Colegio Gimnasio Campestre San Sebastián

GUIA INFORMATIVA N°3

NOMBRE: _________________________________________ GRADO: SEXTO
AREA: CIENCIA NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL FECHA:
PERIODO: PRIMERO
TEMA: Proyecto conversión de unidades
DOCENTE: NATHALIA ANDREA OCHOA RODRIGUEZ
COMPETENCIAS: Explica, indaga, trabaja en grupo y comunica.DBA: 5 MAT.
Propone y desarrolla estrategias de estimación, medición y cálculo de
diferentes cantidades (ángulos, longitudes, áreas, volúmenes, etc.) para
resolver problemas.6 LC. Comprende diversos tipos de texto, a partir del
análisis de sus contenidos, características formales e intenciones
comunicativas.

Proyecto CONVERSION DE UNIDAES

Grupo 1:
El Pirata Barba Black ha llegado a la isla del
Mediterráneo para buscar un tesoro. En el
mapa pone que, desde la orilla, debe recorrer
3 dam hacia el centro de la isla, y después
otros 10,5 hm. ¿Cuántos metros recorrerá en
total desde la orilla hasta el tesoro? Expresa el
resultado también en kilómetros.

Grupo 2:

Camilo tiene dos perros: Tarzan es de color negro

y pesa 2500 decagramos. El otro perro, Chita, es
de color gris y pesa 34 kilos. ¿Qué perro es más
pesado? ¿Qué diferencia de masa hay entre
ambos perros?
Grupo 3:
Diego ha comprado un juego completo
de cacerolas para cuando se case. La
cacerola más pequeña tiene una
capacidad de 24,5 decilitros, que es una
capacidad 4,8 litros menor que la de la
cacerola más grande del juego. ¿Qué
capacidad tiene la cacerola más grande? Expresa el
resultado en ambas unidades.