Conferencia #8

Titulo: Superficies cuádricas. Identificación y trazado con los elementos principales.

Trazas e interceptos. Sólidos y sus proyecciones.

Objetivos:
Establecer las pautas necesarias para la identificación y trazado de superficies a partir
de sus ecuaciones, como premisas para el trazado de curvas y volúmenes.
El alumno debe ser capaz de:
 Describir el procedimiento seguido en la discusión de superficies
 Aplicar este procedimiento para representar gráficamente una superficie, dada
por su ecuación.
 Reconocer que la ecuación de segundo grado corresponde, en el espacio, a
superficies que denominamos cuádricas.
 Reconocer la forma de la ecuación de las cuádricas centradas y no centradas.
 Representar gráficamente una cuádrica, conociendo la ecuación.

Introducción:

Realizamos en temas anteriores el estudio del plano como la mas elemental de las
superficies, cuya ecuación es Ax+By+Cz+D=0.

A continuación nos dedicaremos al estudio de las superficies en general, las que

analíticamente responden a la forma F(x,y,z)=0 (ecuación de 3 variables referido a un
sistema coordenado rectangular)

Es conveniente destacar que no es necesaria la existencia de las 3 variables para que la

ecuación represente una superficie, por ejemplo x=3 representa un plano paralelo al
plano coordenado YZ.

Por otra parte toda ecuación con 3 variables no representa una superficie, tal es el caso
de x2 + y2 + z2=0 que solo se satisface para el origen de coordenadas (0,0,0)

Ya hemos estudiado que en el caso en que F(x,y,z)=0 sea una ecuación de primer grado
la superficie que le corresponde es una plano.

Estudiaremos ahora los casos en que las ecuaciones F(x,y,z)=0 sean de segundo grado y
por consiguiente se obtendrán superficies no planas.

Ecuación general de segundo grado en el espacio. Superficies cuádricas.

De considerable importancia en la geometría analítica de 3 dimensiones es la ecuación

general de segundo grado de 3 variables
Ax2 + By2 + Cz2 + Dxy + Exz + Fyz + Gx +Hy + Iz + K = 0 donde por lo menos uno de
los coeficientes de los términos de segundo grado sea diferente de cero.

Es obvio que la ecuación dada, por ser una ecuación general, no es lo suficientemente
sencilla como para estudiar las propiedades geométricas de la superficie que ella
representa, pero sabemos también que esta superficie no se altera si, mediante una
transformación de coordenadas, llevamos la ecuación a una forma algebraica mas
simple, digamos sin términos: xy, yz, xz que se suprimen por rotación de ejes, y sin
términos de primer grado que eliminaremos mediante una traslación de ejes
coordenados.
Anteriormente estudiamos que a partir de una ecuación general, realizándole las
transformaciones mencionadas, llegábamos a simplificar las ecuaciones hasta que
tuvieran solo términos cuadrados, o hasta que quedaran con un término cuadrado y uno
de primer grado (por ejemplo la ecuación de la parábola). Es decir, se llegaban a dos
tipos de ecuaciones: Ax 2  By 2  F  0 y Ax 2  By  0
Que representan: la primera una elipse, circunferencia o hipérbola, en dependencia de
los valores que tomen A, B y F. La segunda una parábola.
Generalizando, para una tercera dimensión, cuando hagamos la transformación de
coordenadas obtendremos dos tipos de ecuaciones, una que tendrá solamente los
términos cuadrados y un término independiente de las variables, cuya ecuación general
es:
Mx 2  Ny 2  Pz 2  R (1)
Por razones geométricas es la ecuación de las cuádricas con centro o centradas.
Y otra en la que aparecerán dos variables al cuadrado y una lineal y que podemos
escribir:
Mx 2  Ny 2  Sz (2)
Que igualmente por razones geométricas es la ecuación de las cuádricas sin centro o no
centradas.

Análisis de la ecuación de una cuádrica: los elementos geométricos que utilizaremos son
los interceptos con los ejes coordenados, las trazas sobre los planos coordenados,
simetría con respecto al origen, a los ejes y a los planos coordenados, las secciones
planas y la extensión.
Analizaremos por separado las llamadas cuádricas centradas y las no centradas.

Cuádricas con centro o centradas

Analicemos la ecuación Mx 2  Ny 2  Pz 2  R (1) ,
Supongamos que R >0
 Caso I: M>0, N>0 Y P>0
Mx 2 Ny 2 Pz 2
  1
R R R

Mx 2 Ny 2 Pz 2
  1
R R R
M N P
Puesto que todos los parámetros m, n y r son positivos se hace la sustitución
R R R x2 y2 z 2
 a2 ,  b2 ,  c 2 Sustituyendo queda:   1
M N P a 2 b2 c 2
Como se puede comprobar esta superficie corta a los ejes coordenados en los puntos (±
a, 0, 0) , (0, ± b, 0) y (0, 0, ± c), es simétrica respecto al origen, los ejes y los planos
coordenados, que es cerrada y que además todas sus secciones planas paralelas a los
planos coordenados (incluyendo las trazas) son elipses. Su nombre es elipsoide con
centro en el origen y cuya ecuación en forma canónica es la obtenida anteriormente.
z

b y

a
x
Es decir que directamente podemos identificar cualquier ecuación de segundo grado que
cumpla las condiciones dadas, como la de un elipsoide y representarla gráficamente sin
necesidad de hacer la discusión de la superficie. Generalmente la representación grafica
se limita exclusivamente al 1er octante.

