PLAN DE PRODUCCIÓN DE PROGRAMA CULTURAL

2017

PLAN DE PRODUCCIÓN DE PROGRAMA CULTURAL

NOMBRE DEL PROGRAMA: ‘’ DE NUESTRA HISTORIA JILATA’S ’’

I. DENOMINACIÓN:

El programa ‘’De Nuestra Historia Jilata´s’’ busca cultivar nuestra

identidad, nuestra realidad a los estudiantes y autoridades de la
universidad Nacional del Altiplano – Puno. Por tal motivo el espacio
radial será dividido en los siguientes componentes como: Actividades
de diferentes índoles, programas o cursos – talleres que se ir
án realizando a lo largo de la emisión de los programas.

II. INFORMACIÓN DEL PROGRAMA RADIAL:

 Nombre del programa: ‘’ DE NUESTRA HISTORIA JILATA’S ’’

 Institución patrocinadora: Universidad Nacional del Altiplano,

taller de producción en audio.

 Responsable del programa: Magna Turpo Belizario.

 Frecuencia: 4 veces al mes

 Producto: Pre – producción, Producción y Posproducción.

 Horario: SABADOS de 6:00 PM a 6:30 PM

 Emisora: Radio Universidad 92.9 F.M.

III. JUSTIFICACIÓN:

El programa radial denominado ‘’De Nuestra Historia Jilata´s’’ está

dirigido a los estudiantes y autoridades de la Universidad Nacional del
Altiplano, por razones de informar sobre hechos de carácter cultural
como cursos- talleres o actividades a realizarse en el transcurso del
año, esto para generar importancia sobre la información de nuestra
realidad y en la actualidad en la comuna universitaria.

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2017

IV. DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA:

El programa radial ‘’De Nuestra Historia Jilata´s’’ Es el espacio

radial cultural, el cual está dirigido a todos los estudiantes universitarios
de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno. Programa que será
emitido cuatro veces al mes que será cada sábado, con un tiempo de
una media hora, transmitido en el CECUNA (Radio Universidad).

V. OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS:

a) Objetivo General:

 “De Nuestra Historia Jilata´s” tiene como objetivo general es

informar, difundir, comunicar y generar opiniones de los
universitarios sobre los hechos que se suscitaron y se van
realizando dentro de nuestra realidad.

b) Objetivo Específico:

 Saber cuan Informados están de nuestra historian,

nuestros estudiantes universitarios en las diferentes
facultades de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno.
 Difundir comunicados de próximas actividades que se
vienen propagando en el país y la región.
 Generar opiniones entre los estudiantes sobre diversos
temas polémicos de actualidad.

VI. PÚBLICO OBJETIVO:

El público objetivo está constituido por la comunidad universitaria de la

casa superior de estudios Universidad Nacional del Altiplano-Puno el
sector juvenil de la ciudad de Puno y así mismo la población puneña
interesada de los sucesos que acontecen y nuestra historia.

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VII. ESTRUCTURA DEL PROGRAMA:

NN N° DESCRIPCIÓN / TEMA O ACTIVIDAD TIEMPO

01 PRESENTACION DELPROGRAMA (CARETA DE

PRESENTACIÓN) 25’’

02
SALUDO DE CONDUCTORES

 LOCUTOR 1 Tengan ustedes una buena

tarde bienvenidos a todos nuestros
radioyentes daremos inicio a nuestro
programa junto a Magna
35’’
 LOCUTOR 2 Muy buenas tardes Rosario y
tengan una bonita tarde todos nuestros
oyentes, así es hoy damos inicio a nuestro
programa “ De Nuestra Historia Jilata´s ”

03 PRESENTACION DE LOS TEMAS QUE SE

TRATARAN 2’

04
TEMA DEL DÍA
2’
Identidad cultural en la región de Puno.

05
BOX POP SOBRE EL TEMA DEL DÍA

¿Te sientes identificado con nuestra región de

Puno? 3’

COMENTARIOS SOBRE EL VOX POP

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06
CUÑA
SPOT PUBLICITARIO
30’
SPOT PUBLICITARIO
CUÑA

07
MICROPROGRAMA DEL DIA: Puno festeja su
genocidio 5’

08 CUÑA
MITO Y LEYENDA
4‘
09
SEMBLANZA DEL PERSONAJE DE DÍA: MARIA ELENA
MOYANO
6’

10
MENSAJE FINAL
3’’
11
CARETA DE DESPEDIDA 35’’

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GUIÓN RADIOFÓNICO N° 01

CARETA DE PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA DE RADIO

CONTROL: FONDO MUSICAL (MUSICA ANDINO)

LOCUTOR 1: Porque un pueblo sin historia, no comprende el presente ni construye su

futuro

CONTROL: FONDO MUSICAL CONTINUA

LOCUTOR 1: Presenta su programa

LOCUTOR 2: ‘’De Nuestra Historia Jilata´s’’, bienvenidos y bienvenidas.

