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Ir al colegio
Haciendo deberes

Vistiéndose
Desayunar
Almorzar Tomar una ducha

Despertarse
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 TIPOS DE COMPUTADORA
Computadora de Escritorio

Desktop computer es el término original en inglés.

Desktop significa literalmente “parte superior de un
escritorio”, pero para simplificar las cosas, en español se le
dice computadora de escritorio u ordenador de
escritorio o también de sobremesa.

Fueron los primeros tipos de PC y claro que no están

diseñados para la movilidad, sino todo lo contrario. Están
pensados para ser utilizados en un lugar fijo, generalmente
“en la parte superior de un escritorio” y por eso su nombre.

La mayoría de las computadoras de escritorio ofrecen más potencia, almacenamiento y

versatilidad en comparación con otros tipos de PCs, aunque esta brecha se está reduciendo.

Computadora Portátil

Su nombre en inglés es laptop, que viene de la unión de

lap (regazo) y top (encima). Y así llamaron a estos
equipos porque pueden colocarse sobre las piernas.
También le dicen notebook, que significa cuaderno,
por su semejanza con ellos.

En español reciben el nombre de portátiles y son

computadoras móviles que integran una pantalla, un
teclado, un dispositivo señalador o trackball, el procesador, la memoria y el disco duro todo
en un paquete con una batería.

Debido a que han ido mejorando sus prestaciones, se utilizan cada vez más como reemplazo
de los PC de escritorio.

Netbook

Los netbooks son ordenadores ultra-portátiles, aún más

pequeños que los portátiles tradicionales. Suelen tener
pantallas de 10.1 pulgadas.

Son equipos mucho más económicos que las laptops y es

por eso que han tenido buenas ventas. Sin embargo, los
componentes internos son de menor capacidad y potencia
si se comparan con los portátiles normales. De hecho, no incluyen unidad lectora de CD o
DVD y tienen menos puertos de conexión.

El auge que tuvieron se vio disminuido seriamente con la llegada de las tabletas.

PDA

Su nombre original es Personal Digital

Assistant (Asistente Digital Personal) o PDA
por sus siglas en inglés. En español suele
llamarse organizador personal, ordenador
de bolsillo o agenda electrónica de bolsillo.

Son computadoras sumamente compactas y

sin teclado que usan tecnología de pantalla
táctil. Para el almacenamiento a menudo
utilizan memoria flash en lugar de un disco
duro. Fueron diseñadas como agenda electrónica con calendario, lista de contactos, bloc de
notas, recordatorios y más.

Estos dispositivos han sido sustituidos prácticamente en su totalidad por los smartphones o
teléfonos inteligentes, que incorporan todas las funciones de una PDA y mucho más.

Tableta

Una tableta, también llamada tablet (su

nombre en inglés), es una computadora
portátil de mayor tamaño que los teléfonos
inteligentes o PDAs. Tiene una pantalla
táctil mediante la cual se interactúa
utilizando básicamente los dedos, por lo
que no hay necesidad de tener un teclado
físico ni tampoco un ratón o mouse.
Habitualmente sus pantallas son de 7 a 12
pulgadas y son muy ligeras. Todas esas
características las hacen muy fáciles de
transportar.

Apple fue quien las popularizó, con su iPad que salió al mercado en 2010. Pero la primera
tableta conocida fue creada por Nokia en 2001. Ese equipo curiosamente no era muy ligero
que digamos, pesando casi dos kilos.

En la actualidad casi todos los fabricantes de dispositivos electrónicos han producido algún
modelo de tableta.
Estación de Trabajo

La estación de trabajo (o workstation en inglés) es una

más en esta lista de tipos de computadoras. Para decirlo
de una manera sencilla, una estación de trabajo es una
computadora de escritorio, pero con esteroides.

Tiene un procesador más potente, más memoria y todas

sus capacidades mejoradas para la realización de un tipo
especial de trabajo tales como aplicaciones de ingeniería
y ciencia, gráficos en 3D o el desarrollo y programación
de juegos.

Servidor

Un servidor es un equipo que ha sido

optimizado para proporcionar servicios a
otros ordenadores, a través de una red.
Normalmente los servidores tienen
procesadores potentes, gran cantidad de
memoria, mucha capacidad de
almacenamiento e incluso varios discos
duros. Son equipos que por lo general están
encendidos las 24 horas del día.

