra I5-20(.a),
(b)
rl iitierruptr)r abreel circuiro(OFF),
impirlicndo la cilculación de corricn-
te,\'cn el circuito clciafigura15-20(b)
lo cierralOlr{). perntitiendo elpasode
la mrsma. Dentroclela estructura cle
KL iarnstalaciirt, el interruptorpuedees-
'...........sf- tar físicanlente anteso después clela
-€+o_ lámparil, contoseiiustra enlosdiagra-
MN
niba(Up) masunifilares de lasfigr_uasI5-20(c)e
lí-l0rdi.pcrrrsicrnpre la(.()ne\ion
o
KL desconexión
-qJt/r- ciclcircuitoclebehacer-
sesobrela iíneaclefase.En la figura
--dre--
MN
(c) (d)
I5-21sepresentan otrosejemplos de
(c)
Abajo (Down) l¡n co¡ inter¡rp- Figura 15-20.Control de una lámpa.
cirtttitr,.tlc .lplictlt
ra ntedianteun interruptarcleun polo
Figura I5-19. Ejewplos dc interruptores torcsdc un polo.
ftt.1Circrti to ubit' t'to.
(o) lnterntpbrdi' tur 1x;kt (b) CiruLitocerrado
(h) ltticruplor rla !rc,; t írt.s. Flnelcircuitode la figural:'-27(ai), (c) l.ántparadespttéscleitúerruptor
(( t I ti l t r t tif ,!. ) t' tlt, t ilttt t., | ¡ ,t,
un solointcfrrlptor
contr.ola simului (d) Lámparaantesde itrterrlq)ror

. CursoPráctico de Electricidad
el encendidoy apagado
de otro,sintenerqueregresar. Enla fi- salehaciaSBporunocualquiera desus
tle lámparas conectadasen pral5-22seilustralaformadeutili- terminales vialeros.
mientras queeneldelafigu- zardosinterruptores detresvíaspara
\ c:idalámpara es controla- controlarunaLámpara, o ungrupode Note que lalámparase energiza
intemrptorseparado. Elcir- lámparas,desdedospuntos. cuandoSAy SBestánambosenla po-
b figuraI5-21(c)esunacom- siciónUP(arribd¡o ambosen la posi-
delosdosanteriores. Eneste Observe queel neutro(alambre ción DOIIN (abaio)y sedesenergiza
ntemlptof contronun gru- blanco) conectado
está directamentecuandouno de.ellosestáen la posi-
cincolámparas enparalelo. a un extremodelalámpara y la fase ción UP y el otro en la posición
(alambrenegro)alterminal comúndel DOWN,o viceversa. En todoslos ca-
ilm intemlotoresde tresvíasson interruptor delaizquierda (SA).Elco- sos,el trayectode circulaciónde la
detresterminales quese múndelintenuptor deladerecha (SB) corrienteseindicamedianteflechas.
\
controlarlamoarasvotros estáconectado alotroextremo la Enla práctica,lalámpara
de puedeestar
cargas desdedospuntosdis- lámpara. Porlo general, el terminal físicamente\ocalizadaantesde,entre
$¡ instalaciónes muy común comúndeuninterruptor detresvías o después delosinterruptores, como
pasillos,
garajes por serde colornegro. seilustraesquemáticamente
y otras seidentifica en la fi-
relativamente grandesdonde, Losdosterminales restantes,denomi- graI5-23.Comosiempre, el número
serequie- nados
idady seguridad, conectan
uiajeros, entresílos de conductores indicadosobrelaslí-
la facilidadde encenderuna interruptores. Lacorriente delalínea neasque unencajasadyacentes, in-
un puntoy apagarla desde entraporel terminal y
comúndeSA cluyeei conductorverdede tierra.

Figura 15-21.Ejemplosde apkcaciónde intenuptoresde un polo


(a)Grupodelárnparas por unsolointerruptor
enparalelocontroladas
(b)kímparasenparalelocontroladas por interruptores
independientemente
(c)Gruposdelámparas enparalelocontroladas por interruptores
independientemente

Práctico de Electricided' eÉlg:ir


Materlalesy el.enenloseléctricos

, los interuptoresdecuatrovíasse
Fuente utilizanenconjunción coninterrupto_
resdetresvíasparacontrolarunalám-
para,o un grupodelámparas, desde
treso másposiciones. Estanecesidad
esmuyfrecuente, porejemplo, ensa_
lónesgrandes dotados de múltiples
puntosde entrada/salida, Enlafigura
15-24 seilustralaformadeurilizarun
intenuptorde 4 wasentredosinte-
rruptores detresvíaspanencender y (a) (b)
apagar unalámpara desdetreslocacio_ FiguraI5-23. Poslbles
estructuras
nesdistinas. luz conmutableconintenaptores
(a) Iántpara despuésde losintemtptora
(b) Iámpara antesde interruptores
Observe queelinteruptorde cua- (c) Iámpara entreinterruptores
trovíasestáeléctricamenteconectado
entrelosdosinterruptoresdetresvías.
Cambiando la posiciónde cualquiera @)
delostresinterruptores umbiatam_
biénelestadodelalámpara, esdecir,
siestaba iiuminadase apagay vicever-
sa.Conect¿ndo varios
inter4rptores
de
cuatrovíasentreunpardeinterrupto_
resde tresnassepuedecontrolar la
cargadesde cualquier
número depun-
tos.EstasituaciónseilustraenIafigu_
ral5-25.En(a),elcontrolse
realizdes_
de4 punrosdiferentes y en(b)desde
5 locacionesdistintas,

Fígara 15-24.Control d.euna


3 puntos
(a) Iámpara alfinal del circuito
(b) Lámparaal comienzodel ciriuito

Figura 15.22.Secumcla de control de


una lánpara mediantedosintemtDtores
de tresuías
(a) Diagramade conexiones 4 vías 4 vías 4 vías 3 vías
(b) Circuito cerado con ambosintemto-
toresen la posición {/p
Figura15-25.Controlde una lámparadesdemás
(c) Circuito abierto con losintemtptores
de3 puntos
enp osiciones difermtes
(a.1Controldesde
4puntos
(d) Circuito energ,izadocon ambosinte_
(b)Controldesde5 buntos
nuptoresen la posiciónDo\ylN

€Efld-F . CursoPráctico de
domiciliariasparael con- riaspueden venirsoloso combinados
talaciones y
coninterruptores,toniacorfientes
troldeiluminaciÓn.
otrosdispositivossimilares'En cual-
interruPtores quieradeestos casos'debenserpro-
Asimismo, existen
AC-DC' LosPri- tlgidos,desPués de su instalación,
ACe interruptores
se ráditnt. plásticas
cubiertas o metali-
meros, quesonlosmáscomunes'
cargas ACúni- casconel fin deprevenir situaciones
utilizanparacontrolar
quelossegundos deriesgopatael usuario. Enlafigura
camente, mientras
indistintamente15-27 semuesffan algunos eiemplos'
puedenutilizarse
ACo DC.EsimPortante Eltipodecubierta debeseradecuada
concargas
y conladeco-
{cril,
seleccionar el tipb de interruptor altipodecaia coniugar
3 adecuado aunaaPlicación dadano racióndelasParedes.
b solamente paraprevenir arcosy ca-
t6
lentamiento, sinoparaevitarquelos Peguladoresde luminosidad
deunos Losdimmerso reguladores electrÓ-
contactos colapsen después
inclusoel nicosde luminosidad (figura 15-28)
pocosaccionamientos,
un interruptor seutilizanparacontrolar, enforma
(b) primero. Engeneral,
y gradua|,lacantidad deluz
DCno debesersustituido Poruno continua
F€' por fuentesluminosas' ge-
ACdebidoa queesteúltimoextin- emitida
neralmentelámparas incandescen-
gueel arcomáslentamente'
' tes o halógenas. Sirventambién
Galga
re Y comointerruptores
elvoltaie deencendido Y
Además delaconiente,
losintemtptores apagado convencionales' El empleo
Terminales eltipodeaplicación,
laterales
deidentifi- dedimmers enlugardeinterruPto-
mingnbadasotrasmarcas crear
comolasetique- reselectromecánicos permite
c¿ciónsobresucuerpo
para atmósferas y efectosluminosos in-
tasULy CSA, eltipodeconductor
losterminales teresantes. Bajodeterminadas con-
elcualfueron diseñados
losdimmers pueden utili'
Esteúltimoindicaque.el diciones,
7- y elratr,ngT'
dispositivo
Iámparas
esadecuado paracontrolar zafsepararegular
confilamentode tungsteno gasresistivas
lapotencia decar-
comocalefactores,
etc'
44ra (incandescentes). hornos,calentadores,

Ftgura15'26.Marcasde i'dentificación que Elcontrolde laluminosidadme-


rito lasetiquetasULYCSAindican
deun interuqtor
tíDicas pores- dianteundimmerse realizageneral-
eldispositivohasidoprobado

G varían
Losinterruptores engrado' msentidades de
capacidad Elmáximo
y propósito. nú- reconocimiento
queun interrup- mundialy cum-
il merode amPerios
fores ca1azde maneiarYel máximo pleconlosrequi'
voltajealcualpuedeserutilizado vie' sitosmínimode
nengeneralmente marcados en el seguridad exigi'
f deldisPo- dos por lasnor-
6 yugoo puente demontaie
úas Poreiemplo,
15-26). una maseléctricas de
sitivo(figura 4r
- 5A250V' Estados Unidos Y s
etiqueudeltipo"10A125V
'tcnás indicaqueel interruptor puedeser Canadá. ü
por ü Eg
paracontrolar
utilizado hasta 104
I
debaio dei25VYhasta 5APordebaio LosinterruP-
de250V. Estaespecificaciónestípica toresparainstala-
domicilia- Figura15-27.Cubiertaspara interruptores
delosinterruptoresutilizadosenins- ciones

frcidad CurcoPráaico de Elearicidad ' GEt(fT


Materialesy elemmtoseléctricós

nejanlámparas
hasrade 300\1.Otras
proporcionancontrolcontinuoy
manejancargashastade 1000W.
;qr En la figura15-29se muesrra
comoejemploel esquema de co-
nexionesde un dimmer debaiapo-
tenciaquecontrolala intensidad lu-
minosade dos lámparasincandes-
centesconectadas en paralelo. Ob-
serveque el dimmerse conectaso-
brelalíneade fase,igualqueun in-
terruptor.Sinembargo,en lugarde
Figura 15-28, Reguladores elec.
trónicos d,eluminosidad
abriro cerrarsimplemente el circui-
(a) Deperilla rotetoria to, el dimmeractúacomounaresis-
fu)Detacto tenciaen serie,modificandoel va-
(c) De controlremoto lor de la tensión aplicadaala carga.
A mayortensiónaplicada, mayorlu-
menteconunaperiila,aunqueenal- lámparasfluorescentes,
perolosdos minosidad,y viceversa.
gunoscasossehacea controlremo- trposno sonintercambiables.En la
to o por contactode la piel con un mayoríade los casos,los dimmers Los dimmers pueden también
sensortáctilincorporado. Enesteúl- sustituyendirectamente.los inte- utilizarse
en instalaciones
conmura-
timo caso,al tocar brevementeel rruptoresde encendid o/apagado das,comose ilustraen la figuraI!-
sensor,lalámparailumina a sumáxi- convencionales,Algunas versiones 30.Enestecaso,unodelosinterrup-
maintensidad (.oalaúltimaintensi- tienenúnicamente tres posiciones toresde tresvíasdel sistema(el de
dad programada). Si se prolongael de control (HIGH-OFF-LOVI y ma-
contactode la manoconel sensor,
la luminosidad va disminuyendo y
aumentando gradualmente hasta
conseguir el niveldeseado. El siste-
ma de dimmerpor controlremoto
esmuysimilaren suoperación al tra-
dicionalcontrolremotode un tele-
vlsor.

Existendimmerstanto paralám-
parasincandescentescomo para
N

Figura I5-3 1. Instalación


conmutadacon un dimmer
I

¡
i
Figura 15-29.Diagrama de conexión I

de un dimmer
la izquierda) es sustituido Porun
mmer.mientras el de ia derecha
inuaredlizando sufunciónnor-
mal.Siseenciende lámpara
la desde
cualquiera de los interruptores, ésta
bn\laráala intensidad marcada en el
reguladordeluz.Naturalmente, nose
los
sustituir dos interruPtores
pordimmers porqueinterferían entre
dúplex Figura I 5.32. Tomaconientes
silaregulacióndeie luminosidad y no Figura I5 -31. Tomacortientes especiales
conpolo a lierca
tabaianancorrectamente. Lomismo
Lostomacorrientes seespecifican
:edecuandosereducela intensidad Tomacorrientes
sondispositivosparaunasdeterminadas capacidades
la luz emitidapor unalámPara, Lostomacorrientes
quepermiten conectar equlpos por- devoltaie corriente, ofrecenen
y y se
electrodomésticos' unagranvariedadde presentaciones
Mediante un dimmer,setomadela tátiles(lámparas,
depoten- y configuraciones de contactos de-
redunapotenciamenordela quecon- herramientas, etc.)afuentes
sumiríalacargaencondiciones norma- cia.Laconexión entreei aparato pro- pendiendodel tipo de servicioeléc-
dichoy el tomacorrientese tricoqueprestan. Enlasinstalaciones
ks. Puestoqueloscontadores solore- piamente
a travésde un eléctricas domiciliariasseutilizanto-
istranlo queefectivamente seconsu- realizagenetalmente
en macorrientes especiaies paralos cir-
rne,losdimmers contribuyen alahoro cableo cordónflexibleterminado
energía.ConsuemPleo seconsigue unenchufe EnIafryural5'32 cuitosderivadosindividualescon el
o claviia,
un ahorroadicionalrepresentado en semuestra un eiemPlo de tomaco- fin de eiiminarla posibilidadde en-
de 120Vo220Y,
n:namayorvida útilde laslámparasque rrientedúplexde 15A,el másutiliza- chufarun artefacto
El porejemplo, enun tomacorriente de
controlan. Estoesparticularmente im- do en instalaciones domiciliarias'
En la figura 15'32 se
portanteen el casode lámparas costo- nombre"dúplex" sedebea quepue- 20BVo 380V,
srso de difícilconsecución, comolas de aceptar dosclavilas o enchufesal muestranalgunoseiemplosde toma-
tiempo. corrientes especiaies'
o
deespeios
urudas deproyectores. mismo

15 amperiosi :
.i

cfa*ir, Ctavüa
-.'_-.. , ,,

o
l
o '
c
*t ,,.
a.
OI
6 . ,:
o -:
C\I

:
G
vt vt rii
9o, 5-30P i

n
t '¡. E r i'
-aE.
ol. ' , /ñ,

(\l r,i:.
t7 [,
250vl 6-50P
6-50R

de tomacorrientes
Figura15-33.Configuracíones

' eer<frv
Próc,ticodeElectricid'ad.
Materlalesy elementoseléaricos

Figura 15-34,Tomacorrientesde engancbe Figura 15-36.Tomacorrientede piso

Enla figura15-33 semuestran al-noenganchable cuando elenchufe no toresdiferenciales (GFCIs)incorpor


gunasconfiguraciones comunes de hasidoinsertado completamente en dos,loscuales protegendirecfamen
tomacorrientes y enchufesparasiste-el tomacomiente. Además, la necesi- a laspersonas del riesgode un cho
masmonofásicos dedosy treshilosy dadderotación elimina laposibilidad queeiéctrico (figural5-39),
Suusoes
sudesignación corespondiente. Estadeunadesconexión accidental. muy frecuente enbaños,talleres,co
últimahasidoestablecida porlaNEMA cinasy sitiosdondeconl'wen elagua v
(National ElectricalManufacturing Otracaracterística de seguridad laelectricidad.
Association) y adoptada por la mayo-incorporada enalgunos tomacorrien-
ríafabricantesdeequipos eléctricos
en teseselempleo detapas plásticases- Lostomacorrientes tienenvario
todoelmundo. Porejemplo, ladesig-peciales,insertables o accionadas por símbolos e información inscritasobr
nación5-15-R serefiereun tomaco- un mecanismo de resorte, lascuales ellosconel fin deorientaral usuari
rriente(R)de configuración "5" (2mantienen ocultaslasranuras de co- acerca desusespecificaciones y modo
polos/3hilos)conunacapacidad de nexión mientras eldispositivo noesté deempleo, Entrelosdatossuministr
15A. Lospolosserefieren alnúmero enuso.Estoevit¿quelosniños,con dosfiguranloslogotipos deloslabo
de ranuras activas deldispositivo,
ex-sutendencia naturala explorar,intro- ratoriosdeprueba (JL,CSA,ETL,etc.
ceptuando ladetierra,silatrae. duzcanaccidentalmente objetosme- quecertifican elcumplimiento denor
y
tálicosen el tomacorientereciban masmínimas deseguridad, el calibr
Lostomacorientes seclasifican
en unchoque eléctrico. y tipode conductor parael cualhan
generales:
doscategorías noengancha- sidodiseñados losterminales(cobr
blesy enganchables(figura15-34),En Otrasvariantes incluyentomaco- aluminio, aiuminiorevestido de co
losprimeros,laconexión delenchufe nientesa pruebade agua(figura15- bre),lascapacidades de corriente v
esporsimpleinser- 35),instalables
al tomacorriente enpisos(figura15-36), voltaje, etc.Enlafigtral5-40 semues
ción,mientrasqueenlossegundos se múltiples (figuralJ-J\,delujoy para trancomoejemplolascaracterísti
completa girandoelenchufe enelto- otrasnecesidades. Algunas veces pue- deun tomacorriente dúplextípico
macoriente. Esteúltimotiposecon- denvenirsoloso combinados conin-
sideraelmásseguro debidoa queeli- terruptores, lucespilotoy otrosdispo- En un tomacorriente dúplexes
minalaposibilidaddechoque eléctri- sitivos(figura15-38). También sedis- tándar,la funciónde cadaunodelos
coquesepresenta enlaconfiguraciónponedetomacorrientes coninterrup- tornillosde conexión se especifi

Figura 15-35, Tomacorriente


a prueba de agua Figura 15-37.Tomacorriente tnúltiple (multüoma)
Ranurasparalos
Orejasde riación tornillosds montaio
Flgura 15-38.Combinación
de tomaarimte, int erntp- Ranuramáscortapara
ind¡carconductorv¡voo
tor y plloto La ranuramaslarga
no aterr¡zado
Indrcael conductor
neutroo aterrizado Símbolo de la Asociación
- Canad¡ens€de
Losterm¡nalss neutros Estándares(CSA)
o aterrizadossstán
indicados Dortornillos Los@nductoresde faseestán
de color plateado conectados
a lostomillogdecolor
broncslocal¡zadosen el lado
opuestode lostornillosdel
Tomillos de cabeza ve|de conductoraterizadoo neutro
I que ind¡cala conex¡óna
t¡erra del gquipo
ListadoporULUnderwriter's
lt- Laboratories

f" Wra 1540,Caraderístlcasde un tomaaniente duplextípico


¡o-
l"t mediante un códigode coloresnor- bredecobrecomoconalambre dealu- Lostomacorrientes dúplexcon-
to- malnadoasí:verdeparaelconductor minio,lasegunda (AIR)conalambre vencionales puedenserfácilmente
Fv de protección o de tierra,plateado dealuminio exclusivamentey laterce- convertidos entomacorientes diüdi-
¡ paralosconductores defaseo vivos ra (CU-AL o CUlAt)conalambrede dosretirandoel enlacemetálico que
I y doradoparalosconductores dere- cobreúnicamente, Sino hayinscrip- conecta losdostornillosasociados a
torno o neutro.El primero(tierra) ción,sesobreentiende quesóloacep- lasranuras delafasedecadasección.
estáasociado conlaranuraenforma tanalambre decobre.Losalambres de Enla figura15-42 seilustrala forma
deUdeldispositivo, elsegundo (neu- aluminionecesiüan terminales de co- de realizar estaoperación. Enun to-
tro)conla ranuravertical máslargay nexiónespeciales ysonincompatibles . macorrientedivido,unade lasmita-
el tercero(fase)con la ranuramás conlosdecobreo bronce. desseutilizageneraimente paraali-
corta.Porningúnmotivo,el tornillo mentarpermanentemente radios, te-
verdedebeserutilizadoparaotros Lostomacorientes dúplex pueden Ievisores, etc.,y la otramitadpara
propósitos distintos
deldeproporcio- serdeltipoconvencional o dividido(fi- controlar,
desde uninterruptorde pa-
narconexión a tieffa, guralJ-4l).los primerosposeen dos reddefácilacceso, lámparas u otras
tornillosdeconexión paraelalambre cargas enchufadas a ellos.
Eltipodematerial delconductora neutro,comunes aambas mitades del
utilizarse especifica generalmente dispositivo,y dostornillosadicionales Algunas situaciones requieren co-
mediante cualquieradelassiguientes paraelalambre defase,comunes tam- nectarclavijasmonofásicas detrespa-
inscripciones:CO-AIR, AIRo CU-A[, biéna ambas mitades.Lostomaco- tas(conpoloa tierra)a tomacorien-
Ia primera(CO-AIRo CO/ALR) indica nientesdiüdidoso de doscircuitos, tesmonofásicos que aceptan única-
quepueden serusadostantoconalam- porsuparte,poseen dostornillos para menteclavijas dedospatas(sinpolo
el alambreneutro,comunes a ambas atierra).Enesoscasos puedeoptar-
mitades,ydostornillosseparados para seporcambiar eltomacorriente o uti-
losalambres defase,Estadisposición lizarun adaptador de 3 a 2 termina-
permiteDtúizarcadamitaddeltoma- les(frgura15-43).El usode unadap-
corrienteenformaindependiente. tadorde estetipo,sin embargo, no

Convencional Dividido
Figura 15-39.TomacorrimteGFCI Figura 1541. Ttposde tomacorrientesdaplex
.5
Curso Prdc'tlco de Elearictdad . GFI(IT
HMlilrr-''
I
I
r
r
de Hierro
-
I

m
\ Ranura para libérar
el alambre
ry
fr
@ÉF
& (b)
.tp
ffi
.¡.
H 'i.
&
Aouiero oara
inéehar él alambr¡

F Ftgura 15-42.Fortna de conr)ertir an


f' tomacorúente conuencional m un to'
nxacorrientediuidido
k
p Figura 15-44.Métodos de conexión
(a) Por tornillo (b) Por insución
liii
f lafigura15-44. Algunos tomacorrien-delostornillosplateados. El
* tesvienensintornillos y sóloposeen tor de tierraseconectaal tomillo
rll agujeros deinserción, mientras que de.Sihayvariostomacorrientes,
Figura1543.Adaptadorde3 a otrosproveen ambas opcionesCon cableseextiendesucesivamente
2 terminales el fin de facilitarel peladode los deel tornillolateraldelprimer

II la mismaprotección
garafitiza
tomacorriente
deun
alambres,
nan una
losfabricantes
ranura
conpoloa tierracon- queindicala cantidadexacta
proporcio- corriente
longitudinal (galga)
de ais-
hastael delúltimo

En la figura15-46 se muestra

Ii , venientemente instalado,
el circuitoexistente
proporciona
excepto si Iante
efectivamenterantizat
unaconexiórr a tietra
que debe remqverse
unaconexión firme.
para ga- diagrama pictórico
de conexiones
un circuitoformadopor un
rrientedúplex divididoy uni
i, parael tornilloqueasegura el adap- Laconexión detomacomientes es tor.Esteúltimo controlaelsumi

Íi r: tadoral tomacorriente, muchomássimplequeladeinterrup- de coniente ala cargaconectadaa


toresy deotrosdispositivos dealam- mitadsuperiordel tomacorriente.
:I
i
Lostomacorrientes puedenser brado.Enla figura15-45 semuestran mitadinferiorestásiempre
conectados alosalambresdealimen- algunos ejemplos. Sisólohayun to- da,esdecirconvoltajedisponible.
taciónutilizando lostornilloslatera' macoriente, el cablequellevala co-
leso insertando laspuntasdentro de rrientedefasedesde Iafuentedeener- Enla figura15-47se
unospequeños agujerosdisponibles gía(vivo)seextiende hasta unodelos losdiagramas de
unifilares
i
il,
{t
enla
Estas
parteposteriordel
dosposibilidades
dispositivo.
seilustran
dorados
tornillos y el que llevala co- de otroscircuitoscon
en rrientederetorno(neutro)hastauno de usocomúnen instalaciones
tomacori

,1il[
Ni

ry. (b)

.g .g
E
o
P
o
@ o
o o
o o
o @

L L

Ftgura1545.Alambrad.obásicod.etomacortientes
(b)Nambradodeuariostomaconientes
h)Alambradodeun tomacorriente

€EKfr . CursoPráctico d.e


Materialesy elementoseléaricos
. travésdel mismoexcedeIa ampaci-
dadde los conductores utilizados
para"larealización del circuitoque
pfotegen. Para conductores decobre
típicosconaislamiento Tü, lascapa'
cidades recomencladas delosdispo-
sitivosde sobrecorriente son 154
(AVG14),20A (A\rG12),30A (AWG
10),40A(A\üG 81,50A(AWG 6¡,70A
(AWG4) y 100A(A\rG 2).Utilizar un
Figura 15-48" Dispositiaosd'e sobrecorricnte
(a) Breakers(b) Fusibles fusible o unbreaker demayoramPe-
rajeque laampacidad delconductor
Loselementos que realizan la Tanto losfusiblescomolosbreakers protegido essiempre inseguro y una
funciónde protección anteriorse se especifican por sucorrientenominal, de lascausas mas frecuentes de incen'
denominan genéricamente disposi' esdecirlamáxima corientequepue- diosdeorigeneléctrico.
tivosde sobrecorriente y Pueden dentranspor"tar enfonnacontinua sin
serconsiderados comolasválvulas provocar la apertura delcircuito que Siseunendosalambres de dife-
deseguridad deioscircuitos y siste- protegen. Ias capacidadesesrándares rente calibrela capacidadde corriente
maseléctricos. Fordiseño, un dis- de corriente son15A,20L,25A,304,del dispositivo de sobrecorriente no
positivodesobrecorriente esel en- 35A,40A,45A,50A,60A,70A,B0A,904, debesemayordelapermitida parael
lacemásdébilde uncircuito.Losdos 100A, 110A, 125A, 1t0A,i75A y 2004. alambremáspequeño, mos-
Enelcaso
tiposde dispositivos de sobreco- También sedispone debreakers hasta tradoenla figuraI5-50(a), poreiem-
rrientemáscomunes sonlosfusibles de600A para insmlacionesgrandes y de oio.unalambre No 14 estáconectado
y losdisyuntorcs o brealeers(figura fusiblesde I,3,6 y 10Apara laprotec- a un alambre NoB . Aunque esteúlti-
15-50).Enla figura15-48 seindican ciónde pequeños motoreseléctricos. mo tiene una ampacidad de 40A, seuu-
lossímbolos utilizadosenlosdiagra- iizaunfusible del5Aporque éstaesIa
pararepresentar
rnaseléctricos es- Unfusibleo unbreaker debeac- ampacidad delalambre máspequeño.
toscomponentes, tuarcuando la corrienteque fluye a Otrasituación se presenta enlafigura

f.r-,
fr.¡siOr* I

Figura 1549. Simbología d.e dhpositiaos deproteccion

Fusible N o .8
15A (40A) No.14(15A)
(a)
Fusible N o .8
404 (40 A) N o. 14 (15A )
-wutr@ (D)
\a
N o. 14 (15A )
Fusible. \ -,o----@
154 -. -r?
t!i,1"...,i\.... Ngl3(20,4)
Intemuptor de cuchillas
Iigura 15-51,.
Figura 15-50.Protección de alambres de tamanosdderentes confusibles

eg¡rr;ír . Curso Próaico de Electrictdad


I5-50(b),
Enesrecaso, unalambre No
8 alimenta varioscircuitos
realizados
conalambres másdelgados , utilizán_
doseunfusiblede40Aenelpuntode
amanque y fusibles
adecuados másoe_
queños enlospuntosdondesereáu-
ceel tamaño delalambre.
Ftgara15-52.Acctónde unfusible
Engeneral,losdispositivosdepro_
tección
contrasobrecorrientes deben
colocarse
lomáscerca posibledelpun,
todealimentacióndelosconductores
protegidosy serfácilmenteaccesibles.
Además, no debenestarcercadema-
terialesinflamables ni expuestos al
danomecánico. Enalgunas instalacio-
nesdomiciliarias (a)
esmuycomúnque
Iosfusibles
esrénasociados aldisnosi-
tivogeneraldedesconexión, porejem- Ftgura15-53.Fusiblestipo tapóncon rosaa
plouninterruptor decuchillas (figura (a) Conuencional
(b)Deretardo
15-51),reservándose el uso de
breakersparalaprotección de cada
unodeloscircuitos derivados.

Fusibles
Unfusible(figura15-52)esbásicamen-
te un hilo o cintade metalde corta
longitudquepuedetransportar inde-
finidamente corientespordebajode
un valorpredeterminado, digamos
15A,perosefundecuandoestaco-
nienteesexcesiva, Bajoestas clrcuns_
tancias,el circuitoseabre,dela mis_
maformacomosisehubieracortado
un alambre o abiertoun interuptor
enelpuntodelocalización delfusible.
laláminametálica esgeneralmente de
plomoy vieneencerada en unacáo-
sulaaislantedefácilremoción, lacual
evitaqueel metaldereridosalpique
cuando sefundeelfusible.

Todoslosfusibles tienenDnacaruc_
terística
detiempoinversa, esdecirel
tiempoqueduranparaautodestruirse
y abrirel circuitodependedelacanti- Figura 15-54.Fusiblestipo cartucbo
daddesobrecarga. Unfusiblede30A, (a) concontactos
decasquillo oferuta(b)concontactos
decuchilrao
porejemplo, soportaráunasobrecarga (c)Renouable(d)Deretarda

CarcoPróaico de Elearlcidad . €/Fírífu


1"1:il¡'''-
e-

Materialesy elementoseléc'tricos

.ralasfunciones
deuninterruptory
un dispositivo
de sobreconiente.
otraspalabras,
unbreakeresun
rruptorqueseabre
encasodeunasobrecarga.

Un breakerestáformadoin
mentepor unaláminabimetálica,
dadosamente quese
calibrada,
taporefectodelpasodelacorri
Cuandoestaúltimallegaa su valor
Figura 15-55,Breakers (a) Unpolo (b) Dospolos (c)GFCI mite,la lámina
sedoblalo sufici
para\berar un mecanismoque
deIL\o/o (33A)durante algunosminu- directamente o medianteadaptado- loscontactos, interrumpiendo el
tos,unasobrecarga del}}oó(36A)du- res,enportafusibles especiales y son cuitodela mismaformacomolo
rantemenosde un minutoy unaso- desechables, esdecirdeben reempla- un fusibleo un interruptor.Enad
breurgadel100% (60A)duranteunas zarsetotalmente cuando sefunden. a \aIáminabimetálicaoperadapor
fracciones desegundo. Uncasoparti- Vienen paraiorrientes nominales de lor,la mayoríade breakers incluyen
cuiarlo constituyen losfusibles
dere- I5A, 204,25Ay 30A. circuitomagnético queabreins
tardo,loscuales puedensoport¿r co- neamente elsistema encasodeun
rrientesde sobrecarga relativamente Losfusibles tipocartucho(figura tocircuito. También se dispone
altasen formamomentfurca sindes- 15-54) seofrecen endosversiones: de breakerselectrónicos cuvas
truirse.Seutilizanprincipalmente en contacto por casquillo o férulay de nesdedisparo(corriente, tiempo,
circuitosdemotores, dondelacorien- contacto porcuchilias o navajas. los puedenserajustadas o
tedeananque puedellegaraservarias primeros sefabrican concapacidadespor el usuario.
veces superior alanominal, d e c o rrie ndt ee3 , 5 , 1 0 ,1 5 ,2 0 , 2 5 ,
30,35,4A,45,50y 60A.Losfusibles Losbreakers, aligualquelos
Losfusibles empleados eninsta- de cuchillas, empleados principal- blesy losinterruptores, se
lacionesdomiciliarias sonbásicamen-menteen instalaciones industriales,por su capacidad nominalde
tededostipos:tapóno cartucho. En vienen paracapacidades de75,80,90, te en amperios.En las insta
losfusibles tipotapón(figural5-53), 100,110,725,150, 175,200, 225,2i0, residenciales seutilizanprinci
elelemento metálico estáencerrado 300,400,450,500 y 600A. Enambos te breakersde uno o dos polos,
lIl en unabaseroscada dotadade una casos, loselementos fusibles pueden capacidades desde15Ahasta70A.
ffi , ventanilla transparente. Estaúltima serrenovables o no,dependiendo del mavoríade estosdisoositivos
ffi[
flü
IW
permite observar lacondicióndelfu- tipoutilizado.
sibley evitaqueel metalsedisperse
tolerarsobrecargashastadel50%
ranteun minuto,del 100%dura
lr cuando la tirasefunde.Semontan, Breakers unos20segundos y del200o/o d
Losbreakers(figura15-55), también unosJ segundos. También se
denominados disyuntores o interrup- de breakerstripolares, tetra
torestermomagnéticos, sondispositi- etc.,paraaplicaciones industriales,
vosdiseñados parapermitiria co- paces de manejarcorrientes hast¿
nexióny desconexión manualde un 600Ao suoeriores.
circuito cuando lacorienteatravés del
mismoestádentrodeloslímitesper- Losbreakersofrecenvarias
y
misibles,desconectarlo automática-taiasnotables conrespecto alos
mente, sindestruirse, cuando éstasu- bles.Porejemplo, cuando un
Figura 15-56,Restauraciónd.eun peraunvalorpredeterminado. Portan- se funde,estetienequeser
breaker to,combinan enunamisma estructu- riamentereemplazado por otro.