CONTROL: FONDO MUSICAL DESVANECE

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GUIÓN RADIOFÓNICO N°2

VOX POP

 TEMA: Identidad Cultural.

 PREGUNTA: ¿Te sientes identificado con nuestra región de Puno?
 CANTIDAD DE PERSONAS ENTREVISTADAS: 7 estudiantes de la Universidad
Nacional del Altiplano.
 ENTREVISTADORA: Rosario Cruz Mendoza
1.
2.
3.
4.
5.
6.

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GUIÓN RADIOFÓNICO N° 3

FORMATO: GUIÓN LITERARIO

CREATIVO: BRIGUITTE BARRA HUMIRE

ENTIDAD: Escuela profesional de Ciencias de la Comunicación Social

TEMA: CULTURAL

TIPO DE PÚBLICO: Publico en general

CONTROL: ENTRA EFECTOS MUSICALES EN 1P/ PASA A 2P)

LOCUTOR

Cuentan que, en una comunidad vivía una mujer con sus tres hijos, ella ya era anciana no
podía trabajar la chacra y cada vez más sus alimentos que había guardado estaba
escaseando. Un día cuando ya comenzaba la época de la siembra, la mujer a sus hijos
les dijo:

VOZ DE ANCIANA: vayan a barbechar la tierra para sembrar papas,

VOZ DE HIJO: si mamá;

VOZ DE ANCIANA

Entonces esa mañana se fueron hacer la chacra llevando su fiambre. Pero ese día
no habían hecho nada los tres hermanos. En la época de la siembra les dijo

VOZ DE ANCIANA: vayan a sembrar

si mamá,
la madre les puso buen fiambre y los jóvenes en la parcela donde deberían de
sembrar se dedicaron a jugar y se echaban. Así ellos engañaban a su pobre y
triste madre. Luego llegó la época de la cosecha y la madre les ordenó que fuesen
a escarbar papas nuevas, y ellos se fueron a la chacra, escogieron las mejores
matas de la chacra ajena, y llevaron la papa para que cocine la madre, su madre
se sintió muy contenta porque sus hijos llevaron papas grandes. Les felicitó, luego
la mujer se dirigió a la chacra de papas para escarbar y miró la chacra que tenía
las mejores matas y dijo:

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VOZ DE ANCIANA

esta debe ser la chacra que han hecho mis hijos trabajadores.

La mujer empezó a escarbar, cuando estuvo escarbando se le acercó una persona

y le dijo:

VOZ DE VENICINO FURIOSO

oye mujer ociosa que haces escarbando mi chacra.

VOZ DE ANCIANA

yo estoy escarbando lo que han trabajado mis hijos. El dueño le dijo:

VOZ DE VENICINO FURIOSO

Tus hijos perezosos no han hecho nada, cada vez que venía a la chacra se
echaban y jugaban y por la tarde regresaban a su casa.

LOCUTOR (EFECTOS MUSICALES EN 2P)

Así la madre recibió castigo.

La mujer de pena y llorando retornó a su casa a sus les dijo:
VOZ DE ANCIANA

jóvenes ociosos, donde está la chacra que han trabajado, ustedes me han
mentido, él dueño me a pegado por culpa de ustedes.

LOCUTOR (EFECTOS MUSICALES EN 2P)

Los tres hermanos enfurecidos respondieron mamá

VOZ DE HIJO: Ahora verá la chacra que hemos trabajado, todito lo

cosecharemos,

LOCUTOR (EFECTOS MUSICALES EN 2P)

Mencionando estas palabras, se fueron convirtiéndose: el menor en viento, el

intermedio en granizo, y el mayor en la helada.
Desde ese día, se le conoce al viento, al granizo y a la helada como los jóvenes
perezosos y ladrones de la chacra.

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GUIÓN RADIOFÓNICO N°3

o FORMATO: Cuña
o OBJETIVO: Diferenciar el programa de la radio

o TEMA: La voz universitaria

o MENSAJE: Conocer nuestra programa.

N° LOCUTOR TEXTO TIEMPO

CONTROL TP TA
(ENTRA FONDO MUSICAL/ ROJAS
1 CONTROL GONZALO – CONDOR PAZA EN 1P/ 4’’ 4’’
PASA A 2P/ SE MANTIENE)

Estas escuchando DE NUESTRA

LOCUTOR 1 7’’ 11’’
HISTORIA JILATA’S historia que
construyen nuestro pueblos

TOTAL 27’’
XXX

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GUIÓN RADIOFÓNICO N°4

CARETA DE CIERRE DEL PROGRAMA RADIAL

CONTROL: FONDO MUSICAL (MUSICA DE )

LOCUTOR 1: Esto fue todo por hoy, en tu programa cultural que te informa y te
educa

CONTROL: FONDO MUSICAL CONTINUA

LOCUTOR 1: “De nuestra historia Jilata´s”

LOCUTOR 2: Presentó su programa. Volvemos en nuestra próxima edición.

CONTROL: FONDO MUSICAL SE DESVANECE

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