Ejemplo: Dada la ecuación de un elipsoide 4 x 2  9 y 2  z 2  36 , obtenga la ecuación

canónica y represente gráficamente.
La ecuación canónica la obtenemos dividiendo toda la ecuación por 36, resulta
x2 y2 z2
   1 , como sabemos a  3 ; b  2 ; c  6
9 4 36
De aquí que los interceptos con los ejes son los puntos (3,0,0), (0,2,0) y (0,0,6). Notar
que hemos tomado solo los que quedan en el primer octante. Gráficamente seria:
z
6

2 y

x
 Como caso particular tenemos cuando M  N  P  0
x2 y 2 z 2
La ecuación canónica queda 2  2  2  1 , donde a = b = c, de manera que los
a b c
interceptos con lo ejes coordenados son los puntos (± a, 0, 0) , (0, ± a, 0) y (0, 0, ± a).
Además la superficie es simétrica respecto al origen, los ejes y los planos coordenados,
que es cerrada y que además todas sus secciones planas paralelas a los planos
coordenados (incluyendo las trazas) son circunferencias. Su nombre es esfera con
centro en el origen y cuya ecuación en forma canónica es la obtenida anteriormente.

z
 a

a y

a
x
 Caso II: M>0, N>0 Y P<0
(Observación: en este caso están contemplados todos aquellos en los que, de los
tres coeficientes, aparece un negativo)
Mx 2 Ny 2 Pz 2
  1
R R R
Mx 2 Ny 2 Pz 2
  1
R R R
M N P
Puesto que todos los parámetros M y N, son positivos pero R es negativo se hace la
sustitución
R R R x2 y2 z2
 a2 ,  b 2 ,  c 2 Sustituyendo queda:   1
M N P a2 b2 c2
Esta superficie solo corta a los ejes x e y en los puntos (± a, 0, 0) y (0, ± b, 0), es
simétrica con respecto al origen, los ejes y planos coordenados, es abierta, puesto que
las variables pueden tener cualquier valor real, secciones planas paralelas al plano xy,
dan como resultado elipses, mientras que las secciones planas paralelas a los otros
planos coordenados, dan hipérbolas. Su nombre es hiperboloide de una hoja y su eje
es el de igual denominación a la variable que aparece con signo negativo, en este caso el
eje z.
z

b y

a
x

Ejercicio para el trabajo independiente:

 Estudiar las variantes análogas a la presentada en que el coeficiente negativo es
M o N, página 156.
 Estudiar además el Caso III en que existen dos de los coeficientes negativos a la
vez.
Veremos ahora el caso en que uno de los coeficientes se hace cero
 Caso IV: M>0, N>0, P = 0

Mx 2  Ny 2  R , mediante procesos análogos a los que se han hecho para los otros casos
x2 y2
presentados la ecuación canónica que resulta es:  1
a2 b2
Esta superficie solo corta a los ejes x e y en los puntos (± a, 0, 0) y (0, ± b, 0), es
simétrica con respecto al origen, los ejes y planos coordenados, es abierta, puesto que
las variables pueden tener cualquier valor real, secciones planas paralelas al plano xy,
dan como resultado elipses, mientras que las secciones planas paralelas a los otros
planos coordenados, dan rectas paralelas. Su nombre es cilindro elíptico recto y su eje
es el de igual denominación a la variable que no aparece en la ecuación, en este caso el
eje z. En el caso en que las secciones planas paralelas al plano coordenado XY, den
como resultado circunferencias, la cuádrica recibe el nombre de cilindro circular recto.
z

b y
a
x

Ejercicio de estudio independiente: Estudiar las otras variantes de este caso por el
libro de texto, además estudiar el Caso V , es el cilindro hiperbólico y en la ecuación se
tienen los coeficientes de signos contrarios.