€Efldr . CursoPróAico de
Eigura15-57.Intenuptor diferencialo GFCI Figura 15-58.Principto de un GFCI

embargo, no siempresedisponede ble.Estoevitalanecesidad de estar detectanunacorrientededefectosu-


fr¡sibles
de repuestoa la mano.Los cambiando defusibles cadavezque,perioraunvalorespecificado. Estaúl-
heakers,por su pa.rte, puedenser porejemplo,searranca unmotor.Por timapuedesertanbajacomo4 mA,
restablecidosa suscondicionesori- y otrasrazones,los
estas son indetectable
breakers por un breakerconven-
6inalesdesplazandola palanca
de ac- preferidos para
sobrelos fusibles la cional.Ladesconexión serealizaen
cionamiento másalládesuposición proteccióndeinstalaciones
eléctricas. menos
del/40desegundo.
de OFFy llevándola entoncesa su
posicióndeON(figura15-56). Interruptores
diferenciales Enlafigura15-58seilustrael prin-
(GFCls) cipiodeun GFCI.Lacomiente dede-
Además, losbreakerspuedenso- Losinterruptoresdiferenciales
o GF- fecto(ID)esladiferenciaentrelaco-
portargrandes corrientes
de sobre- CIs(figura15-57)sonbreakersde rientequeentraalainstalaciónporla
orrgaenformamomerltánesindis- construcción queprotegen
especial las fase(IIN)y lacorientequesaledela
. Estosedebea queincorpo- personasy loscircuitosderivados
de misma for elneutro(IOUT).Encon-
un mecanismode retardoque unainstalación eléctricaen casode dicionesnormales, estacomiente es
cuandola sobrecarga se man- contactos o indirectos,
directos desco- iglual
a cero.Cualquiervariaciónindi-
duranteun tiemDoconsidera- nectándose automáticamentecuando caquepartedelacomiente deentra-

Figura 15-59.Causasde diEaro de un GFCI


(a) Conta,cto
indirecto (b) Contactodirecto

hóaico de Electricidad . elr¡rg:Ír


Llaterialesy el.ementos
eléctriuis
deriesgo.También esmandatorio el ras.. Existen tiposde po:
diferentes
usodeprotección GFCIparalassali talámparas dependiendo de las
dastemporalesempleadas ensitiosde caciones quesetengan. Enla
por
Paralínease instalacio' l5-61a, eiemplo,
construcción. se muestra
nesno al.errizadasexistentomaco- portalámpara defiiacióna madera
multitomas
rrientes, conpro- cual,aunque pocoutilizado
y claviias es en
tecciónGFCIincorporada (figura15' instalacionesprofesionales,
sirve
60).Noobstante,losGFCIs nodeben ilustrar
algunas i
caracterísücas
serconsideradoscomosustitutos de tantes deestetipodedispositivos
lossistemasdetierra,sinocomo una la figuraI5-61bsepresenta unasfl
protecciónsuplementaria. cióntransversal delmismo.

Losinterruptores diferenciales se Observe queel terminalA esrá


especifican principalmente porsusen' nectado al contacto central, mien
sibilidad,definidacomola mínima que elB lo esuí alcont¿cto roscado
corriente de defectoquepuedepro- terno(cuidadosamente aisladodel
disparo. Sontípicassensibili- acto central y del terminalA).
Figura15-60.ClauiiaconProtec' ducirsu
dades de 10 mA y de 30 mA, Además lalámparase insmla enun
ciónGFCI
de la sensibilidad debentambién es- ra deeste tipo, la coriente entrapof
daseestáderivando creando pecificarse
a Íierca, la tensióny la corriente terminalA. fluyea través del
unasituación riesgosa. Esteesel tipo nominales, por ejemplo 25N220V. v salepor el terminal B,laforma
defallasquedetecta unGFCIy provo- Estas últimas debenseradecuadas a daes generalmente de láminade
cansudisparo. LosGFCIs noPueden lascaracterísticas delasaiida o el cir- cey seencuentra conteruoa enun
evitarqueunapersona recibauncho- cuitobajoprotección. Paralaverifrca- mento aislante de baquelitao
pero
queeléctrico, si minimiza la du- ción regular del funcionamiento del na.Esteconjunto constituye el
ración y losefectosdeesteúltimo. mecanismo dedisparo, todos los GF- lámpara propiamente dicho.
CIsincluyenun botónde prueba
Un GFCIpuededisPararse, Por (TEST) y unodereslauración (RESET). Enlafigura15-62 semuestran
ejemplo, altocaraccidentalmente par- tiposde portaiámparas Patalám
tesmetáiicas "vivas"(contacto indirec- i,.','.,¡irat ¡i::r1ir:
¡].{ f fl !; incandescentes cuyo uso esmás
un cortocircuito entre Sinlugara dudas, unodelosdisposi- en las instalaciones eléctricasque
to) o realizar
unafasey tlerra(contacto directo)' tivoseléctricos máscomunes esia anteriormente descritos. Algunos
Estas dossituaciones seilustranenla Iámpara incandescente. Estetipode estosmodelos, como los mostradc
figura15-59,UnGFCIPuede también lámparas, cuyo funcionamiento y ca- lasfiguras(a)y 0) incorPoran una
dispararse debidoa queel neutroy la racterísticas seexplicanen la próxi dena u otro dispositivo de
faseestán intercambiados, hay una in- ma sección, operan sobre bases osoc- apagado queeliminala necesiciad
terrupción enel conductor detierra, áefsespeciales llamados portalámpa-utilizar uninterruptor externo.
la porciónprotegida del circuitoes
e largaosepresenta de- Porcelanao
excesivament baquelita (b)
terioroen el aislamiento de loscon- \-,F,.

ductores comoresultado delenveie- Terminal A TerminalB


cimiento, elcalory otrosfactores. '¡ l

Lasnormas exigen de
lautilización
GFCIs paraprotegertodos lostoma-
Remache
deunavivienda,
exteriores
corrientes
asícomolosquesirvenlosbaños, la Flgura 61. PortaldmparadeJiiación
1
partedelgarugey
piscina, otrasáreas (a)kpectoÍkico.(U kccióntransuersal.

tr ::::.,'
,'12 1::',,,*;'r CurSOPráAiCOde
r-
Iaslámparasincandescentes se
tu- utilnanprincipalmente
ú
paraalum-
(a) De cubierta
¡m
bradointerior(casas dehabiación,
metálica con
interruptorde
oficinas,negocios,etc.).Susprinci-
d
cadena. pales venajassonlafacilidaddeuti_
8tñ
lizaciónysubaiocosto.
Además, ocu-
K
panpocoespacio ynotienenlimita_
r-
cionesen cuantoa suposición de
funcionamiento. Sinembargo, suefi-
h cubiertade ciencia esbajaencomparación con
para uso otrostiposdelámparas debidoaque
la mayorpanedela energaeléctri-
caentregada seconüerte encalor.
6
F
Iaslámpanshalógenas seutili-
5
(c)Decubierta zanprincipalmente comofarosy
plásticapara uso
proyectores paraIailuminación de
f" exteriar.
monumentos, campos deportivos,
{
escenas cinematográficas o detele_ Figura 15-65.Lómparas
visióny otrasaplicaciones quere- importanteen muchossentidos, por
15.62.Otrostiposdeportahlnparas quierenaltosniveles deluz.Sonmás ejemplo,contribuyeal confortperso-
eficientesquelaslámparas incandes- nal,,reducela fatiga,mejoralaeflcien-
los poralámparas coninteruptor centes convencionales, ocupanmu_ ciay permitecreardiferentesambien_
decadena incorporado seutilizanórin- chomenosespacio y tienenunama- tesen uninterior.
cipalmente Además, promueve
enpasillos, guardamópas, yorvidaútil.Sinembargo sonmáscos_ la seguridad,previniendoaccidentes
sótanos, áticos,sótanos y orroses- tosas y requieren deransformadoresfrecuentemente
pacios causado por unavisi-
utilizados paraalmacenamien_ especiales paraoperar. bilidaddeficiente,
y sirvepara atraerla
to. No serecomiendan parabaños y atenciónhaciaun objetoo un sitio
otrasáreas húmedas debidoala natu- Laslámparas fluorescentes seuti- definidos. los conceptos básicos rela-
nlezametálica dela cadena, lizanprincipalmente en la ilumina- cionadosconla ingenieríade ilumina-
ciónde oficinas, negocios e indus_ ciónse trafanen uno de los caOítulos
Lámparas trias,asícomoalgunas aplicacionesfinalesde estecurso.
Iaslámparas (figurat5-63)sondispo- especiales enhoteles, centros
sitivosqueconvierten eneryíaeléctri- comerciales, hospitales, etc. Filamento B ombi l l a
caen luz utilizando diversos princi- Sonmáseficientes quelas
piosfísicos. Engeneral, Iaslámparas lámpar asincandescentes y no
empleadas comoelementos deiiumi- tienenrestricciones Alambres
encuan- de soporte
naciónen instalaciones eléctricas se to aiaposición deoperación.
clasifican endoscategorías: incandes- Sinembargo, necesitan ele- - Botón
Hilos
centes y dedescarga gaseosa. Al pri_ mentosauxiliares parael en- conductores Barra
mergrupo pertenecen, porejemplo, cendido, sonmáscostosas y botón
laslámparas incandescentes y haló- requieren de mayorespacio Material Disco
genas, yalsegundo laslámparas fluo- parasuinstalación, prensado de mica
rescentes, devapordemercurio y de
Fusible
neón.Enestecapítulo nosreferire- Independientemente de Tubo de
mosprincipalmente a lastresprime_ su tecnología, la funciónpri- exhaustación
ras(incandescentes, halógenas y mariadeunaLámpar aesilumi- Figura 15-64.Estructura
fluorescentes) de una lámpara
nar.Unabuena iluminación es incandescente
CurcoPrácüco de Eleartci.d,ad.. Ggfdr
Materiales y el.itnmtos eléctrlcos

-.F
It\
= deunaampolia
yunfilamento
tungsteno
Cuando
devidrio
espiralde ks bases
o wolframio. tanelfilamento
o casquillos,

circulaconien- dio de conexión


que
y proporcionan
de la lámpancon
el

/\L teatravésdelfilamento, pona)ámpar


éstesecalienahastasu entamaños
puntode incandescen-gural5-66),
aosockel,vienen
y formas
dependiendo
estandarizadas
dela

L'E cia (entre2,500oC


3,000%), emitiendo
y cia,eltamaño
luz. lámpara.
físico
Elcasquillo
Conel fin deprolongar ra,porejemplo,
y elpropósito
roscado
seencuentra
min
en
de

laüdaútildelfilamento, tosy lucesdelintema, el tipo


enlaampolla seraliza broenlámparas decorativas y luces
elvacioantesdesellarla lotosgrandes, el casquillo estándar
ysellenaconungasiner- medioenlámparas depropósito

.c
te(argon,criptón,etc). ralhastade300Iül y el casquillo
enlámparas hasta de1500\f.
Lasampollas o bul-

?üC
bosdelaslámparas in- Algunaslámparas, enlugardel
candescentes sefabri- cionalcasquillo roscado, utilizn un
I
I
canenunagranvarie- quillotipobayoneta.Par¿instala¡
dadde estilos(figura sede lámparas, las patas del
esta

I
I
Figura 15-65.Formas estandarizad.as de lamparas
incandescentes
$-65),Paradesignar
formay el tamaño
la debeinicialmente alinearse
de caso mnurasdelportalámpara.
conlas
A
la ampollaseutilizan nuación, seoprimelalámparay se
I
lámparas incandescentes unao másletrasseguidas deun nú- enelsentido delasagujas delreloj
,* Iaslámparas incandescentes(figura15- mero.Esteúltimoindicaeldiámetro quesetrabe.Engeneral, todaslaslá
llF "
64)sebasan enlapropiedad quetienen máximoen octavos de pulgada y la parasdeservicio general estánd¿res
li' t
l algunos deemitirluzcuando letra(S,F,G,T,A,etc.)laforma.Por ránequipadas
materiales conbases roscadas
I' seelevasutemperaturaintema.Indepen- ejemplo, ladesignaciónA-21serefie-
dientemente desuformao tamaño, to- rea unbulbocomún(A)conundiá- Losfilamentos (figura15-6|,
daslaslámparasincandescentesconstan metrode2I/8",esdecir25/i'. sonloselementos productores de

¿--'-"_\\

"""0"Y"
Hr"ff""ffi
ffi Y Ui-iP _ryL
E
iÉ:=i ffitili uJt
twu G ---!
affi:#ñe
4M

t¡t¡r
tltn
Flil.-_:llpf
rillfl
ttlül

W -""","T"
Miniatufa
:-

ffi * *H*
p" YIP üIIJEI
Med¡a Prefoco
goliat
1¡-l\GA* il
¡tr'I¡¡t:¡¡ .t¡¡fiÚr

r-F:J
media candelabro roscado De un solo
T"1:31; contacto

FI FI

fT ,9#
A?ffid
'%s
-r_r',
- F¡tllJl

Med¡a
ni

con esprgas
extend¡da con esPlgas
con espigas

Figura 15ó6. Tiposde baseso casquilospara lámparasincandescmtes

xi¡. CursoPráüicode
enlaslámparas, sedesignan
generalmente porunaletrao
letrasqueindican si elalam-
breesrecto(S),bobinado (C,

mffi
CC)o enformadecinta(R); \\/
unnúmero
especifica
(2,5,t7,etc.)

delfilamento

disposición
y algunas
letrao números
que
la formageneral
otra ffi
queindicala c-2v
delossoportes. cc-2v
ntl
/Ír lñ I
| |
-t

c-8 c-8
cc-8
c-9

Actualmente, la mayoría de
lámpxasutilizanfilamentos
bobinados debido a queson
mecánicamente másfuertesy
producen menospérdidas

AW
porcalorquelosrectos.

Laslámparas incandes-
centesseespecifican princi-
c- 1 3 c-1gB c-1aD
c-13D a-Í
palmente por su potencia
nominaly la cantidad deluz
Figura 16.67.Fornas típicas defilammtos incandescmtes
queproducen. Esteúltlmo
parámetro sedenomina técnicamen-mideen lumenspor vatio(lm/V). do un dimmerpor ejemplo), pero
te fluio luminosoy semideen lu- Puesto quela eficiencia aumenta a estoimplicaun sacrificio de la efi-
mens(lm).Paratrabaiosnormales de medida quelo hacela potencia, es ciencia, esdecirunadisminución de
iluminación seconsiguen lámparas in- mejorutilizarunasolalámpara en los lumenspor vatioquepueden
candescentes conpotencias nomina- lugarde varias pequeñas parapro- obtenerse.
lesdesde 25\flhasta1,000W.tJnalám- ducirlamisma cantidad deluz.Por
parade100W,porejemplo, produce ejemplo, :unalámparu de 150]ülpro- Parzfinalizar,enla figura15-68 se
unflujoluminoso deaproximadamen-duceaproximadamente la misma muestran algunoscircuitosbásicos con
te 1,000 Im.Latablasiguiente relacio- cantidad deluz(2880lm) quedoce lámparas incandescentes. Encadacaso
naelflujoluminoso asociadoalámpa- (12'¡lámparas de 25W.Otrasespe- seindicala simbología normalmente
rasincandescentes estándares deva- cificaciones importantes delaslám- utilizada parasurepresentación enlos
riaspotencias parasincandescentes son la vida diagramas de planta,el esquema eléc-
mediaútily el voltajenominal. tricoy el diagrama pictórico.Seasu-
mequeelmontaje mecánico delains-
Iavidamediaútil se refiere
altiem- talación (endidodelconduit, coloca-
40 po estimado quetardael filamento cióndelascajas, arrastredelosalam-
60
75 parafundirse trabajando enformacon- bres,etc.)yaestáconcluido y sólofal-
100 tinuaalvoltajenominal. Esteparáme- ra (a) realizar lasconexiones finalesy
150 que
200
tro, se encuentra generalmente @) fijarlos portalámparas y losinte-
300 impresoen el cartónde empaque, rruptores ensusrespectivas cajas.
500 puedevariardesde750hasta2500ho-
rasdependiendo deltipoy tamaño de Otros tipos de lámpara
la lámpara. Técnicamente sepuede inondescentes
Larelación entreel flulolumi- conseguir prolongar la vidaútil de Iaslámparas incandescentes seclasifi
-
nosoy la potencia nominalsede- unalámpara operándola a un volta- canenvarios tiposdependiendo desu
nominaeficiencialuminosay se ie por debajodelnominal(utilizan- aplicación. las máscomunes sonlas

CursoPráAi.code Electricidad . ffih


Materialesy elementoseléaricos

aI
o, 5

w I
S
Figura 15-68.Circultos típlcos con
Iámp ar as inc an d'escentes
(a) Lámparacontrolada
decadena.
por intemrptoÍ
Notequeel conductorde lafase
(negro)seconectaal terminalde colordo
radode lalámparayel conductordel neu'
tro @lanco)al terminalplateado.Si se i¡.'
vierteestaconexión,el interruptorintemc
del ponalampara quedaría sobreel neutro
creandoun riesgopotencialde shock.

(b) Lámpancontrolada por un interup


tor de paredde un polo.Seasumequee
alambrado serealizautilizandocableencau
chetadoo blindadode dos conductores
- s3 t.{ Noteel usode un bucleo loopde interrup
tor paracontrolarlalámpata'En estecaso
se permitequeel alambrequeconectzuo
extremodel interruptorcon la faseseade
colorblanco,contraviniendo la reglasegúl
la cualel color blancoestáreservado pan
el neutro.

(c) Doslamparas en paralelocontrol¡


daspor un interruptorde Pared

(d) Iamparacontroladapor dos inte


rruptoresde tresvías(sistema
conmutable

. CurcoPráaico de Electrtcidad
de servicio general, diseñadas para lagoademercurio, liberando energíaen
operara i20V.Existen también lámpa- formadeluzuluzvioleta. Estaluzesinvisi-
rasdealtovoltaje queoperana220Y y blealojohumano, perocuando incideso-
otrasparapropósitos especiales como brelasuperficie defósforo provoca que
lasde tresintensidades, lasde deste- estebrille,emitiendoluzvisible.
l1os,
lashalógenas,los tubosparailumi-
nación devitrinas (Luminiline), losre- Laslámparas fluorescentes
presen- Filamento
de 50W (a). Iampara de tres
flectores,losproyectores, etc.Poraho-tanciertacomplejidad ensuconexión intmsidades
ranosreferiremos alaslámparas detresdebidoa queno sepueden conectar
Laca
intensidades y a lasdedesrellos. directamenie a la fuenteprimariade Oxigeno

suminisffode energía. Paratrabaiar Cebador \*J


Laslámparas de tresintensidadesadecuadamente necesitandeunequi-

*@ff*:
(figura15-69a) utiibandosfilamentos poauxiiiar constituido pordoselemen-
separados, io cualles permite produ- tos:unabobinallamada reactancia o
cir tresflujosluminosos (di- balastoy un interuptorautomático
distinros
gamos 50W,100W y 150V).Laslám- llamadoarcancador o starter.Enlas
paras dedestellos (figura 15-69b),
por fryural5-72(a) y (b)semuesrra lafor- (b). Lamparade destellos
suparte,utilizanunaampoila conoxí- macomodebeninterconectarse estos
genopuroy delgadas tirasdemagne- elementos paraformarun circuitode Figura 15-69.Otras lamparas incandescentes
sioo aluminio ensuinterior. Alcircu- iluminaciónfluorescente operativo.
larcorienteatravés delfilamento,
éste
sequema casiinstantáneamenter pro-
duciendo unachispa quealinteractuar
conelmagneslo o elaluminio causala Bubollenocon
gas argóny Recubrimiento P i nesde l a
emisión deundestello deluzpotente de material base
vaporde
peromuycorto.Suprincipal aplica- fluorescente
mercuno
ciónesenel campodelafotografía,

Laslámparas fluorescenres(figura15-
70)generanenergía luminosa como
resultadodelpasodeunacorriente a
travésdeungas.Típicamente consis-
tendeuntubociiíndrico devidrioque
Figura I 5-70.Estructurainterns de una lómparafluorescente
contiene ensuinteriorunapequeña
cantidaddemercurio y degasinerte,
usualmente argóno criptón,o una
mezcla deargóny neón.Lasparedes Cristales
de
internasdeltuboestánrecubiertas de
un polvollamadofósforoy en cada
unode susexiremos poseen un pe-
queñofiiamento llamado cátodo.

Enlafigura 15-71
seilustra
elprincipio
defuncionamiento Electrodo Atomode mercurio
deunalámpara fluo
rescente.Alfluirun¿coffiente
eiéctrica
a
traves
delamezcla degascontenidaenel Figura15-71.Princtpiodefuncionamiento
de una kimpara
interior
deltuboseexciunlosátomos de fluorescente

CursoPráaica de Elearicidad . 1i:¡rg:i.j.\:i ;i i


Materialesy elementoseléctricos

Veamos comofunciona estesistema.


Arrancador Enel momentodeconectar el circuitoa
lafuentedealimentación (figuraI5-72c).
el anancador o stafterestácerradoy la
Zócalo -
coffientefluye desdeel extremodere-
cho (fase,F) dela líneahast¿el izquier-
do (neutro,l'{),atravesando elbalasto, el
áodo derecho, el startery el utodo'u-
,/ quierdo.Duranteesteperíodo,la lám-
paraprendeen cadaexttemo,perono
pictórico
(a)Diagrama
ilumina.Unosinstantes después, el sur-
terseabre,bloqueando el paso de laco
rriente.En respuesta a estecambio,el
balasto produce un voltaie suficiente-
mentealtocomoparaimpulsarunactr
nientea travésdeltubo (figuraI5-27c)r
provocar laemisióndeluz.

Paraquela corrientepuedasaltat
de un extremoal otrodel tubo,cons-
tituyendo 1oquesedenomina un arco
eléctrico,losfilamentoso cátodos es-
tánrecubiertos conuna sustanciaqut-
micaqueemiteelectrones cuandose
Arrancador
calienta.Estos viaian
electrones a tra-
vésdelgasargóncontenidodentrode,
tubo, calentándolo y vaporizando e.
mercurio,Esteúltimo,queesun ele-
(c) Flujo de corrienteen
mentometálico, seconvierteasíen e:
el instantede arranque
eslabón quecierrael circuito permi-
y
te iacirculacióndeunacorrieniea tra-
vésde la lámparay el balasto,

Izs lámparas fluorescentesvienen


generalmente en formade tubosrec-
Arrancador
aunquetambiénse
tos (figura15-73),
disponedelámparas o dobla-
circulares
dasenformade U y otrasconfiguracio
nesespeciales.Laslámparas rectasyen
(d) Flujo de corriente formadeU puedenserdearranque pof
después delananque
precalentamiento, de arrznquerápido
o de arranqueinstantáneo, mientras
quelascirculares o circlinesonsiem-
prede aranquerápido.

Linea Iaslátmpans de arranque Por


Figura 15-72.Circuito básicode una lámparafluorescente precalentamiento,tambiéndenomi'

:i.g,rgr;.{,,1-
. Curso próAico de Electricidad
"
*,.,.
[
tndastubosdecatodocaliente,utslizan
unstafterparaproporcionar unflujode LámparaSL
conientemomentáneo a travésde los
filamentoscon el fin de calentarlos y
hacerposiblelaemisióndeelectrones.
Unodelosinconvenientes deestetipo
de lámparas eselintervalode tiempo
necesario parael precalentamiento,
peroelmismoescompensado por los
A
ahorrosqueseconsiguen
significativos
lf L Rerrectorsl
en el diseñodel balastoy la prolonga-
ciónde hvida útil delalámpara.

Ias lámparasde ananqueinsanú-


neo,ambiéndenominadas tubosslimli-
ne o de catodofrb, fuerondesanolla-
dasconel fin de superarla lentituddel Tubocircular
precalenamiento y eliminarlanecesidad
deunstarter. Elamanque instanfáneo se
implementa mediante eluso de un ba-
lastoespecialmente diseñado queentre-
gaunvoltajealtoduranteelananque(de
450a 600$ y un voltaiebajoduranteIa
operación normal.Debidoa queno se Tubosrectos

*m
necesitaprecalentamiento, estetipo de
PL-L
lámparas traenlosfilamentos corlocircui-
t¿dosintemamente y,porlo mismo,so-
lamenterequierenun pin encadaextre-
mo. Un tipo especialde
ananque
rescentes
instanláneo
empleados
lámparas

en anuncios
formarletrasy otrospatrones
de
sonlostubosfluo-
para
luminosos.
'-m Tuboen U

Tubos compactos
las lámparasde arranquerápido,
quesonactualmente lasmásutilizadas Figura 15-73.Formasy tamañosttPicosde lómparasfluoresentes
ensistemasdeiluminación, retienenlas weather,los cualesutilizanunacha-
ventaiasdel arranque precalenta-
por quetacolocadaalrededordel exte- También sedisponede lámparas
miento,haciéndolomássuave,mien- rior de la lámparapara mantener fluorescentes de precalentamiento
traseliminanla necesidad de un star- constantela temperaturadel bulbo aranque rápido,
lascuales pueden ser
ter.Elarranquerápidoseimplementa y aytdara proporcionaruna salida utilizad¿st¿ntoen sistemas diseñados
medianteunabobinade calentamien' razonable de luz bajodiferentescli-
pualárnparas deprecalenamiento (con
to de 3.5Vincorporada en el balasto, mas,especialmente en invierno,En starter),comoen sistemas diseñados
conlo cualseconsigue quela lámpara general,ias lámparasfluorescentes paralámparu de ananque nápido (sin
iluminecasitanrápidamente comouna comunes operanmáseficientemen- starter). Actualmente sontambién mul
lámpande arranque instantáneo. te a temoeraturas ambienteentre
populares laslámparas fluorescentes
o^
21"Cy 27 "C.a lascuales[a tempe- compactzs
^.o^ ^- debalastoelectrónico(figu-
lámparas
Un tipo especialde de raturadel tubo mismo estáentre ral5-74),diseñadaspan reempluar di-
arranquerápidoson los tubosall- v 1209F
roo%13aocr (49oc) rectamente
lámoaras
incandescentes.

CurcoPráaico de Electricidad ' €jFíflKiIT


Materi.alesy elementoséléctricos

Losbaiastos electrónicos ofrecen


operación silenciosa, producen aho-
mosconsiderables deenergía y noin- t'::#''t,1'li
terfieren
conla recepción deseñales
de radioo de televisión mientras las
lámparasestén alejadas deiosrespec-
tivosreceptoresporlomenos1m.Las
lámparasdebalasto electrónico sede- te parapotencias nominales desde4
signan deacuerdo a suformay tama- hasa100W, lasdearranque instantá-
ñoportipos,siendo losmascomunes neoparapotencias desde 4 hasta75W
lostiposSL,SLS, Pt y PLC. y lasdeananque rápidoparapotencias
desde 30hasta 2I5W.ks Lámparas que
Iaslámparas tiposSLy SLSincor- combinan precalent¿miento conarran-
porandentrodeunacápsula depoli- querápidosontípicamente de40\X¡.
carbonatountubofluorescente minia-
turadobladoen formade S.Vienen Entodosloscasos anteriores,
la
conpotencias nominales de15W, 20\f potencia nominal eslaconsumida por
y 23W,y secaracterizanpor sualtaefi- laIámparamisma y noincluyelacon-
ciencia.
Unalámparatipo SLS de15W, sumida porelbalasto. Estaúltimapue-
Figura I 5.74. Lámparafluorescente porejemplo, produce lamisma canti- deserhasta eI33o/o delapotencia to
d,ebalastoelec,trónico
daddeluzqueunalámparaincandes- talensistemas queutilizanlámparas
centede 60\f y consume apenas el pequeñas einferioral10%ensistemas
25Yo deenergía. Láslámparas riposPL delámparas grandes.
y PLCofrecenlasmismas ventajas,
perovienenenunamayordiversidad Eltipodeluzemitida porunalám-
devatiajes y tamaños. Además, duran parafluorescente depende delasca-
hasal3veces másqueelequivalente racterísticas físicasy químicas de la
incandescente. mezcla defósforoutilnadapararecu-
brirlaparedinterna deltubo.losprin-
Laslámparas fluorescentes sees- cipales colores delaslámparas fluores.
pecifican principalmente por su ta- centes soneiblanco frío(CV),elblan-
maño,supotencia nominalyel co- cofríodelujo (DCW), elblancocáli-
lor de luzqueproducen. Estosda- do (MW),el blancocálidode lujo
tosestán generalmente marcados en (DVW),elblanco(\Xr) y eiluzdía(D).
elpropiotubo.Lostuboscirculares,
por ejemplo,se ofrecenen cuatro Lasdiferencias entreunoy otro
diámetros estándares: /2" (20\D, tipotienenqueverconlaproporción
61
81/+" (22\X11,12"(32U0y 16"(40W). derojoy zul presente enlaluzemiti-
Lostubosrectos,por suparte,vie- dapor cadalámpara, Lasvariedades
nenenvarias longitudes, siendolas "cálidas", por ejemplo,enfatizan el
máscomunes 18"(15W), 24"(20V, rojoy elamarillo (similaralaslámpa-
36" (30W)y 48" (40V),La tablasi- rasincandescentes), mientras quelas
guiente relaciona lasprincipales ca- variedades "frías"enfatizan elazul(si
Figura 15-75. Díspositiaos
auxiliares
de ldmparasfluor escentes. racterísticasdeesostamaños. milara laluzexteriornatural).
(a)Balastoreactancia.
(b)Anancadoro
starterinstaladoenunaluminariade laslámparas
deananque porpre- Iaslámparas
decolorblancofrío
dostubos calentamiento
sefabrican
generaimen-(coolwbite)proporcionan
un efecro

EE,Í(üT . CursoPráAico de
¡tuminación naturalysonaltamen- ciadelaspersonas y \a mercancía.
Ccientes. Porestarazónseutilizan Laslámparas de colorblanco
iamenteen oficinas,fábricas,
salas
es- (wbite)seusanparaaplicaciones
dedibulo,baños, locales nerales
ralesv otrasáreasdondesere- cuelas,
crearunaatmósfera
deiluminación

detrabaio soncríticas
almacenes
enoficinas,
y casas
unaatmósfera
dondeno
ge-
es-

de trabajo
t*'$
En- (a) Dedospineso
fr,
sr:
$lr
ffi,
Wil,
mentefría. fríao unaatmósfera
fatizan losterminados
socialcálida.
amarillos, ver-
Bi-Din
(b) De doble
contactoanidado ffr
$.f,
l.aslámparas de colorblanco de desy naranjas. Sinembargo, sonrara-
'deluxe\
jasmlsmas
cool white)
apucaclones
hsdecolorblanco
se utilizan mente
genera- caciones
frío.oeroson
utilizadas en
prácticas.
lamayoríadeapli-
@
I
1 @l
ll 1
eficientes. Secaracterizan oor Laslámparas colorluzdía(dayligbt) (c)Deunsólo (a)Decuatro
másrojo,conlo cualseen- producen elmásdarodetodosloscolo contacto Pines
lostonosrosade la piely se resenLámparas fluorescentes.Seutilizn
máslaapanencia delasper- enáreas indusuiales y detrzbajo donde Flgura15-76. Bases para ldmparas
También sonmuyempleadas en seprefiere el colorzul asociado conla fluorescentes I
l
dealimentos debido a oue luzdedíareal.Tambien sonmuyemplea- l5-75).Ei balastoo reactancia, que l

la apaúenciade los vegeta- dasenvitrinas yorhibidores. Mientms que esfundamentalmente wabobinade


mdes. la carnemolida,etc. hacenel azulyelverdemásbrillantes y cboque (unalambre bobinado sobre
daros,tienden a aclanrlostonosrojos, un núileode hierro),realizalas si-
i,u lámparasde color blanco cá- rnraniasy anarillos. Poresarazon node- guientes funciones:
uurmwbite)proporcionan una fgn ¡tilizarse enárezs dondeserg¿licen
iónmuysimila r aladelasIám- labores deselección decolores. . Transforma elvoltaje delíneaalvol-
ncandescentes y se utilizan taiede circuitoabiertonecesario
b sedeseaobteneruna atmós- Eltipodeblanco autilizardepen- paraalimentar IaLámpara
rucialcálida.Prooorcionan una dedelosefectos deseados. Lascon-
a aceptable a laspersonas, trapartes "delujo",por utilizaruna . Proporciona unacantidad especifi-
¡endena acentuar losrostros segunda capade fósforo,producen cade energía eléctrica parapreca-
mrxi amarillentos). Además, enfa- unamayorcantidad derojos,conlo lentarlosfilamentos, yaseatempo-
.rn terminados decoloramarillo, cualloscolores aparecen másnatu- ralmente comosucede enunalám-
nal canela,proporcionanuna rales,perosesacrifica la eficiencia, paradearranque porstarter, o per-
iabrillante a iosrojos,hacen Tambiénse disponede Lámparas manentemente, comosucede en
inüi<ios losazules e imparten un fluorescentes coloreadas, utilizadas unalámpara dearranque rápido.
buanco o grisamarillento a las paraconseguir efectos de colores-
neutras. peciales enespectáculos, avisos, etc. . Suministra un picocontrolado de
Secaracterizan porsualtaeficiencia. altovoltajeparainiciarel arcoatra-
[mscmparas decolorblancocá- Unalámpara fluorescente verde,por vésdeltuboenel casodearrancue
dc luio (DWl: deluxewarm ejemplo, produce cienvecesmásluz porsmrter.
lhrorecen máselaspecto gene- verdeporvatioqueunalámparain-
M h¡spersonas quelasde color candescente delmismocolor. . Controla la corriente delalámpara
lirro0e mpartenUnUnteCO- reduciendo ei voltajede circuito
i r tnnceadoalapiel,pero son Dispositivos auxiliares abiertoconel fin deoperarel tubo
irmmrhmsn¡s 15%menoseficien- Laslámparas fluorescentes, comose dentrodeloslimitesdevoltajees-
rmomiendan paraaplicacionesmencionó anteriormente, necesitan pecificados porelfabricante.
o de ambiente social,y de un equipoauxiliarformadopor
comerciai dondeseconside- un balasto y un arrancador (starter) Eiarancador o st¿fter, queesfun-
losefectos deaparien- paraoperaradecuadamente (figura damentalmente unintenuotor térmico

