CARA MENGACU RAGAM RAGAM RUJUKAN

ATAU ACUAN

Disusun oleh :
Nirmala ramadhani
Alfina Ayu Trisyafitri
Nemi Wenda

STIKES JAYAPURA
TAHUN AJARAN 2017 / 2018
 KATA PENGANTAR

Dengan menyebut nama Tuhan yang Maha Esa, kami panjatkan puja dan puji syukur
atas kehadirat-Nya, yang telah melimpahkan rahmat, hidayah, dan inayah-Nya, sehingga
kami dapat menyelesaikan tugas makalah yang berjudul cara mengacu ragam rujukan atau
acuan.
Makalah ini telah kami susun dengan sebaik mungkin. Tapi, terlepas dari semua itu
kami menyadari masih banyak kekurangan baik dari segi susunan, kalimat maupun tata
bahasanya.

ii
 DAFTAR ISI
Kata pengantar...........................................................ii
Daftar isi ...................................................................iii
Bab I Pendahuluan.....................................................1
A . Latar belakang .....................................................1
B . Tujuan...................................................................1
Bab II Pembahasan ....................................................2
A. Daftar Pustaka..................................................2
B. DaftarAcuan.....................................................3
C. Catatan Kaki.....................................................6
Bab III Penutup...........................................................8
A. Kesimpulan.......................................................8
B. Saran.................................................................8
Daftar pustaka ............................................................9

iii
 Bab I Pendahuluan
A. Latar Belakang
Bahasa Indonesia merupakan bahasa dari bangsa kita yang sudah dipakai oleh
bangsa Indonesia sejak dahulu kala sebelum Belanda menjajah Indonesia, namun
tidak semua orang menggunakan tata cara atau aturan-aturan yang benar, salah
satunya pada penggunaan bahasa Indonesia itu sendiri yang tidak sesuai dengan ejaan
dan Kamus Besar Bahasa Indonesia oleh karena itu pengetahuan tentang ragam
bahasa cukup penting untuk mempelajari bahasa Indonesia dan bisa diterapkan
dengan baik sehingga identitas kita sebagai warga negara Indonesia tidak akan hilang.
Bahasa Indonesia wajib dipelajari tidak hanya oleh kalangan pelajar dan mahasiswa
saja, tetapi semua warga Indonesia wajib mempelajarinya. Dalam bahasa Indonesia
ada yang disebut ragam bahasa dimana ragam bahasa yaitu variasi bahasa Indonesia
yang digunakannya berbeda-beda. Ada ragam bahasa lisan ada juga ragam bahasa
tulisan, namun disini yang lebih ditekankan yaitu ragam bahasa lisan, dikarenakan
benyak digunakan oleh kehidupan sehari-hari.
Dalam berkomunikasi sehari-hari, salah satu alat yang paling sering digunakan
adalah bahasa, baik bahasa lisan maupun bahasa tulis. Begitu dekatnya kita kepada
bahasa, terutama bahasa Indonesia, sehingga tidak dirasa perlu untuk mendalami dan
mempelajari bahasa Indonesia secara lebih jauh. Akibatnya, sebagai pemakai bahasa,
orang Indonesia tidak terampil menggunakan bahasa. Suatu kelemahan yang tidak
disadari.

B. Tujuan
Pembuatan makalah ini bertujuan untuk mengetahui pengertian ragam bahsa ,
pentingnya belajar Ragam Bahasa, sebab terjadinya Ragam Bahasa , fungsi bahasa
serta macam-macam Ragam Bahasa.

