TALLER 1.

VARIABLES Y VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA

Presentado Por:

Carmen Estela Ricardo Viloria

Profesora:

CINDY AMINTA SANCHEZ SARMIENTO

Modulo

VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA DE LA SALUD EN EL TRABAJO

Universidad Autónoma de Bucaramanga

Seguridad y Salud en el Trabajo

La Jagua de Ibirico – Cesar

 TALLER 1. VARIABLES Y VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA

Parte 1. VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA

Basado en el estudio del material dado, la revisión de bibliografía, los enlaces y la tele clase,
responda las siguientes preguntas:

1. ¿Qué es la vigilancia epidemiológica?

Es la recolección sistemática, oportuna, continua y confiable de información relevante y necesaria

sobre algunas condiciones de salud del trabajador. Este es un proceso sistemático, ordenado y
planificado de observación, medición, y registro de ciertas variables definidas, para luego describir,
analizar, evaluar e interpretar tales observaciones y mediciones con propósitos definidos. Su
objetivo primordial es definir prioridades en salud y conducir investigaciones acerca de los riesgos
profesionales y comunes, que afectan a la población trabajadora. Su fin es intervenir esos riesgos a
través de la prevención y la minimización de estos.

2. ¿Cuál es la diferencia entre vigilancia epidemiológica activa pasiva y centinela?

Activa Pasiva Centinela

Se limita a recoger Es aquella donde se recurre a Puede ser activa o pasiva y
información específica de los información existente, se basa recopila información sobre
trabajadores por medio de en casos ya ocurridos y se una enfermedad específica.
estudios, monitoreos, procede a tomar información se utiliza para eventos en
encuestas. obtenida de estos (Historias proceso de erradicación
clínicas, Registros de
laboratorios diagnósticos,
Notificaciones en oficinas
sanitarias, Estadísticas
sanitarias, Estadísticas
naturales: clima, tipos de
suelo, otros (biotopo)
Certificados de defunción)
3. ¿Qué es un instrumento de recolección de datos?
Es un mecanismo recopilador de datos donde hay elementos básicos que extraen la información de
las fuentes consultadas, son los recurso que utiliza el investigador para tener información, Por
medio de estos instrumentos, el investigador obtiene información y tienen soportes que justifican
la validez a la investigación, donde pueden ser variados como una simple ficha o una sofisticada
encuesta.

4. ¿Qué es el ciclo PHVA?

Es una herramienta de la mejora continua, que se basa en un ciclo de 4 pasos: Planificar, Hacer,
Verificar y Actuar. Es común usar esta metodología en la implementación de un sistema de gestión
de la calidad, Cada una de las etapas de este ciclo es de vital importancia de tal manera que al
aplicarla en la política y objetivos de calidad así como en la red de procesos, la probabilidad de éxito
es mayor en la implantación de este sistema.

5. ¿Cómo se aplica el ciclo PHVA a los sistemas de vigilancia epidemiológicos?

Planear: Establece objetivos y procesos necesarios para conseguir resultados de acuerdo con la
política de la campaña.
Esta etapa es en la que se desarrollan las acciones planeadas.
Fases:
 Brindar educación y capacitación
 Realizar el trabajo
Hacer: forma como la campaña capacita y diseña e implementa los procesos para el logro de los
objetivos.
 Definición del evento y población a vigilar
 Diagnóstico de la situación
 Planteamiento y estructuración del programa
 Definición de estrategias y actividades

Verificar: Realiza seguimientos y mediciones de los procesos y productos respecto a las políticas y
objetivos, informa sobre los resultados
Etapa en la cual se corrobora que el desarrollo corresponda a lo planteado
Premisas:
 Control de los factores de riesgos
 Uso de indicadores
Actuar: Toma acciones para mejorar continuamente el desempeño.
Esta etapa es en la que se emprenden acciones apropiadas para prevenir futuros errores
identificados en la verificación
Debe contestar la pregunta
 Qué
 Quién
 Cuándo
 Dónde
 Porque
 Como
En este punto se inicia el nuevo PHVA
Parte 2. VARIABLES EPIDEMIOLÓGICAS

Basados en el estudio de los contenidos de la unidad y videoconferencia usted debe:

1. Definir los siguientes términos

Factor de riesgo: Es cualquier rasgo, característica o exposición de un individuo que
aumente su probabilidad de sufrir una enfermedad o lesión.

Factor pronóstico: Situación, afección o característica del paciente que puede usarse
para calcular la probabilidad de recuperación de una enfermedad o
la probabilidad de que la enfermedad recidive (vuelva).
Riesgo relativo: Es una razón de incidencia que expresa la probabilidad de
sufrir una enfermedad entre quienes estas expuestos al factor
considerado, respecto a los no expuestos

Riesgo atribuible: Es una medida que informa del efecto absoluto del factor de
riesgo que produce la enfermedad, es decir, el "exceso"
de riesgo de enfermar, entre los expuestos, atribuible al factor
de riesgo.

2. Clasifique las siguientes variables

Variable Naturaleza Nivel de Medición
Fuma: Si – No Cualitativa Ordinal
¿Cuántos cigarrillos fuma Cuantitativa -Discreta De intervalo
al día?
¿Cuánto dinero gana al Cuantitativa- Discreta Cuantitativa –de razón
año?: $678900 pesos
Talla: en centímetros Cuantitativa-Discreta Cuantitativa -de razón
(165 cmts)
Estado civil: Casado – cualitativa Cualitativa –ordinal
Soltero – Viudo – Unión
libre
Coeficiente intelectual: Cuantitativa -continua Cuantitativa -de razón
(148.9)
Temperatura: (36,8°C) Cuantitativa -continua Cuantitativa –de intervalo
Valoración de dolor de cualitativa Cualitativa-ordinal
cabeza: mucho,
moderado y bajo
Nacionalidad cualitativa Cualitativa-nominal
Género: masculino - cualitativa Cualitativa -nominal
femenino
Peso: 85,3 kgrs Cuantitativa-continua Cuantitativa-de razón
Bibliografía

https://es.slideshare.net/angelpollobrit/12-2-vigilancia-epidemiologica-2-2423643b

http://temasdeenfermeria.com.ar/2012/09/vigilancia-epidemiologica-en-salud-publica/

http://www.escolme.edu.co/almacenamiento/oei/tecnicos/ppios_admon/contenido_u3_2.pdf

https://es.slideshare.net/HelioRyes/vigilancia-epidemiolgica-en-salud-ocupacional

www.colmenaseguros.com/arl/gestion-conocimiento/formar-presencial/educacion-continuada