Fnioi,m de Electricidad . GE d,r


Materiales y elementos eléctricos

(a) Iámpara de encendidoinstantáneo


r- :r ¡ ;'..r1 ]-'-..-¡ ;¡¡ÉLáñi;-."
-¿;'..-¡

(b) Lámparadeprecalentamiento
sinparpadeo

(c) Lámparade
encendidoinstantdneo
conprecalentamiento
de loselectrodos

Lámparafluorescente

Balasto

(e)Aneglo de
(d) Arreglode lámparasde encendido encendidoinstantáneo
por arrancador

Figara 15-77.Métod.osde conexión de kimparasfluorescentes

82 . CursoPráctico de
bimetálico),seutilizaparacalentar
o
'aldearlosfilamentos, permitiendoel
(a)
i$$ryffi (h)
pso decorientedurante unossegun- fizSa
l¡b¿;
dosatravésdelosmismos yfavorecien- lt.s.É

riola emisión deelectrones.Estáfor- i


nadopordosláminas muy
metálicas .ri
póximas entresíinstaladasdentrode
unapequeña ampolla que
hermética
tontieneun gasinerte,generalmente
neón.Normalmente contiene
también ii#iiliijf
uncondensadoFque ayudaacontrolar
d arcoentrelosconlactos, .íii¿ttrtiolqlB_rr3
¡tlo
G) !: t: l:!!: i
\¿: l :

Inicialmente,al conectarel circui-


trrde la lámparaala red,y por efecto
: ' ; il
dela tensiónaplicada,se estableceun
Eitj,ia,E).1
pequeñoarcoquedilataunade iaslá- il4iri4)iañ
::'t; i
Íi i l
minas,cerrandoel circuitode preca-
kntamiento.lJnavezquelosfilamen-
n:sempiezan a emitirelectrones den-
ro del tubo, la temperaturadel star-
ter disminuyey lalámina dllatadare-
tlomaa su estadonormal,interrum-
prendobruscamente el circuitoy obli-
pndo al balastoa generarel altovol-
maie queiniciaelarcodentrodeltubo.
(e)
(d)
paratubosfluorescentes
Bases
í!

lámparas,fluorescentes
utilizanva- ir

lLts Figura
-(U 15-78.Ejemptos delámparas balógenas.(a)Debajouoltaje
sinreJlector. l,
mos trposoeDases
oepenolenoo oesu (c)Deattouoltaje
conreflector.
Debajouoltaje condoble (d)Deatto
zócalo. fl
lnamaño y métodode arranque. Enla conzócalo
uoliá¡e elebayoneta(e)Debajouottaje yzócalo
conreflectar ¿ebayoneta. r'

fffigura semuestran
15-76 algunos delos
[más En
comunes. particular,
lasbases plodedesignación típicaes"FJQJ$", 77semuestran algunos esquemas bá-
[ciedospines(bi-pin)
seutilizanenlám- donde"F"serefiere altipodetecnolo- sicos deconexión detubosfluorescen-
gía(fluorescente),"30"a la potencia testalcomoseimplementan enuna
lprasdearranqueporprecalentamien-
fmt'lconstarter)o quecombinan pre- (30W), "T" alaforma (tubular)y "8"al luminaria.Estosdiagramas comple-
lcilentamiento arranque
con rápido, las diámetro enoctavos depulgada (B/8", mentanel circuitode la fig:ura
15-72,
un
lce solo en pin lámparasde arran- o sea1").Paralaslámparas slimlinese correspondienteaunalámpara deen-
lc'reinstantáneo (slimline)y lasde utilizancódigossimilares,exceptoque por
cendido starter. Elcircuitode ia
lm,ñlecontacto anidado en lámparas ésteincluye lalongitud nominal enlu- figura 15-77(b),enparticularseutiliza
[meananque rápido. garde la potencia.Así, una lámpara paraeliminarel efectoestroboscópi-
[ "F48T12" es un bulbo fluorescentetu- co(parpadeo) delaslám-
característico
bularde 48" de longitudy 1218"(.I1/i') parasde arranqueporstarter.
I IasUmparas bi-piny dedoblecon-
lmcto sedesignan generalmente porun dediámetro
fatrOigoqueespecificalapotencia,la LámBaras halÓgenas
Jft'rmadel rubo,el diámetro y, even- Circuitosde tubos fluorcscentes Laslámparas halógenas(figura15-78)
elcoloru otrascaracterísti- Para finalizarnuestra estudio de las son un tipo particularde lámparas
fmdmente
constructivas
especiales,Unejem- lámparas fluorescentes,enlafiguraI!- incandescentes constituidasporuno
Jcrs
. rrcxir
l*oo PrócticodeElectricid,ad ffi
s'
.1
;t
# Materlalesy elernentose[éctrlcos
#,
$ Laslámparas halógenas sefabrican cuullu.l 5r upta pof l¿ttll5lx)5iri(,ii
*i

parapotencias hasrade2000W y vie- estrella


debidoaqueasísereducen
*
.# nenendosversiones básicas:debajo pérdidas enialíneay semejorala
ffi voltajey dealtovoltaje.Lasprimeras ciencia luminosa.
&, operan contensiones de6V,12Y o24Y.
ffi
ü, Porestarazónrequieren deun trans- Lámparas de mercurio
{ Lámpara formador parasuconexión alaredpú- Iaslámpans demercurio (figuraI
I
t¡ halóoena
de péqueño blicade 120V o 240Y, ks lámparas de sondispositivos utilizados para
voltaje
altovoltaje,
porsuparte,seconectan cirgrandes cantidades deluz,
directamente ala red.Ia tablasiguien- requerida parailuminar calles,
tecompara lasprincipales característi-parques y otroslugares,Constan
casde algunos vatiaies comunes de bombillas: unaexterior y una
Transformador lámparas halógenas.Ambas versiones Esuúltima, denominada tubode
puedentraerzócalos derosca o deba- esgeneralmente decuanoy
yonelay sepuedenmontaren lugar ensuinteriorgasargóny unapeq
delámparas incandescentes normales. canüdad demercurio, También
(a) Conexiónen anillo electrododeencendido y los
dosprincipales.

Alaplicarunvoltajealalámpan
!
produce unpequeño arcoeléct
flr travésdelargónquecalienta el
ü curioy lo vaporiza
gradualmente.
f,
cabodeunosminutos, elmercurio
Lámpara havaponzado porcompletoy el
haló!ena ha por
se extendido todala
de pequeño
voltaje deltubo,permitiendoquela
ilumineconsubrillomáxrmo,
Iaslámparas debajovoltaje seem-
plean, solaso conreflectores, parareal-
Transformador
zarüviendas, vitrinas,
exposiciones,etc.,
asícomopatratrabaios de precisión.
Vienen típicamente entamaños de15V/,
20\Xr,25W y 50W.I¿slámparudealto
(a) Conexiónen estrella voltaje,por su parte,seofrecencon
potencias desde75Iflhasta2000\í,o
higura 15-79.Métod.osde conexión
de lámparasbalógenas más, y se utilizanconproyectores para
lailuminación demonumentos, campos
o másfilamentos dewolframio y un deportivos, escenas cinematográficaso
globodevidriode cuarzo Esteúlti- deteleüsión, y otrasaplicacionesque
rnocontiene ensuinteriorunasus- requieren altosniveles deluz.También
tancias halógena, generalmente so- sonmuyempleadas enaviación, foto-
ñ'il
tlio,la cualcaptura laspartículas de gnfn, arres grá-ficas,
etc,
rvolframio desprendidas delfilamen-
to y lasrestituyeal mismo, evitando Enla figura15-79 semuestran dos
quelalámpara seennegrezca. Como formas típicasdeconectarlámparasha-
resultado, seobtieneunamayorefi- lógenas debajov'olaje. Ia configuración
ciencia luminosa. enanilloeslamássimple, peroconfre-
Laeficiencia en lumens testalescomoyodurbde sodio,yodu-
porvaiiodelaslámParas de ro de talio,yodurode indioo Yoduro
mercufio esmuysuperior a de escandio. Estoconducea unamuy
ladeiaslámParas incandes- altaeficiencia, delordende B0a 100
centes y similara la de las lumenspor vatio.Ademásrequieren
lámparas fluorescentes. Sin de balastos especiaies.
embargo, es muy inferior a
de N
h , ladeotrasIámParas dedes- Eristenrariostiposdelámparas
ri
h
cargade ahaintensidad metal-haluro. Algunas sonde bulbo I
x'
I y producen una luzsimiiara la
¡ coto lasdehaluroYlasde limpio
I

¡h
i sodio. Estas dosúltimas, alas c1e laslámparas fluorescentes de color I
i
¡
cuales nosreferiremos más Otras
blanco-frío. tienenun recubri-
t
descarga de alta intensidad (HID) adelante, están reemPlazadomientode fósforoen el interiordel
r. a \aslámparas de mercurio bulboy proclucen unaluzsimilar a la
E
instaiaciones. Lasiguien- delaslámparas fluorescentes de color
Paraencender, todaslasiámPa- enlasnuevas
a lascaracterísticas de blanco. Encuanto asutamaño, vienen
mrs demercurio, aligualque lasfluo- te tablacompara
t generaimente en cinco rangos depo'
rescentes. requieren de un reactor estostrestiPosdelámParas. :
> tencia:175\1,250W, 400W, 1,000W
obalasto adecuado altiPodeiám- i
Carecterísticasde lámParas IIII y 1,500\í.Su vida esmuchome- 1
Faray al voltaledel circuito.EI L!ffift't, ffi'q,,Ew.,': ;e-.¿-qi, ii,li ;.,ffiiif
!:l';frld demer-
unitaie delbalasto seaplica entre Vida(h) 24,000 20,000 24,000 norqueladelaslámParas
ie 55 8i 125 curio,delordene 20,000 horas
e eiectrodo principalinferiory el Eficiencia(lmlilf
a Colordeluz Bueno Bueno, con Amarilloe paraeI tamañode 400W Y de
electrodo de encendido, Produ- enfásis naf nla
f-
(arco) 10,000 horasparael de 1,000\ü;
clendo ladescarga eléctrica en el verdey
r¡ el amarillo además sonmáscostosas'
¡uecalienta el mercurio, Provo-
E Baio Medio Alto
iÉsuevaporación YPermite elflu- Costode
D lalámpara Noobstante,la enlumens
salida
o deunaaltacorriente entrelos Costodel Alto Medio Bajo
d porvatiodeunalámParade metal-
dectrodos principales. Esteefec- consumo
g
haluroesaproximadamente un 60%
t¡. denominado descargade
mayorquela deunalámPara de mer-
rlta intensidad(HID),se utiliza ffcil-
de metal-haluro curioy suluzpuedeserdirigida
umbiénen otrostiPosdeIámParasLámparas pe-
in- mentehaciavn átea relativamente
comolasde metal-haluro Y lasde Laslámparas'demetal-haluro, Esto
troducidas en1964,son muysimilares queña conIaayuda dereflectores.
sodio(figuraI5-81). de
demer- últimonoes posible con lámparas
ensuaparienclaalaslámparas
vienen curioy uabaian sustancialmente baio mercurio debidoqueestaspresenlan
Laslámparas demercurio
Sinembargo, el unafuentede1uzdeconsiderable área
en potencias desde50\l hasta el mismoprincipio.
a[gasargón y ai reflector, 1ocualimpidela produc-
siendo
-r.{-rJ0V', lasmáscomunes las tubodearco,enadición
de1bul- almercurio, contiene otrosingredien- ciónde hacesdeluzestrechos.
e 17i\f y 400\1.Eltamaño

n
-trrvaríadeacuerdo conelvatiajede
h iámpara. Lafigural5'82 muestra va-
:u-iformas comunes, siendo losmás
¡,rpulares losbulbos tipo (reflec-
"R"
rmres). Lavidadeunalámpara demer-
:;rio esextremadamente sien-
larga,
úcrsuperior

p:rrencima

mr-s
a24,000
¡nosdeusocontinuo)
de 100W
-:.000a 18,000
pequeños.
horas(casitres

horas
para potenclas
Y delordende
Paratamaños
Figura 15.82' Formascornunes
r\(

d'ebulbosde mercuri'o

CsvPráctico de Electricidad ' eercfrt


Materialesy elementoseléaricos
ciadas a aparatos de iluminación lla-
mado$ luminariasquesirvenparadi-
rigir,filtrar,transformary,engeneral,
controlar laluzemitida porlaslámpa-
ras.Lasluminarias comprenden todos
loselementos necesariosparafiiarv
proteger mecánicamente laslámparas
y pararecibiral circuitodealimenta-
Figura 15-83.Circuito de un aaiso d'e neón ción.Enlafigural5-B4se muestran al-
gunos efempios deluminarias.
de sodio
Lámparas neón,compuestos deun tubodevidrio
Laslámparas desodio,introducidas en llenode neóny un electrodoen cada Dependiendo delaformacomodis-
1965,utilizanun tubo de arcohecho extremo(figura15-83). Entremáslargo tribuyen laluz,lasluminarias pueden ser
de un materialcerámicotranslúcido seael tubo,másalto tiene que serel dedostipos: reflectoresy difusores.
especial,e1cual opera a muy alta tem- volnjeaaplicarentrcloselectrodos para
peratura(1,300oC) y contienesodio, ionizarsuficientemente el gas. Losreflectores están constituidm
soloo combinado conxenóny mer- desuperflcies acabadas (aluminio abri-
curio.Estasúltimas,quesonlasmás El altovoltajenecesario paraioni- llantado, vidrio plateado, etc.) y seuú-
sedenominan
utilizadas, lámpamsde zareI gasdentrode un tubode neón lizanparaconcentrar la1uzemitida por
alta presión y producenunaluzrica essuministrado generalmente por un Ialámparaen un haz largoo estrecho
ennaranja y rojo,similara la de laslu- transformador elevadory puedelle- según laaplicación. los difusoreses
cesfluorescentes debianco-cálido. Las gar a serhastade 10kVo más.Pue- tánconstituidos básicamente porcu-
lámparas de sólosodioproducenuna denobtenerse lucesde coloresdife- biertas devidrioo de piástico dedis
luzamarillenta. rentesempleando argón,helioo una tintoacabado y seutilizan pafaatefiur
mezcla de estosy otros gases. Seob- losefectos deslumbrantes delasfuer
Laslámparas desodiorequieren de tienentambiéndiferentes coloresuti- tesluminosas.
balastos especialesy seofrecenen ta- lizandotubos de vidrio pintados o re-
mañosdesde50Vhasta1,000\1. Susa- cubiertosen su superficie interior. Típicamente, elrendimiento deIm
lida esla másaltade todalasfuentes reflectores (relación entre el flufo lu-
de luz eléctricaconocidas: B0a 140 Luminarias minosoemitidopor lalámparay el fl
lumenspor vatio,casiel doblede la I¿s fuentes luminosas estudiadas an- io utilizable) esdel70%al1}o/o,y el
delaslámparas fluorescentes o demer- teriormente estángeneralmente aso- losdifusores del 50%alB0%.e
curioy cincovecesel de unalámpara
incandescentede 500W.Suvidame-
diaesdelordende 24,000 horas.

electroluminiscentes
Lámparas
l-aslámparas niscentes
electrolumi están
formadaspor dos electrodos encerra-
dosen unaampollade vidrioquecon-
tieneungasinerte,generalmente argón
o neón.Cuandose aplicaun voltaie
apropiado a loselectrodos,el gasenel
interiordel tubo se ionizay se libera
energíaen formade luzvisible,

de lámparas
Un tipo especial elec-
son
troluminiscentes los letrerosde
;l:

Capítulo

*
!!1i
,iür

flr
,#l

Íigur a 16-L. Hercamientas lntroducción . Herramientasde USO general


profesionalo aficiona- . Herram¡entas Pelar
El electricista,
t Para
do, además de losconocimientos teó- eléctricos
conductores
ricosbásicosacercade lasinstalacio- . l{erramientas parasoldar
IF
Ilucbos trabajos eléctricosse nes eléctricas,debe conocer también '. paraguiar
Herramientas
i.
puedenrealizar con cualessonlasherramientas másade-
atambresY cables it
bet'ramientascomunes cuadaspararealizar su trabaioen for- . tÍ
m
y segura (figura16-
Parahacer
tlerramientas tii
disponiblesen la mayoría de mapráctica, técnica
y regatas
r
lasherramientas deberán
agu¡eros lta
tf
fu bogares(alicates, 1).Además, . tlerramientas
paradoblarcondu¡t il;
t;
destornill ador es, martillos, estarorganizadas en una caiade he- tri
. tlerramientas
paracortarconduit ri
dc.). Sin embargo,esteno es el rramientas (figura16-2),siemprelista ril
t5 . Herram¡entaspararoscarcondu¡t ll

rlrsogeneraly, contrecuencia, parasu empleo.Estaúltimadeberá . Ii


,IF
contenertambiénregletas, tornillos, Parausos
llerramientas var¡os
]L wtá necesariorecumir a
berramientas diseñadasPar a terminales
fusibles, y otroselementos
k
realizar fun ciones esPecificas pequeños de repuesto. I
mmopelar cables,cortar
tubos,guiar alambresa traaés Enelectricidad,comoencualquier
de conduit,proteger uniones otro trabaio,tambiénes válidoque
& la oxid,ación,realizar paraconseguir buenosresulta-
dos,senecesitanbuenasherra-
ryujeros,etc.
mientas.Además sedebePres-
Me cepítulo describealgunas taratención alaislamiento,es-
de lasprincipales herramientas pecialmente porquesiemPre
nílizadas en el trabaio existeel riesgode tocarinad-
frrict ico con instalaciones vertidamente Partesbajo ten-
sléctri cas.Aunque seguramente sión con la herramienta. Un
w necesitaráde todo este simplerecubrimiento Plástico
svnal en un rnolnentodad'o, comoel quese encuentra en
algunasherramientas baratas
ftunas ueztendróque
Las
noessuliciente. herramien-
@rmtarse aProblemasquese
nlucionan con alguna de ellas. msconaislamiento reglamen- Figura L6-2. Caia de berramientas

ClrsoPróctico d'eElectricidad , cjarctir


Herramientaspara el trabajo eléctrico
tasdeberán Sermanipuladas concui-
y
dado utilizadasen formasegura. Las
herramientas,comolasbuenas amis-
tades,debensertratadas bieny con
respeto,sinabusarde Sepueden
ellas.
prevenirmuchosaccidentes utllizan-
do la herramienta
correctaparacada
trabaioen lugarde unaherramienta
Pinzade mecánico muypesada o muyliviana,
o haciendo
Pinza de corte
unmalusodelamisma, poreiemplo
emplear unalimao undestornillador
comopalanca enlugardeunabarra.

Tambiénesimportante
mantener-
lasenbuenestado. recomen-
estas I
Siga
daciones: u
ü
Pinzadecortediagonal pinzadepunta larga ! Conserve susherramientas limpias, d
Pinza
ñ
Figura I6-J,Pinzaso alicates protegidascontralacorrosión y libres
desrasa. ;
conlatensiónque
tarioestánmarcadas . Herramientasparadoblarconduit:
t"
1 Sumeria ocasionalmente susherra- d
puedensoportar. Dobladoras detubos, mientassuciasen fluidosde limpieza d
. Herramientas pan cortarconduit: paralimpiarlas.
y,enjuáguelas f
(
Enlassiguientes seccionessedes- Cortadorasdetubos. ! tubriquelospuntos deajuste y otras
cribenvariasde lasprincipalesherra- . Herramientaspararoscarconduit: partesmóviles de susherramientas t
mientas manuales, yde otros
eléctricas Tarcajas. paraprevenirdesgaste y desalinea- u
tiposutilizadasenlaprácticadelasins- . Henamientas parausosvarios:
Me- miento, I
talaciones asícomolasapli'
eléctricas, plomadas,
tros,trazadores, niveles,
es- { Conr.*. iasherramientas decorte q
caciones típicasde algunasde ellas. careadores, limas,
tenazas, escaleras,
etc. I¿sherramientas
afiladas. afiladas ha- I
(
Paramuchas, no seproporcionan ma- cenel trabajomásfácily confiable,
yoresdetalles debidoa que su usoes Seguridad y manlenimiento ahorrantiempo,y sonmásseguras de {
muy conocido.Pan unamejorcom- Através delahistoria,loshombres
y utilizando
han usarquelasherramientas romas. Iq
prensióndeltema,sehandiüdidopara idoinventando heramien-
Mandíbulas
suestudioenlassiguientes categorías: tasparamultiplicarsufuerza,
cortar,
torcery realizarotraslabo- Cortadores
martillar,
/,'estr¡adas I
de alambre
. Herramientas de usogeneral:Pin- res.Lasherramientas incrementan
martillos,ilaves, enormemente
zas,destornilladores, lacantidady calidad
del Eje o pivote
seguetas,probafases,
etc. por
producido elserhumano,
trabajo
n Henamientas parapelaralambres y peroal mismotiempo, porserpesa-
cables:Navajas, rasgadores das,
cuchillos, presentar bordesafilados,tener Manqos --'-
aislados
y pinzaspelacables. unaaltacapacidadde palanca,etc.,in-
r Herramientas parasoldar:Cautines crementan también lasposibilidades
de llamay cautines
eléctricos. decausar y lesiones
injurias persona-
. Herramientas paraguiaralambres y lesalusuario.
cables:
Guíasde acero.
. Herramientas
pan haceragujerosy Porlasmismas razones
anteriores,
regatas:
Taladros, barrenos
cinceles, y paraevitaraccidentes
y prevenirel Figura 16.4.Partes d.euna pi,nza
pistolas. dañodelasmismas herramientas,
és- uniaersal o d.eelectricista

c¡F'IKilTF . CursoPráctico de Electricidad


pararetirarel ais-
biénexistenpinzas
lamientodealambres y reali-
y cabies
esPeciales.
zarotrostrabaios

Pinzasuniversales
Laspinzasuniversaleso de elecÍi' ParatrabaioJ{q-_
cistasirvenparaapretar, cortary do-
blar.Tienenademás losmangos cubier-
de utilizat las
tosconaislante grueso, lo que aumen- Figura 16-7.Forma
pinzas uniaersales Para Pelar
ta sucomodidad y seguridad al traba-
alambres
jar.Sinembargo, nosedeben conside-
Figurai6-5. Por*o de utillzar las iasmanijas paraque
rur I}}o/osegurascuando setrabaiacon ficientepresiónen
Trinzasuniaersales para realizar aisia-
cables quellevan aluscoffientes pues- ias quijadascoften a travésdel
snarres o uniones mientoy halelas pinzas hasta que se
to queunagotadesudoro unagujero de
Asegúrese
Pinzas o alicates enelaislante pueden result¿r desastro- separeel aislamiento,
presión exacta con el fin de
Iaspinzasoalicates (figura16-3) son sos.Poresta rzón,debetrabaiarse con aplicarla
herramientas compuestas
metálicas de alicates universales solamente cuando no cortaro mellarel alambres.
dosbrazostrabados Porun Pernoo lacorriente estédesconectada. Enlafi-
eje,elcualpermite abrirlosy volverlos g:ra\6-4se En e1casode alambrescubiertos
muestran laspartes deuna
a ceÍrar.Enunade lasextremidadespinzauniversai con un aislamiento de plásticoduro o
tíPica.
delosbrazos seencuentran susman- iela,a menudoes necesario aplastar
lascuales, de acuerdo a sus piimero el aislamiento.Con la mayor
díbulas Lapinzauniversal esmuyutilizada
esto
formas, puedenservirParaaqretan, entodosaquellos trabaios querequie- partede laspinzasuniversales,
insertando el alambre
cortaro doblar.Losbrazos, queper- renefectuar considerables esfuerzospuederealizarse
detrás
mitensuietar y gobernarIa pinzacon mecánicos, talescomocortado decon- entrelasmandíbulas. iustamente
yapiicando lapre-
iamano, están recubiertosporunma- ductores degransección, suieción de delpuntodepivote,
como se ilustra en la fl-
Losprincipales
terialaislante, tiposde conductores eléctricos, dobladode siónsuficiente,
pinzas enelectricidad
utilizadas sonias materiales gural6-7.De estamanera, el aislamien-
conductores, etc.
lasdecortey lasdepun- to puede del
arrarrcarse alambre o se-
universales,
conlasmandíbulas de corte.
u. Estasúltimas pueden serdeman- Lasmandíbulas de lasPinzas uni- pararse
díbulaplana, redonda, mediacaña, ci- versales songrandes, de manera que
grieña,etc.Enalgunos casos, las su- los alambres Pinzas Punta
de
sostienen firmemente
perficies
decontacto sonlisas, mien- gruesos quesetienen quetofcery en- Laspinzas depuntaplanasonalica-
decontacto total-
trasqueenotrossonestriadas. Tam- roscar parahacer amarres o empalmestesconsuperficies
mente planas. Suusoesmuysimilar al
(figura16-5).Juntoal pivote(laparte
dondesepuedeeiercer mayorfuerza) delaspinzas universales.
tienenunascuchillas paracortarlos
alambres (figura16-6). Lascuchillas
están sobre un lado para podercortar
alras,cercadelasuPerficie.

Aunque noessufunción PrinciPal,


conun poco de prácticaustedpuecle
aprendera utilizr lasmandíbulasde
cortedeunapinzauniversal pararcfr- 1
rareiaislamientodecualquiertipode
Figura16-6.Forna de utikzar las
pinzas uniuersalesPara cortar conductor.Para haceresto,coloquee1 Figura 16-8.Forma de utilizar las
oiales
slsrnbres alambreentrelasquiiadas,
aplique su- puntas redondas Para hacer

CursoPróctico de Eleüricidad ' ÉtÉfK:i:r


Herramientaspara el trabajo eléarico
principales
aplicaciones
sonlasujeción nilladores
vanrecubiertos
deunacapa
momentánea parapoder
de tornillos dematerialplástico no sóloen
aislante
atorniilarlos
enlugaresdedifícilacce- el mango,sinotambiénen la mayor
so,bornes enlugares
anillados dedifí- partedelcuerpode metal.
y,endefinitiva,
cilacceso cualquier
tra-
bajoqueprecise unapresión y enpo- Porcomodidad y seguridad,losme-
quedificulten
siciones eltrabajodehe- joresdestornilladores
sonlosdemango
Figura 16.9. Forma de utilizar las rramientasmáscortas. plástico,
aunqueno debeconfiarse de-
pinzas de corte lateral para pelar masiadoen su capacidad aislantede la
! cortflr alambre. Pinzasde corte coriente.Puestoqueexistemuchadife-
I^aspinzasde cortesonalicates con renciaencuantoadimensiones ygrosor
lespinzasdepuntaredondason superficies acuna@s queseutlhanpan delostomillosenelmercado, habrámu-
herramientas caractenzadas por tener cortary pelarhilos,alambres, cablesy chostiposde destornilladores depen-
superficies
decontacto planasymandí- similares cuando sequierehacerlo con dientesde susdimensiones. Porejem- 'L,ffirr
bulascirculares,terminadas en punta unaheramienta másligera quelaspin- plo,existen
destomilladoresdehojalar- ,estre
comouncono.Seutilinnpararealharzasuniversales (figura16-9).Popular- gaydelgada cuyapunt¿tieneelmismo mt
trabajosde precisión, incluyendo los mente, recibenelnombre decortafríos.anchoqueelcuerpo. Ioquepermite tra- 'l|leeq
ojaleso argollas
enlosalambres cuan- baiarenlugaresestrechos. fn
doseconect¿n tomacorien- Destornilladores
a clavijas, 3ir,|r-
tes,lámparas,
intemrptores y otrosdis- Losdestornilladores o desarmadores Losdestornilladores seespecifican fl:in3f
positivos (figura
eléctricos 16-8). (figura16-10)son herramientas que se porlalongituddelcuerpoy laformade q' ¡ ¡

utilizanparagirartorniilos
cuyas cabe-. lapunta.Losdestornilladoresmásutili- e
Laspinzasdepuntamediacaña, zasseande ranurasimpleo cruzada. zadosen trabaioeléctricoson los de J'"5e
portenerlasmandíbu- Constan
caracterizadas de un'c'uerpo cilíndrico
de puntaplanay los de puntaestriadao eia
lasdeestaforma,seutilizanparapara acero(flecha), conunade susextre- Philips.El destornillador de puntapla- v
redondear alambre o cable. midades forjadaen formadecuña.La naseutilizaparaintroduciry apretar,o ü]mü
F
otrapunta,enformadeespiga, vaen- extraery aflojar,todo tipo de tornillos ¡ [r'ffi
Laspinzasde puntacigüeñaes- cajada sólidamente en un mangode concabezaranurada y el de puntaes- $ie rüJ!!
tánformadas pordospuntaenforma material generalmente
aislante, made- Íriadaparalasmismasoperaciones en :,rud
depicodecigüeña, dondesuextremo rao plástico. Elmango tieneranuras tornillosconcabeza doblemente ranu-
másdistante seencuentra doblado. longitudinales paraevitarqueresbale rada.Enamboscasos,la longitudtotal ffificnlr{
Cadatnade suspuntas de contacto lamanodeloperador. Asimismo, para del destornilladorvaríageneralmente
contiene unsemicírculo acuñado. Sus evitarelectrocuciones, algunosdestor- descle4" (10cm) hasta12"(30cm), s 5€Í
::l

J
ri
t{

ü
¡¡i
frt,i

T
e
llilf,ft[
ffioñ

eFj[f:fu . CursoPráctico de Electricidad


. Sila persona
quelo empleaestá
bienaislada, no seiluminala lám-
paradeneón,aunquehayatensión.
.Existencasosen quela lámpara
de neón se iluminaaunqueno
hayatensión,Estosucede,Por
ejemplo,cuandohaysobrecarga
de la línea.
. Noindicalamedidadelatensión
presente. Paraobtenerestainfor-
ñgt r aa6 -1L. Destornill a d.or p r obafa se 16-72.Formade utilizar un
macióndebeutilizarse unvoltíme- Figura
destornilladorProbafase
Destornillador probafase tro (verel capítulodel tomode repa-
M probafase o comprobador de ten- raciones eléctricas) peroademás tieneunautilización muy
wun1'figura .
16-11)es un destornilla- No sepueclen comprobar el neutro definida.Esta utilizaciónes la de com-
M*respecial provistode un mango y el conductor de protección (tierra). probadorde tensiónen los enchufes
M¿sticotransparente que se utiliza comoaparatos eléctricos.
w:mdeterminarsi un contacto,por Engeneral, un probafase no debe
uernploenun tomacorriente o enun emplearse paftapretar o aflolartorni- l'lartillosy macetas
Lriltnductor.tienevoltaie.Paraefectuar llos,Al hacerlosecorreel peligrode Losmartillos)¡macetas (figura 16-13)
ml comprobación tfigura16'12t. la dañarel interiory hacerquela señal sonherramientas de impacto. consti-
pnunta no aisladadel probafase se luminosa dejede serfiable.Tampoco túidasde un cuerpo de acero al carbo-
martieneen contaclocon el punto serecomienda adquirirprobafases des- no sujetoa un mangoo cabode ma-
Lrynesequiereexaminar, y conel dedo montables. Sial desmontarlo elimina deraqueseutilizanparagolpear y cla-
!ffitocael contactometálicodel otro la resistencia, intencionadamente o var.Elgolpeylafuerzadelimpactolo
icr.tremo. Sielpuntotienevoltaje, cir- por descuido, puede recibir una des- proporciona el movimiento coniLlnto
:ü unapequeña corriente (inoien- cargaeléctrica al utilizarlo,Porestos del pulsov de lasarticulaciones del
m',qr¡ a travésdelprobafase, quehace motivosloselectricistas y losaficiona- codo(figura16-14). Paraun trabajoco-
u"eseilumineunalámpara de neón dos expertostrabaianpreferiblemen- ffectoy seguro, el martilloo lamaceta
![{:i]rporada. te con otrosaparatos de comproba- debeempuñarse próximoal finaldel
ciónde tensiónque no tienenestos cabo.Parasuutilización, el cuerpono
Elempleode un proLrafase como inconvenientes. debetenerrebabas ni deformaciones.
rm'rnprobador de tensión,aunquees Además, esnecesario queel cabopre-
r:¡nido tienevarios
v sencillo. inconve- Encuantoa herramienta, el busca- sentebuenascondiciones y estébien
murntes en la práctica.Porejemplo: poloso probafase esunclestornillaclor,fijadoal cuerpo.

ffiffi
tir,l tdf
ffr l
Martillo
de orejas
Martillo
de goma
Martillo
de albañil
ffi il
Martillo
de peña
Martillo
de bola
Maceta o
mandarria
Figura 16-13.Martillos

(aw Práctico d.eElectricid.ad ' €F;KÍr


Herramientaspara el trabajo eléctrico

tricidadsonla llavede bocafiia,lalla-


vedemordazao Stillson,ia
llaveingle.
sa,la llave alemanao Crescenty lalla-
ve de cadena,

las llavesde boca fiia seutilizan


paraenroscaro desenroscar tuercasr
cabezasde torniilosquetenganforma
poligonal.Puedenserde unabocar-
de dosbocasy se idenrifican por la
aberturadela boca,generalmente ex- ¡
Figura 16.14.Forms correüa de utilizar los ruartillos
\ presada en pulgadas.
{
Dependiendo delaformadelcuer- o regatas enlosmurosdemamooste- Lasllavesde motdazasonherra-
po,losmartillos reciben diversosnom- ría.Lasmásutilizaclas sonlasciedcrs mientasdeacerofundidoo forjadoque -'1
bres,siendolosmáscomunes losde caras, identificadas enelmercado oor se utilizanparaenroscary clesenros-
orejas,losdebola,losdepeña, losde elpesodelcuerpo, elcualvaríaclei00 cartubosy accesorios de formacircu-
albañil,
etc.los martillos depeña,a su gramos a 5 kilogramos. lar.Estánconstiruidas por (a) un bra-
vez,pueden serverticales u horizonta- zoo mangoquefunciona comopalan-
ies.Dependiendo delpesodelcuerpo, Aunquenormalmente
rhl
seutilizan ca,(b) mordazas que agarranelmare-
sehabla demarrillos ligeros(de60a500 macetas y cinceles paraabrirregatas y rial,(c) dientesencajados enelbraza [u mi
gramos) y marrillospesados (de500a agujeros enparedes demampos¡ería, quefacilitaneimovimlentodelasmor- N[[m''M
900gramos). Losmartillos deorejas se el mismotrabaio puedehacerse tam- dazas,(d) tornillosque regulanla se- r$mn
fr
utilizanentrabajos generales decarpin- biénutilizando unmartilloconvencio-paraciónentre lasquijadas y (e)lapar- wurt
tería,losdebolasentrabajos de mecá- naly undestornillador suficientemen- @,'üw
nicay deplomería, losdepeñaentra- te rudo paraaguantar losgolpesdel
bajosconchapas finasy losdealbañil martillo, comoseilustraenlafigura16- ',1lü
entrabajos generales de albañitern. 75.Lamayoría delosdestornilladores ffiffimflil
Llave fija de dos bocas
grandes conmango deplástico sopor- ilihrw
Lamaceta o mandarriaesunafor- tanesostratos sinsufrirdaño.
Aunoue
maespecial 4ruffid
demartillo,utilizada típi- esiaesunarécnica inapropiadadeabrir
camente porlosherreros,
rwm[
queseem- regatas y agujeros paracajasy tubos,
pleaenlasdemoliciones 'iMm'¡
yparagolpear esunrecurso válidocuando el trabajo gú
rdlmm
Llave de mordazao Stillson
cinceles cuando sepraclican agujerosa realizar escortoy nosedispone del ,mum
equipocompleto.