Pueden tener diversos usos como servidores web, servidores de correo electrónico, servidores
de aplicaciones para empresas, etc. Por ejemplo, esta página web que estás leyendo está
alojada en un servidor.

Computadora Central

En los primeros días de la informática, los

ordenadores eran tan grandes, que podían
llenar toda una habitación o un piso entero.
Esos equipos reciben el nombre de
mainframe, o en español, computadora
central.

A medida que el tamaño de las computadoras

ha disminuido, el término computadora u
ordenador central ha ido cayendo en desuso,
siendo reemplazado por servidor
empresarial. Aunque todavía se puede
escuchar el término, sobre todo en las empresas que cuentan con grandes maquinas que
procesan millones de transacciones cada día, como las entidades bancarias, por ejemplo.
Supercomputadora

Una más en la lista de los tipos de

computadoras son las
supercomputadoras. Por lo general, este
tipo de computadora cuesta cientos de miles
o incluso millones de dólares. Poseen
capacidades de cálculo muy superiores a las
computadoras corrientes y son usadas con
fines específicos, sobre todo científicos.

Aunque algunas supercomputadoras son

sistemas informáticos individuales, la
mayoría están compuestas por varios equipos de alto rendimiento que trabajan en paralelo
como un solo sistema.

Un ejemplo de supercomputadora es la Roadrunner de IBM. Tardaron 6 años en hacerla y

costó millones de dólares.

Computadora Vestible

La última tendencia en la informática

son las computadoras vestibles o
computadoras corporales como
también le dicen. En esencia, son
dispositivos con aplicaciones
informáticas comunes (correo
electrónico, bases de datos, multimedia,
calendarios, etc.) integrados en relojes,
teléfonos celulares, viseras o prendas de
vestir.
 FUNCIONES DEL SISTEMA ESQUELÉTICO
Un concepto básico que podemos hallar en cualquier libro de anatomía nos dirá que
el sistema esquelético se encuentra formado
por un conjunto organizado de huesos (u
órganos esqueléticos) el cual conjuntamente
con otros sistemas como el nervioso, articular
y muscular, forman el aparato locomotor.

Las funciones básicas del sistema esquelético

son:

Servir de soporte: Ya que proveen al cuerpo

de un cuadro rígido de soporte para los
músculos y tejidos blandos.

Proteger los huesos: Formando varias

cavidades que protegen los órganos internos
de posibles golpes. De esa forma el cráneo es el encargado de la protección del
cerebro, en tanto que la caja torácica, constituida por las costillas y el esternón
protege los pulmones y el corazón. Producir el movimiento: Por medio de los
músculos que se insertan en los huesos a través de los tendones y que, gracias a
una contracción sincronizada, producen el movimiento.

Estabilización mineral: En el tejido óseo se almacenan minerales, en especial

calcio y fósforo, que son necesarios para la contracción muscular y otras muchas
funciones. De esta forma cuando estos minerales son necesarios el hueso los libera
en la sangre que reencarga de distribuirlos a otras zonas del organismo.

Producción de células sanguíneas: Dentro de cavidades que se encuentran

situadas en ciertos huesos, un tejido conectivo llamado médula ósea es el
encargado de producir las células sanguíneas rojas o hematíes por medio de un
proceso denominado hematopoyesis.

Es un almacén de grasas de reserva: Así, la médula amarilla consiste

principalmente en adipocitos con unos pocos hematíes dispersos y es una
importante reserva de energía química.

Estructuralmente, el esqueleto está formado por unos 200 huesos que se

encuentran formados por tejido óseo, cartílagos, médula ósea y la membrana que
rodea los huesos llamada (periostio).

Asimismo, los huesos no son totalmente sólidos, sino que poseen pequeños
espacios entre sus componentes formando canales por donde circulan los vasos
sanguíneos que son los encargados de realizar un intercambio de nutrientes.
 FUNCIONES DEL SISTEMA LINFÁTICO
El sistema linfático es uno de los componentes principales del sistema inmune y está
compuesto por una red de órganos, conductos y
ganglios linfáticos.

El conjunto de tejidos y órganos que participan

en la respuesta inmune se conoce como sistema
linfático. Está constituido por órganos, vasos,
ganglios y tejido linfático. Este sistema cumple
tres funciones básicas:

Defensa: en los ganglios linfáticos, los linfocitos

se reproducen para dar respuesta a los
antígenos.

Absorción de grasas: la mayor parte de las grasas

son absorbidas por el sistema linfático y
transportadas posteriormente hacia la sangre.

