Sistema Educativo en Estados Unidos de América.

 Constitución de los Estados Unidos de América.

La Constitución Estadounidense de 1787 en el artículo siete, Décima enmienda establece que:

“Los poderes que la Constitución no delega a los Estados Unidos ni prohíbe a los Estados,
queda reservados a los Estados respectivamente o al pueblo.”1 Es decir que no es misión del
Gobierno central, sino de los Estados federados, ofrecer un sistema educativo que atienda las
necesidades de sus ciudadanos.

Esta descentralización hace que cada estado tenga la responsabilidad de organizar, administrar
y evaluar su propio sistema educativo. El Gobierno federal se limita a supervisar y ofrecer
programas de compensación educativa para las minorías con necesidades educativas específicas
y a financiar proyectos y programas.

Se crea a nivel federal el Departamento de Educación (ED)2. que establece, administra y

coordina la mayoría de la asistencia para la educación, su misión es promover el logro estudiantil
y la preparación para la competitividad global fomentando la excelencia educativa y asegurando
la igualdad de acceso.

Sus propósitos son:

 Fortalecer el compromiso federal para garantizar el acceso a oportunidades educativas

iguales para cada individuo.
 Complementar y complementar los esfuerzos de los estados, los sistemas escolares
locales y otras organizaciones e individuos interesados para mejorar la calidad de la
educación.
 Fomentar una mayor participación del público, los padres y los estudiantes en los
programas educativos federales.
 Promover mejoras en la calidad y la utilidad de la educación a través de la investigación,
la evaluación y el intercambio de información con apoyo federal.
 Para mejorar la coordinación de los programas educativos federales.
 Para mejorar la gestión y la eficiencia de las actividades educativas federales.
 Aumentar la responsabilidad de los programas federales de educación para el
presidente, el Congreso y el público.

Este departamento es como la Secretaria de Educación Pública de nuestro país, y se encuentra

a cargo de Betsy DeVos desde el 7 de febrero de 2017, propuesta por el presidente Donald. J
Trump.

En esta investigación centraremos nuestra atención en el estado de California, que es la

residencia de nuestro contacto, y como se mencionó, la decima enmienda deja a cargo de cada
estado todo lo relacionado con la educación de su población, en algunas cosas coinciden los
sistemas educativos de cada estado, sin embargo, cada uno tiene leyes diferentes aplicables a
su población, por tal diversidad hablaremos únicamente de California.

1
Constitución de los Estados Unidos de América (1787), Articulo siete, décima enmienda. Recuperado
de: https://www.archives.gov/espanol/constitucion.html
2
Congreso EUA, Ley Pública 96-88 Departamento de Educación (DE) (1979). Recuperado de:
https://respuestas.ed.gov/link/portal/28022/28025/Article/568/ED-Overview
  Calendario escolar del sistema educativo americano.

El año escolar tiene 42 semanas lectivas en cualquier caso en los Estados Unidos, por lo que el
año escolar suele terminar a primeros de junio para los que empiezan a primeros de septiembre,
en promedio tienen 180 días de clase Septiembre inician clases, junio terminan clases.

 Distribución de la función educativa en Estados Unidos

Dado que la educación en Estados Unidos no es centralizada en el gobierno federal y que los
Estados son los encargados de la educación en su jurisdicción, cada estado se divide en distritos
escolares que están a cargo de un superintendente (autoridad local educativa).

En Los Estados Unidos existen alrededor de 15.645 distritos escolares, que es la forma habitual
de agrupación de un número de colegios por zonas, y que suelen estar regidos por entre 5 y 7
miembros que eligen los residentes de cada comunidad.

Los distritos escolares son los encargados de recaudar los impuestos necesarios para su
financiación, construir los colegios, determinar los contenidos de los planes de estudio,
contratar a profesores y personal no docente y supervisar la vida diaria de los centros, diseñan
y ejecutan los planes de estudios, contratan el personal y administran los presupuestos.

 Obligatoriedad de educación en Estados Unidos

La enseñanza obligatoria abarca diez o doce años, según los estados, normalmente de los 6 a los
16/18 años (1º a 10º/12º curso).

