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I. Eje Números
Objetivo: Resolver operatoria y problemas con números racionales
a) 40 – 30 : 5 + 10 (0.5 pto)
a) Señala dos números que están entre 0,2 y 0,3 (0.5 pto)
c) ¿Cuántos tornillos de 0,045 m. de largo se pueden hacer con una barra de fierro (1 pto)
de 1,08 m.?
a) Un segmento: A
b) Un rayo: 0.5 pto
c) Un polígono de 6 lados: 1 pto
B Eje Álgebra
C D
d) Un ángulo recto: 1 pto III.
Objetivo: Reconocer expresiones
e) Dos segmentos perpendiculares: 1 pto
algebraicas simples y resolver
f) Dos ángulos complementarios: 1 pto
operatoria algebraica. F
g) Dos triángulos congruentes 1.5 pto
E
h) Una bisectriz 1,5 pto 4. Responda y resuelva cuando
corresponda: (Puntaje 0.5-0.5-1-
1-1-1-1.5-1.5)
a) Si x es la edad actual de Paula, la edad de Paula en 5 años más será: _____________________
c) El resultado de 3x ● 5x es _________________
h) Resuelva la ecuación 3x – 10 + x = 24 – 12 + 2x
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6. La tabla muestra la producción de cobre de la mina Chuquicamata (Codelco) por año y en miles
de toneladas métricas. Analice la tabla y responda. (puntaje 0.5-1-1-1.5)
Producción de cobre por año a) ¿Cuál fue la producción de Codelco el año 2006?
Año Chuquicamata
2004 1840 ________________________________________________
2005 1831
b) En qué año se produjo la más alta producción de cobre en
2006 1783 Chuquicamata?
2007 1665
2008 1548 ________________________________________________
c) En cuántos miles de toneladas métricas disminuyó la producción de cobre en Chuquicamata entre 2004 y
2008?
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