Intercambio capilar: recupera sustancias que el flujo sanguíneo ha perdido en el

intercambio capilar.

Los órganos linfoides se encuentran divididos en dos grupos:

Primarios o centrales

Se produce el proceso conocido como linfopoyesis, que consiste en la maduración de los

linfocitos. Estos obtienen receptores específicos para cada tipo de antígeno. Los órganos de
este grupo son el timo (maduran los linfocitos T) y la médula ósea (maduran los linfocitos
B).

Secundarios o periféricos

Proveen el ambiente para que los linfocitos puedan interrelacionarse y tengan contacto con
el antígeno, provocando la respuesta inmunológica. Los órganos que participan en este
proceso son los ganglios, el tejido linfático y el bazo.

Este sistema funciona de la siguiente manera: la linfa es recogida por capilares linfáticos y
es conducida, posteriormente, a los vasos linfáticos. En el cuerpo hay dos grandes
conductos que drenan los tejidos, el torácico y el linfático derecho. El primero recibe la linfa
proveniente de más de la mitad del cuerpo y su viaje finaliza en la vena subclavia izquierda;
el segundo, en tanto, facilita la salida de la linfa de la parte derecha del organismo y termina
su recorrido en la vena subclavia derecha.
 REPRODUCCIÓN HUMANA
La reproducción humana es de tipo sexual, ya que intervienen los dos sexos:
masculino y femenino. La fecundación
se lleva a cabo dentro del cuerpo de la
mujer. El pene del hombre penetra a
través de la vagina de la mujer, donde
deposita los espermatozoides. Estos se
trasladan hacia el útero, donde uno de
ellos se unirá al óvulo produciéndose la
fecundación. La cigota comenzará a
dividirse hasta formar un conjunto de
células mayor llamado mórula. Poco a
poco irá adquiriendo forma humana y el
embrión recibirá el nombre de feto.
Transcurridas 40 semanas de
embarazo, el feto estará completamente
desarrollado y listo para salir al exterior. En ese momento se produce el parto.

Aparentemente, la reproducción humana es igual que en los animales. Sin embargo,

ella no es instintiva, está gobernada por los sentimientos, lo que implica el amor en
la pareja, un acto voluntario y una responsabilidad frente a la llegada de un hijo.

A continuación, analizaremos los aparatos reproductores tanto del hombre como de

la mujer, los cuales le permiten tener la capacidad reproductiva.

Cambios

•En las niñas: se ensanchan las caderas, se marca más la cintura, se desarrollan
los senos o mamas, aparece el vello en el pubis y en las axilas.

•En los niños: se desarrollan sus órganos genitales, se desarrollan sus músculos,
aparece vello en el pubis y axila, también barba y bigote. Les comienza a cambiar
su voz, se pone más ronca.

Estos cambios empiezan a producirse, aproximadamente, entre los 10 y los 13 años

en las niñas, y entre los 13 y 15 años en los niños. Se van haciendo cada vez más
notorios en la medida en que ellos van creciendo.
 LACTANCIA MATERNA
La lactancia materna es la alimentación con leche del seno materno. La
Organización Mundial de la Salud (OMS) y el
Fondo de Naciones Unidas para la Infancia
(Unicef) señalan asimismo que la lactancia «es
una forma inigualable de facilitar el alimento
ideal para el crecimiento y desarrollo correcto de
los niños».

La OMS y el Unicef recomiendan como

imprescindible la lactancia materna exclusiva
durante los seis primeros meses del recién
nacido. También recomiendan seguir
amamantando a partir de los seis meses, al
mismo tiempo que se va ofreciendo al bebé
otros alimentos propios para su edad
complementarios, hasta un mínimo de dos años. La Academia Americana de
Pediatría recomienda mantener la lactancia al menos durante el primer año. El
Comité de Lactancia de la Asociación Española de Pediatría coincide en sus
recomendaciones con OMS y Unicef.

Según la OMS y el Unicef, a partir de los dos primeros años la lactancia materna
tiene que mantenerse hasta que el niño o la madre decidan, sin que exista ningún
límite de tiempo. No se sabe cuál es la duración "normal" de la lactancia materna
en la especie humana. Los referentes sobre los términos y características de la
lactancia se comprenden desde el contexto cultural de las madres que lactan, de tal
forma que los periodos de lactancia se pueden extender tanto como la variabilidad
de culturas existentes en el mundo. En el mundo podemos referir casos en donde
se considera un acto únicamente de bebés de pocas semanas o meses, así como
también se encuentran casos en los que se ha mantenido la lactancia durante varios
años.

