GEOTECNIA 3 B 1110804B UFPS 2º SEMESTRE 2017 JOSE RICARDO PINEDA RODRIGUEZ - DAS, Braja M. Principles of Geotechnical Engineering. 8 ed.

ples of Geotechnical Engineering. 8 ed. Stamford, USA., Cengage Learning. 2014.

- DAS, Braja M. Fundamentos de Ingeniería geotécnica. 1 ed. México, Thomson Learning. 2001.
1. OBJETIVOS DE CURSO - DAS, Braja M. Fundamentos de Ingeniería geotécnica. 4 ed. México. Cengage Learning, 2015.
Son objetivos del curso dar al estudiante los elementos conceptuales básicos sobre INGENIERIA DE - DELGADO VARGAS, Manuel. Ingeniería de Fundaciones. Bogotá: Escuela Colombiana de Ingeniería,
CIMENTACIONES SUPERFICIALES que desarrollen en él capacidad para: 1996. 541 p.
- Analizar e interpretar información geotécnica para la CIMENTACION de un proyecto. - GONZALEZ DE VALLEJO, Luis y otros. Ingenieria Geológica. Madrid: Pearson-Prentice Hall, 2004.
- Evaluar la conveniencia geotécnica de un predio como sitio de emplazamiento de estructuras. - LAMBE, William. Mecánica de suelos. Limusa.
- Evaluar las alternativas de cimentación para una obra de Ingeniería. - RODRIGUEZ ORTIZ. CURSO APLICADOS DE CIMENTACIONES. 4 Ed. Madrid. Colegio Oficial de
- Calcular la capacidad admisible de apoyo de terrenos sobre los cuales se proyecta emplazar edificaciones. Arquitectos de Madrid. 1989.
- Proponer y sustentar propuestas de estudios geotécnicos de cimentación. - U.S. ARMY CORPS OF ENGINEERS. Bearing capacity of soils. Washington: U.S army corps of engineers,
1992. 196 p.
2. HABILIDADES - U.S. ARMY CORPS OF ENGINEERS. Settlement analysis. Washington: U.S army corps of engineers, 1990.
El curso está orientado a desarrollar en el futuro Ingeniero Civil habilidades y destrezas en: 205 p.
Interpretación de resultados de laboratorio y campo, - APUNTES DE CIMENTACIONES, Jose Ricardo Pineda Rodríguez. UFPS, TP 2000.
Identificación de problemas geotécnicos en el terreno. Enlace pagina web: https://1drv.ms/f/s!AmTGUCNc0T5ZhzG32_levjlUdc_q
Construcción de juicios de valor en la evaluación de predios. e-mail : geotecniaufps@gmail.com
Interpretación de informes geotécnicos.
Integración de conocimientos de las áreas aportantes en la formación como ingeniero civil. 5. SISTEMA DE EVALUACIÓN
Búsqueda y apropiación de información. Capacidad de síntesis. Trabajo en equipo.
- PREVIO 1 23.33% Evaluación escrita Marzo 21-31 Calendario Academico I 2017
3. CONTENIDO PROGRAMÁTICO horas Lectivas Trab. Independ - PREVIO 2 23.33% Evaluación escrita Mayo 8-19
UNIDAD 1. Fundamentos de cimentaciones 6 12
- PREVIO 3 23,33 %
UNIDAD 2. Capacidad de soporte. 8 16
La nota del tercer Previo Se dividirá en tres tercios , cada uno correspondiente a las actividades realizadas
EVALUACION 1 2 4 antes de cada PREVIO y EXAMEN FINAL:
UNIDAD 3. Asentamientos Inmediatos 4 8
Quices: evaluación escrita. Talleres y Ejercicios de mecanización. Discusión de Lecturas y Foros. Proyecto:
UNIDAD 4. Asentamientos debidos a consolidación 4 8
práctica de Campo y/o Laboratorio, Ejecución de prueba, Informe escrito, Sustentación del informe.
EVALUACION 2 2 4
- EXAMEN FINAL 30% Evaluación escrita Junio 20-30
UNIDAD 5. Introducción a las cimentaciones profundas 2 4
UNIDAD 6. Elaboración de propuestas de estudios geotécnicos. 4 8 6. HORARIO MARTES 10:00-12:00 FU205
TOTAL HORAS CURSO 32 + 64 = 96