Havesde apriete
I¿sllaves
deapriete
(figura
16-16) Llaveinglesa
sonherramientas de aceroforja-
doy templado queseurilizanpara
apretaro aflojartuercas
o torni-
llos,y paraenroscaro oesenros- Llave pico de papagayo
i:rer car tubos y accesorios
de forma I
is circuiar.
Sustamaños sonvariados ,¡
y tienenuncaboobrazopropof-
, ¿il: :::;:
ffi
cionado conel cuerpoo conla
Figura 16-15.Forma de utilizar un martillo Llavealemana
boca. Losprincipales
tipos
de lla-
para abrir regqtas
vesdeaprieteutilizadasenelec- Figura 16-16.LLauesde aprlete

@IEifK.i7' . CursoPráctico de Electricidd


r:fiia,lalla- o bienporlaabertura
centímetros, de teralmente y enformaalternada a un
hllaveingle- labocaenmilímetros. ladoy a otro,a fin de quelalámina
rmt y lalla- pueda cortando.
deslizarse Lashoias
se
Lasllavesde cadenaseutilizan especifican por su su
longitud, ancho
paratubosgrandes. Lacadena seen- y el número dedientes porpulgada.
jaseutilizan rollasobreel tuboy lo presionacon- Esteúltimo puede ser 18,14o 32.Ias
cartuercas y traIa mandhula. Paradesenroscartu- longitudes máscomunes son B"
rnganforma bosmuycercade lasparedeso en si- (20cm),10" (25cm) y 12"Q0 cm.).El
: unabocay tiosdepocoespacio seprefierelalla- anchoes generaimente de 1/2"
lficanpor la vede mordaza. (12.5mm).
nalmente ex-
Seguetas ks hoias deseguet¿ debeseleccio-
Lasseguetas (figura16-17) sonhera- narsedeacuerdo al espesor y el tipo
asonherra- mientas quese utilizanparacortar dematerial porcortar,Elespesor del
lforjadoque metales, plásticos y otrosmateriales.material no debe ser menor que dos
'y desenros- Enlafigura16-18 semuestra laestruc- largosdedientes, Entremásdurosea
formacircu- firatipicadeunasegueta. Consta bá- el mayor
material, debeserelnumero
r (a)unbra- sicamente de w armazón de hierro de dientespor pulgada de la hoia,y
comopalan- (marco), dondese monta lahoia dese- viceversa.
Íryura16-17. Seguetas
manel mate- gueta,y untornillodemariposa, elcual
l enel brazo m móvil,quecontienela mordaza permite tensionarla hoja.Elmarco tie- Unadelasaplicaciones máscomu-
odelasmor- mnnil.Estaúltima,graduadaen pulga- neunmango demadera, deplástico o nesdelasegueta enelcampo deins-
dm.facilita delaboca.La de fibraparafacilitar
laregulación sumaneio, y se talaciones eléctricas esel cortedetu-
ryulanla se-
mryacidad deIabocavana generalmen-puedeaiustar deacuerdo allargodela bosconduit (figura16-19).Losinstala-
¡v (e)Iapar'
mdesde(" 117s¡n)$". hoia.Latensiónde la hojadebeser doresnecesitan confrecuencia traba-
proporcionada en formamanual, sin jarcontubos de diferenteslargos. Para
las llaves inglesasy alemanas emplear llaves. eliodebecortardeuntubogrande una
-¡{\7 musd¡uyen debocafija,con
a lasllaves partemenor quevaaütilizar; Esta ope-
; dos bocas
h rentalade tenerla bocaaiustable Lashojade segueta pafacortaf ración,queserealiza conunahoiade
pn distintos diámetros.Estáncom- metales son unas láminas de acerore- dientesfinos, puede resumirse enlos
estrechas y delgadas, que siguientes pasos:
Mnsfaspor un brazoo cabodotado lativamente
,ft unaquiiadafiiay untornilloregula- tienena todolo largoentalladuras in-
du,r.Seidentifican enelcomercio por clinadas queformanlosdientes.Los 1.Prepare iasegueta colocando lahoia
o Stillson
m;r medida expresada enpulgadas o en dientesestántrabados, inclinados la- enel arcocorllosdientesorientados

Marco o arco Mango


Blesa
I

B papagayo
lr Hoja
Mariposa
-<lgt
\ de tensión

brana Figura 16-19.Fonna d'e utilizar una seguete


Figura 16-18.Pa¡tes de una seguetfl para cortor tubo conduit.
priete

lcctricidad tnrp Práaico de Etectri.ci.dad' eercft


Herramientaspara el trabajo eléetrico
haqiaadelantey tensándolacon la y naYa¡as
Cuchillos
mariposa, Lanavaiaesunaheramientaque
2. Marqueel tramoa cortar. utilizacomúnmenteparaquitarel
3. Corteel tuboapoyando la hojaen lantede losalambres
eléctricos.
Si
Ia marcay guiándolaconel dedopul- parapuliry limpiarlos
también
gar.Lahojadebeinclinarse
ligeramen- ductores.
Está
compuest¿ poruna
te paraque no resbale.Continúeel de aceroconfilo de aproxi
corte moviendola seguetaen vaivén te 70 mm de largoquesepliega
cortohastaquesehayaproducido una tro de un mango.Esteúltimo
pequeña muesca. Empuñeel arcocon
H) Rasgador
de cable lasdosmanosy terminede cortarcon
serde maderao plásticoy tiene
hendiduraen la cual penetrala
Il
t ll
un movimientode vaivénlargo. cuandono seutiliza,Ias navajas
g cuadas tienenla hojade un soio

n
t lt
Duranteel corte,la segueta
permanecer
Asimismo,
perpendicular
debemantenerse
debe bienafiladoy conunafunda.Al
al tubo. una navajadebeevitarsecolocar
el cuer- cledos
po inmóvily usarla mayorlongitud
entreelmangoylanavaja.
I t l Cuchillo
m
l1('üI
posiblede la seguetasin golpearlos Elcuchillo esunaherramient¿
extremosdel arco contrael tubo, mllaralanavaia.confilo a todolo
Pocoantesde terminarel corte,suje- go de la hojade acero,quese

M te el tuboconunamanoy terminede parapelaralambres


cortarcon laotra.

y
parape¡ar
ilerramientas
alambres cables
asícomoparanaspar
conductores
y cables y
elesmalte de
con el fin de ooder
puésempalmarlos
o soldarlos.
renciade unanavaia.
Ad
en un cuchiilo
Cadavez quesetengaquerealizaruna hojaseencuentra unidarígi
conexióneléctrica, ya seaentredos al mangomedianteremaches y no
Pelacable
conductores o entreun conductory pliega,es decirse mantiene
multipropósito
un dispositivo,esnecesario quitarel recta.Sutamañoy formasoniguaies
aislamiento de losconductores. Para los de la navaia.Enla figural6-2l
elloseutilizanherramientas especia- ilustra1aformade pelarun cableu
ies (figura16-20),siendolasmásco- zandotna navajao un cuchillo.
muneslas navaia,los cuchillo,lasti-
jeras,las pinzaspelacablesy los ras- Conla existencia
de pinzas
gadoresde cable. cializadas
pan pelarcablespuede

Felacablebásico

Figura 16-20.Herramientas para pelar alambres I cables

@rÍT . CursoPróaico de Etearicidad


dospiezas,cadaunade lascualestie-
ne unazonacoftantey otrade mani-
pulación.Estasdospiezasvanunidas
gracias
a un tornilloclremache,

pelacables
Pinzas
1621.Formndepelar cable Laspinzaspelacables, comosu nom-
mja o cucbillo bre lo indica.son herramientas que
permitenrealizar la operaciónde reti-
l nnprácticoy ariesgadoutllizar
rarelaislamientodeunconductor con
rmmñ"ia o un cuchilloparaestaope-
mayorrapidezque una navajao un
,mqlnm" Sinembargo,haycasosdonde cuchillo,y sindañarel metal.Lostipos
rffi ru;n¡navajao un cuchillopueclen máscomunes depinzas pelacablesson
tmnwfo'g¿ra quitarun foro aislante.Un la básicao estándar,\a automáticay la Figura 16.23.Formade utilizar el
iwmnpicosucede, porejemplo, cuan- multipropósito. pelacableautomático
dfud.r¡mo de aislamiento a retirarse
l,ucntraalamitadde un conductor
Laspinzas pelacablesestánda- simeparacerrar,apretary remachar
flmlarr quecorrecontinuoy senece- res tienenunahendedura confilo en terminales . Alrededordel pivotees-
urum druirzrotro cable.
el interiordecadamandíbula. Alcerar- tán taladrados variosagujerosen los
se una puntase sobrepone sobrela queentrantornillos devariostamaños,
[a dlerade electricistaes unahe- otra,pero no cierracompletamente,
üks, los cualespuedensercortados a dis-
üMúen¡amanualutilizada oaralosfra-
porquehayun tornilloajustable que tintaslongitudescon sólo cerrarlas
hms decorradode cables finoy pela- selo impide,El tornillohaceque
úb las pinzas.Losbrazostienenunasmues-
dhdeconductores. Estácomouesta de mandíbulas
ffi' sedetengan dondeterml- casdevariostamañosparapelaralam-
hlh nandecortarelaislante. Deestemodo, bresdevarioscaiibres (figura16-21).
Tomillode
emrc aiuste el tornilloregula la profundidad del
mtr \ corte.Laremocióndelaislante'se rea- Rasgadores de cable
W liza manteniendo fijo el alambrey ha- El rasgadorde cable esunaherra-
hn¡ landolapinza. Enlafigura16-22 seilus- mientaque se utlltzapararasgarel
T# tralaformaderealizar estaoperación. aislamiento exteriorde cableencau-
utdfiF chetadode dos hiloscon o sin tie-
Laspinzas pelacables aatomá- rra, Estaconstituidopor una pieza
ticas sirvenparacortary quitarsimul- flexibledeaceroen formade U y una
táneamente elaislantede losconduc-
tores,sinlastimarelalambre. Al frente
tienenunasmuescas paraalambres de
diferentes gruesos,que se cierranal
apretarun pocolos mangos.Al apre-
tarlosaun más,Lrnamandíbula de la
pinzaseabre,halandoel cablequede
esamaneruquedadesnudo. Estaope-
raciónseilustraen lafigural6-23,

Laspinzaspelacablesmultipro-
pósito combinan varuas
funciones.El
extremodelapuntaesun cortadorde
Fgaru 16-22.Forma de utilizar el alambre.Inmediatamente atrás,las Figura 16-24.Forma de utilizar el
¡alacable básico mandíbulastienenunahondonadaque p elacable multiprop ó sito

t
tsrp Práaico de Electricidad o €ÉKlt
He¡ramientaspara el trahajo eléurico

ción.Lasaleaciones máscomúnmen.
te utilizadas
en trabajoseléctricos,
r
quedeterminan ladesignacióncomer_
cialdelasoldadura,sonlassiguientes:

. Soldadura33/6703%de estaño¡
ü
PasoL Presione
lasmandíbulas
del 67o/o
de plomo).Sefundea250oC.
anástrelo
hasta
que
sarga Empleada parasoldarcables
y termi-
ntffifi:y nalesgrandes

. Soldadura
50/50(50"/"de esraño¿
I
de plomo).SefundeaZ1.5oC.
50o/o
fb:t
Empieadaparasoldaralambres
y ter- ¡fld
minales
pequeños
@l

Paso2.Exponga Cautínde llama


losalarnbres
internos dnrr:r
delcable
y coneelaislamiento Elcauríndellamaesunaherramienta
rasgadg mitlt,tefl
juntoconlosmateriales parasoldarcompuesto de unapieza
deseparación. [nuft0d
de cobre,generalmente enformade
cuña,fijadaauna wunnn
varilladehierro,con
Mao
Figura16.25. Formadeutilizar el rasgadordecabte unmango aislante delcalorenelotro rmffi¡rr
pequeña extremo. EIcalentamiento delapunta
cuchillatiangularquepe- llerramientaspara soldar hüs,:rh
serealizapor medio deunasoolete a
netraelcaucho cuandosepresionan Lossolcladores lmmmü
sonhenamientas quese gaso gasolina, elcual produce
iasmandíbulas. Ararrastra
r Iaherra- uilizanparaefectuar unafla- rmr:b
sordadurascon madecalormuyelevado (figural6-27).
mientaa lo largodelcabre y sarirpor esañoy obtener asíunbuencontacto Elsoplete
el extremo,en el cablequedauna eréctricoyrigidezmecánicaenuniones incluye un depósito decom-
bustible,
una boquilla,dos váilulas
de
zanjaohendidura relativamentepro- deconductores, terminales y mangul- presión, una válvulade seguridad,
fundala cualpermitequeer aisra- tos.constan una
básicamente deunacabe- entrada decombustible y unacharola
mientopuedaserretiradoconfaci- zade cobre quesecariena pordiver_ paraalcohoi. Ia gasolinaialeapresión
lidadutilizando un cuchilro,unasti- sosmétodos hrrtuqu. ,, ,.rp.oruru desde
jeras,etc.Elprocesoseresumeen arcanceafundirer el depósito y segasificaalpasar
istanop3i.cs.oe- porlaboquilla,
la figura16-25. pendienclodelmétocto decalent¿mien-
to,lossoldadoresutilizadosentrabajos CautÍnde barra
Elrasgador
camente
decabredebeserúni- eréctricos pueden serclecrostipos:cre
utilizadoen cableencau- llamaoeléctricos.Losprimerosseutili_
chetadoplanode doshilos,cono zanctandonosedisponedeerectrici-Cautíneléctrico
reAt

sinconductor de derra.paransgar dacien elsitiode tabajo.


ei aislamiento de cablesreclondo mhr"enf
debeutilizarse una navaja o un cu- Lassordaduras empreadas enerec-, l@dBbcü
chiilo.Asísepuedeseguir larotación tricidad sonareaciones cleestañoypro-
delosalambres individualessincor- moqueprotegen torrn*n..r.le.tri
tarsuaislamiento. unarecomenda-cosdelaco*osión yresproporcionan
ción:Nocortecableabiertomientras rigidezmecánica.se pr.r.nianenfor-
éstedescansa sobresu rodila o su rá d. brrr^ o de arambres connú-
muslo.Busque unamesao unapa- cleos deresina,Lasba*aso roscarre-
redplana'Además, no corteen di- tesdearambrestienenindicadoerpor- rtrl¡
reccióndesucuerpo, Figara 16-26.Hena¡nl.entas para
centaiedeestaño quecontiene laalea- soldar *tir

eercfit . CursoPráctico d.eEleúricidad


f.l.u I
bombadepresión,laváh,ula regulado- co segeneracalordebidoal pasode
ra de presióny el tapónde alimenta- unacorrienteatravésde un elemento
ción de combustible, El procesode calefactor.
Esteúltimo estáformado
encendido delsopletecomprende los generalmente por unabobina de alam-
pasos:
siguientes brede altaresistencia
devanada sobre
un núcleoaislante.
1. llenarel bepósitocongasolina
y cerrarIaválvulade seguridad. El de- Enla figura16-28 semuestra la es-
pósitodebetenercombustible hasta tructurade un cautíneléctricotípico.
\as3/4partesde su capacidad. Constabásicamente de una punta
2. Colocaralcoholen la charolay metálica,fijadaa un tubo metálico,
Figural6-27r-Cautínde llama con prenderlo paraprecalentar laboquilla. dentrodel cualestáubicadala resis-
@lete degasolina. Estaoperación es absolutamente ne- tenciacalefactora. Estaúltimacalienta
cesaria paraponerenfuncionamiento tantoel tubo comola punta.El tubo
k boquilladelsoplete esráforma- elsopleteolámparade soldar. tieneacoplado un mangoaislante del
il* :,0runserpentínprotegidopor una 3. Unavezlogradoel precalenta- cualsaleun cordónflexibleparalaco-
'-::ertaranurada quepermitela en- miento,y antesde que se extingala nexióneléctrica de la resistencia ala
t-::: del aire.En el extremodel ser- llamade alcohol,cerrarla válvulade redde alimentación.
t ::. -rnhayunapiezaroscada denomi- presiónde la boquilla.
-- -, oído.Iacualposeeun pequeño 4. Proporcionar presiónala gaso- Parasoldar,la puntadel cautínse
l:-.iio centralpordondesaleel com- iina,bombeando con la bombaunas poneencontacto conloselementos o
1r-:.iblegasificado. El depósitode diezveces, partesmetálicasquesedeseanuniry
, :.bustible, que puedeserde bron- 5, Abrirla válr,uladegasolinay en- conlabarrade soldadura de estaño,
: :' Iatónestampado, incorporala cenderlallamaconun fósforo. Asegú- Porefectodelaaltatemperatura de la
resede queen la direcciónde la bo- punta,el estañode la soldadura se
-...- Cable
quillano hayaelementos combustibles derretiráy sepropagaráentre lasdos
o personas partespreviamente calentadas. Alapar-
6. Si la llamano enciendecon el tarel soldador, y gracias a la disminu-
fósforo,cierrela válvulade gasolinay ciónde 1atemperatura, el estañovol-
vuelvaa calentar conun pocomásde veráa solidificar, aunqueahoraforma-
alcohol rápartede un contactoeléctrico.
Aislante
a
7. Cuandolallamadealcoholesté
punto de apagarse, encienda con1a $
!:: do mismaun papelperiódico enrolladoy 'l1i
rii
aÍiento acerqueel fuegode ésteultimoa la
]'i
puntade la boquilla.
8. Abraentoncesla llavede pre-
- Tuercade
E€rrento montaje sión.El sopletedebeencender. Si el
rmlefactor combustible gasificadonosale.sedebe
desobstruir elorificiodeloídoconuna
agujaadecuada.
Tornillode 9. GraduéIaflama.
a de cobre ajuste
¡:,:xidable
\ Cautines
eléetr¡r.os
Lossoldadores o cautineseléctricos
!ryura 16-28.Partes de un cautín sonherramientasempleadas parasol-
&rctrico de calentamiento por darconestañotodotipodeempalmes,
rwistencia. conexiones.
etc.En un cautíneléctri- Figura 16-29.Puntas para cautín.

Próctico de Electricidad . @EjIKiiT


C"u¡so
\

I
L
Figura I6-j0. Insumospara soldar
con cautín eléctrico. Figura 16-32. portacautines 4rr
ff?d
Laspunt.assongeneralmente de Paraobtenerunabuenasoldadura en formainconveniente.
Lossoportes tu
cobre. aunque algunas vrenen nrque_ conun cautíneléctrico,los Snad
elementos enceradosen unaprotecciónmeúli_
ladaso blindadas parareducirla co_ a soldardebeneitar limpios,libres
de ca pefforada ofrecenla mejordefensa frr: :el
rrosión.y se ofrecenen diferenles óxidosy recubiertos
condesoxidantes contralasquemaduras de piel o ropa. .Tnr:
_::.i
formasdependiendo clela aplicación o fundentes. Unode los desoxiclantes Uncautínpuedeprovocarun incendio
(figura16-29).Lamayor partede los másutilizadoes la resina,disponible
si semanejaen formainadecuada. por -t-:r
cautlnestienen puntas reemplaza- comoun productoseparado
(figura16_ talmotivo,sedebesermuycuidadoso ü: t r it
blesqueseatornillanen la boquilla 30)o formando el núcleodelalambre cuandoseempleecualquiercautín. Cürr,ñd
cilíndricao sesuletancon un torni- de soldadura (frgural6-31). Cuandola ;üür¡-¡,-t
llo de ajusre, soldadurasederite, el fundentefluye Después de ctertotiempo,la pun-
sobrelassuperficiespor soldary actúa ta de un cautínsecubrede una ütrüii:li
Ia cantidadde calorgenerada delga-
por comoun limpiadorqueeliminalasca-. dacapa pui_.e¡
de óxido,la cualreducela can-
un cautínesproporcional a la poten- pasdeóxidodela superfcie.
Esrosóxi_ tidaddecalorquesetransfiere delcau- $i" :€ É]i
cia nominaldel elementocalefactor, dosseproducencuando
el oígeno y tínala puntay ocasiona quela punta f ;ci^:ll
Parael trabajoeléctrico,la potencia el airesecombinanquímrcamente
con sepegueen el cautín.paraevitarque @ -cr :;q
nominalde loscautines varíade 25W el metale impidenlacorrecta adheren_ estosuceda, lapuntadeberetirarse del
a 100W,Loscautinesde gran capaci- ciadela soldadura.
cautíndespués quesehausadoduran- ¡ ¡-I
dad,queseempleanparasoldaralam-
te algúnriempoy limpiarsecon lija r|M;1 --ü
bresde muyaltocalibreo parasoldar Enlugarde resinasepuedenuti- antesde volver
a utilizarse,Cuando b 1.-:
alambres en objetosgrandes, pueden lizartambiénpastas fundentesqueno coloqueunapuntaen un cautín,ase-
tenerun vatiaienominalde 250V o contengan
c -cc
ácidoso sales.Losácidos gúresedehaberla introducidocomple- ,JrUüü:-:e
t
superior.Unareglagenerales selec_ y salesproducencorrosión
en el co- tamenteen la boquilladelmismo. tilhi¡iilu- :i
cionarun cautínqueno produzca más bre,la cualda comoresultadouna ftu.ru;:¿
calordel necesario parael trabajo. débiluniónsoldaday unaaharesis- Lascaraso superficies planasde d i:u
tenciaentrelosalambres conectados, unapuntade cautínse cubrencon úu'i!.U-.

Unavezsoldadas, laspiezasno deben elresiduoquemado ilmr:i]ic:


delfundente de
moverse hastaquela aleación, quees la soldadura después de haberse uti- e.U
de color plateadobrillantecuandcr lizadopor algún lrn
tiempo.Esterecu- ---
'@l- -- i.úl
-l

estáfundida,adquieraun color pia_ brimiento reducela


cantidadde ca-
teadoopaco,Esoindicaráque ya se lor entregadaa la
superficieque se
haendurecido. estásoldando.Cuandoutiliceun
Núcleode resina
cautín,conservesiemprela punta
Loscautinesdebensiempre mante- limpiay briliantefrotándolasobre
nerseen soportesadecuados (porta_ una esponjahúmeda(figura16-33).
cautines)mientrasno seesténuílizan_ procedimientonecesano
Daraun
Figura 16-31.Soldadura con núcleo do (figura16-32).Estoevitaquelassu- buentrabajo desoldadura. Unapun-
de resina (a) Un sólo núcleo (b) perficiesde trabajose carboniceno ta galvanizada
Multinúcleo.
nuncadebelimpiarse
quemenpor habercoiocadoel cautín con una lima o [ürl'r I6J.
un cepillode alam-
H¡ de r¡
@E¡Kfz . Curso PráAico de Electricidad
bnPzrd¡
nentesobreellafrotándola
concuida_
do sobreunaesponja húmeclasuave.
Porúltimo,coloque el cautínen su
comespondientesoporte metálico.

También esimponanre estañar


, los
atambres desnudos de cobreantesde
r;Syra t635. Ia panta soldarlos enffesío conectados
de un cautín a termi_ Figura 16-35.Modode emplearun
cotseraqrsetinpia nales. De
::,tr:Tpn este modo, la soldaduraes portacautínpara e$añ.ai un alanbre
frotándola sobre una esponj(l másrápida,efectivay requlere
Mneda. menos al mismo
cator.Aunquelosalambres dempoeidesoxidante sobre
a loscuaJes
bre,debidoa quepuede se lesha quiado elaruollamiento.
dañarse su el aislamrentoestán
recubrimiento protector. por lo generalsuficientemente
limpios
parala soldadura,siempre Apoyelabarrao eialambre
,2.
es conve- soldadura de
Antesdecomenzarasoldar, nlente, antesde estañarlos, en la pafie superiordelaro_
Iapun_ Iimpiarlos
rade un caudndebeserpreuamente con un bonadorde ilamientoy girela unión
ünta, unaliiafina. hastaqueel
es decir unanavaja. esraño fundido llene todos
1s1anada, recubierra de una etc.Algunos alambres y ter_ cios IosLspa_
delgadacapa desoldadura entrevueltas y cubratotalmente
sobresusu_ minales üenenpreesañados, p..oiu._
perficie. Deestamanerase el arrollamiento.
logracon_ densoldarsemásrápidamente sl sere_
ducirmáscalordela puntahacia
lasu- estañan antesde realjzarelproceso.
perticie queseesiásoldando. 3. Rerireel cauríny dejeenfriarla
Elproce_ ,
sodeestañado deunapuntadecautín Un alambrepuedeestañarse soloadura. No muevani toquela
" en unión.hasm
entafigural6_34 ycompren- tormarápidausandoun portacauín que la soldaaurihaya
:: fesufne
ce tossrguientespasos: comoseilusrraen la figurali_j5. para enfriadoIo suficiénte.Se nota que
etto,primeroiundaun poco estoha sucedidocuando
de sol_ ra la soldaáu_
a) Eliminelasimpurezas dadura sobre cambiade brillo. Simueve
hasra de- la puntadel cauún.A una co_
,arel cobrelimpio. continuación, nexióncaliente,la soldaduarepend_
pongael alambreen
b) Calienteel soldador. contacto namenfese tornaráopaca,
conlasoldadu ray fundauna originan_
c) Apliqueen Ia puntapasta pequeñacantidadde soldadura cloIo quesedenominauna
. des- adi_ rafría soldadu_
oxldanteo resina.Estepaso cional en la punta. Estetipo de uniónno brinda
no esne_ girandoel alam_
cesariosi utilizasolcladura un buencontactoeléctrico.
connúcleo orehastaquetodasusuperficie que_
deresina. de cubiertacon una detgada
capi.
d) Estañe1apunta.Elestaño 4. Aíslela unióncon cinta
fluirá plásti-
cuandola puntatenga Todoslosamareso empalmes ca,enrollandooblicuamente
el gradode ca- de timade esta úl_
torrequerido. conductores, especialmente un extremo al otro del aisla-
loscolgan_
e)IJnavez.realizado teso sujetos mienroy manteniéndola
, el es tañadode a tensión mecánica, de"ben ra 16-37), tensa (figu_
h,puÁta,elimine todasoldadura ser esañados inmediatamente Coloqueuna o dos cafas
rema_ después
de realizadoscon el fin clegarantizir uÁ
contactoperfecto,protegerlos
de Ia
oxidación, evitarsuaflojamiento y pro-
porcionarles firmeza.El procesode es_
tañado de unaunión.representado
en
la ligura16-36. puecleresumirse en los \r\rl
slgutenfes pas0s:

L Apoyeel soldador biencaliente,


tigura 16.34.Forms
de e$anar la .
punta de un cautín limpioyconlapuntabien
estañadaen rigyye16.36.
Ia parteinferiorclela unión, Formade estunaruna
aplicando unión
Cursopróc.ticode Eleüricidad .
@EjII<ñT
Herramientaspara el trabajo .eléurico
figura16-38sdmuestranla estructura Herramientas paragu¡aralam-
internay el diagrama de bresy cables
deconexiones
unapistolaparasoldartípica. de fijarelconduity lascaias
Después
losconduc-
a losmurosdeconcreto,
Lapistolaseacciona generalmen- toresdeunainstalación eléctricade-
te medianteun interruptorquecon- bencolocarse o enhebrarsedentrode
las
trola operaciones de encendido los Para
tubos. tramos cortosy rec-
y apagado. Esteúltimo tiene a me- tos,losalambres pueden serempuia
nudodos posiciones de disparo,lo dos,manualmente o conla ayuda
Figura 16-37.Formad,eencintar que permitedos nivelesde poten- un alambrede acerogalvanizado or-
una unión cia de trabaio,digamos100Wy dinario,a traYésdel conduit de una
adicionalesdecintaparaconseguir un 140W.La segundaposiciónde dis- salidaa la siguiente. No obstante,en
aislamientocorrecto.Paramásdeta- paro generamáscalor para trabaios la mayoríade loscasos,especialmen-
lles sobre1arealización,estañadoy pesados, Además del interruptor,la te cuandoel conduitcontienecurvas
aislamiento de uniones,seremiteal mayorparte de las pistolasde sol- y los tramossonlargos,se utilizaal-
lectoral capítulo5 del tomo de Pro- dar tienentambiénuna o máslám- gún tipo de guía,siendola másco
yectosde estecurso. parasque se enciendencuandose múnla cintade oescarde acero.
oprimeel disparador.Laslámparas
Pistolas parasoldar iluminanlassuperficies queseestán
Unapistolaesunahemamienta fundi- soldando e indicanquela pistolaestá
dorade soldadura dotadadeun trans- en operación.
formadorqueaplicaun bajovoltaiea
travésde la punta.la corrienteque Parasoldarcon una pistola,sitúe
la puntaproducesuficiente inicialmente
atraviesa elintemrptorenlaprime-
calorparaderretirla soldadura.En la raposicióndedisparo. Enpocossegun-
dos,lapuntaseulentaráalatempera-
(a)
Núcleolaminar iltraparalasoldadura. A continuación,
coloque lapunaenelmetaiyalimente
un pocodesoldadura enlamismapara
Devanado liberarel fundente.Después,aplique
secundario soldadura en el puntode trabajohasta
quefluyalibremente. Retireinmediata-
Devanado
menteia pistolay suelteeldisparador.
primario Sinecesiamáscalor,utilicelasegunda
posicióndedisparo.las puntassonre-
Basesde
emplazables y seest¿ñan y.limpiande
la punta
ia mismamaneraque iasutilizadascon
(b)
Enchufe los cautines.
Secundario
rn f- l Unarecomendación final:Maneie
ñllt-P.mario 0 siemprecon cuidadoun cautíno una
Jrn," llt-----.-J pistolade soldarconelfin de no que-
marseustedmismo,dañarcomponen-
Interruptorde disparo o quemarel aislamiento
tesdelicados
delosalambres. Elaislamiento quema- Figura 16-39,Equipos especializados
Figura 16-38.Estructura d.euna
pistola para soldar do o carbonizado presenta un malas- de arrastre
(a) Construcción(b) Diagramade pectoy ademáspuedeproducirun (a) SistemaJet Line
conex¡ones cortocircuitoo unafallaa tierra. (b) Ssitemade succión

@EKÚT . CursoPráaico de Electricidad


ilam-

rscajas
pnduc-
ricade-
ntrode
; \-rec-
mpuja-
udade
tdoor-
deuna
Dte.en
Figura16-40.Lubricantepara
rlmen- anastar cable
cun25
tfizaal- Tambiénse disponede cintasno reducirla fricción,facilitarel desliza- 1. Seleccione
la cintade acerode
ús co- metálicas,fabricadasgeneralmente de miento,minimizarla tensióny permi- acuerdoaladistanciaentre lascajasy
o. nrlon o fibrade vidrio,que son muy tir un arrastresuavede los mismos la seccióndelconduit.
:tilesparaguiarconductores a traves sin dañarel aislamiento. paraesta
:e circuitos para
energizaclos. instala- operaciónse utilizanvariostiposde 2.lntroduzcala puntade la cinta
ronesgrandes seutilizaequipoespe- compuestos lubricantes comoceras, de aceropor un extremodel tubo,
-ralizado que rápidamente empujao gels,talcos,parafinas,etc. (figura16, empujándola hastaquesobresalga
por
.t¡cntrauna cuerdaa travésdel con- 40) cuyascaracterísticas particulares el oiro extremo(figura16-42).Como
nrit (figura16-39).Estacuerda,a su (viscosidad, texiura,etc.)dependen la cintaesflexibley delgada,pasa
con
1rz.seutilizapafaarrastrar una cade- deltipo de cabley lasnecesidades de facilidadpor lascurvas.
nao un trapoal cualseacoplarán los arrastreespecíficas.
üonductores o el cablequeseráarras-
3. Pelelosconductores unos10cm
n"adoa travésdel siStema de conduit. Guíasde acero y átelosal extremode la cinta(figura
La guíao cinrade acero(figura16- 16-43).El diánetrodelamarredebeser
Cadavez que se arrastranalam- 41) es una tira metáIicaangostade el mínimoposibleparafacilitar elpaso
hresv cablesa travésde tuboscon- secciónrectangular, rígiday flexible delconjuntoa travésdeltubo.Launión
r ¡lt. es conveniente
y necesario lu_ala vez,que se utiliza paraarrzistrar delosconductores conlaci ntade ace-
hmicarlos previamentecon el fin de los alambres dentrode los tuboscle ro puederecubrirse concintaaislante
Maniia una instalacióneléctrica.Traenun paraevitarquelaspuntasde los con-
Gancho / ojo o ganchoen ia puntaal cualse
- ductoressobresalgan de la atadura.
acoplan losconductores y vienenge- Asímismo, conel fin de reducirla fric-
l- neralmente en un estucheplástico cióny facilitar
eldeslizamienro, escon-
Cinta
Disparadorcircularllamadocarrete. Esteúltimo venientelubricarlosconductores o ca-
facilitasu manipulacióny sirve de blescongrasa ,mantecaouncompues-
asideroparaarrastrar los conducto- to lubricanteadecuado y recubrirel
res despuésde habersido acopla- interiordel tubo con talcoindustrial
dos,Seofrecenen anchosde 1/B',y aplicado por aspersión (soplando).
1/4",espesores de 0.3mma 0.6mm
y longitudes de 15m a 30m. 4. Tire de Ia cintahastaque los
conductores quedenpróximosa la
Ganete El procedimienroparaintroducir bocade en'iradadel tubo.Estaopera-
conductoresdentrodeunatuberíacon ciónrequiereusualmente de dosper-
laayadade unacintadeacerosepue- sonas,unahalandode un
frrra 16-41.Guíade acero extremoy
de resumiren lossiguientes
pasos: otra alimentando los conductoresen
túfl Prác'ticode Electricidad . @ercñt
Herramientaspara el trabajo eléctrico

mentemásutilizadasque lasde nylon


debidoa su facilidadparad,esplazar-
Cintaaislante sea travésde tramosrectosy curvos
(opcional)
de conduitsin formarrizos.Lascin-
tas de nylon, especialmentelas de
Cintaguía
granlongitud,tiendena aglomerarse
en lascuruas.