1
 Bab II Pembahasan

A. Daftar Pustaka
 Pengertian Daftar Pustaka
Daftar Pustaka yaitu suatu daftar yang berisi semua sumber bacaan
yang digunakan sebagai bahan acuan dalam penulisan karya ilmiah seperti
Makalah, Skripsi, Tugas Akhir, Laporan, Thesis,dan penelitian. Pemilihan
daftar pustaka ini harus benar-benar sesuai dengan pokok permasalahan yang
dibahas dalam makalah. Mahasiswa, Dosen, Siswa tidak boleh mencantumkan
nama/judul buku, artikel/jurnal serta dokumen lainnya baik cetak maupun
internet yang tidak terdapat dalam daftar pustaka ini.
Mengingat arti Penting dari bagian karya ilmiah yang satu ini, maka
mahasiswa, dosen,siswa maupun masyarakat umum lainnya perlu mengetahui
Cara dan Teknik Penulisan Daftar Pustaka yang baik dan benar.
Ada beberapa komponen dalam Teknik Penulisan Daftar Pustaka yaitu :
1. Nama penulis dan nama keluarga (jika ada)
2. Ditempatkannya didepan nama kecil
3. Tahun Penerbitan
4. Judul Buku
5. Tempat Penerbitan
6. Nama Penerbit
 Cara Membuat Daftar Pustaka
Adapun beberapa ketentuan serta aturan cara Penulisan Daftar Pustaka yang
baik dan benar yaitu :
Bagi penulis yang menggunakan marga/keluarga , nama marga/keluarganya
ditulis terlebih dahulu, sedangkan untuk penulis yang tidak menggunakan nama
marga / keluarga , diawali dengan penulisan nama akhir / belakang kecuali nama
Cina.
Gelar kesarjanaan penulis tidak perlu dicantumkan dalam daftar pustaka.
Judul buku dicetak miring atau digarisbawahi pada setiap kata, jadi tidak
dibuat garis bawah yang bersambung sepanjang judul.
1. Baris pertama diketik mulai ketukan pertama sedangkan baris kedua dan
seterusnya diketik mulai ketukan ke-7.
2. Jarak antara baris satu dengan baris berikutnya satu spasi.
3. Jarak antara sumber satu dengan sumber berikutnya dua spasi.
 Contoh daftar pustaka
 Buku ditulis satu orang
Christensen R. 2006. Roadmap to strategic HR - Turning A Great Idea into A
Business Reality. New York : Amacom
 Buku ditulis dua orang
Newman WH and E. Kirby Warren.1977. The Process of Management, Concept,
Behaviour and Practice. New Delhi : Prentice Hall of India Private Ltd.

2
  Buku ditulis lebih dari dua ora
Ghiselli E. et al 1981. Measurement Theory for The Behavioral Sciences. San
Francisco : WH. Freeman and Compani
 Fungsi Daftar Pustaka
Daftar pustaka mempunyai beberapa fungsi, untuk lebih jelasnya agar dapat
mengetahui apa saja fungsi dari daftar pustaka mari kita lanjutkan kembali
pembahasannya sebagai berikut.
Agar dapat menunjukan bahwa tulisan dan juga informasi dalam karya
ilmiah bukanlah hasil dari pemikiran penulis sendiri melainkan dari hasil
pemikiran orang lain juga.
Agar memberikan sumber informasi yang ditulisnya agar nantinya bisa
ditelusuri oleh para pembaca jika ingin mengetahui informasi maupun teori
tersebut dengan lebih lengkap.
Agar bisa menghargai maupun memberikan penghargaan pada penulis
sumber informasi, sehingga karya ilmiah tersebut bisa terselesaikan.
 Unsur Daftar Pustaka
Di dalam daftar pustaka mempunyai beberapa unsur di dalamnya, agar
bisa mengetahui apa saja unsur yang ada di dalam daftar pustaka mari kita
lanjutkan pembahasan yang ada di dalam artikel ini.
 Nama penulis ataupun pengarang
 Judul buku serta judul artikelnya
Data publikasi buku yang meliputi tahun terbit, penerbit, tempat
diterbitkan dan juga edisinya jika ada.
 Tujuan daftar pustaka
* Memberikan deskripsi yang penting tentang buku, majalah, artikel secara
keseluruhan.
* Sebagai pelengkap, para pembaca agar dapat melihat atau membaca sumber
aslinya.
Contoh :
a. Dengan seorang pengarang
Hockett. Charles F. A Course in Modern Linguistics. New York: The Mac
Millan Company. 1963.
b. Buku dengan banyak pengarang
Morris, Alton C. et. al. College English, the First Year. New York : Harcourt,
Brace & World. Inc., 1964.

B. Daftar Acuan
 Pengertian Daftar Acuan
Daftar Acuan adalah berisi informasi yang di acu dari sumber lain yang
dimanfaatkan dalam penelitian dan dikutip baik esensinya maupun statement
lengkapnya dalam teks penulisan teses/disertasi atau laporan penelitian.