4. BIBLIOGRAFÍA

- ASOCIACIÓN COLOMBIANA DE INGENIERIA SISMICA. Normas Colombianas de diseño y construcción

Sismo Resistente: titulo H. Bogotá: AIS, 1998, 56 p.
- ASOCIACIÓN COLOMBIANA DE INGENIERIA SISMICA. Reglamento Colombiano de diseño y
construcción Sismo Resistente: Bogotá: AIS, 2010, 66 p.
- ALVA HURTADO, Jorge. Diseño de Cimentaciones. ICG. Perú. 2012.
- BADILLO, Eulalio y RICO, Alfonso. Mecánica de suelos. 2 ed. México: Limusa, 1987. v 2. 692 p.
- BARDET, Jean-Pierre. Experimental soil mechanics. Upper Saddle River, Columbus, Ohio: Prentice
Hall, 1997. 582 p.
- BERRY, Peter L. Mecánica de Suelos. Bogotá: Mc. Graw Hill, 1993. 415 p.
- BOWLES, Joseph E. Foundation Analysis and Design. 5 ed. Singapore: Mc. Graw Hill, 1996. 1168 p.
- BOWLES, Joseph E. Propiedades geofísicas de los suelos. Bogotá: Mc. Graw Hill, 1982. 490 p.
- BOWLES, Joseph E. Manual de laboratorio de suelos en Ingeniería Civil. Bogotá: Mc. Graw Hill, 1981.
- BUDHU, Muni. Soil Mechanics and Foundation. 3 ed. New York: John Wiley and Sons, 2011, 761 p.
- McCARTHY, David. Essentials of soil mechanics and foundation. 5 ed. Upper Saddle River,Columbus, Ohio:
Prentice Hall, 1998. 730 p.
- CRAIG, R.F. Soil Mechanics. 8 ed. London: Chapman and Hall, 2012,.
- CODUTO, Donald. Foundation Design. Upper Saddle River, Columbus, Ohio: Prentice Hall, 2001..
- CRESPO, Carlos. Mecánica de suelos y cimentaciones. 4 ed. México: Limusa, 1994. 639 p.
-DAS, Braja M. Principios de Ingeniería de Fundaciones. 4 ed. México: Thomson Learning, 2000. .
-DAS, Braja M. Fundamentos de Ingeniería de Cimentaciones. 7ed.México, Cengage Learning, 2012.
794p.
- DAS, Braja M. Principles of Foundation Engineering. 8 ed, Stamford, USA., Cengage Learning. 2016.
UNIDAD 1. ELABORACIÓN DE PROPUESTAS DE ESTUDIOS GEOTÉCNICOS.

Tiempo presencial (TP) 2h

Tiempo Independiente (TI) 4h

Objetivos de aprendizaje:

 Conocer y apropiar las normas que especifican el hacer geotécnico del ingeniero civil.
 Preparar propuestas técnica económicas de estudios geotécnicos.
 Aprender a valorar y a emitir juicios de valor sobre propuestas geotécnicos.

TEMA METODOLOGIA T.P T.I

1.Bases técnico legales para la formulación de propuestas  Exposición docente 15 m

 Lecturas de apoyo 1h
 Socialización de lectura 15 m
2. Desarrollo del contenido mínimo de una propuesta de estudio  Exposición docente 30 m
geotécnico.  Lectura de apoyo
 Socialización de lectura 30 m 3h
 Taller
 Discusión de propuestas 30h

RECURSOS: Tablero, Proyector de acetatos, Internet, Biblioteca.

UNIDAD 2. FUNDAMENTOS DE CIMENTACIONES (DEFINICIÓN, PROFUNDIDAD DE
EMPLAZAMIENTO, TIPOS DE CIMENTACIÓN, REQUERIMIENTOS DE ESTABILIDAD)

Tiempo presencial (TP) 4 h

Tiempo Independiente (TI) 8 h

Objetivos de aprendizaje:

Conocer el concepto básico de Sistema de cimentación.

Distinguir los diferentes elementos estructurales de soporte.
Conocer los diferentes tipos de cimentación existentes en el área
Aprender a valorar un terreno como sitio de emplazamiento de estructuras.
Determinar los parámetros geotécnicos de diseño de cimentaciones
Abordar la solución de un problema de cimentación.
Desarrollar una metodología para la selección y diseño geotécnico de cimentaciones.

