Colegio Gimnasio Campestre San Sebastián

TALLER DE REPASO
NOMBRE: _________________________________________ GRADO: __9____
AREA: FECHA: ____________________ PERIODO: ________
TEMA: ADN

DOCENTE: Angélica Maestre Baibor

COMPETENCIAS: Interpretar, argumentar, proponer, explicar, comunicar

DBA 4 CN. Comprende la forma en que los principios genéticos mendelianos

y post-mendelianos explican la herencia y el mejoramiento de las especies
existentes

1. Escribe en cual o cuales de estas estructuras de una célula animal

encontramos el ADN. Justifica tu respuesta.

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2. Escribe las letras que permiten completar la representación de la molécula de

ADN que se muestra a continuación.

3.Marca con un ✓ la opción que indica el número de cadenas polipeptídicas que

conforman la molécula de ADN
4. ¿Cuál es la propiedad del ADN que permite que las bases nitrogenadas estén
organizadas de esta forma?
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Observa la siguiente imagen

5. Responde: ¿a qué proceso del flujo de la información genética corresponde?

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6. Los aminoácidos son la base estructural de las proteínas, donde podemos
encontrarlas en nuestro cuerpo?
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Lee la siguiente información y luego, responde las preguntas.

En 1980, el equipo de Jon W. Gordon determinó que un embrión de ratón podía
asimilar material genético extraño en sus cromosomas. Por ejemplo, un gen de un
conejo funcionaba correctamente en un ratón. Los embriones transformados eran
implantados en una ratona y al nacer, algunos de los ratones llevaban el gen del
conejo en todos sus tejidos y lo pasaban a sus descendientes de una manera
normal.
7. ¿Es posible que estos mismos resultados ocurran en embriones de ratón
transformados con genes de cualquier otro animal? Justifica tu respuesta
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8. ¿Crees que los ratones de las siguientes generaciones se podrían ver afectados
p por tener un gen extraño en su material genético? Justifica tu respuesta
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9. Supón que la secuencia de bases de una de las cadenas de ADN es la siguiente.
¿Cuál sería su cadena complementaria? Dibújala en el recuadro.

10. señala las partes del ADN en la siguiente imagen

11. Explica ¿qué es una mutación?

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12. Da 2 ejemplos de mutaciones y explica cada uno de ellos
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13. ¿cuál es la función del ARN?
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14. Escribe falso o verdadero según corresponda y justifica tu respuesta
a. La mutación de inversión cambia la orientación de un segmento dentro del
cromosoma ( )
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b. En la mutación de deleción se pierde y luego se invierte una porción del
cromosoma ( )
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c. En la mutación de duplicación se pierde una porción del cromosoma ( )
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d. En la mutación de translocación una porción del cromosoma se mueve a otro
lugar del genoma. ( )
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15. Define con tus propias palabras el concepto de evolución biológica
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16. realiza un cuadro comparativo entre las teorías de Lamarck y Darwin
LAMARCK DARWIN

17. Menciona el tipo de adaptación en cada una de ellas y explícalas

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18. Escribe las 3 ideas que fueron el pilar de la teoría de Darwin
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19. Analiza 2 de las objeciones que se presentaron a la teoría evolutiva
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20. Realiza un mapa conceptual donde resumas la teoría de Darwin.