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SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Área : Educación física
1.2. Grado : 3 primaria
1.3. Profesora : Carolina Albitres Vertiz
1.4. Tema : Conociendo mi cuerpo

II. DESARROLLO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE

SECUENCIA DIDÁCTICA ACTIVIDADES DE INTEGRACIÓN INDICADOR

LOGRO ESPERADO:

Reconoce el espacio general estableciendo relaciones


con la ubicación de personas y objetos, mediante su
lateralidad.

MOTIVACIÓN:
Desplazarse a paso ligero por el campo , a la señal
rodear el aro por el lado que se indique.

PPROCESO DE MEDIACIÓN
- Plantear actividades en las que haga uso de la En parejas, cada uno con balón
totalidad de su cuerpo en diferentes tipos de darle bote con la mano Diferencia sus lados
desplazamientos. indicada. corporales en actividades
- Trabajo en circuito lúdicas planteadas.
Juego derribo de conos.-en
parejas frente a los conos
PRÁCTICA: colocados en fila., lanzar el
balón hasta derribarlos con la
Realizar actividades en grandes grupos. mano indicada.
Realizar actividades en parejas
Realizar actividades de manera En parejas con un aro y un
balón.- uno coge el aro el otro
CIERRE intenta introducir el balón con el
pie indicado dentro del aro.
- Preguntar a los alumnos sobre sus lados
corporales, que los reconozcan. En columnas, delante de cada
una de ellas un cono, a la señal
,salir saltando con el pie que se
- Recojo de materiales indique.

EVALUACIÓN -

Se observara si los alumnos utilizan y reconocen sus


lados corporales en actividades lúdicas.

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