TEMA METODOLOGÍA TP TI
1. Definición de un sistema de cimentación. Función y naturaleza de  Exposición docente 10 m
los elementos estructurales de soporte. Cargas sobre las  Proyección de vídeo.
cimentaciones  Discusión grupal. 10 m 1h
 Lectura básica
 Socialización de lecturas 10
2. Tipos de cimentación.  Exposición docente 25m
 Proyección de filminas 20 m
 Ejercicios de mecanización 15
 Visita de obras 2h
3. Requerimientos de cimentaciones estables.  Exposición docente 15 m
 Lectura básica 1h
 Socialización de lecturas 15 m
4. Factores que inciden en la selección de un tipo de cimentación.  Lectura básica 45m
Profundidad de emplazamiento de cimientos.  Socialización de lecturas 2h
 Taller 15 m
5. Factor de seguridad.  Exposición docente. 15 m
 Lectura básica 1h
 Socialización de lecturas 15 m
6. Metodología para abordar un problema de cimentación.  Exposición docente. 15 m|
 Lectura básica 1h
 Socialización de lecturas 15 m

RECURSOS: VHS, Tablero, Televisor, Proyector de Diapositivas, Proyector de acetatos, Internet, Biblioteca.
Servicio de transporte.
UNIDAD 3. CAPACIDAD ADMISIBLE DE SOPORTE. 7. Capacidad de carga de cimientos sobre suelos en pendiente  Exposición docente
 Lectura básica
Tiempo presencial (TP) 12 h  Socialización de lecturas
Tiempo Independiente (TI) 24 h  Visita de obras

8. Ecuaciones de capacidad de soporte a partir de pruebas SPT y CPT.  Exposición docente

Objetivos de aprendizaje:  Lectura básica
 Socialización de lecturas
Tener familiaridad con el problema de capacidad de soporte de los materiales térreos.  Ejercicios de mecanización
Tipificar los modos de falla de cimentaciones.
Conocer los rasgos característicos de patología de cimentaciones 9. Capacidad de soporte de cimientos sometidos a fuerzas de tensión.  Exposición docente
Identificar los problemas asociados a la ingeniería de cimentaciones  Ejercicios de mecanización
Determinar la capacidad admisible de apoyo
Aprender a dimensionar geotécnicamente cimentaciones con base en la capacidad de soporte. 10. Capacidad de carga de cimientos apoyados sobre rocas.  Exposición docente
Resolver problemas de capacidad de soporte sobre suelos estratificados  Lectura básica
Evaluar capacidad de soporte sobre suelos en pendiente  Socialización de lecturas
Aplicar criterios de corrección por especificidad del sistema suelo-cimiento en el cálculo de la capacidad de  Ejercicios de mecanización
apoyo.
11. Capacidad de carga por sismo y asentamientos en suelos granulares.  Exposición docente
 Proyección de filminas
 Taller
TEMAS METODOLOGÍA TP
12. Cimentaciones TI suelos reforzados
sobre  Proyección de filminas
 Lectura básica
1. Introducción. Modos típicos de falla portante del suelo en cimentaciones  Exposición docente 30 m  Socialización de lecturas
superficiales  Vídeo foro 15 m  Taller
 Lectura 2h
 Socialización de lecturas 13. 15 m
Cimentaciones sobre arcillas expansivas.  Exposición docente
2. Teoría clásica de capacidad portante Ecuaciones para estimar la capacidad  Exposición docente 30 m  Lectura básica
última de carga.  Taller 20m  Socialización de lecturas
 Lectura básica 2h  Taller
 Socialización de lectura. 10 m  Visita de obras

3. Ecuaciones de capacidad última de carga según naturaleza de suelo  Exposición docente 14. 30 m
Capacidad de carga a la luz de los Códigos de geotecnia.  Lectura básica
dominante. Efecto de la compresibilidad del suelo. Factores de seguridad  Taller 20 m  Socialización de lecturas
en el diseño de cimentaciones  Lectura básica 10 m 2h
 Socialización de lecturas
4. Influencia del agua en la determinación de la capacidad de carga  Exposición docente 15. 15 m de estudio
Casos  Vídeo foro
 Lectura básica  Lectura básica
 Socialización de lecturas  Socialización de lectura
 Taller
15 m 1h
5. Cimentaciones cargadas excéntricamente  Exposición docente 10 m
RECURSOS: VHS, Tablero, Televisor, Proyector de Diapositivas, Proyector de acetatos, Internet, Biblioteca,
 Taller 10m
Laboratorio, Servicio de transporte.
 Lectura básica 1h
 Socialización de lecturas 10m

