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El sujeto es una función sintáctica desempeñada por un sintagma nominal, cuyo núcleo (nombre o
pronombre) concuerda en número y persona con el verbo del predicado.
CLASES DE SUJETO
• sujeto expreso
• sujeto elíptico u omitido
Las oraciones son impersonales cuando no tienen sujeto, ni puede identificarse. El sujeto es gramatical,
porque se conserva solo en las desinencias, pero no hace referencia a ninguna realidad.
LITERATURA: LA CELESTINA
EL GÉNERO LITERARIO
Su autor es Fernando de Rojas y la primera edición se publicó en Burgos en 1499.
Por la disposisión del texto (estructura dialogada, organización en actos y acotaciones) se acerca al género
teatral; pero por su longitud parece una novela. Por eso algunos la denominan “novela dialogada”. Otros
hablan de “comedia humanística”. En todo caso, fue concebida para ser leída, no representada.
EL ARGUMENTO
Calisto llega al jardín de Melibea y se enamora. Rechazado por ella, habla con su criado Sempronio y por
consejo de éste, visita a Celestina para lograr sus propósitos amorosos, aunque su otro criado, Pármeno, le
advierte de las malas mañas de la vieja.
Celestina visita a Melibea, la enamora de Calisto y prepara una entrevista con él. Sempronio y Pármeno se
alían con la vieja para sacar beneficio de los amores de su amo. Ambos matan a Celestina, al no querer
ésta darles parte de una cadena de oro que le entregó Calisto. La justicia los condena a muerte. Al final,
Calisto muere por una caída accidental y Melibea, desesperada, se encierra en la torre y se suicida.
Termina la obra con el llanto de los padres de Melibea, Alisa y Pleberio.
LOS PERSONAJES
Se dividen en dos grupos:
• el mundo de los señores, refinado e idealista, pero también con sus propias flaquezas: Calsito es
egoísta e imprudente. Melibea parexe tener iniciativa y decisión hasta que Celestina doblega su
voluntad, Los padres de Melibea descuidan su vigilancia.
• el mundo de los criados y Celestina, dominado por los bajos instintos. Son codiciosos, envidiosos
y desleales. Celestina destaca, además por su astucia, malas mañas y dotes de persuasión.
LA LENGUA DE LA CELESTINA
Refleja la condición social de los personajes: lenguaje formal de los señores (léxico culto, expresiones
latinizantes y citas filosóficas) y el lenguaje coloquial de los criados (refranes, frases hechas, expresiones
vulgares). Celestina es el único personaje capaz de emplear ambos registros según con quién hable.
El verbo es una clase de palabra variable que expresa una acción o un estado que suceden en el tiempo.
Se compone de raíz, que expresa su significado léxico y desinencias, que añaden información gramatical
sobre:
• número (singular o plural)
• persona (1ª, 2ª o 3ª)
• tiempo (presente, pasado, futuro)
• modo: expresa la actitud del hablante: modo indicativo (presenta la acción estado como hechos
reales), subjuntivo (presenta la acción estado como hechos posibles, irreales o deseados) y el
modo imperativo (expresa una orden o ruego)
• aspecto (informa sobre el final de la acción del verbo, tiempos perfectos (presentan la acción
como acabada) e imperfectos (no indican si la acción ha terminado).
LA CONJUGACIÓN VERBAL
La conjugación verbal está constituída por todas las formas personales del verbo; es decir, por todas las
formas verbales formadas por la raíz y todas sus desinencias.
Los verbos irregulares no siguen los modelos de conjugación porque modifican la raíz, las desinencias o
ambas.
La perífrasis verbal es un conjunto de palabras formado por un verbo auxiliar y una forma no personal
(infinitivo, gerundio o participio) que funciona unitariamente como un verbo.
El Renacimiento surgió en Italia en el siglo XVI y se extendió con rapidez por toda Europa. Defendía el
“renacer” de la cultura grecolatina y se apoyaba en los principios del humanismo.
El humanismo fue una corriente intelectual y cultural, originada en Italia, cuyas bases eran:
• El antropocentrismo, sistema de pensamiento donde el hombre se convierte en centro y
medida de todas las cosas.