3
 Unsur-Unsur Penulisan Daftar Acuan
1. Nama penulis (nama akhir, nama awal dan nama tengah)“tanpa gelar
akademik”
2. Tahun terbit
3. Judul (termasuk judul ’subjudul’ )
4. Kota tempat penerbit
5. Nama penerbit
Unsur-unsur tersebut dapat berfariasi bergantung jenis sumber pustakanya.
1. Acuan dari buku
Buku yang berisi satu karangan dan ditulis oleh satu atau lebih dari satu orang
penulisan disusun sebagaiberikut: Nama penulis, ditulis didepan tahun
penerbit, judul buku dicetak miring dengan huruf besarpada awal setiap kata
kecuali kata penghubung. Edisi atau jilid/cetakan dalam kurung (jika ada).
Tempat penerbitan dan nama penerbit dipisahkan dengan titik dua (:)
2. Buku yang berisi kumpulan artikel (ada editornya)
(Ed) jika ada satu editor dan (Eds) jika editornya lebih dari satu, di antara
nama penulis dan tahun penerbit.
Buku dari kumpulan artikel atau bunga rampai (Ada editornya) Nama penulis
artikel ditulis di depan diikuti dengan tahun penerbitan. Judul artikel ditulis
tanpa cetak miring. Diikuti kata “Dalam” kemudian nama editor ditulis seperti
menulis nama biasa, dengan menyingkat nama depan dan nama tengah (kalau
ada), diberi keterangan (Ed.) bila hanya satu editor, dan (Eds.) bila lebih dari
satu editor.
3. Acuan dari Artikel dalam Jurnal
Nama penulis ditulis paling depan diikuti tahun penerbitan dan judul artikel
yangditulis dengan cetak biasa, dan huruf besar pada setiap awal kata.
4. Acuan dari Internet
a) Artikel dalam jurnal
b) Karya Individual
c) Bahan Diskusi
d) E-mail Pribadi
5. Acuan Artikel dalam Jurnal dari CD-ROM
Penulisannya pada daftar acuan sama dengan acuan dari artikel dalam jurnal
cetak ditambah dengan penyebutan CD-Romnya dalam kurung.
6. Acuan dari Karya Terjemahan.
Nama penulis asli ditulis paling depan, diikuti tahun penerbitan karya asli
(kalau tahun tidak tercantum ditulis "tanpa tahun", judul terjemahan, nama
penerjemah, tahun terjemahan, tempat penerbitan dan nama penerbit
terjemahan.
7. Acuan dari Skripsi, Tesis, atau Disertasi
Nama penyusun paling awal, diikuti tahun yang tercantum pada sampul, judul

4
 skripsi atau disertasi dicetak biasa diikuti dengan pernyataanSkripsi, Tesis atau
Disertasi dicetak miring, kemudian pernyataan.
8. Acuan dari Buletin
Nama penulis diikuti tahun penerbitan, judul artikel, kemudian nama Buletin
dicetak miring, dan nomor terbitan, tahun keberapa, dan halaman artikel.
9. Acuan dari Laporan
Nama laporan ditulis paling awal, diikuti tahun, judulartikel, kota penerbitan,
nama lembaga yang menerbitkan (mengeluarkan laporan).
10.Acuan dari Prosiding/Risalah
Penulisan identitas acuan dimulai dengan nama penulis, diikuti tahun, judul
artikel. Diikuti kata "Dalam" kemudian nama penyunting atau editor (kalau
ada), nama prosiding/ risalah dicetak miring, nomor halaman artikeldalam
kurung, kota tempat berlangsungnya kegiatan, dan lembaga penyelenggara
kegiatan(atau kota penerbitan dan nama penerbit).
11. Acuan dari Makalah yang Disajikan dalam Seminar, Penataran, Lokakarya
Nama penyusun ditulis paling awal, diikuti tahun penyajian, judul makalah,
diikuti pernyataan Makalah disajikan dalam (nama pertemuan dicetak miring),
lembaga penyelenggara, tempat, dan tanggal penyelenggaraan.
12.Acuan dari Surat Kabar
a) Artikel/Karangan dengan Nama Penulis
b) Artikel Tanpa Nama Penulis,
c) Tulisan Bersambung ke Halaman Lain
13. Acuan dari Kumpulan Abstrak
Nama penulis ditulis paling awal, disusul tahun penerbitan, judul artikel,
kemudian kata Dalam (bila ada editor) nama editor (Ed.), nama kumpulan
Abstrak dicetak miring, kota penerbitan: Lembaga yang menerbitkan.
14.Acuan dari Dokumen Resmi Pemerintah tanpa nama Penulis
a) Dokumen yang Diterbitkan oleh suatu Penerbit Tanpa Lembaga
b) Dokumen yang Ditulis Atas Nama Lembaga dengan atau Tanpa Penerbit
 Contoh Penulisan Daftar Acuan
Berikut ini beberapa contoh penulisan daftar acuan yang baku dari berbagai
sumber referensi:
1. Buku:
Anderson , D.W., Vault, V.D. & Dickson, C.E. 1999. Problems and
Prospects for the Decades Ahead: Competency Based Teacher Education .
Berkeley: McCutchan Publishing Co.
2. Buku kumpulan artikel:
Saukah, A. & Waseso, M.G. (Eds.). 2002. Menulis Artikel untuk Jurnal
Ilmiah (Edisi ke-4, cetakan ke-1). Malang: UM Press.