6. Capacidad de carga para cimientos sobre suelos estratificados  Exposición docente 15 m

 Proyección de filminas 15 m
 Ejercicios de mecanización

30m 2h
UNIDAD 4. ASENTAMIENTOS INMEDIATOS

Tiempo presencial (TP) 4h

Tiempo Independiente (TI) 8h

Objetivos de aprendizaje

Comprender el comportamiento mecánico de los materiales térreos bajo acción de cargas externas
Aprender a determinar los esfuerzos en masas de suelos inducidos por cargas
Saber aplicar el concepto sobre “ nivel esfuerzo inducido” en la solución de problemas geotécnicos.
Entender los principios que rigen el cálculo de asentamiento de las estructuras.
Estimar asentamientos inmediatos.
Conocer técnicas existentes para control de asentamientos.

TEMA METODOLOGÍA TP TI

1. Incremento del esfuerzo vertical en una masa de suelo originado por carga externa  Exposición docente 15 m
sobre la cimentación. (Carga vertical puntual; Area circular flexible con carga vertical  Taller 15 m
uniforme; Area rectangular flexible con carga vertical uniforme; Otros tipos de áreas y  Lectura básica 1h
cargas)
2. Concepto básico sobre asentamiento elástico (Causas de asentamientos de las  Exposición docente 10 m
cimentaciones; Asentamientos diferenciales; Mecanismos generadores de  Taller 10 m
asentamientos; Asentamientos de cimentaciones de placa corrida y compensada;  Lectura básica 1h
Asentamiento tolerable de las cimentaciones de estructuras)  Socialización de lecturas 10 m
3. Cálculo de asentamientos elásticos (Deformación vertical unitaria; Asentamiento de  Exposición docente 30 m
cimientos rígidos; Asentamiento de cimientos flexibles; Solución de Janbú-Bjerrum)  Taller 15 m
 Lectura básica 2h
 Socialización de lecturas 15m
4. Asentamiento elástico de cimentaciones sobre arcillas saturadas.  Exposición docente 15 m
 Taller 15 m
 Lectura básica 1.5h
 Socialización de lectura 15 m
5. Asentamiento elástico de cimentaciones sobre suelo granular  Exposición docente 15 m
 Taller 15 m
 Lectura básica 1.5h
 Socialización de lecturas 15 m

6. Capacidad permisible de carga basada en consideraciones de asentamientos.  Exposición docente 15 m

 Taller 15 m 1h
 Lectura básica
 Socialización de lecturas

RECURSOS: VHS, Tablero, Televisor, Proyector de Diapositivas, Proyector de acetatos, Internet, Biblioteca.
UNIDAD 5. ASENTAMIENTOS DEBIDOS A CONSOLIDACIÓN

Tiempo presencial (TP) 6h

Tiempo Independiente (TI) 12 h

Objetivos de aprendizaje

Comprender el comportamiento mecánico de los suelos cohesivos sometidos a carga

Entender los principios que rigen el cálculo de asentamiento debidos a consolidación.
Conocer la relación entre las características elásticas y el módulo edométrico.
Estimar asentamientos por consolidación primaria y secundaria
Conocer técnicas existentes para control de asentamientos debidos a consolidación
Dimensionamiento geotécnico de cimientos basado en la especificación de asentamientos tolerables.
Familiarizarse con los Métodos de Skempton-Bjerrum, de trayectoria de esfuerzos y elástico para el cálculo de
asentamientos.

