Colegio Gimnasio Campestre San Sebastián

GUIA INFORMATIVA N°1

NOMBRE: _________________________________________GRADO: OCTAVO
AREA: MATEMATICAS FECHA: ____________________ PERIODO: PRIMERO
TEMA: NUMEROS REALES Y EXPRESIONES ALGEBRAICAS
DOCENTE: NATHALIA ANDREA OCHOA RODRIGUEZ
COMPETENCIAS: Representa, soluciona, modela, plantea y trabaja en
equipo.
DBA: 1 MAT. Reconoce la existencia de los números irracionales como
números no racionales y los describe de acuerdo con sus características y
propiedades.9 MAT. Propone, compara y usa procedimientos inductivos y
lenguaje algebraico para formular y poner a prueba conjeturas en diversas
situaciones o contextos.

RETROALIMENTACION

 NUMEROS NATURALES :
 El sistema de números naturales se representa con la letra N. La
representación del conjunto por extensión se presenta de la
siguiente manera:
* +

CONJUNTO DE NUMEROS ENTEROS

Los números enteros se representan con la letra Z y están formados
por los números positivos, los números negativos y el cero.
 Los números positivos son como los naturales, pero con un
"más" delante: No obstante, el
"más" de los números positivos no es obligatorio, puede no
escribirse.
 los números negativos son como los naturales pero con un

"menos" delante:
 El número cero es especial, porque es el único que no tiene ni
un menos ni un más delante, por esto no es ni positivo ni
negativo.

Z={... -7, -6, -5, -4, -3, -2, -1, 0, +1, +2, +3, +4, +5, +6, …}

REPRESENTACION DE LOS NUMEROS ENTEROS EN LA RECTA

NUMERICA:

Para representar los números en la recta numérica se debe de tener

en cuenta los siguientes pasos:
1. Se dibuja una recta y se divide en segmentos iguales.
2. Se dibuja el cero.
3. Los números positivos se ponen a la derecha del cero en orden:
primero el 1, después el 2, el 3, etc.
4. Los números negativos se ponen a la izquierda del cero del
siguiente modo: primero el -1, después el -2, el -3, etc.

Se dice que un número entero es menor que otro si cuando lo

dibujamos sobre la recta está más a la izquierda que éste. En el
dibujo anterior, por ejemplo, se ve, por ejemplo, que: el -2 es menor
que el 4, que el -5 es menor que el 0, y que él 3 es menor que el 5.
Ejemplo
Ordena los siguientes números de menor a mayor: 12,-2,-6, 2,-7,9.

Dibujamos el cero en una recta y los números positivos a la derecha

y los números negativos a la izquierda:

Aplicando que el menor se encuentra más a la izquierda.

Tenemos que

VALOR ABSOLUTO
El valor absoluto de un número negativo es el número que resulta
de quitarle su signo negativo.
EJEMPLO:

El valor absoluto de un número positivo es el mismo número.

EJEMPLO:

OPERACIONES CON NUMEROS ENTEROS

ADICION:

 Dos números con igual signo se suman, y toma el signo de los

sumando :
  Dos números de diferente signo se restan y toma el
signo del mayor :

SUSTRACCION:

EJEMPLO:

 Si se restan dos números enteros positivos :

5+4=9

 Si se restan dos números enteros negativos :

(-6)-(-4) = -6 + 4= -2

 Si se resta un número positivo con un número negativo :

(+6)-(-4) = 6 + 4= 10

 Si se resta un número negativo con un número positivo :

(-8)-(+4) = -8 - 4= 12
(-8)-(+4) = -8 - 4= 12

MULTIPLICACION

Para poder multiplicar hay que tener en cuenta los siguientes pasos:

1. Se multiplican los signos

2. Se multiplican los números

DIVISION

Para dividir dos números enteros se siguen estos pasos.

1. Se multiplican los signos

 2. Se dividen los números

EJEMPLO:

 CONJUNTO DE NUMEROS RACIONALES :

Los números racionales son los números que resultan de la razón
(división) entre dos números enteros.

Se denota el conjunto de los números racionales como:

La anterior expresión debe ser leída así: “ es el conjunto de las

expresiones , tales que a y b son números enteros y b es diferente

a cero”.

ORDEN DE LOS NÚMEROS RACIONALES

Para ordenar de mayor a menor o viceversa, se deben tener
fracciones equivalentes es decir que posean ambas fracciones el
mismo denominador.

EJEMPLO

Entonces se procede a multiplicar en cruz de la siguiente

manera:

Ya al tener la fraciones equivalentes se comparan los

numeradores :
 NUMEROS MIXTOS A FRACCION
Para pasar de un número mixto a una fracción se deja el
denominador igual, se multiplica del denominador con el número
entero y luego se le suma el numerador para hallar numerador de la
fracción deseada.

