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I. Objetivo general:
V. Participantes:
Educación pre-básica y Educación Básica.
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IX. Participación de los estudiantes:
- Realizan trabajo de investigación.
- Confeccionan paneles con la información de su zona.
- Presentan coreografía de una danza tradicional de la zona..
- Se caracterizan para presentar la danza tradicional.
X. Actividades y recursos.
Actividad Recursos.
1. Recopilación de información. CRA; Laboratorio de Computación e Internet.
2. Confección de paneles con información Cartón, cartulina, lápiz, plumones, computadora,
impresora, etc.
3. Confección de folletos explicativos de la Cartón, cartulina, papel, lápiz, plumones,
importancia de proteger y preservar el acervo computadora, impresora, etc.
cultura y su relación con la formación ciudadana.
4. Armado de módulos. Módulos, repisas, mesas, sillas.
5. Interpretación de personajes. Vestuario.
6. Trajes de baile Vestuario
7. Presentación de danzas tradicionales Equipo de amplificación, escenario, cortinas,
materiales de ornamentación.
8. Confección de muestra gastronómica de platillos Insumos para la confección de muestra
tradicionales de cada zona. gastronómica
9.
XII. Cronograma.
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Jorge R. Garay Cortés
Jefe Unidad Técnico Pedagógica