TEMAS METODOLOGÍA TP TI

1. Introducción. Asentamiento inicial no drenado  Exposición docente 10 m

 Taller 10 m
 Lectura básica 1h
 Socialización de lecturas 10 m
4. Relación entre el Ensayo de Consolidación y las Expresiones para el cálculo  Exposición docente 60 m 4h
de asentamientos debidos a consolidación  Taller 60m
5. Asentamientos debidos a consolidación primaria. Asentamientos debidos a  Exposición docente 30 m
consolidación secundaria  Taller 30 m
 Lectura básica 3h
 Socialización de lecturas 30 m
 Vídeo foro
30
7. Método de Bjerrum-Skempton. Método de la trayectoria de esfuerzos.  Exposición docente 40 m
Método elástico  Taller 10 m
 Lectura básica 2h
 Socialización de lecturas 10 m
10. Control de asentamientos  Exposición docente 20 m
 Taller 25 m
 Lectura básica 2h
 Socialización de lecturas 15 m

RECURSOS: VHS, Tablero, Televisor, Proyector de Diapositivas, Proyector de acetatos, Internet, Biblioteca,
Laboratorio.
UNIDAD 6. INTRODUCCIÓN A LAS CIMENTACIONES PROFUNDAS

Tiempo presencial (TP) 4 h

Tiempo Independiente (TI) 8 h

Objetivos de aprendizaje

Conocer los tipos de cimentación profunda

Aprender el mecanismo de transferencia de carga en un cimiento profundo
Mecanizar las ecuaciones para estimar la capacidad admisible de apoyo de un pilote
Adquirir el concepto general de cálculo de asentamientos de un grupo de pilotes
Familiarzarse con el lenguaje de las cimentaciones profundas

TEMA METODOLOGÍA TP TI

1. Introducción  Exposición docente 5m 0.5 h

 Taller 10 m
2. Tipos de Pilotes y sus características estructurales  Vídeo foro 15 m 0.5h
3. Estimación de la longitud del pilote  Taller 15 m 0.5 h
4. Mecanismos de transferencia de carga  Socialización de lecturas 15 m 0.5 h
5. Ecuaciones para estimar la capacidad de un pilote  Exposición docente 40 m 2h
 Taller 20 m
6.Capacidad admisible de un pilote  Exposición docente 40 m 2h
 Taller 20 m
7. Eficiencia de grupo  Taller 15 m 0.5 h
8. Asentamientos por consolidación de un grupo de pilotes  Taller 15 m 0.5 h
9. Asentamiento elástico de un grupo de pilotes.  Taller 15 m 0.5 h
10. Cimentaciones con pilas perforadas y cajones.  Vídeo-foro 15 m 0.5 h

RECURSOS: VHS, Tablero, Televisor, Proyector de Diapositivas, Proyector de acetatos, Internet, Biblioteca.
 4. BIBLIOGRAFÍA CRAIG, R.F. Soil Mechanics. 6 ed. London: Chapman and Hall, 1997. 485 p.