• La recuperación de la cultura grecolatina, basada en el estudio y en el conocimiento del griego
y del latín, y orientada hacia la imitación de los modelos clásicos en la literatura, en las artes,
en el pensamiento, en la política, en la ciencia y en la actitud ante la vida.
• La defensa y la reivindicación del uso de las lenguas vulgares como vehículo de cultura.
La historia y la política
El siglo XVI en España puede dividirse en dos mitades representadas por dos reinados, el de Carlos V y el
de Felipe II.
• Carlos V (1517-1598) extendió el imperio español por Europa y América. Frente al cisma
protestante, se convirtió en defensor de los dogmas de la fe católica por medio de las armas y
de la Inquisición.
• Felipe II (1556- 1598) se erigió en defensor de la fe católica. El monarca trató de frenar la
expansión del imperio turco por el Mediterráneo. El otro hecho que marcó su reinado ue el
conflicto con los Países Bajos.
La sociedad
En el Renacimiento se produjo una profunda transformación social y económica, que se manifestó en:
• El auge de la burguesía, que conllevó una paulatina debilitación del sistema feudal.
• El crecimiento económico y demográfico, el desarrollo del comercio y de las ciudades.
• El descubrimiento de nuevos territorios en América y Asia, que propició la creación de nuevas
rutas comerciales.
• La revolución científica y las innovaciones técnicas, que permitieron los viajes al Nuevo Mundo
o la difusión de las ideas.
Arte y cultura
El Renacimiento propuso un nuevo ideal de belleza, de inspiración grecolatina, basado en la armonía, la
perfección y el equilibrio. En el arte y la cultura eran frecuentes los siguientes temas:
• la invitación a disfrutar de los placeres de la juventud y de la belleza
• el bucolismo o idealización de la vida pastoril
• la contemplación de la naturaleza y del cuero humano como reflejo de la belleza divina
• el canto a la vida retirada,
• la sensualidad o los motivos de la mitología clásica.
La tradicional división del Renacimiento español en dos etapas (reinado de Carlos V y reinado de FelipeII)
bien diferenciadas es notablemente aplicable en la poesía.
• El amor, que siguió las líneas petrarquistas: amor no correspondido, celos, sufrimiento.
• La naturaleza es el marco obligado de todo episodio amoroso.
• Los mitos grecolatinos, símbolo de las fuerzas de la naturaleza y de las experiencias
sentimentales del autor.
• A la tradición clásica pertenecen también los tópicos literarios que emplean los poetas en sus
composiciones; como por ejemplo, el "Carpe Diem" o el "Locus Amoenus".
La métrica tradicional castellana no resultaba adecuada para expresar las nuevas ideas que llegan de
Italia. El endecasílabo y el heptasílabo sí se muestran más acordes con la nueva sensibilidad poética.
También se impuso el empleo de estrofas y composiciones de procedencia italiana:
La imitación de los modelos grecolatinos conlleva la recuperación de algunos subgéneros líricos clásicos
como la égloga, la elegía, la epístola y la oda.
GARCILASO DE LA VEGA
Las églogas
Las églogas de Garcilaso están ambientadas en una naturaleza armoniosa y serena, "locus amoenus".
• En la Égloga I dos pastores, Salicio y Nemoroso, lloran el desdén y la infidelidad de Galeta y la
muerte de Elisa, respectivamente.
• En la Égloga II se combinan la quejas amorosas del pastor Albanio con un elogio de la casa de Alba.
• En la Égloga III está protagonizada por varias ninfas que se reúnen a orillas del Tajo para bordar
tapices con escenas mitológicas de amores trágicos. La obra termina con el canto a la belleza de
las amadas de los pastores Tirreno y Alcino.
Los sonetos
Los sonetos son también de gran perfección. Tratan de forma casi exclusiva, el tema amoroso. Como por
ejemplo, el " Carpe Diem".
Las canciones
Entre las canciones destaca la "Onda a la flor de Gnido", la primera obra castellana escrita en liras. En
este poema son notables las alusiones mitológicas.