UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMEN

ESCUELA PREPARATORIA DIURNA

CURSO AL QUE PERTENECE:

QUÍMICA
Segunda Secuencia de Aprendizaje

ACTIVIDADES:
Línea de tiempo
Modelo de la Tabla
Cuadro sinóptico
Practica
Actividades

TÍTULO DE LA PRESENTACIÓN:

"QUÍMICA I"
Ciclo escolar: Febrero – Julio 2014.

Academia que presenta:

ACADEMIA DE QUÍMICA

QFB. Pedro Luis Francisco Ontiveros Nuñez.

pontiveros@pampano.unacar.mx

Ciudad Del Carmen, Campeche a 21 de marzo de 2014.

Nombre del alumn@:_______________________________________________ Grupo:___

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UNIDAD ACADEMICA CAMPUS II
ESCUELA PREPARATORIA
QUÍMICA I

ACTIVIDAD 1
“TABLA PERIÓDICA: LINEA DE TIEMPO”
Equipo_________ Segundo semestre Grupo: ________

Instrucciones: En equipo realiza una línea de tiempo de la Tabla Periódica.

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QUÍMICA I

ACTIVIDAD 2
“TABLA PERIÓDICA: MODELO”
Equipo_________ Segundo semestre Grupo: ________

Instrucciones: En equipo realiza una Tabla Periódica. Que contenga la información básica.

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QUÍMICA I

ACTIVIDAD 3
“Enlace: Cuadro sinóptico”
Equipo_________ Segundo semestre Grupo: ________

Instrucciones: En equipo realiza un cuadro sinóptico del tema de Geometría Molecular y enlace.

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QUÍMICA I

ACTIVIDAD 4
“TABLA PERIÓDICA”
Equipo_________ Segundo semestre Grupo: ________

Instrucciones: Subraya la respuesta Correcta:

1.- Destacó la existencia de similitudes entre elementos agrupados en tríos, con el promedio de los pesos
atómicos de los elementos extremos casi idéntico al peso del elemento central.
a) Dobereiner b) Chancourtois c) Mendeleev-Meyer d) Moseley

2. De acuerdo al enunciado de la ley anterior acomoda los siguientes elementos: Cloro, Bromo y Yodo.
Elementos
Pesos atómicos

3.- Ordenó los elementos de acuerdo con sus pesos atómicos, el octavo elemento contado a partir de uno de
ellos, es una especie de repetición del primero, como la octava nota en la escala musical”.
a) Dobereiner b) Chancourtois c) Mendeleev-Meyer d) Moseley

4.- Clasificaron los elementos de acuerdo a las similitudes de sus propiedades y al incremento de sus pesos
atómicos, solo conocían 63 elementos, y dejaron espacios vacíos que se ocuparon exactamente por los
elementos esperados.
Mendeleev propuso una ley periódica.
a) Dobereiner b) Chancourtois c) Mendeleev-Meyer d) Moseley

5.-"Cuando los elementos se estudian en orden creciente de sus pesos atómicos, la similitud de las
propiedades ocurre periódicamente, es decir, las propiedades de los elementos son función periódica de sus
pesos atómicos ley enunciada por:
a) Dobereiner b) Chancourtois c) Mendeleev-Meyer d) Moseley

6.-"Las propiedades de los elementos son función periódica de sus números atómicos”. Ley enunciada por:
a) Dobereiner b) Chancourtois c) Mendeleev-Meyer d) Moseley

7.-Clasificó a los elementos en una espiral y estaban ordenados según su peso atómico creciente (expresados
en números enteros), de manera que los que tenían propiedades parecidas se situaban en una misma línea
vertical?
a) Dobereiner b) Chancourtois c) Mendeleev-Meyer d) Moseley

8.- En la parte izquierda de la Tabla Periódica se encuentran elementos que son:

a) Gases raros b) De carácter metálico c) ) De carácter no d) Anfóteros
metálico
9.-Mendeleev dejó en la Tabla Periódica lugares vacíos porque:
a) Correspondían a b) No quiso alterar el c) Porque si ubicaba en ellos a los d) Ninguna respuesta
elementos aún no orden creciente de
elementos entonces conocidos es correcta
descubiertos los pesos atómicos
quedaban formando grupos con
elementos no similares

