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CLIENTE
Modelo de Mejora RED TECNOLÓGICA :
Continua PRODUCCIÓN INDUSTRIAL
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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA:
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Modelo de Mejora RED TECNOLÓGICA :
Continua PRODUCCIÓN INDUSTRIAL
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
CÓDIGO DENOMINACIÓN
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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA:
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Modelo de Mejora RED TECNOLÓGICA :
Continua PRODUCCIÓN INDUSTRIAL
Circuitos eléctricos
Circuitos eléctricos: definición, componentes, clasificación, aplicaciones y
características de funcionamiento.
Simbología de los elementos del circuito.
Leyes de Ohm, Watt, Kirchoff y Joule.
Definición de carga eléctrica, resistencia, conductancia, impedancia, tensión,
corriente, potencia y energía.
Métodos de reducción para análisis de circuitos: mallas, nodos, superposición,
teorema de Thevenin y Norton.
Software de aplicación para análisis de circuitos.
Generadores y receptores
Formas de generar electricidad (conversión de energía).
Asociación de fuentes (serie y paralelo)
Características de tipos de fuentes independientes de corriente continúa, ya sea fija o
variable.
Caracterización e identificación de las cargas eléctricas: Resistiva (R), Inductiva (L),
Capacitiva (C), asociación RL, RC y RLC (Regímenes permanente y transitorio).
Software de simulación.
Instrumentos de medición (Multimetro TRMS, osciloscopio, pinza multifunción,
analizador)
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4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Identifica los parámetros fundamentales de las magnitudes eléctricas en los circuitos
eléctricos.
Calcula los parámetros eléctricos fundamentales del circuito.
Comprueba y analiza los resultados obtenidos con los cálculos de las magnitudes
eléctricas realizadas.
Selecciona los instrumentos de medición necesarios de acuerdo a los parámetros a
medir.
Representa de manera grafica los circuitos eléctricos utilizando simbología de
acuerdo a la norma.
Conecta circuitos e instrumentos de medición de acuerdo al protocolo establecido
respetando reglas de seguridad.
Realiza las medidas adecuadas para valorar el funcionamiento de un circuito eléctrico
Registra utilizando las las TIC’s.los parámetros
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SEGURIDAD DE FUNCIONAMIENTO…
PROCEDIMIENTOS…
- Normas de salud y seguridad, informes de peritaje, fichas de actividad, ficha de
entrega del trabajo realizado, calidad, gestión
RELACIONES AL CLIENTE…
- Reunión de formación o información técnica
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Modelo de Mejora RED TECNOLÓGICA :
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Utiliza las TIC’s (software de administración proyecto) como herramienta de trabajo
en la presentación y el control de informes.
Diligencia los documentos calificando el desarrollo de la obra (hoja de seguimiento,
ficha de contingencia…)
Respeta los procedimientos y los reglamentos de la empresa
Presenta y valora las soluciones adoptadas en el proyecto
Maneja comunicación asertiva con el equipo de trabajo.
Produce los documentos adecuados para evaluar el proyecto.
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Gestión de energía
- Medidores de energía eléctrica: funcionamiento, clasificación, conexiones
(directa, semi-directa), normatividad,
- Tipos de cajas para medidores,
- Características de sistemas de conexionado,
- Procedimientos técnicos y administrativos establecidos por el operador de red.
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Modelo de Mejora RED TECNOLÓGICA :
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Reporta por medio escrito y oral las contingencias presentadas en la obra, tanto a su
equipo de trabajo como a su jefe inmediato
Utiliza, las TIC’s, en la presentación de informes
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Necesidades de carga
- Variables de funcionamiento (efecto estroboscopico, interferencias radioeléctricas,
temperatura de funcionamiento y fotometría),
- Cálculos de sistemas de iluminación de tipo interior y exterior (flujo luminoso, número de
puntos de luz, coeficiente de utilización, de depreciación o conservación),
- Software para diseño de sistemas de iluminación interior y exterior,
- Uso racional de energía en Iluminación (ahorro y gestión),
- Equipos de medición (nivel de iluminación).