5
 3. Artikel dalam buku kumpulan artikel:
Russel, T. 1998. An Alternative Conception: Representing Representation.
Dalam P.J. Black & A. Lucas (Eds.), Children’s Informal Ideas in Science
(hlm. 62-84). London: Routledge.
4. Artikel dalam jurnal atau majalah:
Kansil, C.L. 2002. Orientasi Baru Penyelenggaraan Pendidikan Program
Profesional dalam Memenuhi Kebutuhan Dunia Industri. Transpor , XX
(4): 57-61.
5. Proceeding Konferensi atau Simposium
Australian Association of Social Workers. 1969. Social issues of today.
Proceedings of the Australian Association of Social Workers’ 11th
Annual Conference. Hobart, Australia. pp 17-34
6. Artikel dalam koran:
Pitunov, B. 13 Desember, 2002. Sekolah Unggulan ataukah Sekolah
Pengunggulan? Majapahit Pos , hlm. 4 & 11.
7. Tulisan/berita dalam koran (tanpa nama pengarang):
Jawa Pos. 22 April, 1995 . Wanita Kelas Bawah Lebih Mandiri, hlm. 3.
8. Undang-undang, Peraturan Pemerintah, Keppres
Republik Indonesia. 1992. Undang-Undang No. 24 Tahun 1992 tentang
Penataan Ruang. Lembaran Negara RI Tahun 1992, No. 115. Sekretariat
Negara. Jakarta
9. Buku terjemahan:
Ary, D., Jacobs, L.C. & Razavieh, A. 1976. Pengantar Penelitian
Pendidikan . Terjemahan oleh Arief Furchan. 1982. Surabaya: Usaha
Nasional.
10. Ensiklopedia, Kamus
Stafford-Clark, D. 1978. Mental disorders and their treatment. The New
Encyclopedia Britannica. Encyclopedia Britannica. 23: 956-975. Chicago,
USA .

Echols, J.M. dan Shadily, H. (Eds). 1989. Kamus Inggris – Indonesia.
PT Gramedia. Jakarta

C. Catatn Kaki
 Pengertian Catatan Kaki
Catatan kaki adalah daftar keterangan khusus yang ditulis di bagian bawah
setiap lembaran akhir bab sebuah karangan ilmiah. Catatan kaki berfungsi
untuk memberikan keterangan dan komentar, serta menjelaskan mengenai
sumber kutipan atau pedoman penyususanaan daftar bacaan.
 Cara Penulisan Catatan Kaki
Cara penulisan catatan kaki memiliki beberapa aturan yang harus diperhatikan. Hal
ini diterapkan agar penggunaan catatan kaki tersebut memang benar-benar berguna
dan mudah dimerngeti. Berikut adalah beberapa hal yang harus diperhatikan dalam
tata cara penulisan catatan kaki:

