Universidad Rafael Landívar

Economía Aplicada a la Gerencia

Karen A. Padilla Cabrera
Ejercicios de Examen
20151028 4
PRIMERA PARTE

INTRODUCCIÓN

1. Al equilibrio de mercado para un producto lo determina

a) la demanda del producto en el mercado,
b) la oferta del producto en el mercado,
c) el equilibrio de las fuerzas de demanda y oferta para el artículo, o
d) cualquiera de las anteriores.

2. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta?

a) La microeconomía se interesa principalmente por el problema de qué, cómo y para
quien producir.
b) La microeconomía se ocupa principalmente del comportamiento económico de las
unidades decisorias individuales cuando están en equilibrio.
c) La microeconomía se interesa principalmente por la trayectoria temporal y el proceso
mediante el cual se pasa de una posición de equilibrio a otra.
d) La microeconomía se interesa principalmente por la estática comparativa, más que por
la dinámica.

3. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones está más estrechamente ligada con el análisis del
equilibrio general?
a) Todo depende de todo lo demás.
b) Ceteris paribus.
c) El precio de equilibrio de un bien o servicio depende de la igualdad de las fuerzas de
oferta y demanda para ese bien o servicio.
d) El precio de equilibrio de un factor depende de la igualdad de las fuerzas de oferta y
demanda para ese factor.

4. ¿Qué aspecto de la imposición tributaria concierne a la economía normativa?

a) la incidencia del impuesto (es decir, quién lo paga realmente),
b) el efecto del impuesto sobre los incentivos para el trabajo,
c) la “equidad” del impuesto, o
d) todo lo anterior.

EL PROPÓSITO DE LA TEORÍA

5. a) ¿Cuál es el propósito de la teoría? b) ¿Cómo se llega a una teoría?

El propósito de la teoría es predecir y explicar. Para llegar a una teoría, la hipótesis debe
probarse y comprobarse, es decir, debe ser capaz de explicar y predecir con precisión, así
como su resultado debe tener una consecuencia lógica y directa de los supuestos.
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6. a) ¿Qué sucederá probablemente con la cantidad ofrecida de carne cuando aumenta su
precio?

La cantidad ofrecida aumentará, aunque la cantidad demandada bajará y será necesario

competir con precios (ofertas, etc.) hasta llegar nuevamente al punto de equilibrio.

b) Exprese su respuesta al inciso

a) como una hipótesis general de la relación entre el precio y la cantidad ofrecida
de cualquier producto.

A mayor el precio de cualquier producto ofrecido, mayor será la cantidad ofrecida

de dicho producto. A menor precio, menor cantidad ofrecida.

c) ¿Qué se debe hacer para llegar a una teoría de la producción?

Para llegar a formar una teoría de la producción, debería probarse en varios

escenarios una hipótesis referente a la relación entre la cantidad, precio, la demanda y el
mercado y, si se comprueba su veracidad, se llegaría a una teoría.

7. Distinga entre a) una hipótesis, b) una teoría y c) una ley.

Una hipótesis es un supuesto que aún no ha sido probado. Una teoría es una hipótesis cuya
veracidad fue comprobada con algunas pruebas y, por ende, tiene mayor probabilidad de
ser cierta que una hipótesis. Una ley es un factor constante e invariable de las cosas, que
nace de una causa primera y no necesita ser probado, es decir, es una teoría que siempre
será verdadera bajo las mismas circunstancias.

EL PROBLEMA DE LA ESCASEZ

8. Distinga entre a) recursos económicos y b) recursos no económicos.

a) Los recursos económicos, llamados también factores de producción o insumos, son las
distintas clases de mano de obra; el equipo de capital, la tierra (recursos naturales) y la
gestión empresarial. Estos son limitados o escasos para la satisfacción de algunas
necesidades del proceso productivo o la actividad económica de una empresa, por lo
que son imprescindibles para realizar operaciones económicas, comerciales o
industriales y están regulados por el precio.
b) Los recursos no económicos son aquellos que son ilimitados y gratuitos, como el aire
que respiramos actualmente.

9. a) ¿Por qué el “qué producir” es un problema en toda economía?