Aspectos básicos de normatividad de higiene y seguridad industrial
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Modelo de Mejora RED TECNOLÓGICA :
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vigente.
Diligencia formatos de acuerdo a las pruebas realizadas cumpliendo la normatividad
establecida
Comunica la ejecución de la instalación eléctrica con su equipo de trabajo.
Reporta por medio escrito, oral y las TIC’s las contingencias presentadas en la obra..
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eléctrica.
Compensación de energía reactiva en ambiente perturbado
- Selección del banco de condensadores adecuado para reducir la factura energética en una
instalación eléctrica,
- Selección de la protección del banco de condensadores en ambiente perturbado,
- Regulador varmetrico.
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
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Modelo de Mejora RED TECNOLÓGICA :
Continua PRODUCCIÓN INDUSTRIAL
diagnostico.
Solicitar y gestionar los procedimientos seguros con el responsable.
Diagnosticar fallas presentes en el transformador.
Preparar las intervenciones para realizar el mantenimiento a transformadores.
Definir un plan de mantenimiento preventivo.
Identificar e integrar equipos de medición y diagnostico.
Planificar y aplicar el plan de mantenimiento.
Analizar las informaciones recopiladas en la inspección del transformador.
Aplicar normas de seguridad industrial para mantenimiento de transformadores.
Realizar pruebas de rutina a transformadores de distribución para establecer
diagnostico.
Proponer modificaciones o acciones de mejoramiento.
Inspeccionar visualmente el estado general del transformador y de los elementos de
protección asociados a la subestación MT/BT.
Realizar pruebas de rutinas para la puesta en servicio.
Actualizar los datos y registros para el mantenimiento correctivo.
Actualizar y optimizar el plan de mantenimiento.
Diligenciar formatos de acuerdo a los protocolos establecidos.
4.CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Identifica la no conformidad del transformador de acuerdo con los protocolos del
fabricante.
Diligencia los formularios para corte y conexión del servicio según los procedimientos
establecidos por el operador de la red.
Identifica las causas de fallas en el transformador.
Alista los recursos necesarios para realizar el mantenimiento.
Define los informes necesarios para el mantenimiento.
Planifica las acciones preventivas necesarias para el mantenimiento e intervención
en el transformador.
Utiliza los procedimientos seguros para el diagnostico.
Define e integra los equipos de diagnostico adecuados.
Identifica las actividades vinculadas a la orden de trabajo.
Realiza el mantenimiento de acuerdo con el cronograma y el plan de mantenimiento
establecido .
Realiza el mantenimiento y la puesta a punto del transformador evaluando los
riesgos, aplicando normas de seguridad y reglamento técnico .
Propone modificaciones y mejoras viables a las actividades de mantenimiento
Selecciona los equipos de diagnostico adecuados.
Realiza las pruebas de rutina para la puesta en marcha de acuerdo a los protocolos
del fabricante y la normatividad vigente.
Informa las novedades presentadas durante el mantenimiento
Utiliza las TIC’s en la presentación del informe de gestión del mantenimiento
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Motores asíncronos
- Magnitudes características: frecuencia de rotación, deslizamiento, intensidad, factor de
potencia, potencia y rendimiento,
- Consideraciones según utilización y medio ambiente,
- Conexión.
Mantenimiento
- Interpretación de manuales y catálogos,
- Herramientas y equipos,
- Métodos de mantenimiento,
- Aspectos básicos de la normatividad referente a la higiene, seguridad industrial y medio
ambiente.
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Continua PRODUCCIÓN INDUSTRIAL
Adquisición de la información
- Señales discretas, analógicas y digitales,
- Sensores y detectores (ON/OFF, analógicos y digitales),
- Sensores de temperatura, presión, caudal, humedad, luminosidad…
- Detectores de posición, presencia y proximidad (electromecánico, fotoeléctricos,
inductivos, capacitivos y ultrasónico…),
- Encoder.
Tratamiento de la información
- Lógica combinacional y secuencial,
- Equipamientos programables industriales (Relés, PLC…),
- Lenguajes de programación utilizados en los PLCs (List, Ladder, FBD, SFC…),
- Herramientas de descripciones de funcionamiento normalizado (organigrama,
GRAFCET…),
- Talleres informáticos (Software).