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ACTIVIDAD 5
“TABLA PERIÓDICA”
Equipo_________ Segundo semestre Grupo: ________

Instrucciones: Contesta Correctamente las Siguientes Preguntas:

1.- ¿Cuántos grupos A y cuantos grupos B existen en la tabla periódica?_______________________________________

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

2.- ¿Cuántos períodos hay en la tabla periódica?__________________________________________________________

3.- Escribe tres características de los metales: ___________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
4.- Escribe tres características de los no metales: _________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
5.- ¿Qué características presentan los metaloides? y escribe cuando menos tres de estos elementos.
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
6.- ¿Qué relación existe entre un grupo de la clasificación periódica y el número de electrones de la última capa de los
átomos de elementos pertenecientes almismo?___________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

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ACTIVIDAD 6
“TABLA PERIÓDICA”
Equipo_________ Segundo semestre Grupo: ________
Instrucciones: Contesta Correctamente las Siguientes Preguntas:
Dado el siguiente esquema simplificado de la Tabla Periódica y las opciones que se detallan a continuación, justificar
todas las respuestas en base a las propiedades, reglas y nociones que suministra la Tabla Periódica:

1.- F ¿es un elemento del tercer período?_______________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________
2.- U y T ¿pertenecen al mismo grupo?_________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
3.- A ¿es un metal alcalino térreo?_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
4.- M ¿es un elemento poco electronegativo?_____________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
5.- E ¿es un elemento electronegativo?___________________ ______________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
6.- F, P, K, X, M ¿pertenecen al mismo grupo?___________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
7.- Al elemento X ¿le faltan tres electrones en su última capa para alcanzar la configuración electrónica del gas
noble?___________________________________________________________________________________________
8.-Describe que es un grupo en la tabla periódica: ________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
9.- Describe que es un período en la tabla periódica: ____________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
10.-Nombre que reciben los elementos que terminan según la configuración electrónica en los subniveles s, p, d y f y
escribe cuando menos 5 de estos elementos:
s: ______________________ ________________________________________________________________________
p:__________________________ _____________________________________________________________________
d:__________________________ _____________________________________________________________________
f:___________________________ ____________________________________________________________________

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ACTIVIDAD 7
“PROPIEDADES PERIODICAS”
Equipo_________ Segundo semestre Grupo: ________

Instrucciones: En cuanto a la siguiente propiedad periódica, indica que significa y con flechas señala y escribe
como aumenta o disminuye en un grupo o periodo en el esquema, de manera general:

1. RADIO O TAMAÑO ATÓMICO 2.- ELECTRONEGATIVIDAD

3.- ELECTROAFINIDAD O AFINIDAD 4.- ENERGÍA O POTENCIAL DE IONIZACIÓN

ELECTRÓNICA.

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QUÍMICA I

ACTIVIDAD 8
“ENLACES QUIMICOS”

Equipo_________ Segundo semestre Grupo: ________

Instrucciones: Contesta correctamente las siguientes Preguntas.

1. ¿Qué significa enlace químico?

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

2. Clasifica los enlaces en interatómicos e intermoleculares.

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

3. Escribe tres características importantes que identifican al enlace Iónico.

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

4. Escribe tres características importantes que identifican al enlace covalente coordinado.

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

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5. Escribe la diferencia entre enlace covalente polar y no polar.
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

6. ¿Cuáles son las características diferenciales del enlace covalente coordinado?

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

7. ¿Qué se entiende por Enlace Puente de Hidrogeno:

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

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ACTIVIDAD 9
“ENLACES QUIMICOS: Determinación del Tipo de Enlace por diferencia de electronegatividad”

Equipo_________ Segundo semestre Grupo: ________

Instrucciones: Calcular la Electronegatividad y determina el tipo de enlace de los siguientes compuestos.