6
 Catatan kaki harus dipisahkan oleh sebuah garis yang panjangnya empat belas
karakter dari margin kiri dan berjarak empat spasi dari teks.
Catatan kaki diketik berspasi satu.
Diberi nomor.
Nomor catatan kaki diketik dengan jarak enam karakter dari margin kiri.
Jika catatan kakinya lebih dari satu baris maka baris kedua dan selanjutnya dimulai
seperti margin teks biasa (tepat pada margin kiri).
Jika catatan kakinya lebih dari satu maka jarak antara satu catatan dengan catatan
yang lainnya adalah sama dengan jarak spasi teks.
Jarak baris terakhir catatan kaki tetap 3 cm dari pinggir kertas bagian bawah.
Keterangan yang panjang tidak boleh dilangkaukan ke halaman berikutnya. Lebih
baik potong tulisan asli daripada memotong catatan kaki.
Jika keterangan yang sama menjadi berurutan (misalnya keterangan nomor 2 sama
dengan nomor 3, cukup tuliskan kata ibid daripada mengulang-ulang keterangan
catatan kaki.
Jika ada keterangan yang sama tapi tidak berurutan, berikan keterangan op.cit., lih [x]
[x] merupakan nomor keterangan sebelumnya.
Jika keterangan seperti opcit tetapi isinya keterangan tentang artikel, gunakan loc.cit.
Untuk keterangan mengenai referensi artikel atau buku tertentu, penulisannya mirip
daftar pustaka, tetapi nama pengarang tidak dibalik.
 Contoh Catatan Kaki
a. Taufiq Ismail, Membaca Puisi, Taman Ismail Marzuki, 30-31 Januari 1980.
b. Kompas, 25 Mei 1981.
c. Nurhadi, Membaca Cepat dan Efektif (Bandung: Sinar Baru, 1986), hal. 25
d. Ibid., hal. 15.
e. Ratna Wilis Dahar, op.cit., hal. 17
 Tujuan Catatan Kaki :
a. Pemenuhan kode etik yang berlaku, sebagai penghargaan terhadap orang lain
b. Pendukung keabsahan penemuan atau pernyataan penulis yang tercantum di
dalam teks atau sebagai petunjuk sumber.
c. Tempat memperluas pembahasan yang diperlukan tetapi tidak relevan jika
dimasukkan di dalam teks, penjelasan ini dapat berupa kutipan pula.
d. Referensi silang, yaitu petunjuk yang menyatakan pada bagian mana/halaman
berapa, hal yang sama dibahas di dalam tulisan.
e. Tempat menyatakan penghargaan atas karya atau data yang diterima dari
orang lain.

7
 BAB III Penutup

A.Kesimpulan
Daftar Pustaka yaitu suatu daftar yang berisi semua sumber bacaan yang digunakan
sebagai bahan acuan dalam penulisan karya ilmiah seperti Makalah, Skripsi, Tugas Akhir,
Laporan, Thesis,dan penelitian. Pemilihan daftar pustaka ini harus benar-benar sesuai dengan
pokok permasalahan yang dibahas dalam makalah. Mahasiswa, Dosen, Siswa tidak boleh
mencantumkan nama/judul buku, artikel/jurnal serta dokumen lainnya baik cetak maupun
internet yang tidak terdapat dalam daftar pustaka ini.
B.Saran
Untuk dapat memahami sistem integumen dan hubungan sistem saraf dengan
reproduksi, selain membaca dan memahami materi-materi dari sumber keilmuan yang ada
(buku, internet, dan lain-lain) kita harus dapat mengkaitkan materi-materi tersebut dengan
kehidupan kita sehari-hari, agar lebih mudah untuk paham dan akan selalu diingat.

8
 DAFTAR PUSTAKA

 https://www.kompasiana.com/abu.khalid.muntaha/sumber-acuan-dan-
daftar-pustaka_555465446523bd3d164aef8e
 http://blog.rosihanari.net/tata-cara-penulisan-daftar-acuan-referensi/
 http://dickypradanaputra.blogspot.co.id/2013/04/pengertian-fungsi-dan-
contoh-catatan.html
 http://adityanugroho90.blogspot.co.id/2010/11/tujuan-pembuatan-daftar-
pustaka-kutipan.html
 http://www.spengetahuan.com/2016/09/pengertian-daftar-pustaka-fungsi-
dan-unsur-daftar-pustaka.html
 http://postingan-all.blogspot.co.id/2013/01/pengertian-cara-membuat-
dan-contoh.html