Ganchode Conductores Conductores flerramientas


paraha(er
la cinta empalmadosescalonados y regatas
agu¡eros
Con frecuencia, el electricistadebe
efectuarperforaciones en murosde
mampostería conel objetode coloca¡
chazosy anclajesparala fijaciónde
paneles,cajas,abrazadera y otrosele_
Conductores
mentos.En algunoscasoses necesa-
Figura 16-43.Forma de acoplar alambres rio también practjcarregatasparael
a guías
el otro.Continúehalandosuavemen_ pasaje detubos.Todasestasoperacio
tores.Enestecaso,después de intro_ nes
te la cintadeacerohastaqueloscon- implican el uso de herramienus
ducir la cintade acero,se ataen el especiales
ductoreshayansobresalido lo nece_ extremoun trozo tales comotaladros,cince-
de alambregalva_ les,barrenos, pistolas,
sarrcparasu utilización(I0 a 25 cen_ etc,
nizadode longitud adecuada(mhyor
tímetros). Corteentonceslosconcluc_ que la del tramo
de conduit),se cu_ Taladros eléctricos
toresen el extremodelaataduracon
bre la unión con trapoo estopa,se El
la cinta.Duranteel arrastreesconve_ taladro eléctrico(figura t6-45)a
asegura estaúltimaconalambrey se probablemente
nienteutilizarguantes paraproteger_ tira dela la herramientamás
cinta.[a envolturade la es_ prácticay pop
selasmanos. ularparahaceragujeros
topa o ei trapodebeser de un diá_ en cualquier
tipo de superficie y en
metroligeramente mayorque el del cualquierposición.Algunos
5. Finalmente,
cortelosconducto_ tuboparaquehagapresión taladros_
resenelotroextremo, contralas ademásde perforar,puedensertant_ ,üffi{
dejandolalon_ paredesinternas
de esteúltimoy ga- biénutilizadospara
gitudnecesaria parasuutilización. metery sacartor_ ,ril^l
ranticeunacorrectalimpieza. niilos,martillary realizarotrasfuncio iUUr
F!
nes.Lostaladrosutilizadosen instala_
Elmismoprocedimiento anterior Nota: En casode ruptura,el bu_ cioneseléctricas lnry
puedeutilizarseparalinpnr y secar paraperforarmurot mrl
cle de arrastrede unacintacleacero de
la tuberíaantesarrastrarlos conduc_ concreto son de bajavelocidadr WW
se puedeformarnuevamente calen_ vienendoudosde brocascon Duntai rW
tandoel extremoconunaantorchay decarburo
derungsreno (frgura16-46, ri¡Wü
utilizandounaspinzas.Siseintenta Estas
brocassonespecialmente dise_ mffi
formarun nuevobuclesin calentar, nadas
paraestetrabajoy su diámetro illl.mm
la cintasepartirá.
esunpocomayorqueel restodelcuer- *E
po.También existen brocas especialo II
Cintas no metálicas paralarealización deagujerosgrancie
Lascintasno metálicasseutihzanpara y/o
guiaralambresy cablesa ffavésde cir_
agujerosprofundosen maderal *qE
otrosmareriales blandos 16-+-,
1figura @ry
puedenser de
. cuitosenergizados. mürü
nylono defibradevidrio,yüenennor_
Lamayorpartedeiostaladros eléc-
malmenre en longirudes de 25ft(7.6 tricos
Figura 16-44.Carrete de cinta de obtienensu tensiónde alimen_
m),75ft(23n)y 100ft(30m),Lascin_ tación
fibra de uidrio de la red de distribuciónoúbli-
tas de fibra (figura16-44)son acruai_ ca.
Sinembargo, exisrentaladros in¿- ryE
@FjKiT . Curso Práaico de
Elearicidal [h
Taladrode
ángulorecto
Taladrode 3/8", reversible
y de velocidadvariable

tffi l\\,N\\t
ffiW
Taladrode 112"
con mangoen D
Taladro-martillo
Taladroinalámbricocon recargador
Figura 16-45.Taladros
ot-.clicas queoperanmediante bate- motiempoparaagilizar elproceso.Un chos,resultamásprácticoutilizarun
-,: recargables incorporadas. Esto ejemplo1oconstituyenlos taladros taladrode ángulorecto.Estetipo de
:':::Iite utilizarlosen cualquiermo- martillo.Estetipo de equiposutilizan equipossongeneralmente cledosve-
:':lto y lugar,Sonespecialmentebrocasespeciales, con puntasde car- locidades Para
y reversibles, cambiarde
" :"¡ticosen situaciones dr¡ndela dis- burode tungsteno, paraperforarcon- un rangoderelocidad a otroseretira
' -ibilidaddesalidas esun cretoy traengeneralmente
eléctricas un rodillo- el mandril o portaherramientas, sein-
::-,blema o.elusodeenergía eléctrica guía que
ajustable permitecontrolarla viertela piezade cambiode dirección
: -;de ser riesgo. profundidad de la penetración.
Pue- y sereinstala el mandril(figura16-49),
denserutilizadoscomotaladros con- Tambiénse disponede extensiones
quepermitenalos ¡:
En la rndustria de la construcción vencionalesaccionandouna palanca largasparataladros 4
1aacciónde martillado. electricistas reahzarperforaciones en l, ;
: ::incaseutilizanantotaJadros deuna queinhabilita " t:
I ,!lr¡l
= ,ridad comode velocidad variable, sitrosaltosdesdeel piso. r {i{t
; lil$
:-,¡rsibleso no reversibles.Lasunida- Unadelasaplicacrones máscomu- ; .#*
qfl
,:s reversibles y de velocidad nesde
variable los taladros eléctricos es la {inceles I

- :, pafticularmente
útilespara
introdu-
aperturas de agulerosparachazoso El cincel(figura16-50) esunaherra-
i 1-extraertornillos.Lostaladrosde tacos(figura16-48). Cuandosereali- mientade acerosólidoqueseutiliza
i:n potencia poseen generalmente zan perforaciones
dos para chazoscon en lasinstalaciones intramuropara
' jlgos defuerza(unoen formade D taladroeléctricoen paredesde con- abrirloshuecosde lascajasy ranurar
-ro enformaderodillo)debidoa que creto,la claveestáen hacerel aguje- losmurosconelfin deocultarlatube-
con ambasmanos ro lo másrectoposible,sin subirni ríaconduit.Loscinceles vienenenan-
-:len sostenerse
-.::rdu Estos
seutilizan, equipos bajarla manoen el
acep- momento de es-
:r brocashastade 1/2"y correnmás tar presionando. Asísegarantiza que
:li¿nente quelasunidadesestánda- la boca del hoyo tenga el diámetro
::: del/4"o3lB". adecuado y el taquetequedepresio-
nado,Elprocedimient o pararealizar
ParaIaperforación de concretoy perforaciones de chazosconun tala-
:,rmpostería esmuycomún Iautiliza- dro eléctricose explicaen uno de los
de estecurso.
queno solamente
,-,,nde taladros
unabrocasino que golpean
ro- provectos
almis-
centrales
w
-:
Lostaladrosnormalmente perfo- Figura 16-47.Brocas especialespara
ranen línearecta.Sinembargo, cuan- maderq
do se perforan vigas)¡otras piezasde (a) Brocapara aguierosgrandes
Figura 16-46.Broca para concreto maderaen rinconeso lugaresestre- ¡b\ Brocapara agujerosProfundos

CursoPráctico de Electricidad' ' GE¡¡e¡!'--


Hemamicntasparfl el trabaio eléarico
Elbantnodeernpu'
ñadura desmontable
(figura
1652)se¿ttllzapnr¿
ejecutar pequeños aguje-
{
rosenhormigón, ladrillos,
etc.Esfá
losas, constituído
porunaempuñadura me-
r"alicu
enlactd seintrodu-
cenbrocasintercambia-
blesderzriosdiámetros, Figura 16-50.Cinceles Fign
generalmente desde4
C¡locación del anclaje en el chazo mm(582') hasu9.5 mm forma de estrella.Seutiliza paralas
Figura 16-48.Forma de utilizar el taladro para
(3/8").I"aempuñaduramismasaplicacionesdel barrenode
colocar chazos o tequetes tieneun orificiolaferal, punt¿desmontable.
dondeseintroduce una
chosdesdeI/4" hasta1:lú"y seven- cria parasacarlabroca.Ia brocase Elbareno hueco seempleage-
den individualmente o en iuegos. introduceenlaempuñadura porsuex- neralmenteparahaceragujerosde Figara 1
pasode tubosconduiten murosen banw
Tambiénse disponede cinceleses- tremocónico.
pecialespara cortar metalestales mampostería o ladrillo.Enla figura16-
comohierroforiado,hierrofundido, En la figura16-53se ilustrala for- 54 semuestrala estructurade un ba-
cobre,aluminio,
acero,latón,bronce, ma de ttilizar un barrenode puntas rrenodeestetipo.Esráconstituido por
y piezascomopernos,tuercas,etc. intercambiables. El aguierose hace tnapiezacilíndricahueca,con un ex-
dando golpes suavesy seguidoscon tiemodentado,quesirvepararealizat
Barrenos un mártilloo unamacetasobrela em- el corte.El materialdesprendido se
Losbanenos o banenas (figura 16-51) puñadura.Entreun golpey otro, la evacr)apor el huecolongitudinalcen-
sonhenamient¿s deaceroqueseutili- empuñadura debegirarselentamente traly salepor un canallateral o aguie-
zarparahacerorificios enlamampos- en uno u otro sentidoParaqrevala ro de descarga.Vienenen distintosta-
teríacuandohaynecesidad de poner saliendoel materialque se quita.A yse
maños seleccionan deacuerdocon
chzoso taquetes para fiiarcaias,abra- pequeñosintervalosse sacael barre- el espesorde la paredy el diámetro
zaderas,etc,I¿sbanenas máscomún- no paradesalojarla tierra.El aguiero de la perforación.
menteutilizadas eneltrabaio coninsta- debetenerel mismodiámetrodelcha-
laciones sonladeempuñadu-zo y üna profundidadligeramente
eléctricas El bameno de oio o bareno
radesmont¿ble o Raw-plug, ladepun- mayorala longituddelmismo. salomónico (figura16-55)se utiliza
a deestrellaylahueca.Panrulizarper- paraaguierarla cimbrade maderade
foracionesensuperficies demadera se Elbarrenopunta de estrcllaesrá laslosascuandose necesitacolocar
utiliznelbarenodeojoobaneno salo- constituidopor unasolapiezade ace- un tubo conduitque bajedesdeel
por ¡tsürr
mónicoy elbarenodemano. ro, con unapuntacortantequetiene techoa un muro,Estáconstituido

Figura 1649, Fortna de cambiar la aelocid'ad en un taladro de ángulo recto Figura16-51.Barrenos

@EKIT . Curso Prác'tico d.eElec'tricidad


Cuñade extracción

Figura16-53.Formade utilizar un
barreno depuntas intercambiables
Fígura 16-52.Partes d'e un barreno de empuñ'adura desmontable

unapunta(guía)conroscahelicoidai últimodebecorresponder al diáme-


quepermitela penetraciónen la ma- tro delnúcleodeltornillo.Laprofun-
Agujerode descarga
deracomosi fueraun tornillo.Le si- didaddel aguferodebe ser igualal
guenuna partemásanchacon filos largodel tornillo,
cortantes un vas-
(cuerpohelicoidal),
Figura 16-54.Estructura de una tagocilíndricoy un mango,general- Pistolasde Percusión
brrenahueca mentedemadera, Porun Iaspistolas
Sedesignan depercusión o Hilti (figura
númerodel3 al16 queindicael diá- I6-5Dseutilizanpanfiiardirectumente
metrode su cuerpoen dieciseisavos clavos, yotrostiposdeanclaies
tomillos
de pulgada. enmurosdeconcreto sinnecesidad de
¡ealuarpreviamente lasperforaciones
Elbarreno de mano (figura16- paralosmismos. Simplemente seintro
56;seutilizaparahacerlosaguleros duce enlapistola,
elanclaie secoloca esta
guíasde lostornilloscuandosecolo- últrna contrala estructurao superficie
cancalaso tubossobremadera.Está desoporte y seacciona el gatillopara
constituidopor unapuntacónicade aseguftlr elanclajealmuro.la potencn
aceroqueseenrosca en la paraimpulsar
y Penetra el andafelaproporciona
madera,seguida de unaPartemásan- unacápsula explosiva (bala).
chaconfilo helicoidalquecortala fi-
Cuerpo bra.Estaúltimaestáprovistade un para
Elproceso unancla-
incrusmr
mangode maderao de metal.Lasba- jeenconcreto una
mediante pistola
de
rrenasde manose seleccionan de percusión enlossi-
sepuederesumir
Filos pasos:
guientes
acuerdoal diámetrodelcuerpo.Este
Punta
g u ía

Figura 16-55,Barreno salomónico

Cuerpo
helicoidal
confilo

Figura 16'56,Barreno de mano Figura 16-57.PistolasHulti

CursoPróctico de Elearicidad ' eer<ñt


m
flr
ti

fi Herramientaspara el trabajo eléctrico


1. Seleccione eltipo deanclaje(cla- tan tantopinescomostuds.la longi-
vo, tornillo,etc.).Losanclajes usados tud y el diámetrodel anclajedepende-
con pistolasde percusiónson básica- rándel pesoquedebasoportary de la
mentededostipos:lisosy roscados. Los dtrezadelconcreto.
anclajes lisos(pines),quetraenvnaca- /
¡-
bezade 5/16",',,tenen en diámetros de 2. Seleccione la cápsulaexplosiva
9/64,l/8" y 5n2",y longitudes desde de acuerdoaltamanodel anclaje. En-
I
-
7/2"hasta3" en incrementos de 1/4". tre maslargoseaesteúltimo, mayor
los anclajesroscados(studs),por su deberáserla potenciadelabala Figura 16-6L.Pistolade atomillar
¡¡--
parte,son de 5/32"de diámetroy se demasiado o muypocoen ei concre-
ofrecenenlongitudes desde12" hasta 3. Abralapistola,revisela recáma- to,habrá que disminuiro aumentar --
,reS
11l+"y tramosroscados desde3/4" has- ray extraigalabala (silahay).Lamani- la potenciadel impacto.
-
taL'/q".Algunas pistolas aceptansola- pulaciónposteriordéla pistolapuede ff
?{TE-
jF+
mentepines,mientrasqueotrasacep- resultarpeligrosasi no se asegurade 7. lhra nuevamente la pistola,in-
quela pistolaestédescargada troduzcalabaqueta en la bocadel ca-
_E
.A
ñónv empujela cápsulavacíahasta ex-
4. Ciere nuevamente lapistolay,si traerla.Hechoesto,ciere la pistola. Doblatu
(
esnecesario, instalelazayataadecuada
al tipo de anclaje.Simplemente apoye Pistolas de atornillar
lazapataen elpiso,sujétela conelpiey Una pistola deatomillar (figura16-61)

Figura 16-58,Cargando una phtola de


halelapistolaconun movimientorápi- esbásicamente
do devaiÉn.Unazapatainadecuada no velocidadvariable,
unmladro

protegecontraei rebotede un clavoo p'ecialque aceptabrocasde cuerpo


tornilloy significaun granriesgopara hexagonales
el operariou otraspersonas.
deI/4"de
con un mandriles-

hastade 1/4".Poseen
neralmenteun clutcbo embragueel
ge-
q
percusión cualprotegeel tornilloy evitapueda
Doblatub
5.Abralapistola,introduzcaelan- sersobreapretado, estropeado o parti-
clajeen la recámara y empújelocon do.Seutilizanparañiarcanaletas, lumi-
unabaquem previamenre
o varilla gra- nariasy otras aplicaciones que utilizan
duada.Cuantomayorseala longitud dispositivos tipo tornilloparasuanc\a-
delavarilla,menorserála penetración je.Algunas pistolas tienenmadriles afus-
del clavoen el concretoy viceversa. A tablesquepermitencambiarel torque
continuación coloqueel fulminante y adecuarlo al tipo de materialdonde
(figura16-58)y cierrela pistola. penetranlostornillos.

6. Marqueel punto dondedebe paradoblary


tlerramientas
Figura 16-59.Disparand.o el ancluje ir el anclaje,
apoyelazapata en el con- curvarcondu¡t
cretoy hagacoincidirlasranurasde Cuando preparay colocala canaliza-
la mismaconla marcaen cruzhecha ciónparainstalaciones,
elelectricista
previamente sobreel muro.Empule debecurvarlos tubosparaadaptar-
fuertemente la pistolacontrael con- losa losrecorridos
másconvenien-
creto,manteniéndola perpendicular fes,Paraestetrabajoseutilizanhe-
al mismo,y oprimael gatillo(figura rramientasespecialesdenominadas
16-59). Compruebe la penetración del dobladorasde tuboso, simpLemen-
anclaie(figura16-60). Siesnecesario, te,doblatubos. Existendoblatubos
modifiquela graduación de la baque- paratubosmetálicos y doblatubos
Figura 16-60.Anclaje enterrado en el ta parz-el próximodisparo.Depen- paratubosplásticos.
Losdobladores nútlrc
muro diendode si el clavoha penetrado detubosmetálicos,a suvez,pueden mdtm

@EjKilT . CursoPráaico de Electricidad fEDe


sermanuales, mecánicos, electrome- nasveces "hickeys".
cor.no Estetipode
cánicos,hidráulicos,
erc.Losdoblado- dobladorestieneunzapato
muycorto
resde tubosplásticos (PVC)siempre conungancho desosrenimiento.
utilizanmétodostérmicos.
EI procedimi
entoparadoblarun
El dobladose ejecutaduranteel tuborígidoseilustraenlafigunl6-63y
montaiede lasinstalaciones
eléctricas puederesumrrse
enlossiguientes
pasos:
alavistay/o embutidas en concreto.
El dobladorpermitedoblarlos tubos 1. Determine y marque sobreel
re paraque lascurvasno seanmuy agu- tubolosextremos deltramoqueseva
nÍ dasy el tubo no seadelgace.

Dobladores manuales
in- Estashemamientas estánconstituidas
l4- por dos elementos: el arcodondese
x- introduceel tuboy \a palanca
sobrela
I Doblatubospara conduitlivianoo queseaplicalafuena parael curvado. Colocarel dobladoren el tubo.
de pareddelgada. Losarcossonde diferentes tamañosy
formas,segúnlos diámetros y espeso-
l1) resde lasparedesde lostubos.Enlas
Ie figuras16-62se muestranvariose¡em-
h- plosde dobladoresde tubosmerálicos
bo
i
¡e- Ei doblatubostipo T. en particu-
el lar, puedeserconstruido por el pro-
da pio electricista
con un acoplador Ty
Doblatubospara conduitpesado
Iti, de paredgruesa un trozo de tubo de hiero comolos
ni- que se utilizanenlas canalizaciones
an paraaguacaliente.Conla T puededo-
,a- blarsecualquiertipo de rubo metáli-
ts- co. Sinembargo,el curvadodebeha- Apoyar el tubo y doblar.
Ie cersecon sumo cuidadopara evitar
Ie deformarla seccióndeltubo.

Losdobladores manuales soncaDa-


cesde doblarconduitEMTde 1/2':,3/
; 4", 7"y It/q". Sondobladoresoperados
n- a manoy consisten de un zapato,con

Y
r-
un ganchoen un extremoparasoste-
nerel conduitenelzaparomtenffas se
fl- dobla,y unapiezadeconduitdeacero
9- rígidoqueactúacomopalancaoman-
IS go. Estánsiempremarcados paraindi-
ll- carel tamañodeconduitquedoblaran.
)S Algunosde ellosincluyenuna marca
Doblatubosoffset Dobladode tubos cortos
}S paradoblartambiénconduitrígido,los
ES Figura 16-62.Dobladores de tubos dobladores diseñados paradoblarcon- Figura 16-63.Dohlado de tubos
ln metólicos duit de acerorígidose conocenalgu- metá,licosrígid.os con doblatubos.

V CursoPróaico de Electricidad . @FjKfiT


aio eléctrico
Herramientasp ar a el tr ab . ^^o., haciendo deslizar eltuboa travésdel
damarcaY dobleotios30"'Vuelva,a D' Estesiste-
áobhdor hasm la segunda carrildedeslizamiento panael
.árr.r.t gafarrtías
aeoo maofrecemayores
;;;;; ;ffie eldobrado doblado queeldelapoleafila'Lapo-
carrilde desliza-
El mismoProcedimiento antenor Lu, .t ,o'¿ittoY el
perfecmmen-
al dobiado de tuboscon mientodebenalustarse rde
es aplicable deltubopara
tipoT' En este caso' deben te al diámetroexterior
áonirtunot
losavances y aumentar los evitardeformaciones'
disminuirse
puntos dedoblado' deun
tJ¡avurulhadoeldoblado
lafi-
verific¿r
rubometáicoesnecesario
Dobladores/curvadores delacurva' t'osmétodos másco-
delidad
mecánicos parlavenficación decurvas son:
trabaio eléctrico requiere con- munes
Mucho
o ' El
Juti ." umañosde 12"' 314" -7" fa) Pormediode Plantillas'
Se
de tubos de estos amanos 0e
dobhbo eldiámetro in-
noiustifica eluso ,r^riín^plantillacon
conduitusualmente serecormental
áedobladores eléctricos o hidráulicos' teriordela curvaY
quesePuede hacerfácilmen-
Consecuentemente' sehandesarrolla-forma,
mecánicos comolos te Iaverificación'
do dobladores
enlafigurai6-64'Estas ma-
mostrados Ó)Pormedidasobreun trazo'Cuan-
quinutfu.tfit¿ryagúnanel curvado de
que se vaa
Sirven para doblar en fríoy sin do noessinounaPiaala se
tubos.
de pequeño diámetro' hu..r,o ti.n. unaformacomplicada'
relleno tubos plana
haceuntrazosobreunasuperfrcie
mecónicos lacurva'
Figura 16'64.Dobtadores
Los dobladores mecánicos están y sobreésteseveriflca cuatfo
marca'
a cuwar.Utiliceunaüzao un enunbastidorcon ruedas para
doo
montados
dordetinta. cuando seestánusando' Una
uesde
soportarlos
1'5metrosdeconduit
2.Seleccione eldoblador detubos ;"g*d de 1 a dillosdl
palanca' Losdoblado-
con el diámetro deltubo J.i'r. uru.omo rnaf,ce
deacuerdo soncapaces dedoblan con-
cofresr
uu , doblar'Asegúrese quelaPa- resmecánicos
lu. J/4" hasta 2"'conduit
roscada para ¿uitemf desde
lancaquedefirmemente desde hasta
l[2" 1i72"y conduit
evitargolpearse encasodequelamis- lsido ías¡a?" '
d! aluminio d esdell}"
masesuelteaccidentalmente'
Losdobladores mecánicos consun
J. Coloque eldoblador eneltubo'
móvil' rodillo'
un
del tramo a curvar'Siel deunaPoleafiiao
.n J.*n.to desuiección (brida)' un
senffo- undispósitivo
tuboquesedoblaescorto' palanca (flrgura16-
otrode maYor diámetro Y de uooooo topey una
duce en de poleafiia' el
para suplementarlo' Zij.'un la curvadora
largosuficien fe eldispositivo C;
iíúo t. fiiamediante
B conel rool-
4.Inicieelcurvado apoyando eltubo luegose gitalapalanca
lapared ytirandolapalanca hasu llo Parahacerelcuwado
contra
aproximada-
áu. rupuno rectaforme Enlacurvadora dePoleamóvilse
*.n . á0o.onladirección deltubo' C' Curvadora de Poleamóvil'
fiiaeltubomediante eldispositivo
fiiosel coniunto depoiea'
el doblado desPlazan-áu.¿un¿o Estructurade 'rri ft
5. Termine
n iuno v Palanca'Al hacer curvado' Figura 16'65.
el mtú
mecánicas
do el dobladoraProximadamente curuadoras
haciala segun' ei coniuntodepoleay palancagiran
tercera panedeltramo f'rr
de Etectricidad
@g;KfiT ' CursoPrtúctico
,,
EI
Dobladoraselectromecánicas
e cionesdepende delrangodetamaños Conel fin de obtenerresultados
b- hidráulicas deconduitcubiertoporlazapata, másexactos,
losdobladores hidráuli
el Actualmente sedispone deunagran cosseoperanfrecuentemente sobre
D- variedad demáquinas eléctricas e hi- Porejemplo,la zapata paradoblar mesas de trabajoespeciales comola
N-
dráulicas parael dobladode tubos conduitrígidoesde tresestaciones,mostrada enlafrytral6-66(d),Eneste
[- conduitde acero(GRC,IMC,EMT) cubreelrangodetamaños desdeL/2,, caso,Iosextremos de la mesaestán
n y de aluminio,Enla figura16-66 sehasta1..L/4"
y requiereun rodillode conectados mediante dostubosrígi-
muestran algunos ejemplos, Cada soportedetresestaciones,Asimismo, dosde acerode 2"x10ft. (5cmx 3m),
aplicación requiereel usode zapa- lazapataparadoblar EMTesde4esta- Estostubos,queformanlosejeslate-
n tasespeciales adecuadas al tipo yciones,cubreelrangodetamaños des- ralesdelamesa, seaseguran a losex-
F
!'
calibredelconduit.Engeneral, cual-
de 1.2"hasta7.1/4"y requiere un ro- tremosmediante clipsdehorquilla, El
qu!.erdobladoraparaconduitrígido dillode cuatroestaciones, paracada conduitadoblarseasegura enlamesa
tambiéndoblaraconduitde alumi- zapatade dobládodebeutilizarse el por mediodeunaprensadecadena,
nio.Sinembargo,los dobladores rí-
rodillocorrecto.Losrodillosparaza- Iacadenapermite deslizar eltuboha-
gidosno puedenserutilizados parapatasEMTnosonintercambiables con ciaadelante y haciaatrás,
doblarconduitEMTa menosquese losrodillosparazapatas rígidasy por
utilicenzapatasespeciales, antonopueden serutilizados
coneste Todoslosdobladores hidráulicos
tipode zapatas. poseenunaescalagraduada (decal)
EldobladordelafiguraI6-66(a)es paraindicarel ángulode doblado,
eléctrico
yestáequipado conzapatas Losdobladores delasfiguras 16-66 aslcomoel radioy Ialongituddela
paradoblarconduirrígido,EMTy de (b),(c)y (e)sonhidráulicos y pueden curva,Estaescala
t esmuyimportan-
aluminiodesde L/2"hasta?",
También operarconbombas manuales o eléc-. re parael operariodel dobladory
r aceptancomoaccesorios unaszapatas tricas,
Elprimero doblaconduitrígido debeser tatadacon cuidado.No
l
especiales
denominadas'báotgun" que desde1,/2"hasta2",el segundo con- apileequipospesados sobreel do-
permitendoblar,al mismotiempo, duit EMT,IMTy rígidodesdeL,1,/4" bladory evitequequede
expuesta a
cuatropiezasdeconduitdeacerorígi- hasta?",y elterceroconduitdepared arañazos de metalo cualquierotra
do o dealuminiode L/2"o deJ/4",o gruesa(GRC)desde],'1./4" hasta5". cosaquepuedadistorsionar o des-
tresdeI".laszapatas,asociadasa ro- Esteúltimoesparatrabaio pesado y truir Ia escala,Además, ningúndo-
dillosde soporteadecuados, tienen yieneenuncontenedor metálicoque bladorhidráulico esútilamenos que
marcadas lasestacionesde doblado seutilizaparasualmacenamiento y el estéconvenientemente lubricado,
correspondientes,
Elnúmerodeesta- deloszapatos dedoblado aplicables, Porestarazón,el niveldeaceitede

(a)Dobladoreléctico
para conduitrlgidoy
dealuminio. (b) Dobladorhidráulico
paraconduürígido.

(c)Dobladorbidráulicopara (e)DobladorhidráulicoDaraconduitGRC.
conduitEMT,IMCy rígido. Flgura 16166.
Dobladoreseléc'tromecdnicos
e búráullcos

CursoPrá,ctlcode Electrlcidad , errlÍ¡


eléctrlco
He¡ramlenw para el tab aJo
debeserchequeado y ac-
h bomba Embolo
continuamente'
tualizado \

br ;;.*s;t:; to"iltt"t-t"d:':lt omatriz


':ffi;:f;ü;;;ia'' taforma
losdobla' (a)cotocar ettubo
introducir

'#l'ff4r ';:';:'iY/?
doreshidráulicosvienensiempreequr-
Dáránne
de Palancade

fl:f;i"***$:*:f""'J",xl#il1
t'ir'üpr',uueevit11r1::::ffi1
aIafue""--- . -.
deconüminantes
,4f*"--
r^#"1--1
ffi *
deben I .ff- %"-"**
;;J.aceitedelasbonibas' qW
. *iañrr4c
mientras la *H¡-.,Lo
la A,,^ñ^a
Avance *1rn¡1""
Mango oet
o.rr*..t ensulugar o"r
retirarse
guardaday
esté cuan' grifo
unidad elémbolo'
áo ü rirr*sré en uso. @)Retioceder
@)Auanzarerémboro,
bid'ráulica de tubos
másen Hguta 16'68'Forna de utillzar una curoadura
Enla frgura16-67semuestra más
típicade unaculÍ^ de apoyo en Parahacer,curvasde radio
detallela estructura los
2. Colocar puntos se
omatriz'
comopuede , Í.-1.o,correspondient., que
¿.rt"u'ti amplio eldelaforma
á"* r.t¿JJt*detubos' ttl-llirn* deltubocorrespon'
dedos
básicamente
consra
verse, basti- quequeo.n tap1911ud
.[ui qivioe
puntos ¿.modo
q**TTi'.$:ffijiuffi;;;;
dos
ffi iffi;; einferior)' áL*i,f i1"enunnúmerodepar'
lJ;'^;;;,',:1;[::'1:n["Tffiffi
:*l:l"ikilri
ffiffi}::xTltr :*]n*Jl.x1il'::*:ffi*
hayunaseriedt l:t^ pun- paradarlesel mismocurvado'
Enlosbastidores 3. htroducirel tuboentrelos dol

ff:iii!ü:t ;;:|.;',:f.fil#lTffi"l# Dob,adoras


;fi'*lüprocedimiento detubos
manuares ded
!?;;;LTffi
detubo'EI
diámetro :"^: delaforma'Sere' de PVC
irn #; ¿en*at calentán-
ñ;;
de
untuboconun equiPo ::i: b;"'"b* i*'"n-or dePVcsedoblan
unpoco
* iiffiii-os
tiposeirustra
este v :""r,í;;;r;
H;:,f?ffi:ff'#ffifff*1*l*'',?ru'*'liJiT:+'fi#1li
puederesumirseenrossiguienrespasos: o utilizando
po'*etooo'manuales
.. o matriz
laforma
1,Elegir
diá*:,t:j.l:*^",J
pondien,e ñi
corres.i::Tfi;;;Ñ;e.u"j'"*;;
i, ffi;;*#J[kfr:T:iffif
delémbolo'
il.utluenelextremo émbolo' ruU*'7ftn***,,.g
parataclltar uvrru""'
elcurlLl4uu
nualseutilizangeneralmente
de acero con un
esplra'
anm'
el mango
4' Colocar delgrifolate- leso resortes
B astidorralenpos ic ió n h o riz o n t a ly u .v¡
. i* urj, b,it*¡t.
re g u í aguía n , e x f fel
e n uatraviesa em o ( f i yg u r a 1 6 . 6 9 ) .
espiral
superior la palancademaniobra or* *;l'v Los
ans^*rtt ei el artremoopuesto'
t..0 tr,- A
émboloavance y cufve
culvs el
sr tubo
Luuw
ariirrtatsondediferentes
interno
diámetros'
delos
determinadalacurva' t¿'p"¿:t-i1^1ámetro
!, Después
el émbolocolocan' tubosplásticos'
h;;;#;áer
d":t*iig^'-*iT*":?,::;tciÓnver- El procedimiento aottl
p.ara
I laPalanca
/
oe
Puntos
úcalYaccionando dePVC
conduit utilizando resor'