Interfaz Hombre-Maquina (I.H.M)
- Terminales de diálogo industriales (pantallas de supervisión),
- Programación de los interfaces gráficos dedicados al control proceso (gestión técnica
centralizada, supervisión).
Procesos continuos
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protocolos establecidos.
Identifica y corrige las desviaciones presentadas para responder a las
especificaciones del proceso.
Diligencia formatos de acuerdo a las pruebas realizadas cumpliendo con la
normatividad establecida.
Comunica acertadamente las mejoras con su equipo de trabajo
Reporta por medio escrito, oral y las TIC’s las contingencias presentadas en la
integración.
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PROCEDIMIENTOS Y NORMATIVIDAD
EQUIPOS
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Modelo de Mejora RED TECNOLÓGICA :
Continua PRODUCCIÓN INDUSTRIAL
Inteligencia Emocional
Globalización: conceptos, políticas para la globalización
Contexto Social y productivo en el mundo, el país, el departamento y/o municipio y
la región: Características, oportunidades.
Sector productivo: Conceptos, tipos, características, actores y dinámicas de
organización, las políticas, las leyes, los planes, situación actual y prospectiva
Entorno laboral: definición, descripción, función, características, procedimientos,
requerimientos
Normas y Leyes: Conceptos, características, tipos,
Constitución Política de Colombia: Características y estructura del Estado, derechos
y deberes de los ciudadanos.
Derechos y deberes de los trabajadores
Sistema educativo: Instituciones y relaciones con el SENA.
SENA: Historia, políticas, elementos de identidad corporativa, normativa referente a
la formación profesional. (Normas de convivencia, reglamento de aprendices,
Contrato de aprendizaje, Fondo de la Industria de la Construcción, Apoyos de
sostenimiento, Bienestar a los Aprendices).
Centro de Formación: Organización, estructura y funcionamiento.
Entorno formativo y laboral.
Actividades formativas y productivas.
Formación Profesional para el desarrollo de competencias: Conceptos,
características, metodologías de aprendizaje, fuentes para la construcción del
conocimiento.
Líneas tecnológicas: Conceptos, tipos (Tecnologías de la información y la
comunicación, diseño, producción y transformación, materiales y herramientas,
cliente).
Programa de formación: Concepto, características.
Aprendizaje autónomo: Concepto, estrategias.
Proyecto de Formación: Concepto, tipos, fases.
Evaluación de la formación profesional: Concepto, tipos, actores, roles e instancias.
Proyecto de Vida: concepto, propósito y componentes.
Aprendizajes previos: Concepto, utilidad y metodologías de identificación.
Principios y Valores: Concepto, tipos.
Trabajo en equipo: Conceptos, tipos, técnicas; estrategias de gestión.
Innovación y Desarrollo tecnológico: Concepto y relaciones con la formación por
proyectos.
Emprendimiento: Concepto, ventajas, características del emprendedor.
Comunicación: Conceptos, proceso, componentes y funciones tipos, características,
comunicación asertiva.
Procesos comunicativos, racionales y argumentados
Comunicación Verbal
Comunicación No Verbal Kinetésica
Comunicación No Verbal Proxémica
Comunicación No Verbal Paralinguística
Convivencia
Empatía
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Resolución de Conflictos
Conocimiento: Concepto, tipologías
Conocimiento Científico
Recursos renovables y no renovables
Conceptos: Ecología, Medio Ambiente.
Desarrollo Sostenible
Normatividad Ambiental
Utilización de Tecnologías más Limpias
Problemáticas Urbanas
Desarrollo a Escala Humana
Conceptos de público y privado
Desarrollo Humano Integral
Solución de conflictos
Racionalidad, la argumentación y la asertividad.
Resolución de problemas
Residuos: Disposición, normas de clasificación.
Ficha antropométrica: definición, características, clasificación, aplicaciones, tipos.
Técnicas de valoración: definición, tipos, características , selección, aplicación,
formulas, baremos, índices
Test: Definición, clases, características, aplicaciones.
Formatos: Clases, Características, Técnicas de diligenciamiento.
