ESCUELA DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS.

ESCUELA DE DERECHO.

ASIGNATURA:

Metodología de la Investigación

TEMA: I

Metodología de la Investigación: Nociones Generales

DOCENTE:

Ángel Antonio Vásquez Fermín

MATRICULA:

16-8238

FACILITADORA:

Dra. Miriam Mena

PERIODO ACADEMICO:

Tercer cuatrimestre Octubre-Diciembre, 2016

FECHA DE ENTREGA:

3 de noviembre, 2016.

Santiago de los caballeros, República Dominicana.

 1. Investiga en fuentes bibliográficas y/o electrónicas sobre:

Concepto e Importancia de metodología

Es el estudio analítico y critico de los métodos, representa la manera de

organizar el proceso de la investigación de controlar sus resultados y de
presentar posibles soluciones a un problema que conlleva la toma de
decisiones.

Importancia de metodología.

Es que la metodología estudia el proceso de investigación para proveernos

de herramientas para el bien personal y social.

La metodología permite organizar todo los procesos que se relacionen en un

caso de estudio, permite describir, analizar y hacer valoraciones criticas del
tema de estudio, ella nos indica el camino más adecuado para la explicación
lógica. Por eso la importancia.

El método

Proviene de raíces griegas methodos (camino o vía).

Método significa el camino más adecuado para lograr un fin. Es un medio

para alcanzar un objetivo.

Métodos Generales

Se identifican por su carácter histórico, fueron usados desde la antigüedad

por los griegos, como las vías del procedimiento para alcanzar el
conocimiento.

Métodos Científicos

Es una serie ordenada de procedimientos de que hace uso la investigación

científica para observar la extensión de nuestros conocimientos. Podemos
concebir el método científico como una estructura, un armazón formado por
reglas y principios coherentemente concatenados.
Investigación

Es la colección sistemática, descripción, análisis e interpretación de datos,

para responder a preguntas o inquietudes o para solucionar algún problema
del ser humano.

Concepto de Investigación

Es el acto de llevar a cabo estrategias para descubrir algo, también permite

hacer mención al conjunto de actividades de índole intelectual y
experimental de carácter sistemático, con la intención de incrementar los
conocimientos sobre un determinado asunto.

Objetivo de investigación

Son las tareas básicas que se cumplen en la creación de todo tipo de

conocimiento científico. Los objetivos son aquellas metas específicas que se
deben alcanzar para poder responder a una pregunta de investigación y que
orientan el desarrollo de la investigación.

Formas de Investigación

Usualmente se habla de dos tipos de investigación: Pura y Aplicada

Investigación Pura

Se le da también el nombre de básica o fundamental, se apoya dentro de un

contexto teórico y su propósito fundamental es el de desarrollar teoría
mediante el descubrimiento de amplias generalizaciones o principios. Esta
forma de investigación emplea cuidadosamente el procedimiento del
muestreo a fin de extender sus hallazgos mas allá del grupo o situaciones
estudiadas. Poco se preocupa de los hallazgos, por considerar que ellos
corresponden a otra persona y no al investigador.
Investigación Aplicada

Se denomina también activa o dinámica, y se encuentra íntimamente ligada a

la anterior, ya que depende de sus descubrimientos y aportes teóricos.
Busca confrontar la teoría con la realidad.

Es el estudio y aplicación de la investigación a problemas concretos, en

circunstancias y características concretas. Esta forma de investigación se
dirige a su aplicación inmediata y no al desarrollo de teorías.

La investigación aplicada, movida por el espíritu de la investigación

fundamental, ha enfocado la atención sobre la solución de teorías.
Concierne a un grupo particular más bien que a todos en general. Se refiere
a resultados inmediatos y se halla interesada en el perfeccionamiento de los
individuos implicados en el proceso de la investigación.
 Luego de haber investigado realice un cuadro sinóptico donde
plasmes de una forma sintética las informaciones que tienes sobre lo
investigado.
Es el estudio analítico y critico de los métodos, representa la manera de organizar
Concepto e el proceso de la investigación de controlar sus resultados y de presentar posibles
importancia soluciones a un problema que conlleva la toma de decisiones.

–Proviene de raíces griegas methodos (camino o vía).

Método –Método significa el camino más adecuado para lograr un fin.
–Es un medio para alcanzar un objetivo.

Métodos Métodos
Generales científicos

Se identifican por su carácter histórico, fueron Es un proceso destinado a explicar fenómenos,

usados desde la antigüedad por los griegos, establecer relaciones entre los hechos y anunciar
como las vías del procedimiento para alcanzar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo
el conocimiento. y permitan obtener, con estos conocimientos,
aplicaciones útiles al hombre.

Es la colección sistemática, descripción, análisis e interpretación de datos, para

Metodología de la Investigación

Investigación responder a preguntas o inquietudes o para solucionar algún problema del ser
humano.

Concepto de Investigación Objetivo de Investigación

Es el acto de llevar a cabo estrategias para
descubrir algo, también permite hacer
mención al conjunto de actividades de
índole intelectual y experimental de carácter
sistemático, con la intención de incrementar
los conocimientos sobre un determinado
asunto.
Son las tareas básicas que se cumplen en
la creación de todo tipo de conocimiento
científico. Los objetivos son aquellas metas
específicas que se deben alcanzar para
poder responder a una pregunta de
investigación y que orientan el desarrollo
de la investigación.

