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Superior Tecnológica
ENSAYO:
La investigación científica y tecnológica.
Presentan:
Fuentes Cruz Laura Josefina
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN...............................................................................................................................................................................................................3
UNIDAD 1. LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA. ..................................................................................................................4
1.1 Importancia de la investigación científica y tecnológica. ................................................................................................... 4
1.2 Importancia de la comunicación científica y tecnológica. .................................................................................................. 5
1.3 Importancia de la difusión científica y tecnológica. .......................................................................................................... 7
CONCLUSIONES. ..............................................................................................................................................................................................................8
FUENTES DE INFORMACIÓN. ....................................................................................................................................................................................9
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ENSAYO: La investigación científica y tecnológica.
INTRODUCCIÓN.
Para conocer que es la investigación científica y tecnológica es importante tener en claro el concepto de investigación, es
decir, es un proceso que se realiza con el fin de poder determinar o comprobar algo o se llama conjunto de datos que
organizados en un mismo contexto tienen un significado, cuyo objetivo principal es reducir la incertidumbre o incrementar
el conocimiento de algo.
Inicialmente la finalidad de la investigación era sólo conocer algo. Pero actualmente, las cosas han cambiado, con el
desarrollo de la ciencia y la tecnología; la investigación es la base para nuevos conocimientos, descubrimientos,
experimentos, toma de decisiones, etc.
Para seguir conociendo lo que es la investigación científica y tecnológica y obtener sus beneficios, es importante conocer
su historia o evolución y su vez características o funciones, por que esto es lo que nos guiara a entender se verdadera
importancia.
A continuación se presenta un ensayo producto de la investigación científica y tecnológica, donde se identifican algunos
conceptos, historia, características que fueron base para lo que conocemos hoy.
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Investigación
Definición
Proceso que se realiza con el fin de poder determinar o comprobar algo. La investigación es la acción de analizar a partir de
un indicio para descubrir algo.
Características.
Objetividad
Precisión
Verificación
Explicación
Basada en datos
Formas
La Investigación pura
La Investigación aplicada
Tipos
Investigación Documental
Investigación De Campo
Investigación de Laboratorio
Ciencia
Es un conjunto de conocimientos que están establecidos o regidos por leyes, conformado por teoría y por la
técnica.
Tecnología
Es el conjunto de instrumentos y medios a través de los cuales se realiza un proceso. Propone los pasos para ordenar las
etapas del proceso de investigación.
Etapas
Deducción de las consecuencias de las soluciones propuestas.
Verificación de las hipótesis mediante la acción
Elementos
Conceptos
Hipótesis
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Definición de tecnología
Es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que
facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas.
Definición de ciencia
La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el
razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales.
Función
El sistema de comunicación científica funciona de la siguiente manera: un investigador o grupo de investigadores,
pertenecientes a una o varias instituciones científicas, realizan un trabajo con objeto de publicarlo en una revista
determinada, normalmente aquella que más se ajusta a las características de su trabajo, y obtener así mérito intelectual y
difusión entre la comunidad científica.
Papel fundamental
La labor de los científicos tiene implicaciones económicas, políticas, éticas, sociales, ambientales, que deben ser conocidas
por los ciudadanos para que estos, en el uso de sus derechos y obligaciones democráticas, puedan participar, consciente y
reflexivamente, en las decisiones referentes a la ciencia.
Debido al acelerado ritmo de progreso de la ciencia y la tecnología, sin la divulgación y el periodismo científico, los
ciudadanos estarían absolutamente desactualizados y sin entender los cambios permanentes que se gestan en el ámbito del
conocimiento. Periodismo y divulgación científica son, pues, recursos idóneos para la educación permanente de la
población.
Tanto o más relevante resulta la divulgación científica cuando se trata de explicar la ciencia a quienes elaboran las leyes y
toman las decisiones, y sembrar conciencia en los gobiernos y en la opinión pública sobre el decisivo papel de la ciencia y la
tecnología para el desarrollo de los pueblos.
No se trata de que el público se convierta en científico, sino que conozca y entienda un poco más de una actividad que
forma parte de la cultura.
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Clasificación
EVALUACIÓN: El conocimiento científico se justifica, se valida, mediante instituciones y procedimientos de control
por parte de la comunidad científica: selección, revisión, crítica, corrección, refutación, repetición de experimentos,
aprobación, análisis de la influencia y autoridad, etc.
DIFUSIÓN: El nuevo conocimiento se hace visible, adquiere publicidad, se comparte con los iguales, lo que permite
además a los colegas informarse y seguir la evolución de la ciencia e investigar sobre la base de lo ya conocido, sin
repetir u obviar el conocimiento consolidado.
CONSENSO: Mediante la comunicación se constituye la propia comunidad científica como instancia social
intersubjetiva, basada en el consenso racional, capaz de auto regularse y de promover y vigilar el desarrollo del
conocimiento en la especialidad y tradición de que se trate.
ACREDITACIÓN: El nuevo conocimiento al comunicarse queda registrado, los autores aseguran la prioridad sobre el
descubrimiento, obtienen sus recompensas, reciben el reconocimiento de los iguales, el prestigio; se realiza la
sanción social del científico y de la ciencia.
TRANSMISIÓN: Con la comunicación, el nuevo conocimiento queda archivado, se fija y graba para transmitirse en el
tiempo a nuevas generaciones de científicos, mediante la educación, y se conserva como memoria social para
volver a él como referencia, como autoridad, o como testimonio cultural.
Comunicación tecnológica
Ha venido revolucionando los avances de la sociedad en la que actualmente nos desenvolvemos, la relación entre las
tecnologías, la comunicación y la educación tiene dos vertientes: Por un lado, los ciudadanos se ven abocados a conocer y
aprender sobre las tecnologías, Por otro, las tecnologías pueden aplicarse al proceso educativo.
La comunicación de las tecnologías es de mucha importancia para conocerlas y utilizarlas adecuadamente en las diversas
actividades de la sociedad.
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Clasificación de divulgación
Aséptica: Es orientada solamente a proporcionar información en un lenguaje no técnico.
Comprometida: La comunicación científica no se limita a relatar o describir hechos si no que esta matizada por las
opiniones, las valoraciones y la ideología de quien la emite.
La sociedad se concientiza de la importancia de la investigación y conoce las ventajas y desventajas del descubrimiento, de
esta manera ahí un mayor desarrollo social, debido a que la sociedad se prepara mas para la competencia.
La difusión y la divulgación influyen no sólo en el uso de los avances científicos y tecnológicos, sino también en el ritmo con
que estos se generan.
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CONCLUSIONES.
La difusión de todas las innovaciones de ciencia y tecnología actualmente llegan con una herramienta que llego para
quedarse el “Internet” permitiéndonos informarnos de lo que a veces era imposible como algunas aportaciones del mundo
de la ciencia y tecnología, aunque por el hecho de que no tenemos una cultura para usar este medio a veces hacemos mal
uso de este, pero igual sigue siendo escasa y por la misma falta de lectura y a veces no acceso a el internet.
Para dar solución a este problema instituciones universitarias como la nuestra obligan a los estudiantes a realizar un
proyecto de investigación y al término difundirlo con el fin de promover la universidad y también que se entere de todos
esos proyectos en los que se están trabajando.
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FUENTES DE INFORMACIÓN.
Paginas web.
Tipo de fuente bibliográfica: Documento sitio web
Autor: Fabio A. González
Nombre del sitio: Universidad Nacional de Colombia
Año de la consulta: 2011
Mes de la consulta: Febrero
Dirección URL: http://www.freewebs.com/jadiro/documentos/ensayo.pdf
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