Baremos: Definición, Clases, Características, Interpretación.
Métodos de entrenamiento físico: Definiciones, Clasificación, Características y
Aplicación.
Sistemas: Definición, características, aplicación, clasificación.
Series: Definición, Aplicación, Clases
Repetición: Definición y aplicación
Ejercicio: Definición, Clases, Tiempos de aplicación, Condición, Características,
Beneficios.
Cargas de trabajo: Definición, Función, Aplicación, Riesgos, Clasificación.
Manejo.
Salud ocupacional: Definición, propósito, conceptos básicos
Factores de riesgo ocupacional: concepto, clasificación
Riesgos ocupacionales: accidentes de trabajo y enfermedad ocupacional; concepto,
marco legal, prevención y control.
Prevención de riesgos ocupacionales: Concepto, Beneficios.
Riesgo ergonómico: Definición, características, manejo, medición, análisis
Riesgo Psicosocial: Definición, Características, Manejo, Medición, Análisis.
Desempeño laboral: Definición, Duración, Cuidados, Clasificación.
Actividad física: definición ,características, componentes, ventajas
Biopsicosocial: definición, dimensión, aplicación, características. Desarrollo.
Beneficios: definición, características, clases, ventajas.
Rendimiento laboral: definición, aplicación, características, desarrollo,
requerimientos.
Motricidad: definición, clasificación, aplicación, teorías, características, métodos,
beneficios, desarrollo.
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Continua PRODUCCIÓN INDUSTRIAL
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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA:
CLIENTE
Modelo de Mejora RED TECNOLÓGICA :
Continua PRODUCCIÓN INDUSTRIAL
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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA:
CLIENTE
Modelo de Mejora RED TECNOLÓGICA :
Continua PRODUCCIÓN INDUSTRIAL
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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA:
CLIENTE
Modelo de Mejora RED TECNOLÓGICA :
Continua PRODUCCIÓN INDUSTRIAL
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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA:
CLIENTE
Modelo de Mejora RED TECNOLÓGICA :
Continua PRODUCCIÓN INDUSTRIAL
Experiencia Laboral:
Competencias:
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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA:
CLIENTE
Modelo de Mejora RED TECNOLÓGICA :
Continua PRODUCCIÓN INDUSTRIAL
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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA:
CLIENTE
Modelo de Mejora RED TECNOLÓGICA :
Continua PRODUCCIÓN INDUSTRIAL
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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA:
CLIENTE
Modelo de Mejora RED TECNOLÓGICA :
Continua PRODUCCIÓN INDUSTRIAL
Experiencia laboral:
Demostrar vinculación laboral mínimo de dos años, como docente en una institución
educativa pública o privada, o en un instituto de enseñanza de lenguas.
Competencias:
Formular y desarrollar proyectos
Capacidad para trabajar en equipo
Conocer el Marco Común Europeo de Referencia para la Enseñanza de una
Segunda Lengua, y aplicar los criterios de conocimiento y evaluación de acuerdo a
los niveles establecidos en esta norma.
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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA:
CLIENTE
Modelo de Mejora RED TECNOLÓGICA :
Continua PRODUCCIÓN INDUSTRIAL
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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA:
CLIENTE
Modelo de Mejora RED TECNOLÓGICA :
Continua PRODUCCIÓN INDUSTRIAL
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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA:
CLIENTE
Modelo de Mejora RED TECNOLÓGICA :
Continua PRODUCCIÓN INDUSTRIAL
Experiencia laboral:
Demostrar vinculación laboral mínimo de dos años, como docente en una institución
educativa pública o privada, o en un instituto de enseñanza de lenguas.
Competencias:
Formular y desarrollar proyectos
Capacidad para trabajar en equipo
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Modelo de Mejora RED TECNOLÓGICA :
Continua PRODUCCIÓN INDUSTRIAL
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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA:
CLIENTE
Modelo de Mejora RED TECNOLÓGICA :
Continua PRODUCCIÓN INDUSTRIAL
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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA:
CLIENTE
Modelo de Mejora RED TECNOLÓGICA :
Continua PRODUCCIÓN INDUSTRIAL
CONTROL DE CAMBIOS
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