Usualmente se habla de dos tipos de investigación: Pura y

Formas de Investigación Aplicada

Investigación Investigación
Pura Aplicada

Se le da también el nombre de básica o Se denomina también activa o dinámica, y

fundamental, se apoya dentro de un
contexto teórico y su propósito fundamental
es el de desarrollar teoría mediante el
descubrimiento de amplias
generalizaciones o principios. Esta forma
de investigación emplea cuidadosamente el
procedimiento del muestreo a fin de
extender sus hallazgos mas allá del grupo
o situaciones estudiadas. Poco se preocupa
de los hallazgos, por considerar que ellos
corresponden a otra persona y no al
investigador.
se encuentra íntimamente ligada a la
anterior, ya que depende de sus
descubrimientos y aportes teóricos. Busca
confrontar la teoría con la realidad.
Es el estudio y aplicación de la
investigación a problemas concretos, en
circunstancias y características concretas.
Esta forma de investigación se dirige a su
aplicación inmediata y no al desarrollo de
teorías.
 2-Realiza una tabla informativa con el concepto importancia y
características de:

Concepto Importancia Características

Observación Es aplicar Esta La primera y más importante

atentamente consideración da consideración en
los sentidos a cuenta de que el cualquier observación consis
un objeto o a proceso de te en:
un fenómeno, observar algo es
para mucho más que ─Determinar con exactitud
estudiarlos tal captarlo con los lo que se va a observar.
como se sentidos, es un
presentan en ejercicio de la ─Delimitar con precisión y
realidad, puede conciencia en sin ambigüedades lo que se
ser ocasional o aquello que se va a observar.
causalmente. percibe, ejercicio
que tiene por ─Definir el constructo a
supuesto un dejo valorar en términos de
de intencionalidad. conductas observables.
Es por esta
circunstancia que
la observación es
un concepto que
puede verse
utilizado con un
alcance específico
en el ámbito
científico y
filosófico.

Hipótesis Es Su importancia ─Deben referirse a una

suposición de es que dan rumbo situación real o realizable, no a
algo posible o a la investigación una situación que no puede
imposible para al sugerir los ocurrir bajo un cierto estado de
sacar de ello pasos y hechos.
una procedimientos
consecuencia. que deben darse ─Las variables de la
en la búsqueda del hipótesis tienen que ser
conocimiento. comprensibles, estar bien
definidas y ser lo más concretas
posible.
Experimento Es el El Experimento Realización de un
método para es uno de experimento es la cuarta y
verificar los métodos básico última etapa del método
empíricamente s en la científico.
una hipótesis. investigación
empírica debido a ─Comienza con la
para la importancia que observación.
confirmar o posee la
rechazar demostración de ─Después de la observación
resultados de las relaciones viene la formación de una
causales. Desde hipótesis.
Investigacio hace
nes previas, mucho tiempo se ─Seguido de predicciones
realizadas en conoce el maquillaje. Una vez que se
otras experimento y ha observa un fenómeno, es
condiciones, sido utilizado en la posible formular hipótesis
bien sea de práctica en todas para explicarlo.
tiempo o de las etapas
lugar. Esto del desarrollo de
quiere decir la ciencia.

que los
resultados de
una
investigación
realizada
hacen varios
años o aún
hace pocos
días, si se
realiza

Ahora
puede tener
resultados
iguales o
completamente
diferentes.

Resultado Es donde Se puede decir –Si es una investigación

se obtiene los que la documental, los resultados
resultados de investigación serán expresados en forma de
la culmina al ser texto describiendo lo encontrado
experimentació publicada en una y su implicación para la
n que confirma revista científica; demostración o rechazo de las
lo real o no de solo así será hipótesis.
la hipótesis. conocida por la
comunidad
 académica, sus
resultados serán – En la investigación
discutidos y su experimental, los resultados
contribución hará pueden ser expresados como
parte del datos, los cuales pueden ser
conocimiento cualitativos y subjetivos, pero
científico universal. preferiblemente deberían ser
cuantitativos (cantidades,
proporciones, etc.) y mejor aún
deberían ser numéricos, de
manera que puedan ser
analizados estadísticamente y
Comparados con el mayor rigor
posible.

Recuerda incluir tu diario reflexivo redactando un párrafo por cada

respuesta de las siguientes preguntas:

o ¿De qué trata la unidad?

Esta unidad se basa en el tema específico, metodología de la investigación

En el cual las investigaciones realizadas me ofrecieron las informaciones
bien detalladas de cada proceso, para llevar a cabo una buena investigación
y fueron suficientes para adquirir bastante conocimiento sobre el
funcionamiento de dicho tema.

o ¿Qué aprendí?

He aprendido el significado de metodología de donde proviene y la

importancia de la misma para esta carrera, en esta investigación sobre el
tema he conocido los distintos métodos, formas y características de los
procedimientos básicos para el inicio de una investigación.

Lo cierto es que según lo que he analizado lo aprendido en este modulo será

aplicado a lo largo de nuestras carreras como futuros expertos.
 o ¿Para qué me sirve lo aprendido en mi rol como profesional de
Derecho

En un futuro la metodología de la investigación me servirá en mi rol de

profesional del derecho, para realizar practicas en el campo tomando en
cuenta lo aprendido de los estudios, sobre todo de los procedimientos de
investigación, lo que al final de cada trabajo yo pueda dar buena garantía.