Trabajo de Vectores Fisica II Profesor Hoover Orozco .
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Pereira Agosto 03 de 2010
A) Trabajo a desarrollar en ta clase.
1+ Dibuje un sistema coordenado cartesiano y ubique en este cuatro fuerzas cada una de ella
en un cuadrante.
2- Determine el valor de cada una de ellas y realice y realice el escalamiento respectivo.
3+ Mida el angulo que determina cada fuerza con respecto a uno de los ejes.
4. Proceda luego a dibujar cada una de las componentes con respecto a xy a yas cuales
determinaran para cada caso un triangulo recténgulo.
5+ Proceda ahora, a calcular por medio de las funciones trigonométricas, el valor de cada
componente del triangulo formado utilizando la funcién trigonométrica correspondiente.
6 Realice la medicién con su aparato de medida de cada valor hallado y verifique que
coinciden estos valores.
7- Realice ahora la sumatoria de los valores de cada fuerza en xy en y, y proceda a ubicar
estas resultantes un el plano coordenado,
8 Calcula ahora el valor de la resultante y el éngulo que forma con respecto a uno de los
jes.
9+ Sacar conclusiones acerca del ejercicio realizado asi como argumentar procesos
efectuados. Ver Figura 1.
=
sens eed
o
Figura 1. Fuerzas concurrentes actuando sobre masa m ubicada en (0,0)Trabajo de Vectores Fisica I] Profesor Hoover Orozco
B) Paral caso de los teoremas del seno y del coseno, dibujemos dos fuerzas concurrentes
actuando sobre un objeto de masa m y el angulo formado entre ellas menor de 90°.ver
figura 2
or
F
1
Figura 2 Fuerzas concurrentes actuando sobre un cuerpo de masa m
‘Se pueden apreciar las fuerzas y la resultante y los angulos que forma este resultante con cada una
de las componentes, la idea es calcular este valor midiendo con una regla los valores de las fuerzas
veel Angulo formado entre dichas fuerzas.
Pare este proceso se debe recurrir al teorema del coseno para hallar el valor de la resultante asi:
R- [FReRP eer Frc) a)
Realizar estos célculos y determinar para qué casos se encuentran (son iguales) los valores
medidos y los calculados. De acuerdo con la ecuacién (1), se encuentran cuatro resultados asi
1) +ycos(@) 2)+ycos(B) 3) —y cos(®) 4) —y cos() (2)
Con estos célculos determine cuales de los valores calculados con la expresién (1) coinciden con
los valores generados por usted en su ejercicio y proceda a concluir. Con relacién al teorema
utilizado ¢ con cuales signos y Angulos se debe utilizar y porque?
Proceda ahora a calcular los valores de los angulos formados entre la resultante utilizando el!
teorema del seno:
sin(@) _ sin(e) _ sin(B)
2
Fy R R aTrabajo de Vectores Fisica II Profesor Hoover Orozco G.
C) Repita el procedimiento del paso B) para dos fuerzas concurrentes en donde el
Angulo formado entre ellas sea mayor de 90°. Ver figura 3
Proceda a realizar las conclusiones suficientes y necesarias respecto al trabajo por usted
realizado. {Qué significado tiene para usted el hecho de ubicar vectores en el punto de
referencia mostrado?
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F
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Figura 3 Fuerzas concurrentes formando entre si un Gngulo mayor a 90°.
Con relacién a las resultantes halladas éserd siempre mayor la resultante que cada una de
sus componentes para el caso de fuerzas concurrentes y que el dngulo entre ellas sea
menor de 90°?
Y con relacién a vectores concurrentes y que el ngulo formado entre ellos sea mayor a
90° eCémo es el vector resultante con relacién a los vectores que lo generan?