 Berry P.L., Reid D. Mecánica de Suelos.Mc.Graw-Hill. 1993 CRESPO, Carlos. Mecánica de suelos y cimentaciones. 4 ed. México: Limusa, 1994. 639 p.
 Bowles J.E. Foundation, Analysis and Design. 4th Ed. Mc Graw-Hill.1988
 Chen W-F. Bearing Capacity of shallow Foundation. Foundation Engineering Handbook,2nd Ed.,Van DAS, Braja M. Principios de Ingeniería de Fundaciones. 4 ed. México: Thomson, 2000. 862 p.
Nostrand Reinholds.1974
 Das B.M. Advanced Soil Mechanics.Mc Graw-Hill.1983. DELGADO VARGAS, Manuel. Ingeniería de Fundaciones. Bogotá: Escuela Colombiana de Ingeniería, 1996.
 Das B.M. Principles of Foundation Engineering. Brooks/Cole Eng. Div.1984 541 p.
 Delgado Vargas M.Ingeniería de fundaciones. Editorial Escuela Colombiana de Ingeniería.1996.
 Dunham C. W. Foundation of Structures.2nd Ed. McGraw-Hill.1962 LIU, Cheng. Soils and Foundation. 5 ed. Upper Saddle River, Columbus, Ohio: Prentice Hall, 2001. 502 p.
 Hansen B. The Philosophy of Foundation Design: Criteria, Safety Factors and Settlement Limits.
Procedings of Foundatiosn. Duke University.1967 McCARTHY, David. Essentials of soil mechanics and foundation. 5 ed. Upper Saddle River,Columbus, Ohio:
 Hunt R.E. Geotechnical Engineering Investigation Manual.McGraw-Hill.1984. Prentice Hall, 1998. 730 p.
 Juarez E. Rico A.Mecánica de Suelos.Tomo II.México,1977.
 Krynine D. P. Judd W. R. Principles of Engineering Geology and Geotecnics.MacGraw-Hill,1957 PECK, Ralph. Ingeniería de cimentaciones. 2 ed. México: Limusa, 1994. 557 p.
 Lambe W. Mecánica de suelos. Mc Graw-Hill.
 Leonard.G.A.Frost J.D. Settlement of shallow foundation on Granular soils.Journal og Geot.Eng.,ASCE.Jan RAMÍREZ, Oscar y CACERES, Luis Alberto. Mecánica de suelos II. Tunja: UPTC, 1996. 236 p.
1991.
 Pedroza R. Alvaro O. Fly ash stabilization of expansive clay.SDSMT.USA.1985 SUAREZ, Jaime. Diseño de cimientos. Bucaramanga: UIS, 1991. 210 p.
 Pedroza R.Alvaro O. Recursos de error en la determinación de pruebas de laboratorio de
suelos.UFPS.1986. U.S. ARMY CORPS OF ENGINEERS. Bearing capacity of soils. Washington: U.S army corps of engineers,
 Pedroza R.Alvaro O. Fundamentos de Ingeniería de Cimentaciones.Fundein-UFPS. 1991. 1992. 196 p.
 Pedroza R.Alvaro O. Patología de la Arcilla.Enfoque geotécnico. Camacol.1989.
 Peck,Hanson y Thorburn.Ingeniería de Cimentaciones .LimusaWilley.1987 ________. Settlement analysis. Washington: U.S army corps of engineers, 1990. 205 p.
 Rico A Del CastilloE. La ingeniería del suelo en las vías terrestres.Limusa.1977
 Schmertmann J.h. Discusión de Settlement of Shallow Foundation on Granular soils.Journal of WHITLOW, Roy. Fundamentos de mecánica de suelos. México: CECSA, 1998. 589 p.
Geotec.Eng.ASCE.Jan 1991.
 Sowes,Sowers. Introducción a la mecánica de suelos y cimentaciones. Limusa Wiley. 1972.
 Taylor D.W. Fundamentals of soil mechanics.J Wiley 1956.
 Terzaghy K,Theoretical Soil Mechanics.John Wiley.1943.
 Tomlinson M. J. Foundation Design and Construcction. Longman.5th Ed.1986.

BIBLIOGRAFÍA

ASOCIACIÓN COLOMBIANA DE INGENIERIA SISMICA. Manuales de ejemplos y ayudas de diseño CCCSR-

84. Bogotá: AIS, 1988. 510 p.

________ . Normas Colombianas de diseño y construcción Sismo Resistente: titulo H. Bogotá: AIS, 1998. 56 p.

BADILLO, Eulalio y RICO, Alfonso. Mecánica de suelos. 2 ed. México: Limusa, 1987. v 2. 692 p.

BARDET, Jean-Pierre. Experimental soil mechanics. Upper Saddle River, Columbus, Ohio: Prentice Hall, 1997.
582 p.

BERRY, Peter L. Mecánica de Suelos. Bogotá: Mc. Graw Hill, 1993. 415 p.

BOWLES, Joseph E. Foundation Analysis and Design. 4 ed. Singapore: Mc. Graw Hill, 1988. 1003 p.

________. Manual de laboratorio de suelos en Ingeniería Civil. Bogotá: Mc. Graw Hill, 1981. 490 p. 215 p.
________. Propiedades geofísicas de los suelos. Bogotá: Mc. Graw Hill, 1982. 490 p..

BUDHU, Muni. Soil Mechanics and Foundation. New York: John Wiley and Sons, 2000. 586 p.

CODUTO, Donald. Foundation Design. Upper Saddle River, Columbus, Ohio: Prentice Hall, 2001. 658 p.
VI SISTEMA DE EVALUACIÓN

1. NOTAS PREVIOS 1 y 2 23.33 % + 23.33%

Evaluación previa escrita

2. NOTAS PREVIO 3 23,33 %

Se dividirá en tres 1/3 la nota del 3 Previo, correspondiente a las actividades realizadas antes de cada previo

Quices : evaluación escrita

Práctica de Campo y/o Labortatorio

Ejecución de prueba
Informe escrito
Sustentación del informe

Talleres y Ejercicios de mecanización

Discusión de Lecturas y Foros

Proyecto

3. EXAMEN FINAL 30%

Evaluación escrita