Algunos estudios antropológicos publicados concluyen que la franja natural de

lactancia en humanos se encuentra situada entre los dos años y medio y los siete
años.
 CAMBIOS EN LA ADOLESCENCIA
La adolescencia es una etapa más de la vida en cada persona. La primera es la
infancia, continúa con la
adolescencia, y sigue con la edad
adulta y la vejez.

La adolescencia comienza con la

pubertad, y es el paso de la infancia
a la vida adulta. En general se
acepta que el inicio de la
adolescencia está señalado por los
cambios anatómicos y fisiológicos
que se producen en el organismo y
que suelen ser progresivos -en las
chicas los primeros cambios suelen
aparecer sobre los 10-11 años y en los chicos entre los 12-13 años. La pubertad
son los cambios corporales que se producen principalmente debidos a las hormonas
sexuales (testosterona, progesterona y estrógeno), también influyen los aspectos
genéticos individuales y la alimentación.

La adolescencia, según la Organización Mundial de la Salud, se divide en dos

periodos: el primero entre los 10 y los 14 años y el segundo entre los 15 y los 19
años; así el concepto de juventud se sitúa entre los dos periodos, entre los 10 y los
19 años.

Durante la adolescencia se producen muchos cambios en muy poco tiempo, es un

proceso psicológico unido al crecimiento social y emocional que surge en cada
persona.

El periodo de la pubertad en ambos sexos dura unos cuatro años, aunque las chicas
empiezan a desarrollarse unos dos años antes que los chicos. Es muy importante
señalar que el final de la adolescencia está determinado, sobre todo, por factores
sociales; se considera que un o una adolescente deja de serlo cuando es reconocido
y admitido como adulto en su comunidad.

Desde el punto de vista psicológico y social, cada persona sigue madurando afectiva
y sexualmente a lo largo de toda su vida, mejora su conocimiento personal y va
delimitando sus deseos y necesidades individuales.

En este periodo se van a producir cambios biofisiológicos, psicológicos,

intelectuales y sociales que sitúan a cada persona ante una nueva forma de
vivenciarse a sí misma y al entorno que le rodea.
 LA HERENCIA
La herencia biológica es el proceso por el cual la descendencia de una célula u organismo
adquiere o está predispuesta a adquirir
las características (físicas, fisiológicas,
morfológicas, bioquímicas, conductuales
o incluso enfermedades, entre otras) de
sus progenitores. Esas características
pueden transmitirse a la generación
siguiente o dar un salto y aparecer dos o
más generaciones después. El estudio de
la herencia biológica es lo que se conoce
como genética, que incluye:

 herencia genética, resultado de la

replicación del ADN y de la división
celular;
 herencia epigenética, resultado de, entre otras cosas, modificaciones en el ADN
como el "silencio" o no expresión de un gen.

El primero en estudiar la herencia biológica fue Gregor Mendel; mediante sus estudios con
guisantes y otros vegetales, pudo enunciar tres leyes con las cuales explicaba el modo de
transmisión de ciertas características de los progenitores a la descendencia, y que hoy día
aún se siguen teniendo en cuenta:

 Primera ley o principio de la uniformidad: “Cuando se cruzan dos individuos de raza

pura, los híbridos resultantes son todos iguales."
 Segunda ley o principio de la segregación: Un organismo individual posee dos alelos
que codifican un rasgo, y estos alelos se separan en proporciones iguales cuando se
forman gametos.
 Tercera ley o principio de la combinación independiente: Los genes que codifican
diferentes características se distribuyen de forma independiente cuando se forman
los gametos.

Estos factores, además, pueden sufrir cambios que son transmitidos a la prole, lo que da
lugar a la aparición de variabilidad dentro de un mismo rasgo para individuos de una misma
especie. Estos cambios se producen debido a:

 mutación: puede entenderse como alteración o cambio en el mensaje genético de

un individuo;
 recombinación: se trata del proceso de rotura de una hebra de ADN que, al
repararse, se une a una molécula de ADN diferente a aquélla de la que procedía;
 entrecruzamiento cromosómico: proceso por el cual los cromosomas, al aparearse
durante la meiosis, intercambian fragmentos de ADN.
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