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1.

DIAGNÓSTICO:

Institución educativa: Policarpa Salavarrieta


Ubicación: Corregimiento Santa fe de Morichal – Yopal, Casanare
Área: rural.
La institución educativa cuenta con recursos tecnológicos básicos empleados principalmente en el área administrativa, estos se usan para apoyar
procesos de recepción y organización de la información institucional, realizar el control de calificaciones y la base de datos estudiantil, así como, para
desarrollar los procesos de comunicación interna y externa de la institución, miembros de la comunidad educativa y demás entidades de carácter público
y privado que prestan o requieren algún tipo de servicio por parte del colegio.
De igual forma, en la biblioteca se encuentran ubicados tres computadores de escritorio con conexión a internet, a los cuales tienen acceso los
estudiantes con el propósito de realizar consultas y desarrollo de tareas, así como los docentes que requieren acceder a materiales de apoyo para las
diferentes actividades de clase y acceder a la plataforma de gestión de información institucional; sin embargo, la cantidad de equipos de cómputo con las
que se cuenta en este espacio es insuficiente para el volumen de usuarios que hacen uso de este servicio. Además, se debe tener en cuenta que la
velocidad de conexión es baja lo que limita aún más el acceso a estos equipos.
Finalmente, la mayor parte de los dispositivos con que cuenta el colegio se encuentran en la sala de informática; entre estos se pueden enumerar,
computadores de escritorio, computadores portátiles, tabletas, video beam y smartv. Los cuales se usan para desarrollar las actividades de formación en
el área de tecnología e informática; sin embargo, se cuenta con una gran deficiencia en la sala de informática al no contar con conexión de internet, lo
cual limita el aprovechamiento significativo de estos dispositivos.
Tomando en cuenta lo anterior, se puede diagnosticar que la problemática más grande con la que cuenta la institución educativa en materia de
tecnología es la de no disponer de una conexión a internet en todas las áreas y espacios de la misma, lo cual, limita notablemente los procesos de
comunicación, de dinamización de las actividades de clase y el desarrollo de procesos de evaluación más prácticos, vivenciales y significativos.
De igual forma, se identifica como segunda problemática el no contar con equipos de cómputo en el área académica y en las aulas de clase. Aun, se
realizan procesos de sistematización de información, como registro de asistencia y consolidado de notas en planillas impresas, que se deben diligenciar a
mano, de forma tradicionalista y que no permite realizar análisis y diagnósticos oportunos acerca del desempeño de los estudiantes.

PLAN DE MEJORAMIENTO RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES INSTITUCIONALES


INSTITUCION: POLICARA SALAVARRIETA
UBICACIÓN: Corregimiento Morichal - Yopal
PROBLEMATICA OBJETIVO ESTRATEGIAS ACTIVIDADES INDICADORES RECURSOS TIEMPO RESPONSABLES
La institución Mejorar los 1. presentar 1. reunión con 1. matriz - formato 60 - Docentes.
educativa no procesos diagnostica a las equipo docente DOFA. matriz DOFA. días. - administrativos
cuenta con comunicativos directivas de la para establecer - Formato - estudiantes.
conexión de , pedagógicos institución. 2. matriz dofa. 2. diagnóstico. acta de
internet y de Realizar solicitud 2. presentación de reunión.
accesible a seguimiento de optimización informe a rectoría. 3. Radicado - computador
todas las por medio de de servicios de 3. generar solicitud informe a portátil.
áreas y la internet a de servicio de rectoría. - sistema de
espacios. conectividad a secretaria de internet a información y
internet en educación. secretaria de 4. carta de gestión.
todos los 3. realizar un educación solicitud de - copia de
espacios de la plano de las adjuntando servicios a planos de la
institución. áreas que diagnóstico. secretaria. institución.
requieren 4. identificación de - copia de
servicio de módems 5. formato de inventario
internet para disponibles en el inventarios equipos.
presentar a colegio. equipos..
empresa 5. Realizar plano 6. plano de la
prestadora del de la institución institución.
servicio. educativa.
No se cuentan Contribuir a la 1. identificación 1. revisión de
con equipos de sistematización de computadores inventario de
cómputo en y digitalización de escritorio y equipos de la
aulas de clase ni de la portátiles de la institución para
en sala de información institución. determinar cuáles
profesores. académica y 2. Establecer están en desuso.
seguimiento al estado de los 2. el docente de
rendimiento de equipos informática realizar
estudiantes, así institucionales. un diagnóstico sobre
como procesos 3. Asignar equipo el estado de los
de planeación y de cómputo a equipos.
desarrollo de cada docente. 3. Instalación de los
actividades en 4. Capacitación a equipos en cada aula
el aula. docentes. de clase según
disponibilidad.