[tJ:lsi
ad' :: g:tlt:::^",:t:"::*i:-::fenros
ADOVO
eltuboconlaforma
6,Retirar
#o)*;t',*lJ,Ti'ffi3ififi:,lÍ#T*'
n
;¿ilii::*resumirse
cunadoramecánica il;;il;rpr.ni.riu. guientes pasos:
16.67.
Ftsura
de nbos
Prác'ticodeEtectricfdad
eercit . Curso
Resortede acero tomodeProyectos deestecurso,Es-
tosincluyen el usodearenao de un
cilindrosde cauchotermo-resistente
Fl.gura16-69,Doblatubospara tubos-plástlcos. comocorazainterna. .Estacoraza, al
igualqueel resortedeacero,ewtala
Paso1.Determine lazonadeltubo desplazándolo enunou otrosentido, reducción del diámetro interiordel
quedeberácurvarse y márquela utili- Comience acurvareltubocuando note tubocuando ésteseCI(pone alcalor.
zandounlápizgraso. queel materialcede,
Continuedoblan-
doeltubohasaobtener laformadesea- Dobladorastérmicasy eléctricas
Paso2, Seleccione el resorteco- da,verificandoelcunadoconlaplanalla El calornecesario paradoblartubos
respondiente por
altubo curvar. conespondienteo superponiéndoloal rígidosdePVCpuedesertambién ob-
truado.Comofuentede calorpuede tenidoutilizando equipos especializ-
- P.ro 3.Coloque elresorte sobreel utilizr unapeitrueñafogaadepapelo docomolosmostrados enlafigura16.
tubodemanera quecoincida conlazorn alcohol,Entodocaso,evitequemaro 71.Eldoblado propiamente dichopue-
porcunar.Tomelaguíadelresorte con ablandar demasiado elplástico,
Tampo- derealizarse amafloo utilizando una
unamanohaciendo topee_n elortremo colo o<ponga aunallamaabierta. plantillaadecuada. Debidoal altoca-
deltuboconlosdedospulgare índice. Ior desarrollado en la superficie del
Estepuntosirvecomoreferencia, Paso6. Enfríeinmediatamente la conduit,esnecesario utilharguantes
zonacuwada, sumergiéndola en un o traposconel fin de protegerse las
Paso4.Introduzca elresorte den- recipienteconaguafría, manosdurantela manipulación del
tro deltubo,empujándolo hastaque tubo.Unavezcompletada la curvao
losdedoswelvanahacertopeconla Paso7. Retireel resortetirando curvas necesarias (máximo 4),elcon-
bocadeltubo. delanillodelaguía. duitdebeserenfriadoconaguapra
retornarlo a suestado rígidonormal.
Paso5.Ablandeelpliísticocalenan- Otrosmétodosparadoblarma-
dolazomporcunarsobreunafuente nualmente tubosde PVCseexplican El dobladorde la figural6-71,(a)
decalorsuave,haciendogirareltuboy enel capítulo 8 (páginas33 a36)del permitedoblartubosde PVCdesde
I/2" hasta5", se calienta mediante
propanoy utilizaglicolde trimetile.
no comoagente paratransferir el ca-
loralconduit. Eltiempodeprecalen-
tamiento esdelorden de20minutos,
El tiemponecesario paracalentar el
tuboa la temperatura dedoblado va-
riadesdeunos30segundos paracon-
duit de I/2" hastamenosde dosmi-
nutosparaconduit de5".Elcontroldel
calorlo realizauntermost¿to interno,

El dobladoreléctrico
de la figura
16-71@) permitedoblartubosdePVC
desdeL/2"hasta1..t/2"ensuversión
de110Vy hastade?Z}Y ensuversión
de220V. Constainternamente deele-
(c)Calentar, mentos y rodillos
calefactores quealu-
dana calentar
uniformemente el con-
duitalrededo
r dela zonadedoblado,
Ftgura16-70.Procesode dobladomanual de un tubo de PVC Además, estámontadosobreruedas

Curco Prácti,co de Electrtci.dad . GE¡rcir


Ilerranienn; para el ff abqio eléctrico
unarebaba, PeroestaesmuYleveY
puedesereliminada utilizan-
fácilmente
áo unt lima,unarimao unescariador
é
(ver"Herramientasparaeliminatreba'
bas"alfinaldeestecaPítulo)'

Sierras
Lassierras
constituidas
sonherramientas decorte
por unahola cuchilla
o
1
dentada impulsada porunmotoreléc'
@)DobladordeProPano' Enla figura16-73
tricoo de gasolina.
de conduü PVC eiemplos desie-
Ftgúa 16'71,Dobtadoresprofeslonales semuestran algunos
paracortar conduit' Los
deun deseada. Finalmente seenfríautilizan' nasutilizadas
parafacilitar sudesplzamiento conrespecto alnúmerode (b)
incluyemaniias de ma' do un traPo húmedo'Conel fin de requisitoq
iitio a otto,e enlascur- dientesdela hoiasonlosmismos
de
delcon- mantener lasección circular
deraparaptoteger aloperario Poreiemplo, para conduit
conpartescalientes' vas,esimportante sellarlose$remos lasseguetas.
tactoaccidental la expan' EMTie recomiendan cuchillas de 24
seconocen deltuboantes
eléctricos decalentarlo'
Losdobladores Y Par^ conduit
calientes" sióndelairecaliente dentrodeltubo dientesPor Pulgada
popularmente como"caias cuchillas de 14 dientes porpul'
actúa como corua deprotección, evi' GRC
(botboxes). Enlaprácúca,sin embargo, casi
andoelcolapso delasparedes cuando gada.
iodaslasoperaciones decortedecon-
laforma elmaterial seablanda'
Enlafigura16-72seilustra , duitpuedenrealizzrsecon unacuch! é
dedoblartubosde PVCutilizando un
llade18dientes PorPulgada
doblador eléctrico'lnicialmenteserota flerramientasParacortal
el tubo enla caiac¿liente y seoÍrae conduit rit
el instalador I¿sienadebanda portatil(figura16'
utilizandoguantes' A Con muchafrecuencia, dx
cuidadosamente seutilizapanconar todotipode
enunacriba necesita trabaiarcontubosconduitde 73-a)
continuación seintroduce t¿ntometálico plastico'
como ler
y dobla en laforma diferentes largos.Paraellodebecor' conduit,
o guía mecánica se sondedosvelocidades, es
tardeun tubograndeunaParteme' Normalmente ml
EstaoperaciÓnutilizándose lavelocidad altzparacot'
nor quevaautilizar.
utilizando diversas tesnormales ylabaiaparacortespro'
ouede realizarse
-herramientas
se- blemáticos. Incluyedosmangos para
decorte,incluyendo s€
Elcortede permitirquepuedaserguiada üacÍa'
guetas, sierrasycortatubos'
se ti¡
iubosmediante seguetas yafueexpli- mentea travésdel corte'Cuando
deeste tipo, eltope t€
cadae¡unasección anteriorde este cortzconunasierra
esnr en sulugarantesde Po- v
capítulo(verpáginas 93y 94)'Enlas deberá d
nosreferiremos nerlaenfuncionamiento. Delo contra'
siguientes secciones p
rio,lacuchillallevaúlasienahaciaade-
a lassierras Ya loscortatubos' arriesgan- q
lanteiuntoconeloperador,
deesteúltimo' a
Engeneral, nuncacorteconduits dolaintegridad
depanición I
merálicos conhenamientas
detubosuti' I¿ sierradebandaconmesa(figura f
talescomoloscortadores para
hena- l6-73-bl
Estas seuülizaprincipalmente 1
lizdosporlosplomeros' Reali-
mienasdeianunarebaba muypronun' cort¿rtubosdeconduitgrandes'
generalmente
ciada enlaboca deltubo,lacualdesga- zacortesde90oytiene
cuan- tresvelocidades deoperación (76rpm'
naelaislamiento delosalambres
do los mismossonarrastrados en el 141rpmY 268rPm).Vienemont¿da
(c)Enfriamiento.
conduit, Dehecho,unasegueta' una sobreruedasparafaclitarsumoüliza-
Flgura 16'72.Dobtadade un tubo de ruedas debenpermanecer
sierrao un cortatubos también deian ción.Estas
PVCen una dobladora eléürlca

cr¡xir ' CursoPráaicod'eElectrictdad


generaldecortedetubos.Puede tam- Probablemente el tipodeconduit
biénserutilizadaparacorrarcajasde metálicomásutilizadoeninsalaciones
unióny láminasmetáic¿s
e¡ sitiosdiff- eléctricas
esel dehierrogalvanizado.
cilesde alcanzar.
Además esmuyútil Existenvariosmodelos decortatubos
(a) Siena de bandaportátil. paracortarparedeshuecasparalains- destinados acortartubosdehiero la-
talación
decaiasdesalida. minado,galvanizadoso singalvanizar.
Enlafigura16-77 semuestran algunos
Cortatubos ejemplos. El corteconestasherm-
Loscortatubos (figura16-74) sonhe- mientas esrápidoy exacto comparán-
rramientasdecorteutilizadasparacor- doloconelcorteporsegueta, Sinem-
tartubosmetálicos dediferentes diá- bargo,tieneladesventaja deproducir
metros y materiales,
incluyendo hiemo unarebaba interiorquedebeeliminar-
galvanizado,hiero fundido,cobrey seposteriormente conelfindeprote-
(b.1Siena de banda montadaen mesa. otros.Constan de un mangoo cabo, gerelaislamiento delosalambres du-
untornillodepresión, unacuchilla de ranteel arrastre
delosmismos a tra-
acero,unosrodillosdecompresión y vésdelconduit,
un cuerpo,Al girarla cuchillaalrede-
dordeltubo,abreunsurcoenlapa- Elcortatubos
derodillos(figura16-
(c) Siena de cadena. red.I¿ profundidad del surcoseau- 77-a)estádestinado
acortartubossu-
mentauniformemente al apretar,en Mango
cadagirodelcortatubos, eltornillode Tornillo
de
presiónhastaseccionar el tubo,
(d) Siena de sable,
Existencortatubos paratrabaios li-
Flgura 16.73.Sl.enaspara cortar
vianosy corutubos paratrabajos pesa-
condult
dos,Elcortatubos pan trabaio liwano
levantadas conel fin de garantizar la (figura16-75) esunaheramienta de
esubilidad dela sieray evitarquese pequeña compresores
resistenciamecániu,dotada

w
mueva durante laoperación normal. deunacuchilla Ftgura 16.74,Estrucfira de un
delgaday dosrodillos.
artatabos
Seutilizaparacofiartubosde cobre,
la sierradecadena (figurat6-73-c) bronce,aluminio, etc.de paredfnay
seutilizantambiénparacortartodo metalblando, Vienen endosrangos de
tipodeconduity operan generalmen- capacidad:7/8" a1,I/4"y 1.f8"
a2"
te conun motordegasolina, Deben
sermanejadas por personal experto los cortatubos de trabajopesa- Ftgura 16.75.Cortatubos para
debidoa quesonmuypeligrosas, es- do (figura16-76) sonherramienrastrabaJollalano

M
pecialmente durante\a fasede arran- de granresistencia mecánica, dota-
que.Incluyen undepósito queexpele dasde cuchillas gruesas y rodillos
aceiteenla cadena mientras tienelu- anchos,quese utilizanparacortar
garelcorte.Estalubricación traecomo conprecisión tubosdehierrogalva-

"=@r{
resultado unaacción decortemásfría nizado y otrosdeparedgruesa, Pue-
v prolonga lavidadelá cadena. denserrodillosanchos, derodillos

*@4
normales o de cuatrocuchillas, Los
I¿sienadesable (figuraI6-73-d)es primeros vienenconcapacidades de
unaherramientadetnbaio pesado (6a t/8" a 1,.I/4"y I/8" a 2";lossegun-
10dientes porpulgada) queseuriliza dosconcapacidades deI" a3",2"a
paracorlar conduitpróximo alpiso.No 4"y 4"a 6";y losterceros concapa- Figura 16-76,Cortanbospara
debeserempleadacomo heramienta cidades del/2"a2"y 2,If2"a 4". ffabaJopesado

CursoPráctico de Eteartcida¿ t GF¡Kftr


Henamlentas¡,ara el trabaJoeléartco
jetoseneltrípodeo enlugares donde tubosenlugares.estrechos, dondeno
hayasuficiente Para
espacio, operarlo, esposibledarvueltas compleas, Los
es necesario
dargiroscompletos, pues surcosproducidos por lascuchillas
se
delo contrarioelsurcoquevaprodu- unenparaformarunosoloqueabarca
ciendolacuchillano abarcaríatodoel todoelcontorno deltubo,Debecolo-
contornodeltubo.Esmuyresistente carse sobreelsurco comoletamente a
y proporcionasiempre cortesa 90o, 90o,puesdelo contrarió el surcode
unacuchillanocoincidiríaconeldela
EIcortatubosde acciónrápida(fv precedente y, enlugarde cortar,for- /
(a)
guralÁ-77-b)
esunavariantedelmode- marnunaespecie derosca,
lo descrito
anteriormente.k variación
consiste^gn
elmecanismo deavancede enIaflgura16-78
Parafinalizar, se
lacuchilla,
elcualhaceavanzarestasin ilustralaformadecoi'uruntubome-
necesidad \a maneta.Ia tálicoutilizando
de atornillar un cortatubos dero-
penetración deseada selograconun dillos. Elproceso sepuede resumir en
movimiento devaiÉndelmango. lossiguientespasos:

El cortatubospan trabaio
pesado Paso1.Sujeteeltuboenuntrípode
(figral6-77-c)esotravariante
delcor- o enunaprensa,Puede unapren-
utilizar
tatubos de rodillos.Estemodeloes sadetomillocomún,unaprensapara
especialmente indicadoparacortar tuboso unaprensadecadena (figura16-
tubosde3" a 6" de diámetro. Puede 79),Eltubodebesobresalir
untr:rnoalgo
por
seraccionado dosoperarios. mayordelamedida porconar,

El cortatubos
de cuatrocuchillas Paso2. Coloque
el cortatubos
(figural6-77-d)seutilizaparacortar de modoquela cuchillacoincida
conla marca,

Paso3.Aprieteelcortatuboshasta
quelacuchilla
presione
sobreeltubo.
(a) Cortatubosde rodillos.
Paso4, Hagagirarel cortatubos
unaweltacompleta,

un pocode lu-
Paso5. Coloque
(b)Cortatubos
deacciónrápida. (grasa,
bricante manteca,
etc.)enlalí-
neadecorte. (d1Pm

Paso6. Continue haciendogirary (


apretando hastatermi-
el cortatubos
(c) Cortatubos
para trabajopesado.
narel corte.
4
llerramientaspara roscal
condu¡t
Elroscadodelostubosconduitmetá- (e)Terminarcorte.
(d) Cortatubos
decuatrocuchillas.
licosdeparedgruesaserealnanormal-Ftgura 16.78.Corte de tubos
Flgura 1677.Conanbosparahleno menteutilizando lasmismas herra- metállcosmedlantecortatabosd.e f,r!6:
galuanlzado mientas empleadaspararoscartube- rodlllos {bd

C'F/KÍT t Curso Práctico de Elec-trictdad hPr


na de agutygas.Estas herramientas
seconocen comúnmente comote-
maiaso tarraias.Enla figura16-g0
semuestran dosejemplos deterraias
utilizadas
pararoscar conduit,Late-
naiade la figura(a) contienedados (a)De3 uías(dadosseparados).
separadosparatrestamaños decon-
( duit(1./2",3/4"
y 1"),mientrasquela
delafigura(b)solosoponaundado
paraun nmaio de conduita la vez,
f aunqueesteúltimopuedeserf,ícil-
mentesustituido porotro.
(b)Deunauía(dadosrenouibtes).
Ftgura 16.80.EJenplosde tenaJas

Iasterniaspararoscarconduitme-
tálicosonbásicamente dedosüpos:fi_
jasyderatchet.Esasúltimassonlasmás
utilizadas
porqueexigenun menorel
I esfueno fisico,Enlafigunl6-g1sein-
I (b) Caballete. dicanlaspartesde unatercaja de rat-
chet.I¿ henamienta secompone bási-
camente deltomilloderegulación, (a) Partesde una tenaja, (l) Tomillos
los
dados,lostornillosde fiiaciónde los . deregulación;(2) Dados;(J) Tornillos
dados, lasorejas fijadores de losdados;(4) Orejasde
deajustedelasguíasy ajustede lasguías;(5) Trinquetes.
lostrinquetes deorientación,
i

Lostrinquetes de orientación(fi_
Y guraI6-81-b) tienenla formade una
I
cruceta o deunaletra,,T,,Secompo-
(b) Detallede
nendedospiezas torneadasdeacero lostrinquetes
templado terminadas en unapunta
aguda (puntadeflecha) quesirvepara Flgura 16.Ú.1, Partes de una teffala
I de ratchet
indicarla dirección en queIa terraia
I
debegirar.Paraabrirlarosca, lapunm tarsealosdiferentes diámetros
p. delos
debequedar hacialaderech a; parare- tubosporroscar. Estas terrajas sede-
I tirarla terraja,lapuntade la flecha nominan
I¡ también universales y per-
I debequedarhacialaizquierda. mitenroscardistintos diámetros
I (d) Prmsa de cadena de
tubosin cambiar losdados.
tf
Lasterrajas deratcheto fijas,a su
i
vez,puedenserde dadosfijoso de Todaslasterrajas, conexcepción
dados ajustables,siendo estasúltimas de lasuniversales, utilizanun juego
lasmásusuales (figura16-81),Laste- dedadosparacadadiámetro deltubo
rraiasde dadosfijosseutilizanprin- porroscar, Porejemplo, paratubode
cipalmente pararcscar rubosdá pa- hierrogalvanizado de If2", J/4,,,etc.
redfina(EMT).Los dados ajustables,debenutilizarse dados y guíade !/2,,,
también llamados dadospartidos, se J/4", etc.Lasroscas quesehacencon
componen dedospiezas queseale- lastemajas sonsurcosde formaheli-
Ftgura 16.79.Henamlentaspara jano acercan delcentrodelarcrraia coidaldel tipo B.S.p,T.
sujetar tubos (inglesa) o
mediante un mecanism o paraadap- N.T.P.(americana) y sirvenparaunir
Curso Práctico de Elearicidad . c|lxl¡
para el nabaio eléctrico
Heivamlentas

w%w dobledela medida


mún,másel espesor
tuerca, másel espesor
deunaroscaco'

dela

Al utilizaru:aterniadebe
elcuidado denohacerla rosca
junta.

tenerse
más
Iaterraiadedqsdados(figura16-
deunacontra- 84)permiteefectuar
pasadas,
laroscaendoso
reduciendo el esfueno
del operario.Cadaiuegode dados
puederoscar
deltubo porque,
unsolodiámetro
aunque
detubo
laaberttradelosda-
demasiado largaporqueentonces los dospuedevariarse a voluntad, lacur-
sttremos delconduitcolapsarán antes vaturadelosdientes esinvariable.En
de queel acoplamiento apriete, Esto estetipodeterraja noesnecesario (ni
puededañarel alambre a medida que posible)cambiar la gia; una guía in-
elmismo esempuiado enelconduit Y corporada puedeaiustarse acualquier
causar un ateÍiu.aie deficiente deltra- diámetro comprendido dentro de la
yectode canúizaciín. También esim- capacidad mínimay máxima de la te-
portantecuidarla regulación de los rrafa.Viene en dos tamaños que pue-
Flgura1682.TtPos dedados dados, manteniéndolos limpios y lubri- denroscar y
deL/8"a 1" de3/8"a2",
delatón, cadosal hacerlas
y piezas rosc¿s. [a rosca no respectivamente,
todaslasconoriones
Pueden deberátener defectos, porejemplo hi-
broncey hiero galvanizado.
losempalmados, y acoplarse iusto la
en Ia tenaiadecuatrodados(figura16
sercomunes o largas,
conexión, esdecirsinholguras. 85)permiteroscar enposición inverti-
da(conlaguíahaciaÑera),niples cor-
Seconsidera unaroscacomún
queseenrosca normalmenteTerraias de dados fiios tos,tubos empotrados que sobresalen ú.,k n4
aquella
Larcrraiasde dados fiios se denomi- escasamente delaparedy otrosluga-
enunaconexión. Estaroscaescónica l
un iuego res donde laguíatropezaría' Losdatos rDl
y sulargovaría,dependiendo deldiá- nanasíporquerequieren t|ft ,
yvienen entrestama'
metrodel tubo,las roscas comunes dedadospor cadamedidadetubo, sondesarmables rtr
y y se utilizan, ños (1/8"-1",
1/8"-1..t/4y 1/8"'2").No
desde1/2"hasta2"se Sonsencillasfuerte
-Ar
condiámetros
te,paÍaroscar tubosde esadecuada pararoscar tubos sobre- I
ejecuunen dospasadas, esdecirre- principalmen \ -r-L
-?c

gulandolosdadosde la terrafados hasta1" de diámetro, Algunos mo' r0tutut


sumaneio
parafacilit¿r y prolon' delospermiten roscar hasta3",pero
veces
mucho esfuerzo por Partedel ry uIó{
garlaviidade suscomPonentes, Prin- con ffiE
losdados, Duranteeltrans' operario. Lasterraias de dadosfiios
cipalmente mcdidapo
sedebere' pueden ser de un dado, dedosda'
cursode estaoperación, ftbe hacq
moverlasvirutasquelos dadosvan doso decuatrodados. sdr ¡¡ gstl
corundoenlostubos,Paraellodebe (b)Dadoy guía, lhshilos.
unabrocha,
utilizarse laterraiadeun dado(figura16-83)
esresistente,de fácilmaneioY muy wru€stooI
tubospequeños. (c) Tenaja de dos tc usaen
I¿sroscaslargas corridas) práctiupar roscar
(roscas
untrinquete reversiblequeper' Flgura 1683.TenaJade un dado dc ¡rnsolo
necesitande cuidados mayores con Posee
Estosúl' mitehacer girarhacia attáseI cabezal
lostubosporserutilizados. Enhq
tenerparedes manteniendo
reforza' de la terraia, el mando
timosdeberán mnde ros
de roscados, inmóüI. Eldldo ylagunsuelen estar
dasparaque,después ftdo6 da
quedenaúnconparedpara resistira unidospormedio detomillos, aunque
&resumi
la presióny altiempo,Lamedida de en algunos modelos dado Y guíase
desuuti' presentan separadarnente, Unavarian'

,,9Q
la roscacorridadependerá DrsoI
te de estetipo de es
terraia, ladedos
lización,Seempleala roscacorrida miolosr
deunirtubosqueno trinquetes, conlacual puede hacerse
conlafinalidad mmndel
hacergirar.Sedebetener roscaderecha y roscaizquierda,siem'
esposible lüúnmon
dedados paraeste
encuenta quelaroscacorridapene- prequesedisponga m.rcrl
tipoderosca, Ftgura16-84.TenaJade dosdadas
trarásiempreen unaconexión, el segundo
tri.xir . Curso Práeico de Elec-trtcidú broFl
dosen su respectivo
encaje, conla
medidahaciaarnba.Ajústelosparala
primerapasadadelandolostrazosde
referencia
separados
aproximadamen-
te 3 mmdelostrazos
deIatemaia. Fi-
nalmente,
abralaguía,
(a) Colocardados,
Paso2. Iniciela roscacolocando
laterrlaeneltuboconlaguíahaciala
prensa, A continuación ajustela guía
girando\a oreiadeldiscoen sentido (b)\justar dadospara
laprirnerapawda.
anti-horario hast¿eltope,Orienteen-
tonces lostrinquetes, piesiona la te-
rraiacontrael tuboy hágalagiraren
sentidohorariohastaquelos dados
agarren. Finalmente, hagala pasada,
accionando el mangoconlasdosma-
nos,invierta laposición delostrinque-
tesy retirela terrajagirándolaensen-
tidoantihorario. Antesderetirarlate-
rraja,abraligeramente Iaguía.Lubri-
queperiódicamente en cadapasada

w#### conaceite o manteca.

Paso3, Termine laroscaapoyan-


g) órientar
trinquetes.

@'7) Dadosdesarmables,
dolaterraiaen elbancoy ajustándola
paralasegundapasada, Haga lasegun-
da pasada talacomoseexplicoen el
Fúguru 16.85.
TenaJas decaatro pasoanterior. El ajusteserácoffecto
fudos
cuando lostrazos delosdadoscoinci-
nedidaporque,alnoserajustables,danconlosdeIa terruia.
iebehacerse laroscaenunasolapa-
uda y estoocasionaría la roturade Parc4. Compruebe laexactitud
de
.oshilos.Puede serdetrinquete ex- la roscaenroscando conla manouna
-iuestoo de trinqueteencerrado y conorión preferiblementenueva.I¿ros-
seusaen formasimilara la terraia caestarácoffecta siunaconexión puede
deunsolodado. apret¿rseconlamanohastahmitad.

Enla figura16-86
seilustrala for- Terraias
de dadosalustables
na deroscarun tuboconunatemaia Lastenajas
dedados permi-
ajustables
:e dosdados. EIprocedimientopue- tenroscar
distintos
diámetrosdetubo
¡e resumirse enlossiguientes
pasos: sincambiar
losd¿dos.Pueden seranti-
trabantes
o deaperturarápida,
Iasanti-
Paso1.Prepare laterajaseleccio- trabantes,
asuvez,pueden sercontrin-
i:ando losdadosdeacuerdo aldiáme- queteo engranadas,
Entodasellas,los
::o deltubo,Retirelosdadosquees- dados sonestrechos
(tipopeine)y me-
mnmontados enlaterraja,si
esnece- dianteunmecanismo puedenacercar-Ftgura 1636.Roscadodc untubo
iario,y coloque
losdadosselecciona-seo alejarsedelcentrodelaterralapara con terraja manual de dosdadas.

Ctrso Próaico de Electrlcidad . GE/'ríIÍ


Hetranl.entas para el trabaJoeléc'trlco
adaparlos alosdiferentesdiámetrosde moquequedaba fueradela guíaan- neralmente conuo cepilloo urda de
lostubosporroscar, sinmáslimiaciÓn tesdeiniciarel roscado, alambres deacero.
queimpuesta por el pasodela rosca
(número dehilosporpulgada). la tenaia antitrabanteengrana- . Parala.eliminación delarebaÚa
da (figura 16-88) permite roscar tubos interior se utilizageneralmente une*
la tenaiaantitrabantecontrin demásde2.1./2" sinmuchoesfuezo careador(figuraI6-90-b), unahena-
quete(figura16-87) esunaroscadora porqueutilizauniuegodeengranaiesmientacónicaprovisusdeestrías filo
ajustable manual muyrápiday exacta quemultiplicala fuenaaplicada. En sasespecialmente diseñada es¡apan
enlacuallaguíano sedesliza alrede- estaterraja,como entodaslasantitra' función(figura I6-91-b), Esimporante
dordeltubosinoquelo aprisiona. EI bantes, Ia guíaaprisiona al tuboque- eliminar las rebabas de laparedinterior
cabezal giraconrelacióna la guíay la dandofiiadaalmismo ,y elcabezal gira conelfindeeüurquedesganen elais
roscadelprimerovaintroduciéndose junto conelarmazóndonde sealoian lante cuando se anastran los conductG
enlaguía,conlo cualseevitaeldesli- losengranajes, Laroscadelcabezalvaresdentrodeltuboy seorigineposte-
zamiento delosdadosaliniciarlaros- entrandoenlaguíay, comoéstaestá riormente uncortocircuito,
caen el tubo.Losdadosseseparan fija,vaconduciendo losdadoshaciael
automáticamente cuando laroscadel extremodel tubo, debido a lo cual, . I¿stenazasde presión(figura
cabezalse acercaalfinaldesurecorri' éstosagarran desdeel primercontac- I6-90-c) se utilizanparapresionar v
doy,portanto,lalongituddeIarosca to conelmismo. apretar lasconexiones y fijarlosaco
efectuada enel tuboseráigualaltra- ples a lostubosconduitmetálicos de (d) Plotna
La tenaia de apertura táPida pareddelgada (figuraI6-91'c), Estos de cmno.
(figura16-89) posee dos palancas, una tubos generalmente no llevan rosca
de sujeción(la máscorta)quesirve .sinoqueseunenentresí mediante
parafiiarlaposición delosdados cuan- acoples y conectores depresión.
doéstoshansidoaiustados a lamedi-
y
da, otrade apertura, la cual seaccio- . Laplomada(figuraI6'90'd)es
Heno de n

I
nacuando laroscaalcanzala longitud uninstrumento queseutilizaparab
deseada. Elaiustedelosdadosselo- terminar la verticalidad de cualquier
grahaciendo girarelcabezalen unou elemento. Están formadas poruncuer-
otro sentido,conla palanca de suje- po metálico, generalmente cilíndrico
ciónfloja,hastaquela marca corres' o en formade trompo, de peso ade
pondiente alamedida elegida, coinci- cuado, uncordelo guaraldelongitud
daconlamarca dereferencia,Unavez variable y unacoredera o chavetapr'
terminada la rosca, losdadossepue- foradaquedesliza libremente pord
Flgwa 1687.TerraJaantltrabante
denseparar y latercalase puede sacar guaral. Para usar una plomada, secG
con trlnquete Fgura169O
sinhacerla giraralrevés, locaelguaralenun puntoo líneade
terminada y sedesliza elcuerpohasn mnrubode n
para
tlerramientas usosYarios el sitiodondesequieratrasladar ese mdeagua
. las limas (figuraI6-90-a) seutilizan puntoo línea, Lapuntadelaplomadr h¡iadeai¡e.
Ftguru 1688.TenaJaantlfiabante o interior marcará o indicara elplomoexacto (F & reglagru
paraquiarlarebaba e¡rterior
engranada dásticou om
enlostubosquesecort¿no roscan (fig, gura16-91-d).
l6-91,-a),Se clasificanporsuforma (pla- itúa siempr
na,mediacaña, de bordesredondos, . Losniveles(figuraI6'90-e) son delacun¿
cuadrada,redonda, de plana punta có' instrumentos que se utilizan para corlF mdeltubo
nica,triangular, etc.),picado(simple o probarla horizonalidad decualquier nd estáenpa
doble),númerode dientes por centi elemento. Su empleo es muy frecuerr
. Táses
metro(finas,sernifinas y basarda$y te en la industriade la construcción
amano (100 mm, 150mm, 200mm,250 eléctrica. Constan de uno o varios unilizanpara
Ftgura16-89.TerraJade aPertura
mm,300mm),Ia limpiezserealiza ge' meniscos y un cuerpo, Elmenisco es perpendicu
ráptda

GFlrjfu . CursoPrdaico de Electrtctdd Prád


(e)Niuelde burbuja torpedo

(k) Cartucberadehenamientas, Q Guantesde agarrede cables

G
T@Pft
¡.i l fl f
/il
'
I
'
¡rtilElb. U*J
1 ,'iili,I I t

rw ll
\lr\\fl
(c) Tenazas
depresión.

(d) Plomada
de centro. (b) Escareador

(g) Rayador.
(a) Iima.

rh) Metrode maderadoblabte $ir


f,ilr

#

:ji
;
ü.
1i

(i) Flexómetro

usosuarlas
in tubodematerial transparentelle- zarotrostiposmarcaciones conele- paramedirlongitudes. Losmetros son
:todeaguau otrolíquidoconunabur- mentos auxiliares
de trazado comolá- generalmente demadera o metálicosy
:ujadeaire,Elcuerpo esunaespecie pices,tizas,reglas,escalas graduadas,esfán compuestos debizosarticulados
:e reglagruesa hechade aluminio, compases y rayadores(figura16-90-9),provistosdegoznes y resoftes parafacr-
llásticou otromaterial.
Laburbuja se Pueden serde madera, metálicaso litarsuuso,los flexómetros convencto-
'rtúasiempre enelpuntomáseleva- plásticas. Lasdosprimeras seutilizan nalessongeneralmente de1.0",3/4" ó
Jodelacurvadelmenisco y enelcen- entrabajos decampo y lasplásticas
en L"deanchoy vienen
':o deltubocuando en longitudes es-
el cuerpo delni- trabajosdedibujo, porejemplo cuan- tándares de!2ft,16ft,20ft, 25fty 30ftde-
;el estáenposiciónhorizontal. doserealizan losplanos deunainsta- pendiendo delanchodela cinra. Tnen
lacióneléctrica. unmecanismo de resorte que las retrae
. I¿sescuadras(figuraI6-90-f)
se automáticamente cuandoseliberael
:rilizanparamarcardosdirecciones . Losmerros(figuraI6-90-h) y seguro y unclipdecoreaparafacilitar
:erpendiculares entresi y pararealt- flexómetros(figuras
I6-90-i)
seurilizan sutransportey disponibilidad,
CursoPráctico de Electricidad . GE|(T
Herramientaspara el trabaio eléctrico
. Losguantesdeagarredecable(fi-
seutilizanparamanipular
guraI6-90-j) ca-
blecubiertopor lubricante.Susuperficie
nodeslizante

guantes
aseguraunagaremásfirme
sobreelcablelubricado sinquitarporfric-
También
ciónellubricante. sedispone
paraproteger
especiales 1as
de
manos

de

co
delcalor cuando se manipulaconduit
rebabasinternasde
PVCcaliente durante la operacióndedo' h) Eliminandolas
un tubocon una lima.El tuboestá
bladodelmismoy deguantes depropósi'
fijado a unaPrensaPara tubos.
to generalparatnbaios pesados.
(b) Eliminandolasre-.
. Lascartucheras
utiiizanparaguardar
(figuraI6-90-k)
herramientas,
ycompartimientos
bolsillos
maños y formas
de
paramantener
se
Traen
ta'
distintos
ensulu-
deun tubocc'
internas
El tuboes:.¡
escareador.
a unaprensadecader; elÉ
[.ttsco¡tdu
garpinzas,destornilladores, martillos,
cu' wcesitan
chiilos, pelacables,
niveles, leznas,cintas n o conec
deacero y otrasherramientas y utensilios W;acorri
frecuentemente utilizadosentrabaioseléc- disposifÍrv
tricos(figuraI6-91-e). ryracion
realizar. t
. Lasremachadoras (figuraI6-90-D hacen inct
permiten y otrosobie-
fijarentresícaias dúido ca
tosmediante remaches,sinusarmartillo ffipítulo e
ni apoyos. Elcuerpodelremache sein- graficame
pre-perfora- (c) Apretandoun acoPlede
sertaa través deunagujero dementas
presiónde tubosdelgadoscon do uertica'
(d) Determinan
do enlosobjetos y luegoenla
a suietar Eúflceptu
rcnüzas, conunaplomada.
mandíbula delaremachadora, Alcompri- trabajar t
mirel mango, laherramientaempuia el efucrncos
remache confuerza las
contra superficies rtdrascosd
a uniry liberael vástago,dejando sola- snir alam
menteelremache, wminale
dr"spositlr
' Lasescaleras y andamiosseutili- aano inte
zanpararealizar trabajos eléctricosensi- W;acorn
tiosaltos,Lasescaleras (figuraI6-90-m)
estánconstituidas pordoslargueros uni-
dosporunaseriedetravesaños horizon-
talesquesirven depeldaños. Sefabrican
generalmente demadera o aluminioy sus
bisagrasy tensoresson de hierro.Pueden
serdemano, dobles o detijera, Losanda- t l l ' : " ' . 1 : ? . , : -,
"
mios(figura I6-9I-D son estructuras des- (e) Utilizandouna cartuchera ,¡iflrr :

armables constituídasportablones o vigas deberramientas. rilü ' -'_'t:-

metálicas queselevantan delantede las


fachadas parafacilitartrabaioseléctricos
Figura 16-91.Eiemplos de apli'cación (fl Operario
sobreun andamio.
comPlejos.,i'
relativamente
(¡rso Pr¿
'\=.i 'a ,r t
,, a
Curso Práctico d'e Electricidd
ffi#
Cómotrabaiar ffi Capítulo

conconducforcs
eledriros
Los conductores eIéc'tri cos (ómo pelar alambresY cables . Cómo pelary empalmar
necesitanser emPalmad'os entre Uncableconsiste dealambresaislados conductores
sí o conectad.os a interruPtores' y desnudos erurueltosenunacubierta . Cómoutilizartuercas ciegas
tomacorrientesY otros exteriordeaislamiento. Antesdeusted (wirenuts) y anillosde compresión
dispositiaos. Aunqueestas conectar un cablea un dispositivo o . Cómo argollas
realizar
operacionessonfáciles d'e unirloaotrocable, usteddebe cortary a temialesY bornes
: Cómoconectar
realizar, confrecuencia se remover el revestimiento eli-
exterior,
de tornillo
bacenincorrectamenteo sin el minartodoslosmateriales de separa- .
Alambrado de interruptores, ¡¡';
debi.docuidado. En este delosex-
cióny retirarel aislamiento y lámparas
individuales'
tomacorrientes r4ir
capítulo expli caremos, tremos delosconductores
toresde tresvías,debeutilizarseuna
gróficamentey enPal.abras,los
elementos prócticosY
conceptu ales basicosPar a
trabajar con alambresY cables
Pararasgar
ejemplocable
planoabierto,
cable por navaiao un cuchillo,
encauchetado de toslosconductores
(NM)
doshilos(cono sinÍierra),useunras- revestimiento
o uncuchillo.
Unavez
inlernos,
exteriory
expues-
corteel
cualquier
k forma pel,bandau otrosmateriales
pa-
desepa-
i1$
eléctricos.Aprenderemos,entre gadordecable
derasgar un cableconun rasgacableración, Ahora usted estalistoparare'
otras cosas,a Pelar alambres,a
seexplicóen e1capítulo6 (verpági- tirarel aislamientodelosextremos de
unir alambres,a colncar
nas95y 96),peroseresume enlafi losalambresindividuales,
terminalesy a alambrar
d ispo sitiaos eléarico s sencillos gura17-1,por comodidad.Pararasgar
comointerruptores' redondos
cables talcomo ' ' Seacuidadosoparano fracturat
detreshiios,
tomacorrientesy lámPar as, losutilizadosparaalambrarinterrup- un alambrecuandousted1oesmdes-

Rasgador
de cable
' ':e un rasgador -]_l
i,: :.ioleeconómiCo
.,,,;'.i
:luitarel
Yt
\tt
I
¡L '::¡inientod,e ))\
A-,/\-)

r.,:.itcbetado,
Siemprepermitaque114"deaislamiento
Figura 17'1. Forma de rasgar un cable seinsinúedentrodela caia.