Dado que los recursos son limitados, al utilizarlos en un producto, dejan de utilizarse en otro, por lo
que el reto es encontrar en dónde producirán mayores beneficios (utilidades, retorno de inversión,
etc.) para el productor en un determinado periodo de tiempo. Ninguna economía puede producir
todos los bienes o servicios que deseen todos los miembros de esa sociedad.
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c) ¿Cómo resuelve este problema el mecanismo de los precios en una economía de libre
empresa?

En una economía de libre empresa, son los precios los que resuelven este problema, ya que a largo
plazo, los productores ofrecerán únicamente los artículos por los cuales los consumidores están
dispuestos a pagar un precio por unidad que cubra al menos el costo total de producción. Si los
consumidores pagan más por ese artículo, los productores se verán motivados a aumentar su
producción. En contraparte, si el precio se reduce, la cantidad ofrecida tenderá a reducirse también,
ya que algunos productores pierden la motivación por participar (ya que no les es provechoso).

d) ¿En una economía de empresa mixta?

En una economía de empresa mixta, el gobierno modifica o, a veces, suple la operación a través de
impuestos, subsidios, entre otros

e) ¿En una economía centralizada?

En una economía centralizada, el gobierno es quien decide qué se produce y lo distribuye conforme
a su voluntad.

10. a) ¿Por qué el “cómo producir” es un problema en toda economía?

Dado que existen distintas formas para producir bienes y servicios, las cuales son un proceso
que, generalmente, involucra varios factores, y, como se determinó anteriormente, los
recursos son limitados, debe decidirse la combinación más beneficiosa y la menos costosa
para producir el bien o servicio elegido.

b) ¿Cómo resuelve el mecanismo de los precios este problema en una economía de libre
empresa?

Nuevamente, en una economía de libre empresa, este problema se resuelve a través del
mecanismo de los precios, ya que se busca el menor costo de producción. Esta sería la mejor
técnica de producción y la predilecta mientras no surja otra mejor (menos costosa).

c) ¿En una economía de empresa mixta?

En una economía de empresa mixta el problema se resuelve con la participación del

gobierno, el cual modifica o sustituye algunos factores.

e) ¿En una economía centralizada?

En una economía centralizada el problema lo resuelve el gabinete de gobierno o el comité

encargado de planificar la producción del bien o servicio en discusión.

11. a) ¿Por qué “para quién producir” es un problema en toda economía?

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Al estar listo el producto o servicio, este debe llegar al consumidor y ahí es donde surge el problema:
cuál es la mejor forma de distribuir o dividir la producción entre todos los consumidores?
Nuevamente, debido a que los recursos son escasos y limitados, no se pueden satisfacer las
necesidades de toda la población, por lo que debe decidirse a quién se le entregarán estos
productos.

b) ¿Cómo resuelve este problema el mecanismo de los precios?

El mecanismo de los precios resuelve este problema ya que se producen únicamente los
artículos que satisfagan las necesidades de los consumidores que puedan pagarlos y
mientras más estén dispuestos estos últimos a pagar, mayor será la motivación de los
productores de producir los artículos que el consumidor necesita o desea.

c) ¿Por qué el gobierno, en una economía de empresa mixta, modifica la operación del
mecanismo de los precios en su función de determinar para quién producir?

A diferencia de una economía de libre empresa, en una economía de empresa mixta, el

gobierno interviene en pro de los pobres para crear equidad y justicia social. Para lograr
este objetivo, el gobierno crea beneficios, subsidios, programas sociales y de educación,
etc., mediante la tributación de los ricos.

12. a) Identifique los dos tipos de racionamiento que ejerce el mecanismo de los precios
durante el tiempo en que la oferta de un artículo es fija,

El mecanismo de los precios puede ajustar el consumo respecto a la producción disponible (a mayor
el precio, menor el consumo y viceversa) o bien, restringe el consumo en relación al periodo de
oferta que se desea, es decir, (el precio) lo raciona para que haya existencias durante ese periodo
deseado.

b) explique cómo el mecanismo de los precios ejerce la primera de estas dos funciones de
racionamiento y

Esto se deja explicar muy bien a través de las curvas de la oferta y la demanda: si hay pocas
existencias o escasez del artículo, el precio se aumenta, de forma que los consumidores
demandarían menos (mientras que los productores ofrecerías más) hasta que el nivel de
consumo se iguale al producto disponible. En caso contrario- si existiera un excedente-
ocurriría lo contrario (los consumidores demandarían más y los productores ofrecerían
menos) hasta que se llegue al equilibrio nuevamente.

c) explique de qué manera el mecanismo de los precios realiza la segunda función de

racionamiento.

