Planificación Anual

Total Horas semanales: 4

Asignatura: Lenguaje y comunicación Nivel: Cuarto medio
Total Horas curriculares: 90
Semestre 1 Semestre 2
Unidad 2: Realidad, deseo y Unidad 4: Globalización y diversidad
Unidad 1: Tradición y cambio Unidad 3: Individuo y sociedad
libertad cultural
Objetivos de Aprendizaje (OA)
AE 12: Analizar e AE 19:
AE 01: Analizar e interpretar obras Comprender,
interpretar textos literarias que analizar e
literarios de tematicen la interpretar obras
AE 07: Analizar,
carácter Habilidades vida social y dramáticas
interpretar y
reflexivo- política, modernas y
comparar Habilidades
Habilidades argumentativo o problematizando Habilidades contemporáneas
relatos de
de autores Interpreta su relación con (teatro de los siglos
perspectivas o Argumentar el
o Caracterizar chilenos y r recursos múltiples. contexto o Interpretar XIX y XX, de
latinoamericanos ideas en histórico de postguerra,
personajes. lingüísticos. obras artísticas.
contexto
o Argumentar de los siglos XIX y o Comprender producción, o o Comprender surrealista, épico,
XX. público. bien con el de teatro del absurdo,
situaciones. la lectura de obras artísticas.
o Analizar recepción. etcétera).
o Interpretar textos. o Argumentar
situaciones de
realidades. o Analizar ideas del AE 21: Analizar e
contexto real.
o Expresar las realidades contexto. interpretar
o Comprender AE 14: Analizar,
ideas con literarias y o Expresarse en comparativamente
textos escritos. interpretar y
coherencia. AE 04: Planificar artísticas. AE 10: Participar forma oral y obras literarias con
Expresarse con evaluar
o Comprender y ejecutar o Expresarse por activamente en escrita de otras producciones
formalidad en programas
textos literarios y debates sobre escrito y debates, foros, acuerdo con la culturales y
texto oral y radiales y
no literarios. temas polémicos oralmente con paneles y formalidad. artísticas,
escrito. televisivos que se
de interés estructuras discusiones considerando, por
centren en el
público. correctas. usuales de aula. ejemplo, los temas,
diálogo y la
la visión de mundo
interacción.
y las
intertextualidades.
AE 06: Escuchar AE 11: Escribir AE 17: Producir AE 23: Planificar y
 y analizar un textos un discurso en ejecutar montajes
discurso multimediales. situación de teatrales parciales
argumentativo comunicación o totales en forma
dialéctico pública fuera del grupal.
pronunciado en aula.
una situación
pública.
Actitudes de la Asignatura (derivados de los OAT)
- Valorar el contexto y la historia de - Manifestar interés por comprender - Reconocer el texto discursivo - Valorar la expresión artística como
los pueblos como experiencia de las ideas expresadas en textos como manera de comunicar en la muestra de la sociedad.
vida. literarios y no literarios, así como en sociedad. - Aplicar flexible y creativamente el
- Inferir información y conocimientos los discursos orales públicos. - Aplicar flexible y creativamente el proceso de escritura en la producción
no explícitos en un texto, a partir de - Argumentar con fundamentos proceso de escritura en la individual y colectiva de textos
su léxico, su configuración discursiva racionales pertinentes, en producción individual y colectiva literarios y no literarios, aplicando los
o el conocimiento de mundo que discusiones tanto estructuradas de textos literarios y no literarios, rasgos del texto escogido en función
supone o implica. como no estructuradas, sobre aplicando los rasgos del texto de propósitos comunicativos.
temas polémicos de interés público escogido en función de propósitos
o lecturas. comunicativos.
Contenidos
Textos argumentativos-expositivos. Focalización de narradores. Discurso argumentativo. Teatro del absurdo.
Género dramático. Ensayos. Secuencia discursiva. Intertextualidad.
Variable distópica. Textos líricos. Telerrealidad. Obra artística.
Recursos literarios.
Semanas estimadas

7 semanas 7 semanas 6 semanas 6 semanas