Rúbrica para evaluar una infografía - grupo A2

Davínia Pastor Pastor

Estela Pérez Borrego
María José Pérez Vilarelle
Adrián Villar Fernández

   3  2  1  0 

EXCELENTE  BIEN  REGULAR  INSUFICIENTE / 

NECESITA 
MEJORAR 

CONTENIDO  La información  Se ha  La  El contenido 

incluida es muy  seleccionado el  información  presentado en 
completa con  contenido que  incluida es  la infografía no 
contenidos  se quiere  pertinente,  se corresponde 
coherentes y de  mostrar y se  pero el  con lo pedido 
calidad. La  distribuye en la  alumnado  en la tarea y 
composición  infografía de  simplemente  además 
evidencia todas  forma completa  hace un copia  presenta falta 
las ideas  y coherente.  y pega de la  de coherencia 
centrales. Los  Las ideas están  información  en la 
datos han sido  correctamente  presentada  información 
seleccionados  organizadas. La  durante el  ofrecida. 
previamente y  infografía  curso. 
se han  cumple su 
adaptado al  función 
formato de la  informativa-vis
infografía  ual. 
plasmando una 
jerarquía de 
ideas 
perfectamente 
estructurada. 
Además se 
realiza una 
reflexión sobre 
la misma 
introduciéndola 
en la infografía. 
También evita 
el “copia-pega” 
parafraseando 
la información. 
COHERENCIA Y  Todo el  La información  La idea  La infografía 
ORGANIZACIÓN  contenido  presentada en  principal es  muestra 
DE LA  corresponde al  la infografía  algo clara  contenidos que 
INFORMACIÓN  exigido y está  muestra el  pero carece  no 
organizado de  contenido  de detalle en  corresponden 
manera  pedido. La idea  la información  con los 
coherente. El  principal es  que la  requeridos. La 
tema es claro y  clara, pero no  acompaña.  idea principal 
bien enfocado.  es respaldada  Además el  no es clara, 
Destaca la idea  con  contenido  parece haber 
principal y es  información  aparece  poca 
respaldada con  suficientement desorganizad información 
información  e detallada  o dificultando  recopilada y la 
detallada.  así su lectura  desorganización 
  
y  se manifiesta en 
  
comprensión.  la presentación 
de las ideas. 

FORMATO  El formato se  El formato de la  El formato  El formato 

GRÁFICO  ajusta  infografía  imposibilita la  presentado 
perfectamente  elegida es claro  distinción de  dificulta la 
al objetivo del  y ayuda al  las partes que  comprensión de 
elemento  lector en la  conforman la  la información 
visual-informati lectura: las  infografía.  requerida en la 
vo. Sus partes  partes son  Falta de  infografía. Falta 
son evidentes e  claramente  organización  de armonía 
identificables,  identificables.  en la  tanto en la 
pudiendo  Tanto los  exposición  exposición 
captar de un  colores  visual de la  visual de la 
simple vistazo  elegidos como  información.  información 
la idea general  la tipografía  Los colores  como en su 
de la infografía.  permiten una  seleccionados  organización. Ni 
La buena  buena  funcionan  los colores 
elección tanto  legibilidad.  pero la  seleccionados ni 
de la paleta de  tipografía  la tipografía 
colores como  elegida no  permiten una 
de la tipografía  aporta buena  buena 
hacen  legibilidad.  legibilidad. 
armónico el 
  
