AGRUPAMENTO DE ESCOLAS SANTOS SIMÕES

ENSINO SECUNDÁRIO

PROVA ESCRITA ANO LETIVO: 2017/2018

ARTES VISUAIS – 11.º ANO

DURAÇÃO PROVA – 60 MINUTOS JANEIRO /2018

HISTÓRIA DA CULTURA E DAS ARTES

Nas respostas aos itens de escolha múltipla, selecione a opção correta. Escreva, na folha de respostas, o número
do item e a letra que identifica a opção escolhida.
Nas respostas aos itens que envolvem a produção de um texto, deve ter em conta os conteúdos e a sua
organização, a utilização da terminologia específica da disciplina, a interpretação dos documentos e a eficácia da
comunicação em língua portuguesa.

Grupo I

1. Observe a Figura 1.

Figura 1 – Planta do Pártenon, século V a. C., Atenas,

in J. Pijoan, História da Arte, vol. 2, Publicações Alfa, 1988

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1.1. Selecione a opção que indica a legenda correta para os números I, II e III da Figura 1.
(A) I – Pronaos; II – Opistodomos; III – Naos.
(B) I – Opistodomos; II – Naos; III – Pronaos.
(C) I – Naos; II – Pronaos; III – Opistodomos.
(D) I – Naos; II – Opistodomos; III – Pronaos.

1.2. Selecione a opção que indica corretamente o espaço urbano de Atenas onde se encontrava
o Pártenon.
(A) Ágora.
(B) Pireu.
(C) Acrópole.
(D) Fórum.

2. Observe, com atenção, a figura 2.

Figura 2 – Vitória de Samotrácia, c. 200-190 a.C., mármore, Museu do Louvre, in

http://pt.wikipedia.org (consultado em janeiro de 2018)

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2.1. Selecione a única opção que indica o período da escultura grega em que se insere a obra
reproduzida na Figura 1.

(A) Clássico
(B) Helenístico
(C) Arcaico
(D) Severo

3. Leia o Texto A.
TEXTO A
«A mais antiga tragédia conservada, Os Persas, de Ésquilo, desenvolve [...] um tema da
história contemporânea. Mas não é, senão indiretamente, um hino à coragem dos Helenos em
Salamina, nem tão-pouco uma diatribe contra a moleza persa. Pelo contrário, o inimigo aparece
dignificado, como não podia deixar de ser, se se queria realçar o valor da vitória grega, e como,
aliás, estava na boa tradição homérica, que concedia louvores equivalentes a Aqueus e
Troianos.»
M.ª Helena da Rocha Pereira, Estudos de História da Cultura Clássica, vol. I,
Lisboa, Fundação Calouste Gulbenkian, 1988

3.1. Selecione a única opção que sintetiza o tema da tragédia Os Persas.

(A) A Guerra de Tróia, apresentada do ponto de vista dos vencidos, os Persas.
(B) O castigo dado pelos deuses a Prometeu, por ter ajudado os homens.
(C) A Batalha de Salamina, apresentada do ponto de vista dos vencidos, os Persas.
(D) A epopeia de Aquiles, herói das Guerras Pérsicas.

4. Observe a figura 3.

Figura 3 – Templo de Atena Niké, Acrópole, Atenas, c. 437 – 425 a.C. , in

https://www.dicaseuropa.com.br/2016/12/templo-de-atena-nike-em-atenas-
grecia.html (consultado em janeiro de 2018).

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4.1. Refira quatro das caraterísticas arquitetónicas do edifício.

Grupo II

1. Observe a figura 4.

Figura 4 – O Coliseu de Roma, c. 70-80 d. C.,

in www.romeguide.it (consultado em janeiro de 2017)

1.1. Selecione a opção que indica a designação correta da tipologia do edifício reproduzido na
Figura 4.

(A) Santuário
(B) Ínsula
(C) Basílica
(D) Anfiteatro

1.2. Selecione a opção que indica o nome de um monumento romano comemorativo das
vitórias militares.
(A) A Domus Aurea de Nero.
(B) A Muralha de Adriano.
(C) A Coluna de Trajano.
(D) O Anfiteatro Flavio.

1.3. A valorização do ócio, que caracteriza a sociedade romana do século I, manifesta-se na

construção de

(A) domus e insulae.

(B) basílicas e templos.
(C) anfiteatros e termas.
(D) insulae e basílicas.

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 2. Observe atentamente as Figuras 5 e 6.

Figura 5 - Apolodoro de Damasco, Figura 6 – Pormenor da Coluna de Trajano, Roma, 114,

Coluna de Trajano, Roma, 114, in http://seordelbiombo.blogspot.pt/2011/11/la-columna-de-trajano-el-
in http://seordelbiombo.blogspot.pt/2011/11/la- gran-comic-del.html
columna-de-trajano-el-gran-comic-del.html (consultado em janeiro de 2018)
(consultado em janeiro de 2018)

2.1. Indique dique o tema do relevo da Coluna de Trajano.

(A) Combate de gladiadores no Coliseu.
(B) Campanha de conquista da Dácia.
(C) Campanha de conquista da Gália.
(D) Combate de senadores no Fórum.

2.2. Refira quatro caraterísticas do relevo na escultura romana, recorrendo às Figuras 5 e

6.

2.3. Indique o nome das duas cidades romanas mais conhecidas pela pintura.

Bom Trabalho!
As professoras: Carla Sanfins
Juliana Freitas
Paula Ferreira

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