 De la educación en el Estado de California.

En el estado de california existe una junta Estatal de Educación, es el organismo de formulación

de políticas de K-12 (educación básica) de California para los estándares académicos, el plan de
estudios, los materiales de instrucción, las evaluaciones y la responsabilidad.

El sistema educativo en California consiste en escuelas públicas y privadas en el estado de

California, incluyendo la Universidad pública de California, la Universidad Estatal de California y
los sistemas de Colegios Comunitarios de California, colegios y universidades privadas, escuelas
primarias, intermedias y altas públicas y privadas escuelas. Parámetros básicos de las leyes de
educación obligatoria de California, que requieren que los niños de entre 6 y 18 años asistan a
algún tipo de educación, con excepciones como ausencias o graduación temprana.

 De la formación docente.

Los requisitos para la educación y certificación (licencia) de maestros de infancia temprana

(jardín de infancia) y primaria (primaria) son establecidos por los gobiernos estatales que
requieren exámenes múltiples (materia, etc.) antes de ingresar a la formación docente y una vez
finalizada la formación docente pero antes a la certificación.

Cuatro estados (Alaska, Idaho, Vermont y Wyoming) no requieren exámenes y 8 estados

requieren solo una evaluación mínima de habilidades.

Treinta y ocho (38) estados requieren la finalización de un programa de estudios prescrito a nivel
de pregrado a fin de calificar para la certificación y la finalización satisfactoria de una práctica
supervisada.
Los estudios de pregrado deben completarse en una institución acreditada en 47 estados y en
una institución aprobada por el estado en los otros tres estados.

La calificación inicial de enseñanza es una licenciatura más certificación.

La mayoría de los estados ofrecen niveles más altos de certificación en función de la experiencia
y la educación adicional, y muchos profesores de este nivel obtienen una maestría. Se requiere
educación profesional continua en 42 estados para mantener la certificación.

La mayoría de los maestros poseen una maestría. El personal no docente especializado también
debe estar certificado en la mayoría de los Estados Unidos; estas personas incluyen
administradores escolares, consejeros escolares, personal de salud escolar (psicólogos,
enfermeras), bibliotecarios escolares, maestros supervisores y especialistas en currículo.

 De los niveles académicos en Estados Unidos.

Elemental Grados

 Pre-Guardería (Edad 18 meses +)

 Guardería (2 años)
 Pre-kínder (3 años)
 Kínder 1 (4-5 años)
 Kínder 2 (5-6 años)
 Primer grado (6-7 años)
 segundo grado (7-8 años)
 tercer grado (8-9 años)
 cuarto grado (9-10 años)

Escuela Intermedia
 quinto grado (10-11 años)
 seis grados (11-12 años)
 séptimo grado (12-13 años)
 ocho grados (13-14 años)

Escuela secundaria
 Noveno grado (14-15 años)
 décimo grado (15-16 años)
 undécimo grado (16-17 años)
 duodécimo grado (17-18 años)
Figura 1. Estructura del sistema educativo americano

Figura 2. Sistema de calificaciones estadounidense

  De los tipos de escuela en Estados Unidos.

 Escuelas Públicas: desde primarias, secundarias, y preparatorias con un currículo

fijado por las normas estatales para estudiantes de diversas raíces y antecedentes
socioeconómicos.
 Chárter Schools: son autónomas, responsables de la formación de sus alumnos e
independientes de las reglas de sus Distritos.
 Privadas: representan el 24%. Son independientes del gobierno. 79% son
religiosas.
 Homeschooling: o estudio en casa por los padres de familia, es una opción que el 2%
de los estudiantes usan.