Si un artículo debe tener existencias durante un periodo determinado, el mecanismo de los

precios ayuda a racionarlo, ya que al inicio del periodo el precio es más elevado que lo que
puede llegar a ser al final del mismo, por ejemplo, si se trata de un producto de temporada
o estacional que se produce únicamente 1 vez al año.
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13. a) En una economía de libre empresa, ¿cómo logra el mecanismo de los precios el
mantenimiento del sistema económico?
En una economía de libre empresa se busca que los precios de los productos generen una utilidad,
es decir, que haya un remanente después de cubrir los costos de producción y fijos. De esta forma,
queda este remanente para el mantenimiento del sistema económico a través de la reposición de
los bienes de capital, como máquinas y/o edificios, que se hayan depreciado.

b) ¿Cómo sostiene el crecimiento económico?

Crecimiento económico significa aumentar el ingreso real per cápita. La tasa de crecimiento
de una economía depende de la tasa de crecimiento de sus recursos y de la tasa de mejora
de sus técnicas de producción o tecnología. Por lo anterior, el mecanismo de los precios va
a determinar en una buena proporción el crecimiento económico. Por ejemplo, si se tiene
un mayor salario, la motivación para capacitarse más aumenta.

c) ¿Por qué y cómo el gobierno intenta influir en la tasa de crecimiento económico del país?

El crecimiento económico de los países es uno de los intereses principales de casi todo
gobierno. Por esta razón y para estimular el crecimiento económico, los gobiernos otorgan
financiamientos de investigación; incentivos fiscales; subsidios entre otros.

LA FUNCIÓN DE LA TEORIA MICROECONÓMICA

14. a) Distinga entre microeconomía y macroeconomía.

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La microeconomía estudia el comportamiento económico de las unidades decisorias individuales

(por ejemplo, consumidores, compañías comerciales, propietarios de recursos o mercados
individuales). Por otro lado, la macroeconomía estudia la producción y el ingreso nacional, el empleo
y los índices de crecimiento de economía de un país.

b) ¿Cuál es el supuesto fundamental en el estudio de la microeconomía?

El supuesto fundamental en microeconomía es que todos los recursos económicos se

utilizan en su totalidad.

15. a) Dibuje un diagrama que muestre la dirección de los flujos de bienes, servicios, recursos y
dinero entre las empresas y las familias.

- recursos
- dinero

Familias Empresas

-bienes
- servicios

b) Explique por qué lo que es un costo para las familias representa un ingreso para las
empresas y viceversa.

Como puede observarse en el esquema anterior, las empresas intercambian bienes y

servicios con las familias a cambio de recursos o un importe monetario, el cual la empresa
percibe como un ingreso. Por su lado, la familia percibe el bien o servicio que recibe como
un costo, es decir, debe entregar recursos o dinero para obtenerlo.

16. a) ¿Cuáles de los cinco problemas que enfrenta toda sociedad atañen principalmente a la
microeconomía?

De los cinco problemas mencionados anteriormente, son los siguientes los que están más
relacionados con la microeconomía, debido a que tienen que ver con el comportamiento económico
de las unidades decisorias individuales:
- qué producir
- cómo producir
- para quién producir
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b) Con referencia al diagrama de flujo circular en el problema 15, explique de qué manera
se determinan los precios de los bienes, servicios y recursos en una economía de libre
empresa.

Los precios de los bienes, servicios y recursos en una economía de libre empresa se
determinan de acuerdo a la demanda y oferta existente para cada uno de ellos. Si se observa
en fragmentos, se puede determinar que, para producir los bienes y servicios, las empresas
demandan de las familias recursos económicos o sus servicios (que trabajen para la
empresa). Cuando las familias los ofrecen, la demanda y la oferta de cada factor determinan
su precio.

