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2. Conducta: La conducta está relacionada con la manera como se comportan las personas o
los animales en los diversos contextos de la vida. Este vocablo puede ser utilizado como
sinónimo de comportamiento, ya que describe las acciones que realiza un individuo,
frente a los estímulos que recibe y a la conexión que establece con su entorno. En el
ámbito psicológico existe una corriente llamada conductismo, la cual, como su nombre lo
indica, se enfoca en la conducta de la persona, en sus acciones y no en los procesos
internos que la impulsan a realizar dichas acciones. Su teoría se fundamenta en que a un
estimulo le sigue una respuesta. Siendo esta el resultado de una interacción entre el
sujeto y su medio.
Se denomina a varios aspectos del dormir, al estado, las ganas o al acto mismo de éste, y
así como a la actividad o producto de ésta que se realiza al dormir. El sueño supone la
suspensión reversible de las interacciones sensoriales y motrices con el medio exterior,
siendo una verdadera exigencia del ser normal.
Por otra parte, se tiene que un sueño es aquello que representa un anhelo o fantasía por
alcanzar, con esfuerzo o mágicamente. En otras palabras, una cosa que se desea y
persigue, pero que es muy difícil que se realice.
Significa la acción y efecto de capturar las cosas por completo, es decir, se refiere a la
consecuencia de percibir algo, mediante los sentidos de la vista, el oído, el olfato, el tacto
o el gusto. Por eso se dice que es una sensación que se experimenta en el interior de cada
quien, pero es absorbida por información proveniente del exterior o de nuestro entorno.
Distorsión perceptiva causada por predisposición personal, por indefinición estimular, por
indefinición de la situación en que se produce el estímulo, o por una combinación de estos
factores.
10. Emoción: Estado afectivo, una reacción subjetiva al ambiente, acompañada de cambios
orgánicos (fisiológicos y endocrinos) de origen innato, influida por la experiencia y que
tiene la función adaptativa. Se refieren a estados internos como el deseo o la necesidad
que dirige al organismo. Las categorías básicas de las emociones son miedo, sorpresa,
aversión, ira, tristeza y alegría.
11. Aprendizaje: Proceso por el que se produce un cambio relativamente estable en la
conducta en virtud de la experiencia o la práctica; en la psicología cognitiva es una
estructura interna en la que se representa la relación de estímulos y respuestas que se
asocian produciendo un cambio en la conducta.
12. Hábito: Tendencia a actuar de una manera mecánica, especialmente cuando el hábito se
ha adquirido por ejercicio o experiencia. Se caracteriza por estar muy arraigado y porque
puede ejecutarse de forma automática.
13. Imaginación: La imaginación es la facilidad o habilidad que tiene una persona de proyectar
imágenes de las cosas en su mente.
La imaginación es una manera que tienen las personas de crear otras realidades.
15. Olvido:
16. Recuerdo:
17. Consciente:
18. Inconsciente: