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FORMACIÓN ACADÉMICA
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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA MEDICINA Versión: 4
1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA:
METODOLOGÍA DE CLASE: (Marque con una X la Opción u Opciones que Usted emplea principalmente en la Metodología)
Fecha Última Actualización del programa temático: 22 DE ENERO DE 2018 Revisión realizada por:
1. JUSTIFICACIÓN:
El curso de Microbiología pretende implementar los conocimientos con relación a estructura, clasificación, metabolismo y
Código: FOA-FR-07
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PROGRAMA MEDICINA Versión: 4
diversidad de Bacterias, Hongos, Parásitos y Virus. Su papel en la patología infecciosa de la vida humana, su diagnostico,
tratamiento y prevención.
En todos los anteriores acápites, se pretende que el estudiante adquiera destrezas para la identificación, estudio y utilización de
los microorganismos en las áreas de aplicación dentro del futuro desempeño como medico integral, como también aplique los
conocimientos en investigaciones en las cuales los microorganismos son el objeto de estudio.
2. OBJETIVOS:
La microbiología es la ciencia que trata los organismos demasiado pequeños para ser percibidos a simple vista y que se
denominan por ello microorganismos. La existencia exacta del mundo microbiano fue desconocida hasta la invención del
microscopio, pero partir de ese descubrimiento y el empleo de modernas técnicas físicas, químicas y bioquímicas se ha acelerado
vertiginosamente el desarrollo de esta rama de la biología permitiendo profundizar en el estudio de la vida de los microorganismos
y en general los mecanismos de la vida y sus relaciones con el medio exterior.
La fundamentación en cuanto a la organización, sistemática, metabolismo, genética y diversidad microbiana en forma teórica y
práctica se constituye por lo tanto en el eje fundamental del conocimiento para los estudiantes de cuarto semestre de la carrera de
Medicina. Constituyéndose en una área básica en la formación integral del futuro profesional en la medicina, siendo el diagnostico,
tratamiento y control de la enfermedades infecciosas el indicador fundamental de la calidad del atención en salud de una
población.
Al terminar el curso, el estudiante estará capacitado para reconocer e identificar los organismos estudiados, entender su biología
para conceptuar global y específicamente sobre su comportamiento, lo que le permitirá en un futuro realizar diagnostico,
prevención en salud, tener herramientas fundamentales y avanzadas para realizar investigación ya sea en la obtención de
metabolitos, el mejoramiento de entorno espacial donde los seres superiores se mueven o como organismos benéficos para
mantenimiento del equilibrio ambiental, como parte de la microbiota benéfica para el ser humano y como agentes protectores de
enfermedades infecciosas..
3. METODOLOGÍA:
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La asignatura Microbiología el modelo curricular de tipo modular que se desarrolla en el Plan de Estudios del Programa de
Medicina es considerada una de las asignaturas eje del conocimiento del cuarto Semestre. Otra estrategia se refiere a la
evaluación integral de los estudiantes; para tal efecto se realizan estrategias de evaluación permanente con el objeto de detectar
deficiencias en el proceso del aprendizaje para que sean corregidos en tiempo prudente y así lograr el éxito académico de los
estudiantes que la cursan, asegurando su formación profesional. La asignatura propiamente dicha utiliza como estrategias
metodológicas las clases magistrales, la revisión de temas, las consultas casos clínicos, talleres de sensibilización y prácticas de
laboratorio dirigidas, la utilización de redes de información, talleres basados en la resolución de problemas, que aportaran al
proceso de formación del estudiante.
4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Tiene como fin verificar el cumplimiento de los objetivos propuestos en el documento de contenidos programáticos de la
asignatura. Para tal efecto se desarrollara un proceso de evaluación permanente del estudiante. Se aplicará mecanismos de
retroalimentación para que el proceso de evaluación tenga como último fin el mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje.
Para ello se realizaran parciales periódicos, quices o evaluaciones cortas, talleres prácticos y prácticas de laboratorio.
