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Unidad didáctica 1° año.

LENGUA-ORALIDAD
- La exposición sobre temas de estudio a
partir de listado de palabras y mapa
semántico.
- La opinión con argumentos entre pares.
LENGUA-Lectura.
- La verificación del texto leído.
- Las inferencias a partir de elementos
icónicos y verbales en textos
publicitarios.
LENGUA-Escritura.
- El enunciado.
- Segmentación de palabras.
- Mayúscula y punto final.
- Las opiniones y las razones en
situaciones sociales.

GEOGRAFÍA MATEMÁTICAS.
- El lenguaje cartográfico: códigos - La serie numérica oral.
no convencionales: figuras y - La fracción como número: 1/2
dibujos. - la adición y la sustracción en
- Los recursos hídricos locales. distintos contextos.
Los usos e impacto ambiental.

BIOLOGÍA
- Las interacciones en un ecosistema.
- La importancia del agua para los seres
vivos: las adaptaciones de las plantas.
OBJETIVOS:
 Generar instancias para sensibilizar a los alumnos acerca de
la importante función de las legumbres, y de la agricultura en
general, afrontando cuestiones de interés mundial, como la
malnutrición, la pobreza y los peligros que corre el medio
ambiente.
 Propiciar el reconocimiento de las características, ubicación y
funciones de los diferentes sistemas vinculados a la nutrición
humana.

 Promover la identificación de las diferentes zonas donde se


cultivan las legumbres.

 Propiciar el reconocimiento de la historia de los lugares


americanos donde encontramos legumbres.

TIEMPO:
 Junio, julio, agosto.
ACTIVIDADES:
 Clasificar los tipos de legumbres.
 Investigar sobre las ventajas del valor nutricional de las
legumbres y los beneficios para el uso sustentable del suelo.
 Trabajar con diferentes tipos de textos y portadores.
 Visualizar videos referidos al tema.
 Ubicar en el mapa las zonas dónde se producen legumbres.
 Cultivar legumbres en botellones de plástico, observar,
registrar y comunicar su aspecto físico.
 Búsqueda de imágenes e información sobre los sistemas
digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor.
 Producción de resúmenes, mapas conceptuales, esquemas.

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