DEMANDA, OFERTA Y EQUILIBRIO: PANORAMA GENERAL

Preguntas de repaso

1. Al dibujar la curva de demanda individual para el artículo, ¿cuál de todas las siguientes
afirmaciones no se mantiene constante?
a) El ingreso monetario del individuo,
b) los precios de otros artículos,
c) el precio del artículo en cuestión o
d) los gustos del individuo.

2. La curva de demanda de un individuo para un artículo representa

a) un límite máximo de las intenciones del individuo,
b) un límite mínimo de las intenciones del individuo,
c) los límites máximo y mínimo de las intenciones del individuo o
d) ni un máximo ni un mínimo de las intenciones del individuo.

3. Una disminución del precio de un artículo, manteniendo todo lo demás constante, da como
resultado y se refiere
a) un incremento en la demanda,
b) un decremento en la demanda,
c) un incremento en la cantidad demandada, o
d) un decremento en la cantidad demandada.

4. Cuando aumenta el ingreso de un individuo (mientras todo lo demás permanece igual), su

demanda de un bien normal
a) aumenta,
b) disminuye,
c) permanece igual o
d) cualesquiera de los anteriores.

5. Cuando disminuye el ingreso de un individuo (mientras todo permanece igual), su demanda

de un bien inferior
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a) aumenta,
b) disminuye,
c) permanece igual o
d) no se puede contestar sin información adicional.

6. Cuando disminuye el precio de un artículo sustituto de X, la demanda de X

a) aumenta,
b) disminuye,
c) permanece igual o
d) cualesquiera de los anteriores.

7. Cuando aumentan los precios de un artículo sustituto, y el de un complementario, la

demanda de X
a) sube,
b) baja,
c) permanece igual o
d) todo lo anterior es posible.

8. Al trazar la curva de la oferta de un agricultor para un artículo, ¿cuál de los siguientes

elementos no es contante?
a) la tecnología,
b) los precios de los insumos,
c) el clima y las condiciones climatológicas o
d) el precio del artículo en cuestión.

9. La curva de la oferta con pendiente positiva de un artículo representa

a) un límite máximo de las intenciones del productor,
b) un límite mínimo de las intenciones del productor,
c) en un sentido un límite máximo y en otro sentido un límite mínimo de las intenciones del
productor o
d) nada de lo anterior.

10. Si la curva de la oferta de un artículo tiene pendiente positiva, un aumento en el precio del
artículo, ceteris paribus, tiene como resultado y se refiere a
a) un incremento en la oferta,
b) un incremento en la cantidad ofrecida,
c) un descenso en la oferta o
d) un descenso en la cantidad ofrecida.

11. Cuando la curva de la oferta del mercado para un artículo tiene pendiente negativa, se tiene
un caso de
a) equilibrio estable,
b) equilibrio inestable, o
c) todo lo anterior es posible y no se puede contestar sin información adicional.

12. Si desde una posición de equilibrio estable, disminuye la oferta del mercado de un artículo,
mientras que la demanda del mercado permanece sin cambio,
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a) baja el precio de equilibrio,
b) sube la cantidad de equilibrio,
c) bajan tanto la cantidad como el precio de equilibrio o
d) sube el precio de equilibrio pero baja la cantidad de equilibrio.

DEMANDA

1. a) Cómo se llega a la expresión Cdx = f(Px) cet.par.?

Cdx se refiere a la cantidad demandada del artículo x, la cual depende del precio Px del artículo
dentro del entorno o situación específica, en donde los demás factores que influyen la demanda,
como lo son los gustos del comprador; sus ingresos y/o los precios de otros artículos, se mantienen
constantes.

2. a) ¿Cuál es la relación entre “necesidad” o “deseo” y “demanda”?

Desde el punto de vista mercadológico, las necesidades o deseos de los compradores llevan a la
demanda de un artículo que responda a estas. No obstante, desde el punto de vista económico, la
demanda de un artículo es la consecuencia de dos causas conjuntas: cuando existe la necesidad del
artículo y el consumidor tiene la capacidad económica para adquirirlo.