CursoPrácticode Electricid.ad' cgxfr


Cono trabaJar con cond.uctoreseléctrlcos
nudando. Un alambre fracturado se
romperáfácilmenté, especialmente
debido aqueIa fractura
estáusualmen-
teenelpuntojustocuando usteddo-
para (a) Unión
blael alambre formarun bucle
paraufiaconexión a untornillo.Sius-
ted fractura
un alambre, esmejorre-
hacerelpelado.

Losalambres sólidosdelNo14al
No10sonfácilmente peladosutilizan-
delaspinzas
docualquiera pelacables
enel capítulo6 (verpági-
estudiadas
nas94y95).EnlafiguraI7-2semues- O) UniónT
FigaraI7-2.Forna depelar un
alambredelgadoconpelacable tra comoejemplola formade pelar
sultlaso conunapinzamultipropósi-
alambres
to.Despuésdequeustedhapractica-
doel movimiento veces,
varias sevol-
verámuyf,ícil.

másgrandes
Pan rr;laralambres (ca- k) Unióncola de rata, (c) Unión
libresdelNo8alNo4ro) udliceunanava-
jao uncuchillo parareti
deelectricisa
rarelaislamiento comosiusted estuüe-

*)7,,,
punta
rasacándole a unláph (figura
17-
3).Cortehacia desucuerpo.
afuera
ft) UniónBritania.
Cómoempalmaralambresy
cables
sinaccesorios
Conmucha frecuencia,
cuando serea-
lizaninstalaciones hayque
eléctricas,
uniro empalmar doso másconducto-
resentresíconelobfetodeprolongar
su longitudo realizar
unaderivación.
Estaunióno empalme puederealizr-
seutilizando mecánicos
accesorios de-
sarollados específicamenteparaesta (e) Unión
funcióncomoconectores, y (f) Unióndealambres
wirenuts gruesos,
decompresión,
anillos o manipulando
losextremos delosalambres mediante
Corteel aislamientode diversas deamane.
técnicas Enest¿sec-
losalambresgruesos ciónnosreferiremos exclusivamente
a
en ánguloparareducir
el riesgode fracturarla esteúltimométodo.Másadelante
partemetálica aprenderemos a realizat
uniones em-
pleando mecánicos.
accesorios
(g)Deriuación gruesos.
dealambres
FtguraI7-3.Fonna oorreüe depelar (Í)
un alambregruesocon naaaJao Existendiversasclases
deamares,
dúfWo. y el numerode hilos Figura'l7-4.Ejemplosde empalmes
segúnel calibre Flgura

cexfr o Curso Próctico de Elec'trtcldad Curso


del conductor y el propósito de la A\fG14(1.628mm),
el conductor
de-
unión,EnlafiguraI7-4semuestran al- rivadodebefehrseunos8 cmy el
gunasdelasmáscomunes y frecuen- principalunos
2 cm,
v (a) UniónVestern,
tes,los detalle
s paralarealización
ticadeestosamarres seexplican
prác-
enel Launióncolade rata(figural7-4-
{ capítulo5deltomo deProyecros deeste c) serealiza condoso másconducto-
{
curso.Lasuniones debensersiempre resy seutilizaparaprolongar o deri
losuficientementefuertes parahacerun varlíneasen lasinstalaciones eléctri-
buencontacto eléctricoy quedarper- cas.Seefectúa principalmente dentro
fectamente aisladas. decajas metálicascuando lainstalación
estáhecha enconduit,
. I¿ uniónWestem (figural7-4-a)
seutilizaparaprolongar líneas eléctri- Cuando serealiza
unauniónencola
(b) UniónT (conductorprincipal). cas.Serealizaconconductores hasade de rata,laspunfas delosconductores
5.2mmzdesección. Estetipode ama- debenpelarse en unalongitudde 20
rre esparticularmente resistente a la veces sudiámetro, Enel casodealam-
tensión mecánica debidoa queocupa bres AWG12 (2.053mm), losconducto-
máspunayesmucho másfuerte. Cuan- resdeben pelarseunos4cm.Enelcaso
do serealiza unaunión\fiestern, los de alambres A\fG14 (1.628mm), los
conductores a unirsedebenpelaren conductores debenpelarse unos8 cm
k) Unióncola de rata. unalongitud aproximadamente iguala y elprincipal unos3,5cm.
50veces eldiámetro(figura I7-5-a),
Esto
l +2 o d +l
¡ significa,porejemplo, quesedeben' Ia unióny laderivaciónBrianniase
I retirar,aproximadamente, 10cmdeais- ralhanconaJambres desecciones de5.3
i
md
/,t\ |
lamiento conalambres
tro= 2.053mm
AVG12
= 0,08081")
(diáme- mm'z(AVG10)
y Bcmde Seutilizan
hasa16mm2(AWG5).
paraprolongary derivarlíneas
ti,i
tt+Jl aislamiento conalambre A\fG14(diá- eléctricas constituidasporconductores
H) Deriuación Britania. metro= 1.628mm = 0.06408"). durosygruesos. Elamane serealinuu-
linndounalambre másdelgado llama-
I.auniónenT (figura I7-4-b) serea- doalambredeatadura.
lizaconconductores hasta de5.2mmz
desección (A\1G10).Seutilizaparaunir Cuando serealiza unauniónBri-
el extremo deun cohductor, llamado tannia,los conductores a unirdeben
derivado, aunsitiointermedio deotro, pelarse enunalongitudaproximada
llamado quecorresininte- de20veces
principal, sudiámetro. Elalambre
mtpción.Estetipodeconexión sede- de atadura debetenerun diámetro
k) Unióndealambresgruesos nomina unaderivación yseefectúa con aproximadamente iguala la tercera
elfindesuministrar energíaeléctricaaparteel diámetro de los conducto-
uncircuito ramaldesde unoprincipal, resa ser unidosy una longitud
aproximada de 500vecessu diáme-
Cuando serealizaunauniónT,los tro.Porejemplo, paraunirdosalam-
conductores derivado y principal de- bresde cobreendurecido AWG4
benpelarse, respectivamente, enlon- (5.189mm), éstosdebenpelarse en
gitudes igualesa50y10veces sudiá- una longitud aproximada de 105
metro.Enelcasodealambres A\flG12 mm.Comoalambre deatadura pue-
(2.053mm), el conductor derivado de utilizarse unalongitud de82cm
tfl Deriuación gruesos.
dealambres
debepelarse unos10cmy elprincipal dealambre decobrerecocido AVG
Figura 17-5.Longitudesdepelado. unos2 cm.Enel casode alambres 14(1.628mm dediámetro).

CursoPrác'tico de Electricidad . @'rjÍf


elédrlcos
Cómotrabajar con cond.uc'tores
Cuando se realizaunaderivación Engeneral, soncuatrolospasos
en uniónBritannia, los conductores quehayquedarpárahacerunabuena
derivado y principaldebenpelarse unión,Primero, hayquepelaro des-
cadaunoenunalongitudaproximada nudarloscables. Luego, hacerelama-
de20veces sudiámetro, Enelcasode rredeloscables desnudos, Sisequie-
unempalme Britannia entredoscon- re tenerun amarre perfecto, hayque
ductores por que
AVG6, efemplo, tie- soldaro estañ ) ar par a gaÍafitim lafuer'
(a) Pelar nenun diámetro de 4.115mm, estos zadelaunióny sucontacto perfecto.
deben pelarseenun tramo de 82mm, Porúltimo, hay que aislarlaunión con
aproximadamente. Comoatadura pue- cintadeaislar. Estos pasos seilustran
de utilizarseun tramode 65cm de enlafigura17-6,
alambre AWG16 (1.291 mm),
Enlafigura17-7semuestra como
Launióndealambres gruesos se ejemploel proceso de eiecución de
utilizapanaprolongarlíneaseléctri- unauniónVestern.LosDasos a se-
cas.Serealiza cuandonoalcanzaun guirson:
solocableparacubrira distancia en-
tre lugares queserequiere interco- 1. Coloqueel alicateen forma
nectar, Cuando seefectúa unaunión perpendicular al alambre y córtelo
de estetipo,la puntade cadauno (figura17-7-a).
de los cablesdebepelarseen una
longitudiguala 20vecessudiáme- 2. Pelelaspuntas. Inicialmente
tro. Por ejemplo,con alambres 'marque conunanavaia, sobreel ex-
AWGO (8.252mm),la longitudde tremoa conectar, unadistancia de
pelado debeserdeaproximadamen- aproximadamente 50 veces eldiáme-
te 16cm.La atadtraprovisional se tro deesealambre (figura17-7-b), A
colocaa unadistancia igual a 10 ve- continuación pele las puntas a par-
cesel diámetrode cadaconductor tir de lasmarcas, hastaretirartoda
(a8 cm,enestecaso), lacapaaislante (figura17-7-b), Em-
pleeconcuidadola navaia no para
Laderivación decables gruesos se herirseutilícela siempre en forma
(c) Estañar para no dañarel alambre
utilizaparasuministrar energía eléc- inclinada
tricaa un circuitoramaldesdeuno (figura17-7-c).
principal.Cuandose realizauna
unióndeestetipo,elextremo delos J.Limpie conellomodelanavaja
que
alambres constituyen el cable losextremos pelados hasta queelmeal
derivado debepelarse en unalongi- quede brillante.
tud iguala 20 veces su diámetro. La
zonadelcableprincipal dondeseva 4.Crucelaspuntas(figural7-7-d).
ahacerladerivación debepelarse en
unalongitudiguala15vecesel diá- 5.Efectúe elenrollamiento (figura
metrodelcablederivado. Porejem- 17-7-e).Inicialmente, sujetelosalam-
plo, pararealizarunaderivación de bressobreel cruceconun alicate(fi-
un cableAWG? (6,543mm) conun guralT-7-f), A continuación, inicieel
(d)Aislar. cableAV¡G4 (5,189mm), debe pelar- arrollamiento con los dedos (figura 17-
seelcableprincipalen un tramode 7-g),apretando lasespiras conlosali-
Figura 17-6,Pasospara realizar y
78mm el extremo del cable deriva- cates (figura17-7-h), Corte elalambre
una buenauntón doenunalongitudde104mm. excedente (figuras I7-7-i).

w;lr . CursoPráctico de Electricidad


Curs
FiguraI7-7.EiemPlode
realización de un emPalme
conalamhres d.elgad'os

CursoPráctico d.eElectricid,ad . GFjrcür


CómotrabaJar con conductoreseléctrlcos
6. Estañe la unión(figuras I7-7-k, 6,Afirmelosénrollamientos con
l) siguiendo lasinstruccionesalrespec- alicates y rematelosextremos los
de
toproporcionadas enelcapítulo6 (ver alambres hastaquequedencomoen
página 99),Elestañado siempre debe lafiguraI7-8-d.
hacerse inmediatamente después de
efectuado el arrollamiento. 7.Estañe y aislelauniónenlafor-
mausual.
7.Aislela uniónconcinta.Inicial-
menteenrollela cintaoblicuamenteConectores
el aislantede Iosextremos Enla uniónde conductores eléctri-
cubriendo
(figuraI7-7-m). AcontinuaciÓn coloque cosseutilizan mecánicos
dispositivos &gsra I
encintando en sentido que evitan la soldadurallamados co padct
unasegunda
(figura Cada
I7-7-n). rueltade nectores o conecmdores' Estosdispo
contrario
en sitivossujetan y presionanlosalam- Lmc
cintadebecubrirlavueltaanterior
conexioneseléc- gtn I--9
unacuafta parte delancho.comomíni- bres,estableciendo
lacintatensa. tricas seguras. Losconectores utiliza- seurilizr
mo.Mantenga siempre
dosen instalaciones pue-
eléctricas r:¡s.F^s

Enlafigura17-B semuestra como denserdetrestiPos: @uetiu


deun se ¡lopr
eiemplo elproceso deeiecución
gruesos. los 1.Conectores deProlongación bronce
empalme conalambres
mruhid
pasos a seguir son: 2.Conectores Paraderivación
' 3.Conectores deemPalme mrsÍnoI

1.PeleunadelasPuntas decada
iguala20 veces Pa¡r
cable en una longitud
de utili
sudiámetro.
metión
Mm¡v efl
2.Ateun alambre finoenlalongi-
frr$ü¡cü
tudpeladadecadacable, aunadistan-
igual
ciadelaislante a 10o 15veces el
Los
diámetrodelcable(figuraI7'B-a)'
fuiserr
enderecesus ftcrrq
3. Abraloscables,
alambreshastala límpielos.
ataduray
(a) Bipolar I
central
4. Corteel alarnbre decada I
unode loscables, a la atadura
(figuraI7-8-a), 'unto

5,Arrollelosalambres. Inicialmen-
tequitelaatadura deuno de loscables'
Entonces enfrenteloscables, entrecru-
zando losalambres abiertosy comien-

i
(d) espiras ensenti'
haciendo
cea arrollar
do contrarioal trenzado del cabledel (b)Tripolar
quequitolaatadura (figura A
I7'B-b),
continuación,quitela otraatadura y
Flgura 17{',EJenplod'ereallzación
conalambres losalambres
enrolle delotro lado,igual FlguraI7-9.EJemllosde conectotes
de an emPalme frr
queelanterior(figuraI7-8'c). deprolongaclón
gruesos(cables)

CJÉKÍT . CursoPráaico de Eleañcfdd


pn
11),también llamados brocheso tuer_
h
casciegas, tienenformadededalyes-
en
ún construidas deplásuco u otroma_
terialaislantedentrodelcualhayun
resortecónicodemealqueayudaala
conexión eléctrica.
Seutilizan
principal-
menteencajas deunión(figura 17_12)
y enlasconexiones deciertosaparatos
eléctricos.I¿conexión conunwirenut
ri-
tienela ventzjade quenohaynecesi_
t)s dad
ffg{a 17-10.
Ejemplodeconectores de aislarla
con cintayademás faci_
T> para deüoacton lia
(prensabilos) el desarmado y armado. Figura 17-12.Ejemplo de apllcación
(>
de conectores de alambre
D- losconectoresdeprolongación (fi- Lastuercas ciegasvienenbásica- zanuniones porpresión,panusarani_
[- guralT-9),comosunombrelo indica, menteencuatrotamaños, cadauno llosdecompresión ustednecesitanuna
2- seutilizan
paraprolongar líneaseléctri- adecuado a unciertonúmero y cali_ heramienta
e- cas.Esúnformados especial
deremachado (fi-
poruncuerpode bre de alambres, Cadafabricante gunlT-L4).
baquelia Una vez
que usted ha pela-
o porcelana,
dentrodelcual identifica losdistintos tamaños me, dodoso másalambres yloshatorcido
sealojanloscontactos y tornillosde dianteuncódigodecolores propio. juntos, lahenamienta presiona unani_
bronce.Pueden sermonopolares o Porejemplo, enunamarcaunawire_Ilo sobreellosconsuficiente
multipolares, presión
segunpermitan rulizaral nut roiapuedeserutilizada paraem_ parasolidarizarlos
mismotiempounao másconexiones. palmarcuatroalambres al metalen íntimo
#12 o cin-' contácto. unatapaaislanteentoncesse
co alambres #I4. Llnavezqueus- coloca sobrelaconexión.
Pararealizar unaderivación pue_ tedsabecuantos alambres dedeter-
de utilizarse el dispositivo de co- minadotamaño senecesita emoal_ Otrodispositivo
deunión,quere-
nexiónindicado en la figura17-10, mar,asegúrese deconseguir losta- quiereúnicamente unaspinzasde
muyempleado en instalaciones a la maños delbroche apropiados. Este mandíbulas paralelasparasu instala-
vistaconprensahilos. datofiguranormalmente enla caia ción,esel conector mostrado enlafi-
deempaque delproducro, gura17-IJ.latapaplástica ,,con-
Losconectores ripo
de empalme pue- chade almeja" formasupropioaisla-
denserdedostipos:wirenutsyanillos Losanillosdecompresión (figura17_ miento.los alambres no debenser
decompresió n.Inswirenuls (figura17- 13)sonestructuras metálicasquereali- desnudados. Amedida quela tapaplás-
ticaposiciona
losalambresbajolosele-

## mentosen formade U de la cuchilla


metálica,

ffffi
éstacortael aislamiento
cuando eldispositivo
seciema,

Panuniralambresdegrancalibre se
utúhanconectoresdecobredesnudos
comoelmostrado enlafigura
l7-l6,rJna
vezrulizadala
unión,elconector debe
seraislado
concinta.Estosconectores

ítr
- esúnambiéndisponiblescontapas con_
tffi chadealmeja(clamp-on shells),
lo cual
elimina
a necesidad
delacina.

FSara 17-L1.EJemplos
Frecuentemente
esnecesariorea-
de brocheso tuercasciegas(Wirenuts)
lizarunaderivación
o tap,es decir
Clrto Práaico de Etectricidad . d¡xfu
Cómonabajar con conduüoreseléarlcos

#wffi conectar
rreenformacontinua.

utilizarunconector
a otro queco'
un alanibre
Laformamás
simplede hacerestaoPeración
como
doenla figuralT-I7.A
conector
el
menos
es
mostra-
queel
tengaunacubierta aisla-
de
mientoplático,laconexiÓn debeser
aisladaconcinta.

Paraunir alambres largos,Y Parti- Figura 17-15, Conector"clam'sbell" I


cularmente alambres de aluminio, se para empalruesylo deriuaciones
J
utilizafrecuentemente conectores de
presión loscuales
especiales, deben ser Zs---f
insalados mediante henamientas ade- E

cuad¿s, I¿ henamiena a utilizarviene ñ


indicada enlauiadelproducto. Lain-
versión enuna henamienta de estetipo Ftgura17-16,Conector €
Para
soloesjustificable si usteddebereali- empalmaralambresgruesos
Figura 17-13.Anlllosde comPrcsión 7Afvnagnficzntidad determinaciones.

Cómoutilizattueresciegas
. EnlafiguraV-18seilustralaformade
empalmar doso másal¿mbres utilizn-
dounatuerca cieg¿o wirmut prxe-
.El /
socomprende lossiguientesPasos: figuru 17
a(netctora
Paso1. Pelecercade 1"deaisla'
mientode losextremos de losalam- Figura17-17. Coneüor Para Paso1
bresa unir.Tuenaen formade cola realizarderiaacianes
enrollando
de ratalosextremos enel bresa unir.Tterzalosextremos pela- g

del reloial
sentidode lasmanecillas dosenelsentido delasmanecillas del
relojporlosmenosunavueltaY me- ü
menosunavueltaYmedia.
dia.Cortede318" aU2"Iosalambres TE

Paso2. Recorte de3/8"aUZ"de torcidos de modoquelosextremos E IIF d

losalambres torcidosde modo quelos queden uniformes.


extremos seanPareios. Paso 2

x
Paso2. Deslice elanillodecom-
presión sobre los extremos de los A
Paso3.Atornilleelwirenutenel
sentidodelasmanecillas delreloi. alambres torcidos.Remache el anillo
con laherramienta de remachado.
r
Cómoutilizaranillosde com- I

]E

presión Paso3. Coloque lataPadeaisla-


Enla figura17-19seilusualaformade miento.
colocarunanillodecompresión.Elpro
cesocomprende pasos:
lossiguientes Algunas normaseléctricaslocales
exigenelusodeanillos decompresión frigura17
Flgura 17-14.EienPlosde
Paso1.Retire cercade1"deaisla' paraalambres de tierradebidoa que aillode
remachadorasPara anlllosY
terminal es d.ecomPreslon mientode losextremos de losalam- losmismos proporcionan un contac-
CsrsoR
ffil(ifT o CursoPráctico de Electrtcidad
to máspermanente queloswirenuts.
Cuando seusaparaalambres de tie-
ma,unanillodecompresión nonece_ Ranurapara
sitasercubierto
conunatapade aisla- liberaralambre
miento.Lacintadeelectricista
nunca
deberá serusadaenlugardeunawire_
nuto unanillodecompresión, Lacin- Agujeropara
ta esútil pararcparaciones
de aisla_ Insertar
alambre
mientodeemergencia, peronodebe-

ryW-+-F%
ffiw#E+"=€
rá serutilizada
empalme
comosustitutode un
mecánico.
Galgade
medida
Cómoconectaralambresa
bornesde inserción
o push-in
Algunos interuptores y tomacorien-
tessefabricensinterminaies detorni_
lioy ensulugarvienen conterminales
deinserción opusb-in.Enestecaso.
el extremorectode cadaalambre se
introduce dentrodeunpequeño agu_
jeroenel dispositivo, comosemues-

fuh
tra en la figura17-20.Ia cantidadde
aislamiento aretirarvieneindicadaoor
la galga.
Siserequiere retirarunalam_
bre,seintroduce Iapuntadeun des_
Figura 17-18,Formas de colocar
un tornillador pequeñoen lasranuras
conectorde alambre tipo wirenut corespondientes deldispositivo
para
liberarel alambre. Algunos dispositi_
vosposeen tantoterminalesdetorni-
llocomoterminales push-in,

,ffif.,,,-,*ffi
Paso2
Cómorcalizaran¡ollasen
alambres,cabfesy cordones
Paraconectat
(alambre,
minales
conductores
cables,cordones,
eléctricos
etc.)a ter-
detornillodeelementos eléc_
Inserción
delalambre

tncoscomointerruptores,tomacorrien_
paso3 tes,etc.,debehacerse

$"*r'*s,"ffi
,& unaargollauoial
enelextremo decada conductor. Enla
figuralT-21,se
ilustra
Iaformadeejecu_
tarunaargolla enIapunadeunalam-
bredeigado.Elproceso sepuederesu_
mirenlossiguientes pasos:
,/
rapa
aisrante Paso1.Realice elaroenel extre-
fl }|t modelconductor. Inicialmente,
pele
figura 17-19.Forma de colocar Ftgura17-20,Cóno conectar
un y limpieel extremoel conductor
oor alambresa bomespusb.in o
tnillo de compresión de
conecrar,
enunalongitud aproximada_ lnserclón
CurcoPráctico de Eleüricidad
Gry/rcf¡
Cómotrabajar con conduc'toreseléaricos
eldiámetro deltornillo 4.Enrolle conlamanoelcable so 4. R
mente5veces
quelo fiiará.A continuación, coloque brelaplnza dospar
lapuntadelconductor entrelasmor-
dazasdel alicatede puntas redondas, 5.Enrolle elextremo delcableso 5.
tienenaproxt- brelaotrapartedescubierta delcable dondar
enellugarenqueestas
eldiámetro deltornillo(fi- restante(figura 17-22'b) enellq
madamente
gural7-ZI-a).Inicieentonces eldobla- mada
hastaque 6. Estañe (figwal7'22-c)
laargolla (figura
do,dandoungiroalalicate
la puntahagatoPeconel conductor
(a) Colocacióndel alambre l7-21-b)
(figura El procedimientoParaformarar- 6. 1
gollasencordones decablegrueso se mano

ffi@w
enlafigura17-23y comprende metfo r
Paso2. Tueuael aroconIa Parte detalla
dándole
deldlicate, ungiro lossiguientes Pasos: tes(fig
másdelgada
hasuqueeleiedelconductor
contrario
coincida eldiámetro
con (figuraI7-21-c). 1..Peley limPieel extremo delca- 7.
bleaconectar enunalongitudaproxi-
(b) Formade hacerlosgiros deltorni-
Paso3.Fijeelconductor altermi- mada de5 veceseldiámetro
naldetornillodelelemento. llo quelo fiiará,
Aisla
Enla figura17-22 seilustrala for- 2.Dividaloshilosqueformanel
madepreparar cables dealambres del- cableendospartes aproximadamente
gadosparasuconexión a losbornes iguales (figura17-23'a),
(c) Realizacióndelaro
de elementos talescomointerruptol
Figura17'21,Comorealizar argollas res,tomacorrientes, aparatos
clavijas, 3, Retuerza dos
cadaunadeestas ttsñ
lryra
en alambresdelgados extensiones,
electrodomésticos, etc.
utilizan-
seconfeccionan
Estasargollas
do lospicosredondosde unapinza'o
- ." - GD
unclavo,
sobre o unalam-
unavarilla
W %
(a) b"'Laargolladeberesultarcleundiá-
superior
^Yr. metroligeramente aldiáme-
Elpro-
quelo suietará,
trodeltornillo
sepuede
cedimiento resumirenlossi-
guientes
Pasos:

1.Peley limPieelextremodelca-
bleconductor enuna aproxi-
longitud
mada de5veces deltorni-
eldiámetro
llo quelo ftiará.

loshilosqueforman
2,Retuerza el
cablehastaquetengan algunadtreza
(figrral7-22-a)

elcentro
3, Coloque delextremo
pelado
delconductor en mordazas
las
delapinzadepuntasredondas, don- ül
Figura 17.22, Cómo realizar grande ,ü
deestostienenun Poco más Figura 17-23.Cómorealizar argollas
argollas en cordones de cable x
eldiámetrodeltornillo. en cordonesd,ecable grueso
delgado

ffiÚÍ . Curso Próctico de Elecnitidad t


tresvecesentresílas (ómoconcdar
4. Retuerza alambr€s a
dospartesanteriores(figuraI7-23-b) bomesdetomillo Bien
Losconductores seconectan alosdis-
5.Coloquelapuntadelapinzare- positivos pormediodeter-
eléctricos
dondaentrelasdospartesrestantes, minales diseñadosparaestepropósi- Mal
que
enellugaren éstas tienen aproxi- to. Paraalambres Not0 y másdelga-
madamente el diámetro del tornillo dos,quesonsólidos, seutilizannor- h) El alambredebeconectarse al
(figuraI7-23-c). malmente terminales de tornillodel terminal de ntodoqueel buclesecierye
tipo mostrado en la figura17-24. La al abretarel tomillo.
6. Finalmente,retuerza con la basemetálica delterminal, asícomo
mano,o conun alicate segúnel diá- elaislamientocircundante, Bien
seconfigu-
metrodelcable,losextremos restan- raparaeütarqueel alambre sedesli-
tes(figura17-23-d).
;:ff:*Tffiil:
ff::Tj:.Til
ffi MA
7. Estañe
la argolla. brestrenzados,
comolosutilizados
en
loscordoneseléctricos,
torciendo
pri- (b) No deje unalambrelargo ex,puesto
Tornillo merolosfilamentos cercade un terminal
I
I
Aislante Paraconectar un alambrea un ter-
-'-...?@i_
f+lt
minaldetomillo,comience porrealizar
unaargollau ojalenelextremodelcon-
Basemetálica ductortalcomo seexplicóenlasección.
anterior.
Deberetirarde1,2"a3/4"de
Ftgura 17.24.E*ruaura de un aislamiento
y formarconlaspinzasme-
bomedetornilIa diobucleenelalambre desnudo.

Acontinuación, aflojeeltornillode
conexión (noesnecesario sacarlo del

@
todo),enganche elalambre enelsen-

ff fi tidodelasmanecillas

cemar elbucle.
delreloialrede-
dordeltornilloyapriete
Sielalambre
chaensentidoanti-horario
(c)No conectemásde un alambrea un
eltomillopara terntinal.
seengan- Í¡pouirenuts
, al apretar
Utiliceconectores
de alambre

el tornilloel bucletendería a abrirse. Figura 17-26.Reglas básicas de


Losdetalles claves del proceso se conexión de alambres a bomes de
muestran enla figura17-25. toruillos

conexión dealambres abornes desu-


Siemprepelelos alambres de fección portornilloseilustran enlafi-
modoqueel alambre desnudo seex- guralT-26.
tiendamásalládela cabezadel torni-
llonomásde1/16". Asimismo, nodeje Nuncatratede unir doso más
queelaislamiento seextienda dentro alambres o cables en un mismoter-
deláreaaprisionada. Tampoco inten- minalde tornillo.Mejortomeuntro-
tecolocar másdeunsoloalambre bajo zo de alambre o cableextra,unalas
un terminal detornillodebidoa que puntas (conun conector o un ama-
Figura 17-25,Como conectar estoselementos están diseñados para rrecolade rati)y aíslelas. Luego,co-
&mbres delgados a bornes de alojarúnicamente unalambre. Estas y necteal tornillola puntadelcable
Etillo otrasreglasbásicasrelacionadas conla extra(figura17-26-c). Esteúltimose

Csso Práaico de Elearlcldad . ffifu


Cúno trabai ar con conducitoreseléctrlcos
r-aJ-*l dospartes: o banilete,
elmanguito don-
ffi- Torquede
elconductor,
deseintroduce y elojalo
\L--zF
>( apriete conel queseefectúala co'
lengüeta,
--.fe5fl incorrecto albomedelaparato
no<ión (figunll -28),
t tt.H
^l
W De manguito
ftpo

re
I abierto
Dependiendo delaformaenque üffi
,ln
sl
seunena losextremos de loscon' @t
ü \ Devanado ductores, puedenser
losterminales
|- -f
_, J( .. delalambre dedostipos: |t¡trl
@l IV\V, incorrecto é/
-1lrI- \w [mt

W""****
UU \ soldables.
a)Terminales '0s€f
a Presión.
b) Terminales
¡Pntrc
l*:¡r Devanadoa
soldables(figura nügt)
ll-q. menos de
Losterminales
lo indica,
se miodc
r A\ 2t3 l7-29),como sunombre
consoldadu'
hur¡
t Ft
filana losconductores
ser demangui'
u€sin
Flgura 77-27,Formas incorrectas de radeestaño. Pueden
¡ esñ¡
conectar alambres a tetminales de Y teneroiales
to abiertoo cerrado,
fi¡nmu
tomillo de diferentesformasdePendiendo
@imb
O ja l o delaaplicación.
uEfEn l
lengüeta
cl Tre

á'p
Laconexión deunterminalsolda-
probls
blea unconductor delgado esrelati-'
seestañael
tr¡s.d
vamente Primero
simple.
Wi'ñ-',-Manguito o interiordelmanguitoy sepelay esta-
W barrilete Acontinua-
t¿s
ñaIapuntadelconductor.
pof t(rr
ciónse insertaésteen el terminal,
tb.sq
previamente Unavezmon-
calent¿do,
Partesdeun termlnal
Flgura17-28. mesl
tadoel conductor el
en el terminal,
piStailo cola quedar dup
denomina comúnmente aislantedelconductordebe a
en la figura
finalizar, que hc.6i
de cerdo.Para topeconel manguito de modo
nnles
17-27semuestranvarioserrores co' el conductor no quedeexPuesto al
al conectar alam' hd
munescometidos aire.La conexiónde terminales a
detornillo' citr
bresa terminales alambres gruesosesmáscomPleja Y
p[st
seexplicarámásadelante.
úc
Terminales
Losterminales sonpiezas quesecolo- Losterminalesa Presión(figura
tury
los conducto- @sco
canenlosextremos de 17-30)sonlos quese suietana los
unabuena conductores ó. T¡
resconel fin de realizar por mediode tornillo
los bornesde un pC
conexión a
eléctrica o por aplastamientodel manguito.
accesorio o aparato.Sefabricangene' El aplastamientodel manguito se
latón
o plo' Ln
ralmente decobre,bronce, realizaconunapinzaespecialo una
estañados pinzapelacable ksno
mo.Algunos deellosvienen multipropósitocon
paraprotegerlos contralaoxidación y mordazas de remache.Estos termi' -'|oe
¿ttm
facilitarlasoldadura. nalesseemplean entodosIostiPos
dprr
de instalacionestienenla ventaia
y
por porei
losterminales esrán constituidos dequepermitenrealizarlas conexio' Flgura 17-29.EJenphsd'etermlnals
dm
unsolocuerpo enelquesedistinguen nesconmayorraPidez, soldables

CK'T . Curso Práctico de Electrtctdd Cr.r


Agujeros
Manguito

ureJem
Orejetade un solo
de un sotoagtjero.
ag|ero. Orejetadedosagujeros.
DeJíJaciónpor aplastamiento. Orejetasencillade dobletornillo,
Ftgura 17.30.Ejemplosde termlnalesa preslón o no soldables
Losterminalesapresión represen- doentreelalambre ylavarilla detiera,
tadosenlafigura17-30 sedenominan o entreelalambre detieray latubería
genericamente oreias u ofeietas metálica de agua(cuandoésa forma
(/r.rgs)
nosoldables yproporcionan un partedelsistema detiera).Seseleccio-
método rápidoy sarisfactori
o pararea- nandeacuerdo aldiámetro d elavarilla
lizaruniones enlascuales losconduc- o la tubería,
y loscalibresdealambre
toresinvolucrados noestán sometidos de tiemaquepuedenacomodar. Los
aesfiienos mecánicos. Porestarazón conectores de tuercadivididao split-
sonmuchomásutilizadas queloster- boltpermitenconect¿r alambres o vari-
minales y orejetassoldables.
Además llasdetierraentresí,o alambres avari-
tienenunamayorresistencia mecáni- llasdetiera,Engeneral, no debeco-
caqueestasúltimasy no presentan nectarse másdeunconductor alelec-
problemas corrientescomouniones trodode tiera,excepto si el terminal
frias,aislamientosquemados, etc. estáaprobadoparaesteuso.

