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PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE
TECNOLOGIA
Curso: Tecnologia em Gestão Financeira (Semestral)
Disciplina;
• PROJETO INTERDISC. APLICADO A TEC. EM GESTÃO FINAC. III
Atividade: N1/N2 - PARCIAL E FINAL
“A contribuição do Gestor Financeiro à responsabilidade social e ambiental para a sociedade.”
Tutor(a): Tutor(a): Tânia Regina Barros Benites RA: 78480019115
Aluna: Roberta Gomes Mariano De Souza
• CONTEXTUALIZAÇÃO DA PESQUISA
A Proposta do Prointer III solicita o desenvolvimento de um
“Projeto de abertura de uma Cooperativa de Recicladores de co-produtos” em seu bairro e/ou cidade, promovendo o desenvolvimento socioeconômico, atuando no meio social, auxiliando na solução de problemas de interesses coletivos e desenvolvimento sustentável.
Você terá de realizar levantamentos / pesquisas referente a comunidade carente de sua cidade e/ou bairro onde reside, buscando originalidade no enfoque, sem, contudo, ignorar / desdenhar a teoria relacionada ao tema.
A ideia principal é que se faça uso do conhecimento teórico das aulas, combinados aos dados e informações captadas na comunidade para desenvolver as atividades propostas no projeto.
Você deverá elaborar um descritivo a partir das atividades propostas acima, o que o(a) levará a uma breve experiência de integração entre o empírico (a prática) e o acadêmico (teoria – definição dos conceitos embasados em autores da área, e levantamento de bibliografias teóricas em diversas fontes – livros, artigos, periódicos etc) de áreas correlatas.
Оригинальное название
Projeto Interdisc. Aplicado a Tec. Em Gestão Finac. II
PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE
TECNOLOGIA
Curso: Tecnologia em Gestão Financeira (Semestral)
Disciplina;
• PROJETO INTERDISC. APLICADO A TEC. EM GESTÃO FINAC. III
Atividade: N1/N2 - PARCIAL E FINAL
“A contribuição do Gestor Financeiro à responsabilidade social e ambiental para a sociedade.”
Tutor(a): Tutor(a): Tânia Regina Barros Benites RA: 78480019115
Aluna: Roberta Gomes Mariano De Souza
• CONTEXTUALIZAÇÃO DA PESQUISA
A Proposta do Prointer III solicita o desenvolvimento de um
“Projeto de abertura de uma Cooperativa de Recicladores de co-produtos” em seu bairro e/ou cidade, promovendo o desenvolvimento socioeconômico, atuando no meio social, auxiliando na solução de problemas de interesses coletivos e desenvolvimento sustentável.
Você terá de realizar levantamentos / pesquisas referente a comunidade carente de sua cidade e/ou bairro onde reside, buscando originalidade no enfoque, sem, contudo, ignorar / desdenhar a teoria relacionada ao tema.
A ideia principal é que se faça uso do conhecimento teórico das aulas, combinados aos dados e informações captadas na comunidade para desenvolver as atividades propostas no projeto.
Você deverá elaborar um descritivo a partir das atividades propostas acima, o que o(a) levará a uma breve experiência de integração entre o empírico (a prática) e o acadêmico (teoria – definição dos conceitos embasados em autores da área, e levantamento de bibliografias teóricas em diversas fontes – livros, artigos, periódicos etc) de áreas correlatas.
PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE
TECNOLOGIA
Curso: Tecnologia em Gestão Financeira (Semestral)
Disciplina;
• PROJETO INTERDISC. APLICADO A TEC. EM GESTÃO FINAC. III
Atividade: N1/N2 - PARCIAL E FINAL
“A contribuição do Gestor Financeiro à responsabilidade social e ambiental para a sociedade.”
Tutor(a): Tutor(a): Tânia Regina Barros Benites RA: 78480019115
Aluna: Roberta Gomes Mariano De Souza
• CONTEXTUALIZAÇÃO DA PESQUISA
A Proposta do Prointer III solicita o desenvolvimento de um
“Projeto de abertura de uma Cooperativa de Recicladores de co-produtos” em seu bairro e/ou cidade, promovendo o desenvolvimento socioeconômico, atuando no meio social, auxiliando na solução de problemas de interesses coletivos e desenvolvimento sustentável.
Você terá de realizar levantamentos / pesquisas referente a comunidade carente de sua cidade e/ou bairro onde reside, buscando originalidade no enfoque, sem, contudo, ignorar / desdenhar a teoria relacionada ao tema.
A ideia principal é que se faça uso do conhecimento teórico das aulas, combinados aos dados e informações captadas na comunidade para desenvolver as atividades propostas no projeto.
Você deverá elaborar um descritivo a partir das atividades propostas acima, o que o(a) levará a uma breve experiência de integração entre o empírico (a prática) e o acadêmico (teoria – definição dos conceitos embasados em autores da área, e levantamento de bibliografias teóricas em diversas fontes – livros, artigos, periódicos etc) de áreas correlatas.