3. De la función de demanda Cdx=12 – 2Px (Px está dado en dólares), derive

a) la tabla de la demanda individual y
Tabla de demanda individual:
Px (USD) Cdx
0 12
1 10
2 8
3 6
4 4
5 2
6 0

b) la curva de la demanda individual.

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Curva de la demanda individual

7
6
5
Px (USD)

4
3
2
1
0
0 2 4 6 8 10 12 14
Cdx

c) ¿Cuál es la cantidad máxima del artículo X que este individuo demandará por periodo?

12 unidades.

4. Con base en la tabla de la demanda individual (Tabla 4.1) del artículo X,

a) dibuje la curva de la demanda,

Curva de la demanda individual

7

5
Px (USD)

0
18 23 28 33 38 43 48 53 58
Cdx

b) De qué manera se diferencia esta curva de la demanda con la del problema 3?

Su principal diferenciación es que ésta es una curva. La del problema 3 es una línea.

Tabla 4.1
Tabla de la demanda del individuo
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Px($) 6 5 4 3 2 1
Cdx 18 20 24 30 40 60

5. De la función de demanda Cdx = 8/Px (Px está dado en dólares), derive

a) la tabla de la demanda individual

Tabla de Cdx individual

Cdx=8/Px
P x ($) Cd x
8 1
7 1.1
6 1.3
5 1.6
4 2
3 2.7
2 4
1 8

b) la curva de la demanda individual.

Cdx individual
9
8
7
6
5
Px($)

4
3
2
1
0
0 2 4 6 8
Cdx

c) ¿Qué tipo de curva de demanda es ésta?

Esta curva es una hipérbole rectangular. Su principal característica es que esta nunca toca los ejes.

6. La tabla 6.1 da dos tablas de demanda de un individuo para el artículo X. La primera de éstas
(Cdx), es la misma que la del problema 4. La segunda (Cd´x) resultó de un aumento en el
ingreso monetario del individuo (permaneciendo todo lo demás constante),
a) Grafique los puntos de las dos tablas de la demanda en el mismo sistema de ejes y
obtenga las dos curvas de la demanda.
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Curva de la demanda individual

7

5
Px (USD)

3 Cdx

2 CD´x

0
0 20 40 60 80 100 120
Cdx

Tabla 6.1
Px ($) 6 5 4 3 2 1
Cdx 18 20 24 30 40 60
CD´x 38 40 46 55 70 100

b) ¿Qué sucedería si el precio de X bajara de $5 a $3 antes de subir el ingreso del individuo?

La cantidad demandada del artículo X aumentaría.

c) Con un precio fijo de $5 para el artículo X, ¿qué sucede cuando aumenta el ingreso del
individuo?

Al aumentar el ingreso del individuo, la curva se desplaza hacia la derecha, es decir, la demanda se
aumenta.

d) ¿Qué pasa si al mismo tiempo que sube el ingreso del individuo, baja el precio de X de $5
a $3?

El individuo compraría 35 unidades adicionales de X.

d) ¿Qué tipo de bien es el artículo X? ¿Por qué?

Por la forma en la que se comporta en relación a los ingresos del individuo, debe tratarse de un bien
normal para él, ya que la curva se desplazó hacia arriba en relación al aumento de sus ingresos; si
se hubiese desplazado hacia abajo y sus ingresos aumentado, se trataría de un bien inferior para el
individuo.
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7. Los valores de la tabla 7.1 se refieren al cambio en el consumo de café y té de un individuo
en su hogar cuando el precio del café sube (todo lo demás, incluido el precio del té,
permanece igual). a) Dibuje una figura que muestre estos cambios y b) explique la figura.

Tabla 7.1
Antes Después
Precio Cantidad Precio Cantidad
(cents./taza) (tazas/mes) (cents./taza) (tazas/mes)
Café 40 50 60 30
Té 20 40 20 50

8. Los valores de la tabla 8.1 se refieren al cambio en el consumo de limones y té de un

individuo en su hogar, aumenta el precio de los limones (todo lo demás permanece igual
incluido el precio del té). a) Dibuje una figura que muestre estos cambios y b) explique la
figura.