Tabla de Apoyo:

Checar los siguientes link:

http://www.educaplus.org/play-78-Naturaleza-del-enlace-químico.html
http://www.educaplus.org/play-77-Enlace-iónico.html

El criterio que se sigue para determinar el tipo de enlace a partir de la diferencia de electronegatividad, en términos,
generales es el siguiente:

Diferencia de
Tipos de enlace
electronegatividad
Menor o igual a 0.4 Covalente no polar
De 0.5 a 1.7 Covalente polar
Mayor de 1.7 Iónico

11
Ejemplo:
Compuesto Electronegatividad Electronegatividad Diferencia de Tipo de enlace
del Catión del Anión Electronegatividad
Yoduro de Covalente
0.8 2.5 2.5 - 0.8= 1.7
potasio Polar

Compuesto Electronegatividad Electronegatividad Diferencia de Tipo de enlace

del Catión del Anión Electronegatividad
Dicloruro de

Calcio

Monóxido de

diSodio

Oxido de

Potasio (II)

Oxido de

Aluminio

Dicloruro de

Magnesio

Fluoruro de

Sodio

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ACTIVIDAD 10
“Determinación Del Tipo De Enlace, Estructura De Lewis Y Enlace Estructural De Un Compuesto”

Equipo_________ Segundo semestre Grupo: ________

Instrucciones: Calcular por diferencia de electronegatividad lo que se pide de acuerdo al ejemplo.

Compuesto Electronegati Diferencia de Tipo de Estructura Enlace
vidad de cada electronegati enlace de Lewis estructural
elemento vidad
Ejemplo:
**
Na = 0.9 3.0 - 0.9 = Enlace Na* *Cl * Na - Cl
NaCl Cl = 3.0 2.1 Iónico ** *
L*
H2

H2O

CaF2

Csi

O2

HF

SO2

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ACTIVIDAD 11
“Enlace y Geometría Molecular”
NOMBRE:___________________________________________________________GRUPO:______

Instrucciones: Responde Correctamente

1. Usando la tabla de electronegatividades, indique para los compuestos siguientes el tipo de enlace que presenta:
a. BAs ________________________________________
b. NaBr ________________________________________
c. Br2 ________________________________________
d. NO ________________________________________

2. Para los siguientes elementos no metálicos, indique el número de electrones de valencia que tienen y cuántos enlaces
covalentes requieren para formar el octeto:
a. P ________________________________________
b. Cl ________________________________________
c. O ________________________________________
d. C R ________________________________________

3. Usando la tabla de electronegatividades, indique para los compuestos siguientes el tipo de enlace que
presenta:
a. KCl ________________________________________
b. CO ________________________________________
c. H2O ________________________________________
d. I2 ________________________________________

4. Esquematice la estructura del H2S:

5. Esquematice la estructura del PCl3 :

6. Escriba la molécula y el tipo de enlace de:

7. Escriba la molécula y el tipo de enlace de:

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ACTIVIDAD 12
PRÁCTICA
“Geometría molecular - Teoría RPECV”

La geometría molecular es la disposición tridimensional de los átomos que conforman una molécula. Es muy
importante conocer correctamente la geometría de una molécula, ya que está relacionada directamente con la
mayoría de propiedades físicas y químicas, como por ejemplo, punto de ebullición, densidad, solubilidad, etc.

Si conocemos la estructura de Lewis de una molécula, podremos predecir su geometría utilizando la teoría de
repulsión de pares electrónicos de la capa de valencia (RPECV). Esta teoría se basa en el hecho que los
electrones tienden a repelerse entre sí (por similitud de cargas). Por tal motivo, los orbitales que contienen a
los electrones se orientan de tal forma que queden lo más alejados entre sí. Es importante notar que la
geometría de la molécula está referida siempre al átomo central, y que, para determinarla correctamente,
debemos conocer el número de coordinación total de dicho átomo.

N° coordinación = N° átomos unidos + N° pares libres

Ejemplo 1. Analicemos la molécula de CO2.