1.- Tienes el derecho de vivir en una casa segura y cómoda con:

 Suficiente ropa y comida saludable
 Tu propio lugar para guardar tus cosas
 Un dinerito para tus gastos (si vives en una casa grupal)
 Un teléfono que puedes usar para hacer llamadas confidenciales (a menos que un
juez diga lo contrario)

. Tienes el derecho a:
 Ser tratado con respeto
 Ir a servicios religiosos y actividades que quieres hacer
 Enviar y recibir correspondencia sin abrir (a menos que el juez diga que puede ser
abierta por otra persona)
 Comunicarte con gente que no está en el sistema de cuidado de crianza (como tus
amigos, miembros de tu iglesia, maestros y otros)
 Comunicarte con trabajadores sociales, abogados, funcionarios de libertad
vigilada, defensores y partidarios de menores de crianza, y cualquier otra persona
involucrada en tu caso
 Que tu trabajador social o funcionario de libertad vigilada te informe sobre dónde
serás colocado

Nadie puede:
 Encerrarte en un cuarto o edificio (a menos que estés en un establecimiento de
tratamiento comunitario)
 Maltratarte física, sexual o emocionalmente por cualquier razón
 Castigarte haciéndote un daño físico por cualquier razón
 Revisar tus pertenencias, a menos que tenga una buena razón y sea legal
 Tratarte de forma injusta o distinta porque eres de otra raza, vienes de otro país,
practicas una religión distinta o tienes una discapacidad
 Tratarte injustamente o distinto porque eres niña o varón
 Tratarte de forma injusta o distinta porque eres gay, heterosexual, transgénero,
bisexual o estás cuestionando tu orientación o identidad sexual.
También tienes derechos en la corte. Puedes:
 Ir a la corte y hablar con un juez
 Ver y obtener una copia de tu expediente en la corte y tu plan del caso
 Mantener tu expediente del corte privado, a menos que la ley diga lo contrario
 Ser informado por tu trabajador social o funcionario de libertad vigilada sobre
cualquier cambio en tu plan del caso o en tu colocación

Tienes derechos de atención de la salud. Puedes:

 Ver a un médico, dentista, oculista o hablar con un terapeuta si lo necesitas.
 Negarte a tomar medicamentos, vitaminas o hierbas (a menos que un médico o
juez digan que tienes que tomarlos)

Tienes derechos en la escuela. Puedes:

 Ir a la escuela todos los días
 Ir a la escuela que sea en tu mejor interés asistir
 Ir a una escuela pública normal (a menos que tus necesidades educativas requieran
otra colocación educativa o que sea en tu mejor interés asistir a otra escuela)
 Participar en actividades después de la escuela que sean apropiadas para tu edad
y nivel de desarrollo
 Tener acceso a los mismos recursos, servicios y actividades extracurriculares que
otros estudiantes
 Terminar el año académico en la escuela a la que estás asistiendo, aunque te hayas
mudado a otro distrito escolar a mitad de año, siempre que ello sea en tu mejor
interés
 Inscribirte inmediatamente en una nueva escuela, si tienes que cambiar de escuela

Tienes el derecho de hacer ciertas cosas por ti mismo. Puedes:

 Tener tu propia cuenta bancaria como si estuvieras emancipado (a menos que tu
plan del caso diga lo contrario)
 Aprender destrezas laborales apropiadas para tu edad
 Trabajar, a menos que la ley diga que eres demasiado joven
 Manejar el dinero que ganas (si corresponde a tu edad, nivel de desarrollo y forma
parte de tu plan del caso)
 Asistir a clases y actividades del Programa de Vida Independiente, si tienes la
edad suficiente

También tienes derechos familiares. Puedes:

 Visitar y comunicarte con tus hermanos y hermanas (a menos que un juez diga lo
contrario)
 Comunicarte con tus padres y otros miembros de tu familia (a menos que el juez
diga lo contrario)

También tienes otros derechos. Puedes:

 Decirle a un juez cómo te sientes sobre tu familia, abogado y trabajador social
 Decirle a un juez qué quieres que ocurra en tu caso
 Tener a tu propio abogado
 Vivir con un familiar tuyo, si ello sería un lugar seguro para ti
 Llamar a la oficina del Defensor de Cuidado de Crianza y Licenciamiento de
Cuidado Comunitario en cualquier momento
Nadie puede atemorizarte, causarte daño o meterte en problemas por haberle dicho que
no se están protegiendo tus derechos. Recuerda además que el padre o madre de crianza
o casa grupal tiene el deber de supervisarte y velar por tu seguridad y tu salud.