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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☐ Colaborativa ☒ 3
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad:2
evaluación:
Entorno de entrega de actividad:
Peso evaluativo de la
Seguimiento y evaluación
actividad: 70
Aprendizaje Colaborativo
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad: 4
actividad: 19 de febrero de
de marzo de 2018
2018
Competencia a desarrollar:
Implementa en VHDL circuitos de la forma Suma de Productos y
Producto de Sumas.
Temáticas a desarrollar:
Algebra de Boole, Conversiones entre bases, Complemento a 2.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Paso 2: Fundamentos para el diseño digital.
Actividades a desarrollar
Resolver los siguientes ejercicios:
Ejercicios a resolver.
G( A, B ,C ) A B AB C AC
Sugerencia: Primero halle la tabla de verdad y luego aplique el método
de Karnaught.
F( A, B ,C , D ) m (0,1,2,3,12 ) d (8,9,10,11)
F( A, B ,C , D ) m (2,3,12,13,14 ) d (6,7,15)
a. 14523,6250 a Hexadecimal
b. 124,6250 a Binario
c. 25430,1562510 a Hexadecimal
d. 153,1562510 a Binario
Colaborativos: