Practica 10

1. ¿Qué es la presión arterial?

Fuerza ejercida por la sangre circulante sobre las paredes arteriales, determinada
mediante el débito cardiaco y la resistencia de las paredes al flujo sanguíneo.
2. ¿Cuáles son los valores normales de presión en el humano?
En un adulto en reposo es de 120/80 mmHg para hombres y de 110/70 mmHg para
las mujeres.
3. ¿Dónde, cómo y por qué se medirá de esa forma la presión arterial en el
laboratorio?
Se toma en la arteria braquial, con un esfigmomanómetro y el estetoscopio,
llevándolo a 180 y tomando los valores en los que se escucha el pulso y deja de
escucharse, presión sistólica y diastólica, que es la forma común para determinar la
presión y de fácil manipulación.
4. ¿Qué son los ruidos cardíacos?
Son los sonidos provocados por la apertura y el cierre de las válvulas aurículo-
ventrícular.
5. En reposo: ¿Se verán afectadas la presión arterial o la frecuencia cardiaca según
la posición del sujeto de experimentación? ¿Por qué?
Si, la presión arterial aumenta de la posición de cúbito dorsal a la sede y de esta a
la de pie, porque el brazo debe colocarse a la altura del corazón, por encima de él
se obtendrá una presión más baja y por debajo una mayor.
6. Durante el ejercicio:
a) ¿Qué variables reguladas se alteran? Temperatura, concentración de oxígeno
en la sangre, niveles de glucemia.
b) ¿Dónde están localizados los receptores a estas variables y cómo participan en
la regulación?
 Temperatura: en la piel mandan información al hipotálamo para la regulación
de la temperatura.
 O2: quimiorreceptores en la sangre, mandan información a la médula ósea
para la producción de eritrocitos, si la concentración de oxigeno es baja.
 Niveles de glucemia: quimiorreceptores en sangre, envían información al
hígado y páncreas para regular glicemia.
c) Explique los mecanismos de control a corto plazo y a largo plazo de que hace
uso el organismo durante este estado. A corto plazo: flujo sanguíneo a través de
constricción de arterias. A largo plazo: equilibrio hidrosalino, hipotensión arterial.
d) ¿Dónde están los centros integradores neurales y cómo participan en la
regulación de las variables alteradas?
 Termorreceptores en hipotálamo, centro integrador de la temperatura.
 Protuberancia y bulburaquídeo: centros neumotoráxicos y respiratorios.
 Bulboraquídeo: presión arterial
 Páncreas para glucemia,

Practica 11
1.- Defina:
 Volumen Circulante: resultado del equilibrio dinámico o funcional entre
espacio intravascular y los intersticiales e intracelulares.
 Volumen de Reserva Inspiratorio: cantidad de aire adicional que se puede
almacenar en vías respiratorias, aplicando fuerza.
 Volumen de Reserva Espiratorio: cantidad adicional máxima de aire que se
puede espirar, aplicando esfuerzo.
 Volumen Residual: aire que se queda en los pulmones después de una
respiración profunda y espiración.
2.- ¿Por qué la capacidad vital teórica varía con la estatura?
Porque aumenta el tamaño del tórax, permitiendo mayor capacidad en pulmones y
diafragma.
3.- Enumere otros factores distintos de la estatura y la edad pueden que afectan a
la capacidad pulmonar. Explique cómo la afectan.
 Talla: el volumen del tórax incrementa con la talla.
 Peso: la función pulmonar se reduce con el aumento de la grasa corporal.
 Edad: modifica la talla, a mayor edad, se reduce la capacidad pulmonar.
4.- ¿Cómo cambiarían las medidas de volumen si los datos fueran colectados
después de un ejercicio vigoroso?
Se incrementa el consumo de oxígeno, este disminuye en la sangre, porque el
consumo aumente 20 veces. La capacidad respiratoria máxima es ceca del 50%
mayor que la ventilación pulmonar real durante el ejercicio máximo.
5.- ¿Cuál es la diferencia entre las medidas de volumen y las capacidades?
La capacidad (litros o mililitros) es la cantidad de volumen que cabe en esa cavidad,
mientras que el volumen (metros cúbicos o centímetros cúbicos) se refiere al
espacio ocupado por el aire.
6.- Enumere las Capacidades Pulmonares, indicando cómo se calcula cada una de
ellas.
1. Capacidad vital (CV): PRI +VRE + Vc = 4600mL
2. Capacidad funcional residual: VRE + VR = 2300mL
3. Capacidad respiratoria: Vc + VRI = 3500mL
4. Capacidad pulmonar total (CPT): Cv + VR = 5800mL
7.- ¿En cuáles enfermedades del aparato respiratorio se altera la capacidad vital?
En enfermedades restrictivas del pulmón como las neumonitis y la sarcoidosis, o
aquellas que son consecuencia de otras enfermedades como la artritis reumatoide,
la miastenia grave o el síndrome de Guillain – Barré.