conjunto y 
permiten una 
buena 
legibilidad. 
CREATIVIDAD /  La infografía en  La infografía  La infografía  Se copia y se 
DISEÑO  su conjunto  presenta  es bastante  pega la 
presenta un  bastante  básica y  información sin 
elevado trabajo  originalidad en  presenta  hacer una 
de originalidad:  cuanto al  escaso grado  selección y 
los diagramas e  diseño y  de  sobre un fondo 
ilustraciones  organización de  originalidad  blanco o básico. 
son ordenados  la información.  en el diseño.  Presenta una 
y precisos, se  Los diagramas  Mediante la  evidente 
combinan  e ilustraciones  elección de  desorganización
perfectamente  son ordenados  una plantilla  . Además no se 
con el texto  y precisos  con color se  utilizan 
para mejorar el  combinándose  distribuye la  imágenes ni 
entendimiento  con el texto  información.  colores para 
del tema: se  para mejorar el  El número de  representar y 
utilizan  entendimiento  imágenes es  asociar los 
imágenes para  del tema: se  reducido, y los  conceptos. 
representar los  utilizan como  diagramas no 
conceptos y el  estímulos  son 
uso de colores  visuales  ordenados ni 
contribuye a  imágenes para  precisos sin 
poner énfasis  representar los  apenas 
en los mismos.  conceptos. El  combinarse 
Además de  trabajo de  para mejorar 
todo lo  creatividad  el 
mencionado  queda patente  entendimient
hasta el  en la infografía.  o del texto. 
momento, el 
alumnado 
inserta enlaces 
y vídeos a la 
infografía. 

   No hay faltas  1-3 faltas de  5 errores de  Más de 5 

de ortografía ni  puntuación,  puntuación,  errores de 
REDACCIÓN Y 
errores de  gramaticales o  gramaticales o  puntuación, 
ORTOGRAFÍA 
puntuación ni  de ortografía.  de ortografía.  gramaticales o 
gramaticales.  de ortografía. 

  
    Ha explorado  Ha explorado la  Ha explorado  No ha 
diferentes  herramienta de  poco la  explorado las 
MANEJO DE LA 
posibilidades  manera  herramienta.  posibilidades de 
HERRAMIENTA 
de la  suficiente. Sabe  Sabe entrar  la herramienta. 
DIGITAL 
herramienta.  entrar como  como usuario,  Sabe elegir la 
Sabe entrar  usuario, elegir  elegir plantilla,  plantilla pero 
como usuario,  plantilla, añadir  añadir algún  necesita ayuda 
elegir plantilla o  los elementos,  elemento,  para añadir 
crear desde  cambiar las  cambiar las  elementos, 
plantilla en  fuentes y  fuentes y  cambiar las 
blanco, añadir  colores. Sabe  colores. Sabe  fuentes y 
los elementos,  insertar  insertar  colores. No 
cambiar las  algunos  algunos  sabe insertar 
fuentes y  elementos  elementos  elementos 
colores. Sabe  multimedia.  multimedia.  multimedia. 
insertar 
  
elementos 
multimedia. 

   Aparece la  Aparece clara y  Aparece no  La infografía 

autoría de la  visible la  muy visible,  carece de firma. 
AUTORÍA / 
infografía de  autoría de la  en alguna  No hay datos en 
FIRMA DEL 
manera clara y  infografía pero  parte de la  ella que 
AUTOR 
visible y la  no se hace  infografía, la  identifiquen ni 
indicación del  mención del  autoría de la  definan la 
contexto en el  contexto de  misma. No se  pertenencia de 
que fue  creación.  hace mención  la misma 
realizada.  del contexto  (autor/contexto)
de creación.  . 
    Se cita de  No se incluye  No se incluye  En la infografía 
manera clara  claramente la  claramente la  no se incluye la 
REFERENCIAS 
las fuentes de  totalidad de las  totalidad de  cita de las 
BIBLIOGRÁFICAS 
la información  fuentes del  las fuentes del  fuentes de 
presentadas en  texto ni de las  texto e  dónde se sacó 
la infografía. Se  imágenes  imágenes  la información 
utilizan  utilizadas.  utilizadas.  (textos e 
imágenes de  Además  Presenta  imágenes): 0 
dominio  presenta  menos de 2  referencias. 
público o con el  menos de 3  referencias  Además 
permiso del  referencias. La  apenas  tampoco 
autor. Se  infografía  legibles. La  presenta 
permite la  incluye de  infografía  licencia de uso 
reutilización del  manera visual  carece de  (CC). 
material de la  la  licencia de uso 
misma  correspondient (CC). 
especificándolo  e licencia de 
visualmente a  uso CC que 
través de la  permite su 
correspondient reutilización. 
e licencia de 
uso CC. Se 
emplean + de 3 
referencias