ACTIVIDAD 1

1° PARCIAL

SUBMODULO I

Asistente en las actividades de capacitación para el desarrollo del capital humano.

 ACTIVIDAD 3

FUNCIONES DEL DEPARTAMENTO R.H.

Actividad 4

Funciones

 Se inserta como parte integrante del acontecer cotidiano de las empresas y

para cumplir con sus objetivos, toma información del medio ambiente y del
mismo centro de trabajo.

 Desarrolla el sentido de responsabilidad hacia la empresa a través de una

mayor competitividad y conocimientos apropiados.

 Lograr que se perfeccionen los ejecutivos y empleados en el desempeño de

sus puestos tanto actuales como futuros.

 Contribuir al éxito de la empresa.

Referencias

https://www.eoi.es/blogs/mintecon/2014/04/22/los-objetivos-y-funciones-de-rrhh/

https://prezi.com/ugxutdicdzy/objetivos-y-funiones-de-la-capacitacion

https://es.slideshare.net/yezkas-yeye/objetivos-y-funciones-de-la-capacitacion
 ACTIVIDAD 5

Área cognitiva=adquirir conocimiento.

Área psicomotriz=nuevas herramientas.
Área afectiva=liderazgo.

Redacta con tus propias palabras que es capacitación.

Es un proceso en el que se brindan conocimientos, habilidades, aptitudes que

ayudaran a los empleados a tener un desarrollo, rendimiento más eficiente.
 ACTIVIDAD 6

Realiza un tríptico que contenga los siguientes aspectos:

Objetivos de capacitación

Funciones

Beneficios
ACTIVIDAD 7

Investiga los antecedentes históricos de la capacitación.

Es importante mencionar de qué manera trabajan las personas en tiempos remotos

y como se dieron los primeros indicios de entrenamiento, esto se puede observar
por ejemplo en los momentos arquitectónicos como ruinas o pirámides.

Los gremios construyeron la primera forma del concepto de una empresa y estas a
su vez dan origen a las agrupaciones de trabajo. Estos se crearon para proteger
los intereses de los trabajadores, hoy en dia se conocen como sindicatos y con
ellos surgieron reglamentaciones como la cantidad y la calidad de trabajo que
debía ejecutar el trabajador tomando en cuenta el sistema de remuneración.

Estos a su vez se conformaban por grupos de personas con intereses en común,

ayudándose entre sí para que se pudiera conformar un gremio era necesario la
participación de tres elementos.:

- Maestro
- Aprendices
- Oficiales.
 ACTIVIDAD 8

Antecedentes históricos de la capacitación

2100 a. • La alfabetización se limitaba, los

conocimientos se comunicaban de
C. generación en generación.

1872, 1888 • Surge una nueva forma de entrenamiento

por: Hoe y Cia 1872 Westhinghouse 1888
y 1907 Inernational Harvester (1907)

• Se desarrollo el entrenamiento mediante

1892 instituciones como la Asociación Cristiana
de jóvenes y MCA.

• Sociedad Nacional para la promocion

1914 de la Educación Industrial, Asociacion
Nacional de Escuelas Privadas .

1914 - • A partir de la Primera Guerra

Mundial, se capacita a las personas
1918 en distintas actividades (bélicas).

• Desde la fecha a la capacitacion

1920 ha sufrido una evolución
continua.

• Asociación
Nacional de
escuelas
1923 privadas
American
Management
Associatión.
 ACTIVIDAD 9

Investiga en el marco legal de la capacitación (Ley Federal del trabajo).

 ACTIVIDAD 10

Marco legal capacitación

La capacitación y adiestramiento es la obligación legal que desde 1970 le viene

impuesta a los patrones, la que consiste en capacitar y adiestrar a sus trabajadores,
correspondiéndole a la Secretaría del Trabajo y Previsión Social moverlas y
vigilarlas, de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 40 de la ley Orgánica de la
Administración Pública Federal y el reglamento interior de la propia secretaria
publicado en el Diario Oficial de la federación el 04 de agosto de 35.

Solo quedan legalmente relevados de esta

prestación laboral las industrias familiares, es decir, aquellos talleres familiares que
exclusivamente trabajan los cónyuges, sus ascendientes y pupilos.