Supongamos R = 0, en la ecuación Mx 2  Ny 2  Pz 2  R (1)

El único caso que admisible es cuando dos de los coeficientes sea positivo y el tercero
negativo.
M>0, N>0, P<0
Mx 2  Ny 2  Pz 2  0
Esta superficie solo corta a los ejes coordenados en el origen de coordenadas, el punto
(0,0,0), es simétrica con respecto a los ejes y planos coordenados, es abierta, puesto que
las variables pueden tener cualquier valor real, secciones planas paralelas al plano xy,
dan como resultado elipses, mientras que las secciones planas paralelas a los otros
planos coordenados, dan rectas que se cortan en el origen de coordenadas. Su nombre es
cono elíptico y su eje es el de igual denominación a la variable que aparece con signo
negativo, en este caso el eje z.
z

y
x

Cuádricas no centradas
Tomamos como ecuación la siguiente:
Mx 2  Ny 2  Sz (2)

Supongamos que S ≠ 0
 Caso I: M>0 y N>0
Mx 2 Ny 2 Sz
  ( 2)
S S S
x2 y2
 z
S S
M N
Atendiendo a los signos de s y a que M, N>0, hagamos la siguiente sustitución:
S S
 a 2 ,  b 2
M N
x2 y2
Sustituyendo queda:   z
a 2 b2
De la observación de la ecuación (2) se deduce que la cuádrica tiene dos planos de
simetría (los planos xz y yz), llamados planos principales y un eje de simetría (plano eje
z) llamado eje principal y que carece de centro de simetría. Su único intercepto es el eje
de simetría, la superficie es abierta puesto que las variables x e y pueden tomar
cualquier valor real mientras que la variable z está restringida a   o   según sea el
signo de S.
De ahí que la superficie se extenderá por encima o por debajo del plano xy según S>0 o
S<0. Sus secciones planas paralelas al plano xy son elipses, mientras que las secciones
planas paralelas a los demás planos son parábolas. Tal superficie recibe el nombre de
paraboloide elíptico. Su representación grafica para S>0 es:
z

y y

 Caso II: M>0 y N<0

Ver por el libro de texto, esta superficie se llama paraboloide hiperbólico.

 Caso III: M>0 y N = 0

El nombre de esta superficie es cilindro parabólico, ver por el libro de texto.

Definición de volumen de o sólido: Es la región del espacio limitada por una o más
superficies.
Por ejemplo: Consideremos las superficies x 2  y 2  z 2 , y  x , y  0 y z  4 , todas
ellas juntas definen un volumen.
Ahora, como siempre tendremos involucradas como mínimo dos superficies, es
necesario hablar de la intersección entre dos superficies, que no son más que las curvas
que conocemos del plano, o sea, serán en ocasiones rectas, parábola, elipses,
circunferencia o hipérbolas. Las intersecciones entre las superficies se buscan
tomándolas dos a dos. En el ejemplo anterior tendríamos que buscar la intersección del
paraboloide con el plano y = x, del paraboliode con el plano y =0, en fin…

Proyección de un sólido sobre los planos coordenados: se entiende por la región del
plano coordenado limitada por las trazas de los cilindros y/o planos proyectantes de las
curvas más exteriores del sólido.

Para trazar un sólido

Veamos con el siguiente ejemplo.
Construir el sólido dado por S   x, y, z    3 : x 2  4 y 2  4 ; 0  x  y : 0  z  3 y
hacer la proyección en el plano XY(o la que más convenga)

Lo primero que hay que hacer es identificar y representar cada una de las superficies.
 x 2  4 y 2  4 , cilindro elíptico recto que se desarrolla alrededor del eje z, que
tiene interceptos con los ejes en los puntos (0,1,0) y (2,0,0), con el eje x e y
respectivamente.
 x = 0, plano coordenado YZ.
 x = y, plano que contiene al eje z y es perpendicular el plano coordenado XY.
 z = 0, plano coordenado XY.
 z = 3, plano paralelo al plano coordenado XY y perpendicular al eje z.
Lo siguiente es buscar las intersecciones entre las superficies dos a dos.
Luego considerar las desigualdades que nos dicen que parte de las superficies tomar y
finalmente el sólido.
Finalmente se delimita el sólido reforzando las curvas exteriores y sombreando.

La proyección sobre el plano XY será:

Conclusiones:

Superficie si F(x, y, z) = 0

Lineal De segundo grado

Representa un plano De segundo grado Mx2 + Ny2 = Sz
Ax + By + Cz + D = 0 Mx2 + Ny2 + Pz2 = R S>0
R>0 o R = 0 Cuádrica no centrada
Cuádrica centrada

Estudio independiente
Ver cuadro resumen Pág. 174
Realizar el estudio de todas las variantes que no fueron tratados en la clase
Ver ejercicios resueltos Pág. 179 y propuestos Pág. 205.
Profundizar en el estudio de construcción de sólidos L/T Pág. 210.

Ejercicio: Construya los siguientes sólidos.

1. S   x, y, z    3 : x  y  2 ; 0  y  2 x : 0  z  3
 
2. S   x, y, z    3 : x 2  y 2  z 2  16 ; x 2  y 2  z 2  0 : 0  y  x : z  0
3. S   x, y, z    3 : x 2  y 2  z ; 2  z  4 : 0  2 x  y

4. S   x, y, z    3 : x 2  y 2  z 2  4 ; 0  x  3z : y  0 