Iasorejeas nosoldables defiiación {e¡n*x¡*n#e üü]í}it¡{yte* tbü*..,i{r Orejetasencilladual.


poriomillopueden sersencillas
o do- ü¡le$e (üfidt¡{trüaf$.jeig,u¡¿j¡;:
bles,segúnacepten unoo dosconduc- Hemosvistoanteriormente quedos
tores,Aunque la mayorn estándiseña- conductores sepuedenunirenffesí
üs paraconectar conductoresdeco- recurriendo a alguna técnicade ama-
bre,existen
también orejeusduales,las rresinaccesoriosadecuada (porejem-
cualespermiten conectar tantoalam- plo unauniónrüfestern) o utilizando
bresde cobrecomodealuminio. Las unaccesorio deempalme nosoldable
orejerasdefijación poraplastamienro,comounatuercaciega (wirenut)o un
porsuparte,acepan generalmente un anillodecompresión. Otraalternativa
soloconductor y puedentenerunoo esutilizarun empalmador soldable,
dosagujeros parasumont¿je alasba- consistenteenuntubometálico corto or/eta dobledual.
rr¿scolectoras delospaneles deservi- cuyodiámetro internotienela medi-
cio.También existen versionesduales dajustaparainsertar ensusextremos
paraalambres dealuminio. laspuntaspeladas delosconductores
a unir.Enla figura17-32seilustrala
Unejemplo particular
determina- formadeutilizar undispositivo
deeste
lesnosoldables lo constituyen
losutili- tipo.Elprocedimiento sepuederesu-
udos pararealizar conexionesa tieffa mirenlossiguientes pasos:
a üena.Enlafigura17-31 semuestran
algunos tiposcomunes. Iasmordzas, 1.Estañeel interiordelempalma-
porejemplo, ' ücF.8
sediseñan paramantener dor.Inicialmente, caliente
elempalma-
el contactoy el alineamiento Orejetas sencillas tipo poste.
apropia- dorconuncautín o unapistolay llene

CursoPráctico de Electricidad . e&r¡g*:r.


CómotrabaJar con conduc:toreseléctricos
Rel
suinteriorde soldadura. Conla solda-
duraaúnfundida, agiteelempalmador

^ffi paraexpulsar
terior
la soldadura haciael ex- !

w
Lengüe
2, Peley estañelaspuntasde los
conductores en la formausual
3. Introduzca laspuntasdeloscon-
ductoresen los extremosdel empal-
Detrabajopesado Empalmador ResPiraderos
mador(figura17-32"a). Siesnecesario,

a@*
ffi
cortelas puntascielos mismosde
modoqueelaislante quedea topecon
Figura I:.;
el empalmador cuandolosconducto-
alambres t
resseintroducen completamente. Así (a) Estañadoe introducciónde los
nldables.
se evita que los conductores queden conductores
expuestos.
Estándar 4. Caliente el empalmador (figura
l-32-b)parafundirla soldadura deles-
tañado. Limpieelexceso desoldadura
expulsado a travésde losrespiraderos
(b) Soldaduradel emPalme 5(
del empalmador, Permita queseen- d
fríela unión.
5. tJnavezfríoel empalme, aíslelo Soplete
concinta o utilizando un trozo de ma-
terialplásticotermoencogible (figura
Dealta resistencia l-32-iS. Esteúltimodebedeslizarse so-
bre uno de los conductores antesde
realizarel empalme,colocarsesobre
(c) Aislamientomediantespaguetti
la uniónunavezla mismaestéfríay 'itEstatial
termoenngible.
calentarse rápidamente con un fósfo-
Figura 17-32.Forma de utilizar un
ro o un encendedor quesecon-
para
empalmador soldable.
traigayia aprisione.

{'{l${t{i*{1rie *rn*'gltr*t n*
Dual(paracobrey aluminio) trrli"is*fefi .? t{tn*$*.f*r*s
Mordazas ol¿lii-t+rtrl
Además delastuercas ciegas y losani-
llosde compresión, otro tipo de em-
palmadormecánico no soldabie muy
utilizadoen lasinstalaciones eléctri-
casesel de fijaciónpor tornillomos-
tradoen la figura17-33.8n la misma
figurase ilustrala formade utilizar W
J\

=rzC
^"úd
Simplemente -av.
estetipode elemento. "r'/
sedeslizaun trozode espagueti ter-
blSulec
Conectoresdepemo diuid'ido(splü moencogible en uno de los conduc-
bolt) tores,se pelany limpianlaspuntas Figura f
en la formausual, Figura 17-33.Cómoutilizar un alanbre
Figura 17-31.Eiemplosde terminales de losconductores
de tor¡il
a presiónpara conexionesa ticrra se introducenpor los extremosdel empalmador no soldable.
.,:'. CursoP
,li€w! f'Ffifftr . CursoPróctico de Electricidad
CómotrabaJar con condudoreseléctricos
tualmente estañarlapunta,introducir- :,:l:e l¡
Aislador laenlaranura y apre-
corresponcliente :-le\üon:
exlerno Anillo tarel tornillodesujección lahe- Panelde
con .5 Serea
rramienta adecuada (un destornilla-servicio :de de I
dor,unallavede tuercas,unallave ' r-P (n ñ r
. -. . " . 1 -" .

Allen,etc.).Tratándosede un termi- : : n od e
Barra
nalde fijaciónpor aplastamiento,el neutra ; -1éU. ú I

del
Aprisionador Aprisionador procedimiento excepto
essimilar, que
aislamiento delconductor elmanguito debeceñirsesobre elcon- Tornillode
|,l t- ,
fijación ** de
Electrodo
ductorutilizandounaherramienta de
compresión adecuada,comoseilustra .:_:c, J.

Fase de tierra
Tornillo
enlafiguralT-36. L"er':e-
' '..;
.: r C- L
t
Un tipo especial
soldable,
de terminalno
quenoseasegura alconduc-
Neutro
u fl : -:¡ ie
Manguito
aplastado tor mediante o poraplasta- Toma
tornillos : -,:eiiJ.'
miento. esiaoreietadecuñao deman- dúplex --.i:-a: ¿
Figura 17-36.Fomta de conec-tarun guitocónicopartidomostrada en la
conductor a un terminal no soldable Alambre Caia
figuralT-37, Enestecaso,unavezPe- Tornillode tierra de tierra metálica ', s L.:
de aplastamiento.
lado,el alambre seintroduce Porel : : . , -' -¿C

orificiodel manguito hasta que en- Figura 17-38.Forma de conectar rl


cuentre untope. Acontinuación segira una caja de tomaconlente a tlerra
conduit
elterminalen formasimilaraunatuer- e¡t instalaciones con
metólico. I
caciega, Cuando estosehace, losseg- ,I
I

mentos del manguito, en forma de Alambrede ij


conoo huso, secomprimen alrededor tierra ¡t
.l

delconductor, asegurándolo. Hecho


Conector
esto,el terminalseatornillaalborne
delelemento, pasandoel tornillopor
é
elojaiolengüeta. Tornillo
oe
::..'.,*l sia{qhre${*e
i,,t:.iJr!e{t*? tierrra Haciael
tomacorrlenlE
: e:f,.iü -.dtsvy tomd(0rrient€5
Loscódigos modernos
eléctricos exi- (a) Lltilizandoun tornillo de tiena.
gen,por razones de seguridad,que
C l i pde
todocircuito monofásicodedoshiios
(fase y neutro)tengaunsistema detie-
rra.Pola mismo, debenutilizarseto-
macorrientes con polo y
atierra todas
lascajas metálicasdebenestarconec- Alambre
de tierra
tadasatierra.
Caja
metálica
Cuando
viendase realiza
de unavi-
la instalaciÓn
concableblindado, (b) Lltilizandoun clíPde tiena.
r\ I
?, 1
vl
conduit metálico rígido me- Figura 17-39.Forma de conectar una
o conduit
laenvoltura
tálicoflexible, metálica
del caja de tomacorriente a tierta en ; !o¡:'
Figura 17-37.Forma de conectar un
conductor a un terminal de cableo el conduitconecta eléctrica-instalaciones con conduit no ':,::¿rLi: i

manguito pa.rtido. metálico. Figrt,a

r36 tr€t(t.lr . CursoPróc-ticode Electrtcidad C¡rv


mentelascajas aIsistemade tiena.Ia losalambres detienaserealizaen una sepuederesumir
interruptor, en los
conexión a tierradelostomacorrien- tuercaciega(wirenut), Sinosedispo- pasos
siguientes (seasumeel usode
tesserealizaconectando el tornillo nedeuntornillodetieruaenlacaia,la cableencauchetado):
verdedelosmismosalacaiametálicaconexión a tierrade la mismapuede
correspondiente medianteun trozo realizarseutilizandoun clipde tiera, Paso1.Instalelacaja,Asegurelos
cortodealambre, comoseilustraen comosemuestra enlafigural7-39-b. cables
ala cajade
modoquesobresal-
lafigura17-38, gande 6 aB pulgadas(15a 20 centí-
Conexión
de conductores
a metros)decadacablefueradela caia.
Enel casodeconduitno metálico elementos
eléctricos.
(PVC)
o cableencaucheudo, y tomas
debeco- Interruptores Paso2,Rasgue elforroo cubierta
rrerse,iuntoconlosconductores de Comosabemos, la mayoríade inte- exteriordecaucho de cada cabley re-
Qse y neutroun cableseparado de tie- rruptoresy tomacorrientesparainsta- tírelajuntocontodoslosmateriales de
rra (verdeo verde/amarillo), Laco- lacioneseléctricasvienencondosjue- separación, Pelede I/2" (12.5mm)a
nexión atierradelascajas
metálicas, así gosdeterminales parasuconexión a 3/4"(19mm)deaislante dela punta
comodelostomacorrientes, serealiza losconductores: terminalesdetorni- de cada conductor,
conectando lostornillos
detierradelas lloy terminalespush-ino dealambra-
nduit
mismas alcable detienamediante seg- doposterior, Enlafigura17-40seilus- Paso3, Empalme y aíslelosdos
*r mentosdealambre adicionaleso pig- trala formadealambrar un dispositi- conductores neutros(blanco$utili-
lica tails,Esusituación seilustraenlafigu- vo conterminales detornillo.Elpro- zandounatuercaciega(wirenut)u
nl7-39(a).Enestecaso, la uniónde cedimiento, aplicadoenestecasoaun otrométodo, Realice
lasconexiones de

(a)Instalarcajay asegurar
cables, (b)Retiraraislanxientos
y materiales
de (c)Empalmarconductores y de
neutros
separación tiendentresí

(d) Conectar
conductores
defaseal (e)Fijarel intenuptor
interuplor
Flgura 1740.Secaenclade lnstalactón de un lnterrilptor de un polo.

curco práctlco d,eEtectrgd.a¿ o GclKIÍ


Cómotrabajar con cond,uctoreseléctricos

ffiF5e .*.-*-1
ftffitrx
m - t I
--- '
Mq-jttfl
ti \
- -l
*- -
ffi!-J

I
r +-:q,i}
Flgura17-41.Secuencla
ll

m*eff | /)
l ffi l l
ffiM-
---EE
| | t ' de tnstalactónde un
toma.corrlente.

tierraempalmando losdosconducto- Enlafigura17-41se ilustralafor- Ftgura


Paso3. Realice la conexión a tie-
uariosl
resdetierraconunanillodecompre- made alambrar un dispositivo con rrauniendolosdosconductores de
sióno unatuercaciega, Sila cajaes terminales push-in deconexión pos- tierrade los cablesentresí y conel tornillod
metálica, agregueun pigtailparala terior.Elprocedimiento, aplicadoen pigtaildetierradeldispositivo, Utilice Apriete(
conexión deestaúltimaa tierra, estecasoa un tomacorriente dúplex unatuerca unanillodecompre-
ciega, rra.SielI
conpoloatierrztipo Leviton,sepue- sióno un amarre colade rataconve- tomillo.
Paso4. Formeunaargollaenel de resumir en lossiguientes pasos nientemente aislado,Silacajaesme- nose
extremode cadaconductor de fase (nuevamente seasume el usodeca- tálica, incluyatambién enla uniónel blemas
(negros)y enróllelos alrededor de bleencauchetado): pigtailde conexiónatierradeltornillo color
losterminales detornilloenel sen- o lamordaza detierradelamisma, Se- vivosr'
tido de las manecillas del reloi. Paso1, Instale lacaja.Inserte en leccione lalongituddelospigtails de les
Apriete lostornillos, lamisma elcablequevienedelafuen- modoqueusredpueda halary desco-
te de alimentación y el cablequeva nectarel tomacorriente sininterrum-
Paso5,Introduzca losalambres y haciaelsiguiente tomacorriente. Per- pir la continuidaddelsistema de tie-
el interruptor
en la caja.Atornille el mitaquesobresalgan de6 a 8 pulga- rradelcircuito,
interruptoralacaia. dasdecadacablefueradelacaiay ase- Á
gúrelos, Retireel forroaislante exte- Paso4. Insertelosalambres de gulenr
Paso6, Aiustelostornillos enlas riory losmateriales deseparación de conexión enlosagujeros posteriores Ia
ranurasdemontaje hastaqueelinte- cada porción decable dentrodelauia, apropiados deldispositivo:losneutros
rruptorquederecto.Siel interruptor o deretorno(blanco$ enlosagujeros Nar
noestaarasdelapared, retirelasore- Paso2,Utilizando lagalga moldea- identificados comoVHITEy losde com0
jasdel yugode montaje y utilícelas daenlaparteposterior deldispositi- faseo vivos(negros) en losagujeros alam
comocuñaso calzas paraadelantar el vo,miday retireelaislamiento indica- opuestos. Conecte también unodelos de
interruptor,Finalmente, atornille la do delosextremos delosconducto- pigtailsde tierraal tornillode tierra do de
cubierta decorativa, resindividuales. (verde)deltomacorriente y el otroal

,r:lp¡rlfr ¡ CursoPráctlco de Eleúrtctdad


Instalaciones
mitir quese puedanconectar dos parareemplazar un tomacorrienteno
alambresa unmismo terminal,
estos aterrizableen un circuitoexistente
últimosvienensiempre condostor- queno tieneun alambrede conexión
nillosde conexión. Enestecaso,la atierra,el nuevotomacorriente debe
conexión deldispositivoconloscon- ser aterrizado independientemente
ductoresdeentrada y conlosconduc- conectándolo a un tubo deaguafría.
toresde alimentación delsiguiente Siestoresultaimpráctico,esmejorre-
tomacorrientepuederealizarse utili- emplazar
el tomacorriente viejopor
zandocualquiera de los métodos uno no aterrizable.
(b)
mostrados enla figura17-42.
Lasdossalidas deun tomacorrien-
Siseutilizaconduit,en lugarde te dúplexvienendiseñadas paraope-
arrastrarun tramode alambre desde raren paralelo. Sinembargo, en algu-
lafuente dealimentación (digamos el nasocasiones, resultaconveniente
paneldeservicio) hasta
lacajadelpri- poderoperarlas independientemente,
mertomacorriente, luegootrodesde Porelemplo,ustedpuededesearte-
estacaiahastala del segundo, y así nerunasalidacontrolada medianteun
sucesivament e (figura|7
-42-a),
resulta intcrruptory la otrasiempreviva.c.r
algunasveces masconveniente arras- utilizarcadaunaen un circuitodife-
trarun alambre continuodesdela rente.En estoscasos,lasdos salidas
fuentedealimentación hasta
laultima sepuedenindependizar retirandocon
cajadelacadena. Enestecaso,permi- unaspinzaso un destornillador laale-
taqueunbucledelalambre seproyec- tade rupturaqueconectalosdoster-
Figura 17.42.Formas de conectar
te cercade6" (15cm)fueradecada minalesde fasedel dispositivo, tal
aarios tornaconientes en cadena,
caja,comoseilustraenlafiguralT-42-comoseexplicóen el capítulo6 (ver
tornilloo mordazade tierradela caia. b, pélelocomoseindicaenlamisma páginas 65a67),
Aprieteentonces lostornillosde tie- figuray conéctelo
bajounodelostor-
rra.Sieidispositivotraeterminalesde nillosdelterminalcomo
semuestra
en Conrespectoa la conexiónde in-
tornillo,
apriételos
también puestoque lafigura17-42-c, recuerde
terruptores, queestosdeben
nosenecesitan y pueden pro-
causar serconectados
siempresobrela línea
blemas, Recuerde quelostornillos de Elmododeconexión "pordetrás" de fase,nuncasobreel neutroy mu-
colordoradosonterminales defaseo dedispositivos
eléctricosdescrito
ante- chomenosinterrumpiendo lalíneade
vivosy losdecolorplateado termina- riormenteesadecuado únicamentetierra.En el casode interruptores de
lesneutros o deretorno. paraalambresdecobre,Siusted utiliza un polo,quesonlosmáscomúnmen-
dealuminio,
alambres debeutilizar
ne- te utilizadosenlasinstalacionesdomi-
Paso5,Introduzca losalambres y cesariamentelosterminalesdetornillo ciliarias,
no importacomoseconecten
eltomacorrienteenlacaja,Asegure el y asegurarse
queeltomacorriente o el losconductores de fasea lostermina-
dispositivo
alacaja ycoloquelacubier- interruptor
estédiseñado parasopor- lesdel dispositivo.Enel casode inte-
tadecorativadelmismo, Instale
el si- ar ambiénalambres dealuminio(mar- rruptoresde tresvías,utilizados para
guientetomacorrientedelcircuitoen caCO-AIR o similarenelcuerpo). implementar sistemas conmutables,
lamisma forma. dosde losterminales(llamados viaje'
En general, todoslos tomaco- ros)sondel mismocolor(doradoso
Naturalmente, un tomacorrienterrientes conpoloa tiern debenser plateados)mientrasque el restante
comoel anteriorpuedetambién aterrizados, independientemente de (llamado común)esdeotrocolor(ge-
alambrarseutilizandolosterminales sisecolocan comoreemplazos enins- neralmente negrg.Asegúrese siempre
detornillo,Parasimplificar
elcablea- talaciones
existentes o forman parte de conocerdondedebeir conectado
do de losdemástomacorrientes in- deinstalaciones nuevas. Siseutiliza esteúltimoparaqueelsistematrabaie
corporados al mismocircuitoy per- un tomacorriente conpoloa tierra apropiadamente.

CursoPráctico de Elec-trlcidad. r39


Cómotrabajar con conduc'toreseléctricos
ropeas,comoeselcasodeArgentina,
elconductorneutrodebeserazuly el
detierraverde/amarillo,
Vivo
marcado Cable Finalmente, en la figura17-44 se
encauchetado muestran variasformas posibles dein-
terconectardosinterruptores de tres
víasy formarasíun sistema conmutÍl-
ble(lámparacontrolada desde dospun-
Caja de tosdiferentes),Engeneral, conecte el
Cable" portalámpara Interruptor alambre defase procedente de lafuen-
encauchetado tealterminalcomún deunodelosin-
Caja de
interruptor terruptoresy elalambre defaseproce-
Vivo dentedelalámpanal terminal común
marcado delotrointerruptor.Entonces interco-
Desdela fuente
nectelosdosterminales restantes del
Flgura 17-43,Intenufutor conectadoen un loop, primerinterruptor conlosdostermi-
nalesrestantes delsegundo, El orden
Enlasinstalaciones eléctricas do- En otraspalabras, el conductorenqueserealice estainterconexión no
miciliarias
seasume siempre queun blancoqueformapartedelloopdel esimportante porquelosinterupto-
alambre blancoesun alambre neutro interruptor no esun conductor resdetresvíasnotienenposiciones
neu- de
y quelosalambres negros, rojoso de tro.Entalcaso, esteconductor debeONo deOFFdefinidas. Paramásdeu-
otroscoloresdistintosal blanco,al conectarse obligatoriamente al con-
iles,seremiteallectoralcapítulo 5 de
verdey algrissonalambres vivos. Sin ductornegro(fase)del cablede en- estecurso(verpáginas 59y 60),
I
embargo, debidoa lasiimitaciones tradae identificarse comounconduc-
deloscódigos eléctricosconrespec- torvivopintando denegro(ocubrien- Porulrimo,en la figura17-45 se
to al numerode alambres quese do conunacintanegra)losextremos muestra laformadeconectar uninte-
pueden acomodar enunacaja,algu- dondeseuneconun terminal u otro rruptordecuatrovíasentredosinte-
nasveceses necesario transgredir conductor vivo,Elconductor negrodel rruptores de tresvíasparaposibilitar
estareglay utilizarunalambre blan- loopdelinterruptor coredirect¿men-el controldeunalámpara desde tres
co comofase,En la figura17-43 se tehacialalámpara, Portanto,alalám- puntosdiferentes, Nuevamente, el
muestra un casotípico. parasiempre debellegarun conduc- alambre defasedelcable dealimenta-
torblanco(neutro) yunonegro(fase). ciónseconecta alterminalcomún del
Enla situación representada, el primerinterruptor de tresvíasy el
alambrado delcircuitoserealiza utili- Lareglaanterior esestándar, Sien alambre defasedelalámpara altermi-
zandocableencauchetado de dos lugarde cables seutilizanalambres nalcomúndelotrointerruptor detres
conductores, Eltramo decable proce- individuales, usted puede obviarlauti- vías,Lainterconexión delosinterrup-
dentedelafuente dealimentación lle- lizandodosalambres decolores dife- toresdetresvíasconelinteruptorde
gaprimeroa la caiadelalámpara, co- rentes alblanco, alverdeo algrisenel cuatrovíasse realiza utilizando cable
nectándose elconductor blanco (neu- loopdelinterruptor. Loimportante es de (con
tresconductores o sintierra),
tro)directamente a unodelostermi- queconserve la identidad delneutro
nalesdelalámparay elconductor ne- y delatierraa través detodalainstala-Alambradode portalámparas y
gro(fase)aiotroterminal a través del ción.Recuerde: en lasinstalacionesluminarias
bucleo loopdelinterruptor. Portan- regidas pornormas americanas. como Lasluminarias vienengeneralmente
to,ambos conductores deltramode esel casodeColombia, el conductor prealambradas, contodosloselemen-
cablequevadesdela caiadelalámpa-neutrodebeserblanco y el detierra tosnecesarios parafijary protegerme-
ra hastala caiadelinterruptor llevan verdeo desnudo, que
mientras enlas cánicamente laslámparas y parareci-
corrientedefase, regidas
instalaciones pornormas Eu- birelcircuitodealimenación, Portan-

tEf(tf . CursoPrácüco d.eElec*lcldad


r¡-
d (a)Iámparaantesde
lasintemtptores.

s€ Desdela fuente
[}'
Cablede dosconductores
ES contierra
IF
Interruptor
de tresvfas
úF
Terminal
común
d
ll' Flgura 1744,Formasde
fF conectarlnterruptoresde tres
Cablede tresconductores
F contierra lías para constttulrun
slstemaconmutable,
n
(}
Interruptor
de tresvías
il
¡i- Terminal
común
n
o
>
b
t (b)kímparaentre
b Cablede tres losinteruptores.
conductorescon
tierra Aambrevivo
\ marcado
e Alambrevivo
Cablede tresconductores marcado
!.
contierra
! Interruptor
de tresvías Interruptor
de tresvías
r Terminal
común Terminal
común
s
t
Cablede dos
F
conductorescon t
t tierra Desdela
t fuente
F

3 Cablede dos
Cablede tres conductorescon
I
conductores
contierra tierra
!

Interruptorde
tres vías
Terminal
oomun

Cablede dos
conductorescon (c)kimparadespués de
Interruptor
de
tierra Desdela tresvías losinterruptores.
fuente

CursoPrác:ticode Ehctrici.dad . eg¿r:l¡


CómotrahaJar con conduc'toreseléctricos
to,enestoscasos.laconexiÓnselimiu guraIT-A
a empalmar losaldmbredefasey neu- tálica.Sis
Vivomarcado tro delaluminariaconlosalambre de debeemp
fasey neutrodelcircuito,respectiva- zafecom
Desdela fuente paraprov
mente, Estauniónpuederealizarse
uti-
lizandoamarceso,preferiblemente,
co- de tierra
Cablede dos
conductorescon nectores mecánicos(wirenuts,
anillos adaptad
tierra decompresión, empalmadores,etc.), pánagos se
Terrninal te conlah
común Cuando semontaunaluminaria
metálicaenunacajaateñzada (metá- En las
Terminal licao no metálica),lostornillos que muestraI
común
soportan la luminariaa Ia caiaaterri- picasdeIá
zanlaluminaria,excepto enelcaso de figuraI7-
unaluminaria accionada por cadena. zando una
Cuando instale unaluminaria deeste y
sión do
últimotipo,corraun alambre de tie- vezcone
ra separado NOA\üG18 desde lacaja llelalámi
Cablede tres hasulaluminaria,comosemuestra en párragor
contierra
conductores lafiguralT-46, dientesF
Nota: No $e paraensL
muestrael Iamayoríade luminarias detecho párragoc
cable de tierra 'y de paredpueden seracopladas di-
rectamente a unacaiadesalida, dela Lalum
mismaformacomoseatornilla una su parte
cubierta
acualquier caja,Estasituación doyuna
seilustraenlafigura17-47paraelcaso caja.Inic
deunacaianometálica. lámpara v
de cuatrovías
Interruotor goy el ac
Noteenlafiguraanterior lautiliz- atorniila
e
Figura 17-45.Fonnade conectarun lntemuptorde cuatro aías, ciónde unapequeña láminametáliu 5econec
enlacaiaparaconectar
atornillable la paraalosr
luminaria Enlafigura17-48
atierca. se nillael ac
muestra en detallela formacomose caja.Fina
instala
esteaccesorio.EltornilloA ase- nillaene
Caja no
guralalamina Breci'
alacaia,eltornillo cajacont
Cablede dos
contierra
conductores beelcabledetieray larosca Crecibe
unode lostornillosde soportede la Porú
Eltornillodetierra(B)pue-
luminaria, muestra u
deestarconectado alalambre detiena nariafluo
directamenteo a través deunpigtail. umient
dependiendo desi laluminaria estáal surteres
finaloenlamitaddelcircuito. iesdelaI
Cordón conel tu
Algunas luminarias
se sostienen ensene(
alimentación de tierra fuestoqu
medianteunadaptador es'
o soporte
pecial,
elcualsemontadirectamente hansidor
Figura 17-46.Cómoconectaruna luminarta de interruptor de cadena,
comosemuestra
enla caja, enla fi' zciónde

CEüflI'f' . CursoPráaico de Electrictdad &trco h


limiu guralT-49 paraelcaso
deunacajame-
r neu- tálica.Siseutilizaunacajaplástica,
re de debeemplearse unaláminade aterri- Cablede dos
conductorescon tierra
rtl!2- zajecomola descrita anteriormente
seuu- paraproveer continuidad
al sistema
[e,cG de tierra.Generalmente, tantolos
unillos adaptadores comolossoportes o es-
párragos conjuntamen-
sesuministran
te conlaluminaria.
inaria
me¡á- En lasfiguras17-50 e 17-51 se
s que muestran otrasformas demontaje tí-
uerri- plcasdelámparas. [a luminaria dela
sode figura17-50 seacoplaa la caiautili- Figura 1747. Como conectar una luminaria de teeho,
dena. zandounaláminametálica desuspen-
: este sióny dosespárragos roscados.Una
E tle- vezconectados losalambres, atorni-
tcz,ja llelaláminaenlacaia e instale
loses-
traen párragos en los agujeros correspon-
dientes.Finalmente, coloque la lám-
paraensulugary asegúrela a loses-
ncho párragoscontuercas ornamentales.
¡s di-
dela Laluminaria de lafigura17-5I,por
I Una su parte,utilizaun esparrago rosca-
ación doy un acoplador paraacoplarseala
Icaso caia.Inicialmente, losalambres dela
lámparase introducen porelespárra-
goy el acoplador. A continuación,se A: Fija Ia láminade tierraa la caja
¡iliza- B: Recibeel alambrede tierra
atornillaelespárrago enalacoplador, C: Recibeel tornillode fiiación
¡iúc: seconectan los alambres de la Lám-
nrla paraalos alambres delacajay seator- Figura 1748. como instalar una lamina de tierra en un& caja no metálica.
48se nillael acoplador al espárragode la
ro se caja.Finalme nte,la lámparaseator-
\ ase- nillaenelespámago y seaseguraa la
lreci- cajacontornillos decorativos.
ecibe
de la Porúltimo,en la figura17-52 se
pue- muestra laformadeinstalar unalumi-
liena nariafluorescentetípicadeprecalen-
wiL tamiento (constarter).Notequeel
süáal starter
estaconectado entrelossopor-
tesdelalámpara, esdecirenparalelo Barra de
conel tubo,y el balastoo reactancia
enen en serieconla fasede alimentación.
rces- Puesto quetodasestas conexiones ya
I€NfC hansidorealizadas en fábrica,la
ope- Figura 17-49.Como conectar una luminaria de nontaje en soporte.
la fi- racióndeinstalaciónselimitaaconec-

ldad CursoPráAlco d,eElectricidad . eercit


Cmto trabatar con condactoreseléctrlcos
tarlosalambresdefasey neutrodela Desdela fuente
li

lámpara con alambres


los correspon-
dientes y a fijarlaluminaria
dela caia,
ensusitiodefinitivo.
Láminade
soporte
En lasluminarias con láinparas
fluorescentesdeprecalentamiento se
presentan algunasveces fallas
queexi-

F
Espárrago genelcambio delostubos, elstartery
roscado elbalasto. lasdosprimeras operacio-
nesno requierenla manipulación de
alambres, perolaúltimasí.Parareem-
ffi
plazar unbalasto,retirelostubosy la Tubofluorescente

el
Tuercasdecorativas cubierta demodo que queden expues-
toselbalasto y elalambrado. Sustitu- Ítgura 17-52.
Instalactóndeuna
Figura 17-50.Irrstolacrút dc una yaentonces elbalasto defectuoso por Iamparafluorescente,
lumlnarla conlámina dc npotte.
elnuevodesconectando cadaalambre
delbalasto üejoy conectándolo inme- plemente prendery ap garunalám-
diatamente al balastonuevo.Asíse para,sedesea tener'controlsobrela
eütanconfusiones. Conecte y desco- cantidadde luzemitidapor la mísma.
necteun alambre al tiempo.Hechas Estecontrol puede realizrsemedian- r --l
estas conexiones,retire elbalastovie- teunaperillarot¿toria por
o deslizante, AI
jo y monteel nuevo, contactoo a remoto.
control wb
h@r
losdimmers seinstalzn
ex¿ctamen- pil1ferd
Alambradode desvanecedores
de luces(dimmers) tedelamisma formaquelosinterupto t n¿g. t
Losdesvanecedores de luces,como Enla,fignl7 -53
reselectromesínicos. pñrcfu
sabemos,se utilizanen lugarde los semuestra un ejemplotípico.Eneste frslnlr
electromecánicos
interruptores con- casoseutilizaundimmerparasustituir ay.dü
vencionales
cuando, además de sim- unintemrptor deunpolo, Q' cofu
wIba
, @na

¡ r .er É
qrud
Írstrür
úpla
; ó-.--
h*abt
a
Müa
-nI
bpta
o
krcsif
--a @a
dht
wtü;
ctc Td
hf dilsü
Flgura 17-57.Instalaeionde una
kimpma con espórragos! l,üa a
acoplador. Figra 17-53.Formad.ealambrar un denanecedorde luces(dtmmer). Inefu

€efl(dtr' CursoPrdctin de Elec*fciM C.rrflI


Fruebasy
mediddJlhJ
básiffis
Generalidades
denás de . Probadores
conoclml,ento
Ia pruebadeloscircuitosdeunains- de continuidad
s témlcos ralación .
y Iababiltdadpara
eléctrica
deberhacerse enlo Probadorude yoltafe
quese denomina Ia etapa,,rough_. Probadores
manSar btramlentas, de tomaconientes
wiring"o deobranegra. Enestaetapa .'Probadores
uno dc losaspeaosmás de aislamiento
(megge6)
no hayinterruptores,tomacorientes
lmportanns del trabaJo .
profeslonal en elearlctdad es el o luminarias Sinembargo, Multfmetrcs
instaladas.