Evaluación Docente de Componente Bacteriología 67%
1. Tres exámenes parciales 60%
2. Quiz acumulativos 10%
3. Prácticas de Laboratorio ( 4) 10%
4. Talleres ( casos clínico) 20%
Evaluación Docente de Componente Medico 33%
1. Tres exámenes parciales 70%
2. Quiz acumulativos 10%
3. Talleres (casos clínicos) 20%
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6. CONTENIDO DE LA ASIGNATURA
UNIDAD CINCO:
Semana 15- 16 ( 30 de abril al 8 de mayo) - Infecciones de Piel y Tejidos Blandos; Impétigo, celulitis, escarlatina, erisipela,
9 horas Sind piel escaldada, miosotis necrotizante, gangrena, forunculosis,
- Infecciones por hongos: tiñas, micosis superficiales.
Unidad No. 2
TITULO DE LA UNIDAD: INFECCIONES DEL SISTEMA RESPIRATORIO
Unidad No. 3
TITULO DE LA UNIDAD: INFECCION DE SISTEMA GASTROINTESTINAL
Unidad No. 4
TITULO DE LA UNIDAD: INFECCION DEL SISTEMA GENITOURINARIO
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Unidad No. 5
TITULO DE LA UNIDAD: INFECCION DE PIEL Y TEJIDOS BLANDOS
Unidad No. 6
TITULO DE LA UNIDAD: INFECCION SISTEMICAS ( CARDIOVASCULAR Y MENINGEO)
5. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Bibliografía encontrada en la Biblioteca General
1. Pelczar, M.; Reid, R.; Chan, E. 1982 MICROBIOLOGIA Ed. Hill-Hill
2. Burrows, William. TRATADO DE MICROBIOLOGIA Ed. Interamericana. Ciudad de México. 1974
3. Mac Fading, Jean. PRUEBAS BIOQUÍMICAS PARA LA IDENTIFICACIÓN DE BACTERIAS DE IMPORTANCIA CLINICA. Panamericana.
México. 1991
4. Granados, R. Villaverde. M.C. MICROBIOLOGIA ED. Paraninfo. 2° Edición 2002
Bibliografía encontrada en el Centro de Documentación de Biología
5. Burges A. INTRODUCCION A LA MICROBIOLOGIA DEL SUELO. Ed. Acribia. Zaragoza.1980
6. Merchero, Santiago. MANUAL DE LABORATORIO CLINICO BASICO. PRINCIPIOS BACTERIOLÓGICOS. Mac Graw Hill. Colombia. 2000
7. Brock, Tomas. MICROBIOLOGIA. Prentice Hall. México 1996
8. Granados, Raquel. MICROBIOLOGIA. International Thomson. Madrid. 1996
9. Prescott, Lansing. MICROBIOLOGIA. Mac Graw Hill. España. 1990
10. Granados, Raquel. MICROBIOLOGIA, BACTERIOLOGIA Y CLASIFCIACION BACTERIANA. Paraninfo. España. 1996
11. Montel, Francisco. MICROBIOLOGIA CLINICA. Mediterráneo. Chile. 2001
12. Brooks, Geo. MRICROBIOLOGIA MÉDICA. El Manual Moderno. México. 1997
13. Romero, Raúl. MICROBIOLOGIA Y PARASITOLOGIA HUMANA. Panamericana. México. 1993
14. Pollak, Robert. LABORATORY EXERCISES IN MICROBIOLOGY. John Wiley y Son. U.S.A. 2002
15. Salyers, Abigail. MICROBIOLOGY. Fitzgerald Science. U.S.A. 2001
16. Delgado, Alberto. MANUAL DE LABORATORIO CLINICO BASICO. MICROBIOLOGIA. Mac Graw Hill. Colombia. 2000
17. Alexopoulos, C.J. INTRODUCTORY MYCOLOGY. Acriba. 1996
18. Deacon, J.W. INTRODUCCIÓN A LA MICOLOGIA MODERNA. Ed. Limos. 1988
19. Madigan, M.; Martinko, J.; Parker, J. BROCK: BIOLOGIA DE LOS MICROORGANISMOS. Prentice Hall Iberia, Madrid, 1997.