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UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

PROGRAMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR ABIERTA Y A DISTANCIA


ASIGNATURA: PRINCIPIOS DE ECONOMIA
TOTAL CREDITOS: 2
PLAN TUTORIAL

DATOS DEL TUTOR:

Nombre: Yesni Martinez Olascuaga


Economista, Especialista en Gerencia de la Hacienda Pública

E-mail: yesni0610@gmail.com
Teléfonos de contacto: 321 724 81 95
Horario de Tutorías: sábados.

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

NOTA: Encuentro No1 Febrero 03 2018

SOCIALIZACION TEMATICAS DEL SEMESTRE.

NOTA: Encuentro No 2 Febrero 17 2018 unidad uno

UNIDAD 1
Objetivos de la unidad

Brindar al estudiante los elementos teóricos para que pueda entender, analizar y
aplicar conceptos básicos de la economía tales como la escasez, elección,
costo de oportunidad y frontera de posibilidades producción.
CONTENIDOS

1.1 Naturaleza dela economía


1.1.1 Economía
1.1.2 Escasez
1.1.3 Recursos productivos
1.1.4 Elección y costo de oportunidad
1.1.5 Fronteras de posibilidad de producción
1.2 La economía como la ciencia
1.2.1 Micro y macroeconomía
1.2.2 Modelos
1.2.3 Supuestos

ACTIVIDADES PROPUESTAS No 1

a. En CIPA elabore el protocolo correspondiente a esta unidad.


b. Luego de leer el primero y segundo capítulo del libro Makiw: Principios de
Economía, titulado Los diez principios de la economía y Como Pensar como un
economista desarrolle los siguientes puntos.
c. Elabore un mapa conceptual en el que exponga de manera clara los puntos
principales.
1.0 ¿Cuál es la naturaleza de la economía?
2.0 ¿En qué consiste la economía Positiva y Economía Normativa?
3.0 Explicar la Economía como ciencia.
4.0 ¿Por qué siempre trabajamos con modelos?
5.0 ¿Qué son recursos productivos?
6.0 ¿La escasez es lo mismo que la pobreza?

CHAT: lunes 7:00 pm “Conceptos básicos de Economía”


FORO ABIERTO: ¿La escasez es lo mismo que la pobreza? ”
NOTA: Encuentro No 3 Marzo 03 de 2018 Unidad dos

UNIDAD 2

Objetivos de la unidad

Explicar a los estudiantes cómo a través de la interacción entre la oferta y la


demanda de un producto se determina tanto su precio de mercado como la
cantidad que se produce y consume.

CONTENIDOS

2.1 Oferta y demanda

2.1.1. El mercado

2.1.2. Curva de demanda

2.1.3 Curva de oferta

2.1.4. Punto de equilibrio

2.2. Desplazamiento de las curvas de oferta y demanda

2.2.1. Desplazamiento de la curva de demanda

2.2.2. Desplazamiento de la curva de oferta

2.2.3. Desplazamientos simultáneos

ACTIVIDADES PROPUESTAS No 2

a. Del libro guía, leer el capítulo tres y cuatro.


b. En CIPA elabore el protocolo correspondiente a esta unidad.
c. Resuelva el siguiente cuestionario:
1. ¿Qué es un mercado competitivo?
2. ¿Qué determina la cantidad de un bien demandada por los
compradores?
3. ¿Qué son la tabla de demanda, la curva de demanda y como están
relacionadas entre sí? ¿por qué tiene pendiente negativa?
4. Elabore una tabla de oferta y una de demanda para un bien
determinado (lo escoge usted) y grafíquela.
5. Provoca un cambio de los gustos de los consumidores un
movimiento a lo largo de la curva de demanda o un desplazamiento
de esta?
6. ¿Qué determina la cantidad ofrecida de un bien por los vendedores?
7. Defina el equilibrio de mercado y las fuerzas que lo llevan a su
equilibrio.

NOTA: Encuentro No 4 Marzo 17 - 2018 Unidad tres

UNIDAD 3

Objetivos de la unidad

Aprender el significado y ver que determina la elasticidad de la demanda y la


elasticidad de la oferta, así como también aplicar el concepto de elasticidad en
mercados muy diferentes.

CONTENIDOS

1. La elasticidad de la demanda
2. La elasticidad de la oferta
3. Tres aplicaciones de la oferta, la demanda y la elasticidad

ACTIVIDADES PROPUESTAS

1. Leer el capítulo 5 del libro guía –La elasticidad y su aplicación-


2. En CIPA elabore el protocolo correspondiente a esta unidad.
3. Grafique y explique las diferentes elasticidades, dela oferta y de la demanda.

CHAT: lunes 7:00 pm “demanda y oferta”


FORO ABIERTO: ¿Teniendo en cuenta la diferencie existente entre
ventaja absoluta y ventaja comparativa. Por qué se oponen los
economistas a las medidas que restringen el comercio internacional”
NOTA: Encuentro No 5 y 6 Abril 7 y 21 de 2018 Unidad Cuatro

UNIDAD 4

Objetivos de la unidad

Generar en el estudiante la capacidad para comprender, analizar y aplicar los


conceptos de producto agregado, inflación, desempleo, producto nacional, valor
agregado e ingreso nacional.

CONTENIDOS

3.1. Modelos macroeconómicos


3.2. Desempleo, Tipos de desempleo
3.3. Inflación Índice de Precios al Consumidor.
3.4. Contabilidad nacional
3.5.1. Flujo circular
3.5.2. Producto Interno Bruto
3.5.3. Métodos para medir el PIB

ACTIVIDADE No 4

Responda las siguientes preguntas y elabore un mapa conceptual

¿Cuáles son los modelos macroeconómicos?


¿Qué es el El ciclo económico?
¿Cuál es el impacto del desempleo en la economía de un país?
¿Qué es la inflación y cómo influye en la economía?
¿Qué es la Contabilidad nacional?
¿En Colombia, qué Institución se encarga de brindar los datos sobre el desempleo?
. ¿En Colombia, qué Institución se encarga de controlar la inflación?
¿El PIB permite medir el bienestar de los residentes de un país?
Determinar qué significa: población en edad de trabajar, población económicamente
activa, población económicamente inactiva, ocupados, subempleo, informalidad,
desocupados. Para el efecto, diríjase a la página web del DANE, además de los textos
referenciados.
CHAT: lunes 7:00 pm “Modelos macroeconómicos”
FORO ABIERTO: ¿Por qué postulan supuesto los economistas. Deben
escribir un modelo de la realidad exacta?”

NOTA: Encuentro No 7 SABADO 5 de Mayo de 2018 SUSTENTACIÓN TRABAJO FINAL

TRABAJO FINAL

1. Investigar los siguientes temas, aplicar lo aprendido a la ciudad de


Magangué y hacer una síntesis en la cual deje plasmado su punto de
vista.

2. Las empresas de los mercados competitivos


3. Monopolio
4. Oligopolio
5. La competencia monopolística
6. Los mercados de factores de producción
7. El ingreso y la discriminación.

ENTREGAR INFORME EN MEDIO FÍSICO, CON LAS RESPECTIVAS NORMAS


DE INCONTEC

LIBRO GUIA: PRINCIPIOS DE ECONOMIA de N. Gregory Mankiw

Segunda edición. Mc Graw Hill

EXAMEN FINAL 19 DE MAYO 2018