EJERMPLO

( )

OPERACIONES CON NUMEROS ENTEROS

 ADICION Y SUSTRACCION DE NUMEROS ENTEROS:

Simplificando

 MULTIPLICACION DE NUMEROS ENTEROS

 DIVISION DE NUMEROS ENTEROS

REPRESENTACION DECIMAL DE UN NUMERO FRACIONARIO

Consiste es dividir un numerador entre el denominador.

EJEMPLO:
Los decimales obtenidos de estas divisiones se pueden clasificar de
la siguiente forma

REPRESENTACION FRACCIONARIA DE UN NUMERO DECIMAL

 Número decimal finito

Se toma el número y se multiplica y se divide por un múltiplo de
10 tal forma que se quiete la coma:

EJEMPLO:

𝟏𝟎𝟎 𝟒𝟓𝟔𝟓
𝟒𝟓 𝟔𝟕 𝟒𝟓 𝟔𝟓 𝒙
𝟏𝟎𝟎 𝟏𝟎𝟎

 Número decimal periódico puro:

En el numerador se escribe la diferencia entre el número
decimal, sin la coma, y el número que aparece en la parte
entera; y en el denominador, se escriben tantos 9 como cifras
tenga el período.
Ejemplo:
En este caso como hay dos números en el periodo se toma 99 en
el denominador.

𝟒𝟏𝟗 − 𝟒 𝟒𝟏𝟓
𝟒 𝟏𝟗
𝟗𝟗 𝟗𝟗
Periodo de dos cifras  2 nueves
 Número decimal periódico mixto:
En el numerador se escribe la diferencia entre el número
decimal, sin la coma, y el número que aparece antes del
período; y en el denominador, se escriben tantos 9 como cifras
tenga el período y tantos 0 como cifras tenga el anteperíodo.
 EJEMPLO:

𝟒𝟏𝟏𝟓𝟐−𝟒𝟏𝟏𝟓 𝟑𝟕𝟎𝟑𝟕
41 𝟏𝟓𝟐
𝟗𝟎𝟎 𝟗𝟎𝟎
Periodo de 1 cifra (2) un nueve
Anteperíodo 2 cifras (1 y 5)  dos ceros

 CONJUNTO DE NUMEROS RACIONALES :

Los números irracionales tienen como definición que son números
que poseen infinitas cifras decimales no periódicas, que por lo tanto
no pueden ser expresados como fracciones. Como:
√ √ √
Ejemplos:

REPRESENTACION EN LA RECTA NUMERICA DE LOS NUMEROS

IRRACIONALES
 Mirar el siguiente video y practicar con el compas
https://www.youtube.com/watch?v=npHXAFgPrOQ

 CONJUNTO DE NUMEROS reales :

El conjunto formado por los números racionales y los números
irracionales se denomina conjunto de los números reales.
 Una de las propiedades más importantes de los números reales es
poderlos representar por puntos en una línea recta. Se elige un punto
llamado origen, para representar el 0, y otro punto, comúnmente a
la derecha, para representar el 1.

Resulta así de manera natural una correspondencia entre los puntos

de la recta y los números reales, es decir, que cada punto de la
recta representa un único número real y a cada número real le
corresponde un único punto de la recta. Llamamos a esta recta la
recta real. En la siguiente imagen se puede ver un ejemplo:

 EXPRESIONES ALGEBRAICAS :
Es una expresión compuesta por números denominados constantes y
variables que las denotamos con letras, por ejemplo:

Los componentes de este término algebraico se encuentran

multiplicándose entre sí.
 MONOMIOS
Un monomio es una expresión algebraica en la que las únicas
operaciones que aparecen entre las variables son el producto y la
potencia de exponente natural.
EJEMPLO:

CARACTERISTICA DE UN MONOMIO:

 Grado absoluto (GA): El grado absoluto de un monomio

es la suma de todos los exponentes de las letras o
variables .
EJEMPLO:
GA: 2x 2 y 3 z = 2 + 3 + 1 = 6
A partir de si grado absoluto se puede determinar si
dos monomios son:

HOMOGENEOS: Son aquellos que tienen el mismo

grado absoluto.

HETEROGENEOS: Son aquellos que NO tienen el mismo

grado absoluto.

 Grado relativo (GR): Es el exponente con respecto a una

variable ,
EJEMPLO:
GR de X: 2x 2 y 3 z =2
 Valor numérico: Es el valor que numérico que puede
tom ar el monomio cuando se dan los valor es de las
variables que contiene.
EJEMPLO:

a=3, b=1
( )( )

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

 Ochoa N. (2017).Operaciones con números reales.

 https://www.gcfaprendelibre.org/matematicas/curso/los_numeros/lo
s_numeros_naturales/7.do
 https://www.blogdematematicas.com/expresiones-decimales.html
 https://numerosirracionales.com/
 http://www.disfrutalasmatematicas.com/numeros/numeros-
irracionales.html
 https://www.vitutor.com/ab/p/mono_2.html