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Los adultos prefieren seleccionar el lugar para llevar a cabo las acciones de
formación. Una gran parte de la formación se realiza en los sitios de trabajo
en lugares donde puedan asociarse positivamente, ya sea en locales o
reuniones, en aulas de postgrado etc.
La diferencia estriba en que la Pedagogía es una ciencia que estudia los procesos
educativos del niño y adolescente, se fortalece con la experiencia educativa que
obtienen durante el aprendizaje y con la práctica de los procesos, específicamente
identifica los problemas y necesidades culturales y sociales en la educación, para
desarrollar sistemas que guíen y orienten al niño y al adolescente al aprendizaje y
formación de sus propios criterios para crearles bases sólidas con las cuáles
puedan enfrentar al mundo que los rodea. Es pocas palabras es la ciencia que
diseña los programas de educación de acuerdo a la problemática social, se apoya
en una siguiente fase que es la ANDRAGOGIA: la podemos definir cómo la
disciplina educativa que busca la comprensión de la enseñanza de los alumnos
por medio de tos componentes humanos, psicológicos, biológicos y sociales. Se
crea con la presencia de un facilitador el cuál pondrá a la disponibilidad del
estudiante las diversas herramientas para que sea orientado y asi lograr el
aprendizaje del adulto.
Edward C. Lindeman.
13- ¿Qué es Trascender?
Este término significa ir más allá. Cuando la mente va más allá de toda actividad.
Se trata de la experiencia del Ser interior, que es una paz perfecta, la Conciencia
Trascendental.
14- ¿Cuál fue primer país Latino Americano con una universidad de
andragogía?
Félix Adam a finales de la década de los 80. se dedicó a estudiar los procesos
educativos de la tercera edad, fundando en 1986 en Venezuela, la primera
Universidad de la Tercera Edad de América Latina. Posteriormente en 1989 en la
República Dominicana, apoyó la creación de la Universidad de la Tercera Edad de
Santo Domingo y posteriormente en Perú contribuyó con la creación de la
Fundación Peruana de Ayuda para la Tercera Edad.
Félix Adam a finales de la década de tos 80, se dedicó a estudiar los procesos
educativos de la tercera edad, fundando en 1986 en Venezuela, te primera
Universidad de la Tercera Edad de América Latina. Posteriormente en 1989 en la
República Dominicana, apoyó la creación de la Universidad de la Tercera Edad de
Santo Domingo y posteriormente en Perú contribuyó con la creación de la
Fundación Peruana de Ayuda para la Tercera Edad