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2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☐ Colaborativa ☐ de 2
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☐ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 puntos Entorno de Seguimiento y Evaluación
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad: 19
actividad: 05 de febrero de febrero
Competencia a desarrollar:
Temáticas a desarrollar:
Paso 3: Establece una ruta de trabajo al interior del curso para orientar
su navegación.
Actividades a desarrollar
Primer Reto
Individuales:
Para este reto deberás entregar de manera individual un
Productos a
documento en Word que evidencie:
entregar
por el 1. Portada
estudiante 2. El cuadro con el metalenguaje
3. Organización de tu trabajo semanal, en la agenda
personalizada.
4. La ruta de aprendizaje en el curso de cátedra Unadista
El documento final deberá nombrarse así:
túnombre_númerodegrupo
4. Formato de Rubrica de evaluación
Formato rúbrica de evaluación
Tipo de Actividad Actividad
☐ ☐
actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☐ Final ☐
evaluación unidad
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El estudiante
El estudiante El estudiante no
Identificació conoce algunas
conoce el conoce el
n del palabras del
metalenguaje de metalenguaje de
metalenguaj metalenguaje de la 4
la Universidad la Universidad.
e de la Universidad
UNAD (Hasta 4 (Hasta 0
(Hasta 2 puntos)
puntos) puntos)
El estudiante
El estudiante El estudiante no
Organizació realiza el
realiza el realiza el
n del tiempo cronograma de
cronograma de cronograma de
para actividades
actividades actividades
realizar las semanal de
semanal de forma semanal y
actividades forma completa y
incompleta o no tampoco el taller 8
y respuesta desarrolla el
resuelve el taller de técnicas y
al taller taller de técnicas
de técnicas y hábitos de
técnicas y y hábitos de
hábitos de estudio. estudio.
hábitos de estudio.
estudio. (Hasta 8 (Hasta 0
(Hasta 4 puntos)
puntos) puntos)
El estudiante
El estudiante
realiza la ruta de
Identificació realiza la ruta de
aprendizaje pero El estudiante no
n de los aprendizaje e
no identifica los realiza la ruta de
entornos de identifica los
entornos y sus aprendizaje 8
aprendizaje entornos y sus
recursos de forma
y sus recursos
correcta
recursos
(Hasta 8 (Hasta 0
(Hasta 4 puntos)
puntos) puntos)
Entrega del Entrega del
producto producto solicitado No entrega el
Entrega del solicitado y pero no cumple producto
producto cumple con todos con todos los solicitado 5
solicitado. los criterios criterios
(Hasta 5 (Hasta 0
(Hasta 2 puntos)
puntos) puntos)
25
Calificación final