El derecho de los trabajadores a ser capacitados y adiestrados emana del arti B

apartado "A" fracción XIII de la constitución general de la República, tal como quedo
modificada por el decreto publicado en el diario Oficial de la federación de 9 de
enero de 1978, que dispone: "las empresas cualquiera que sea su están obligadas
a proporcionar a sus trabajadores capacitación y para el trabajo. La ley
reglamentaria determinará sistemas y procedimientos conforme a los cuales los
patrones deberán cui dicha obligación".

http://ww.monografias.comtrabajos82Ucapacitacion-adiestramiento-ley-federal
trabajo/capacitacion- www.monografias adiestramiento ley federal-trabajo
shtmHEixaz57hPcohNI

Investigar que es el fardismo leylarismo

Articulo 123 apartado A fraccionamiento XIII

Las empresas cualquiera que sea su actividad, están obligadas a proporcionar a

sus trabajadores capacitación y adiestramiento, para el trabajo. La ley reglamentaria
determinara los sistemas y procedimientos conforme a los cuales los patrones
deberán cumplir con dicha obligación.
 ACTIVIDAD 11

MARCO LEGAL DE LA CAPACITACIÓN

LEY FEDERAL DE LOS TRABAJADORES

LEY FEDERAL DEL TRABAJO AL SERVICIO DEL ESTADO
CPEUM

ART 153B Cumplimiento a la

evaluación brindar ART 153G
La educación tendrá a El trabajo es un
derecho y un deber capacitación y
desarrollar ART 3 adiestramiento.
ART 3 armónicamente todas social. Respeto para las
las facultades del ser libertades. Durante el
humano. ART 153A Tiene derecho a que su tiempo que a
jefe le proporcione trabajado
ART 153C Las instrucciones o capacitación. labore requiera
escuelas que deseen capacitación.
impartir capacitación o
Toda persona tiene adiestramiento.
ART 153F La capacitación y
derecho al trabajo adiestramiento
digno y socialmente deberán tener prevenir ART 153J
ART 123 ART 25 Consten las
útil creación de riesgos.
condiciones de trabajo.
empleos.
Están obligados asistir Las autoridades
ART 153H
ART 153F La capacitación y atender indicaciones, laborales
adiestramiento deberán presentar exámenes. cuidaran que la
El trabajo es un tener prevenir riesgos. Comisión de
ART 3 derecho y un capacitación se
deber social. integren y
Respeto para las ART 153D Cursos y programas de ART 153E Deberá impartirse al funcionen de
capacitación trabajo durante las manera
libertades.
formularse respeto a horas de jornada de oportuna
establecimiento. trabajo.
 ACTIVIDAD 12

Fordismo: Es un sistema socieconomico basado en la produccion industrial en

serie, establecido antes de la 1ra guerra mundial.

El consepto recibe el nombre de Henry Flord.

Taytorismo: En organización del trabajo, hace referencia a la division de las

distintas tareas del proceso de produccion, fue un metoso de organización
industrial, con fin de aumentar la productividad.
 ARTICULO 13

Hacer un mapa conseptual

Proceso de capacitacion

Planeación: Organización:
Se sabe lo que se va a hacer Se trata de disponer de los
con 3 elementos principales,
elementos tecnológicos
detención de necesidades,
establecimiento de objetivos humanos y físicos para su
realización.

Evolución y seguimiento

Ejecución Es la corroboración o
comprobación de lo alcanzado
Es la puesta en marcha del plan con respecto a lo planeado.
o acción misma planes
establecidos
 ACTIVIDAD 14.

Capacitacion ajiestramiento desarrollo

 Incrementa las  Acciones  Modificar las

aptitudes y los destinada o actividades de los
conocimientos del desarrollar la seres humanos.
trabajador actividades y  Separacion
habilidades personal.

¿es que sin diferente? En la capacotacion se le enseña al trabajador a hacer su

trabajo, en el adiestramiento se enseña a desarrollar la habilidades y el desarrollo
se modifica los reflejos.
 ACTIVIDAD 15

DNC: Detención de necesidades y capacitación.

PLANEACION Establecimiento de objetivos
# PROGRAMA DE CAPACITACION

Estructuras y sistemas
Integración de personas
ORGANIZACION
Integración de recursos materiales
Entretenimiento de constructores

Materiales y apoyo de instrucción

EJECUCION Contratación de servicios
Coordinación de recursos

Del sistema
EVALUACION Y De proceso instruccional
SEGUIMIENTO