Previamente hemos determinado su estructura de Lewis, la cual es la siguiente:

Determinemos el número de coordinación del carbono (átomo central): tiene dos átomos unidos y ningún par
libre. Por tanto, su número de coordinación es 2, debido a los dos átomos de oxígeno unidos. Estos átomos
querrán estar lo más alejado posible entre sí, y para ello, deberán oponerse entre sí 180°.

Por tanto, dado que los tres átomos pueden ser colocados a lo largo de una línea recta, decimos que la
geometría de la molécula de CO2 es LINEAL. Observa la hibridación del carbono: es sp.

Observación
Cualquier molécula diatómica (formada sólo por dos átomos) será necesariamente lineal.

Ejemplo 2. Analicemos ahora la geometría del ión carbonato CO32-

Tratándose de un ion molecular, podemos establecer también su geometría. Hemos determinado previamente
su estructura de Lewis:

El carbono (átomo central) tiene número de coordinación 3, debido a que está unido a tres átomos de oxígeno
y no tiene pares libres. Por tanto, estos tres átomos deben repelerse lo máximo posible entre ellos. Para que
esto ocurra, debemos orientar los oxígenos hacia los vértices de un triángulo, ya que así estarán separados
120° entre ellos:

15
Por tanto, diremos que la geometría del ion carbonato es TRIANGULAR.. Observa que la hibridación del
carbono es sp2.

Ejemplo 3. Analicemos ahora la geometría del ión amonio NH4+

La estructura de Lewis es la siguiente:

El número de coordinación del nitrógeno es 4. Por tanto, los cuatro átomos unidos querrán separarse lo
máximo posible. Orientarse hacia los vértices de un cuadrado los separar
separaría
ía 90°, pero mejor resulta orientarse
hacia los vértices de un tetraedro, ya que en este caso, los átomos de hidrógeno estarán separados entre
ellos 109,5°.

En consecuencia, la geometría del ión amonio es TETRAÉDRICA. Observa que la hibridación del átomo de
nitrógeno es sp3. Pero, ¿y qué pasa con aquellos átomos centrales que sí poseen pares libres? En tales
casos, debemos considerar a los pares libres para saber la orientación que tendrán los orbitales. Sin embargo,
cuando
uando determinamos la geometría, LOS PARES LIBRES NO SE DEBEN CONSIDERAR, CONSIDERAR ya que la
geometría sólo está determinada por los átomos que conforman una molécula.

Ejemplo 4. Veamos los casos del agua (H2O) y del amoníaco (NH3)
Ambas moléculas tienen número de coordinación 4. En el agua, tenemos dos átomos unidos y dos pares
libres. Por tanto, los orbitales que contienen a los electrones correspondientes deben orientarse hacia los
vértices de un tetraedro:

Sin embargo, al momento de determinar la geometría de la molécula, no debemos tomar en cuenta los pares
libres. Por tanto, si los eliminamos, observaremos que el agua tiene una geometría ANGULAR (tipo
búmeran), donde el ángulo entre H-O-HH es 109,5°.

En el caso del NH3, el átomo central tiene tres átomos unidos y un par de electrones libre. (Número de
coordinación 4) Nuevamente, los orbitales deben orientarse hacia los vértices de un tetraedro:

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Al momento de decidir la geometría, no debemos considerar el par libre. Por tanto, vemos que los tres átomos
de hidrógeno están orientados hacia los vértices de un triángulo, pero con el nitrógeno destacando por
encima: una especie de pirámide con base triangular. Esta geometría se llama PIRÁMIDE TRIGONAL. El
siguiente cuadro resume la geometría de las moléculas según el número de coordinación que presenten.

Geometría molecular según el número de coordinación.

MIRA EL SIGUIENTE LINK de YouTube – orbitales atómicos

http://www.youtube.com/watch?v=jsB_RhS18_s

Y en equipo de 5 integrantes realicen uno de los siguientes ejemplos:

-
SCl2, PCl3, CCl4 y NO3 similares al del video y grábenlo en disco.

Determinar para el que va a utilizar:

Estructura de Lewis
Número de coordinación del átomo central
Hibridación del átomo central
Geometría molecular

Entregar el reporte escrito en hojas blancas y carpetas.

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