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DISEÑO MODELO DE EE

NOMBRE DE LA EXPERIENCIA EDUCATIVA:

Redes y Telecomunicaciones

1 CONTRIBUCIÓN DE LA EE AL PERFIL DE EGRESO

Propiciar en el estudiante las competencias para analizar, diseñar e implantar de manera


conveniente las tecnologías de información en las organizaciones, con la implantación de
redes de computadoras que coadyuven al adecuado funcionamiento de los procesos
administrativos; fortaleciendo en el estudiante las habilidades de análisis, comunicación
efectiva e integración de equipos de trabajo para realizar investigación y diagnóstico en
forma oportuna y precisa de las circunstancias del entorno organizacional; con una actitud
propositiva, colaborativa y con sentido de responsabilidad, disciplina y discreción.

2 RELACIÓN DE LA EE CON LAS OTRAS EE DEL PLAN DE ESTUDIO: ÁMBITO,


ALCANCE y NEXOS

Esta EE se enmarca en el área disciplinar (2 horas teóricas, 2 horas prácticas, 6 créditos)


e intenta dar a conocer los conceptos básicos del área de redes y telecomunicaciones
que le permitirá al estudiante analizar, diseñar, instalar y administrar redes de área local
dentro de un contexto organizacional. De manera complementaria se relaciona con las
experiencias educativas de Sistemas operativos de red, seguridad en redes, tópicos
selectos de redes y sistemas distribuidos.
A lo largo del curso el alumno estudiará las necesidades que dieron origen a los sistemas
de telecomunicación y a las redes de computadoras, analizará distintas definiciones y
conocerá las características y propiedades con las que todo sistema de red deberá contar
(en particular redes Ethernet e Internet), además de los métodos y técnicas más comunes
a aplicar en el desarrollo de los mismos, evaluando estos últimos para apoyar los
objetivos estratégicos y promover la innovación en la organización. Se realizaran
prácticas de laboratorio donde instalará una red de computadoras, el software de red y

FORMATO DISEÑO MODELO 1


aplicaciones de redes. El desempeño de la unidad de competencia se evidencia mediante
el desarrollo de un proyecto que incluya una propuesta de análisis de una red de área
local de computadoras o un sistema de software que cumplan con los criterios de
justificación y análisis crítico, suficiencia, pertinencia y coherencia, entrega oportuna, así
como presentación, redacción adecuada e instalación correcta.

3 UNIDAD DE COMPETENCIA

El estudiante diseña e instala una red de computadoras de área local implementando


tecnologías de uso frecuente: Ethernet y familia de protocolos TCP/IP; que le permita
coadyuvar al correcto funcionamiento de los procesos administrativos; con actitud
propositiva, colaborativa, alto sentido de responsabilidad y discreción.

4 SUBCOMPETENCIA

Subcompetencia 1

Realizar diagnóstico de red de computadoras existente en el que identifique las diferentes


tecnologías involucradas en su desarrollo (hardware y software) así como el uso y alcances
de la misma; con actitud propositiva, colaborativa, alto sentido de responsabilidad y
discreción.

En esta EE x Previa

Subcompetencia 2

Instalar red de computadoras de área local (alámbrico / inalámbrica) incorporando


tecnologías actuales que favorezca el aprovechamiento de los recursos informáticos; con
actitud propositiva, colaborativa y alto sentido de responsabilidad, disciplina y discreción.

En esta EE x Previa

FORMATO DISEÑO MODELO 2


…..

5 SITUACIONES REALES/ PROFESIONALES PARA LA UNIDAD DE


COMPETENCIA

Situación 1

Analizar red de computadoras en una empresa u organizaciones real que permita


identificar las tecnologías implementadas de hardware y software, así como mecanismos
de seguridad, servicios de la red y posibles tendencias de mejora.

Situación 2

Instalar red de computadoras de área local (alámbrico / inalámbrica) en alguna empresa u


organización real o simulada; instalar cableado estructurado, equipos de comunicación
(switch, AP) y configuración de equipos, con base en requerimientos de la empresa.

6 DESEMPEÑOS PARA LAS SITUACIONES REALES/ PROFESIONALES (vincular


con cada situación descrita) (repetible, una caja de texto por cada desempeño)

Situación 1

Desempeño 1.1

Elaborar artículo “Introducción a las Redes de Computadoras” que incluya al menos los
siguientes temas: Concepto de red, tipos de redes, topologías, modelo OSI, dispositivos de
comunicación en una red, estándares. Cuidar ortografía, incluir referencias y bibliografía
con base en APA. Entrega en formato digital con base en los lineamientos del IEEE.

Desempeño 1.2

Elaborar cuadro comparativo de los modelos OSI y TCP/IP, en donde se identifiquen las
funcionalidades de cada capa, protocolos, puertos, otras características. Entrega en
formato electrónico (ppt, prezi).

FORMATO DISEÑO MODELO 3


Desempeño 1.3

Elaborar guía interactiva (web o video) en que describas los medios de comunicación
alámbrico e inalámbrico. Entrega en sitio web / youtube / otro medio.

Desempeño 1.4

Elaborar diagramas de red en la que se muestren diversos ejemplos, tales como red punto
a punto (Adhoc), red con un punto de acceso, red con un switch y punto de acceso, entre
otros ejemplos. Describir los componentes que intervienen en cada ejemplo.

Desempeño 1.5

Analizar y documentar la red de área local (LAN) de una empresa real. Elaborar diagrama y
describir cada uno de los componentes que integran la red LAN.

Situación 2

Desempeño 2.1

Describir los procedimientos para realizar un cableado estructurado con base en


normativas y estándares internacionales.

Desempeño 2.2

Elaborar cable directo, cable cruzado e instalar Jack rj45 con base en estándares y verificar
el correcto funcionamiento.

Desempeño 2.3

Diseñar e instalar red de área local (LAN) en una empresa real o simular situación en
donde se describa el giro de la empresa, el plan de direccionamiento IP, los
requerimientos y servicios que desee proporcione la red, entre otros. Presentar evidencia
de instalación.

FORMATO DISEÑO MODELO 4


6.2 Información por cada desempeño (vincular con cada desempeño descrito)

Desempeño 1.1

Aspectos/temas teóricos, heurísticos, BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA


axiológicos que aplican al desempeño (Referir la parte específica)
Elaborar artículo “Introducción a las Redes de Tanenbaum, Andrew S.(2003). Redes de
Computadoras” que incluya al menos los computadoras. Pearson Educacion, México, págs.
siguientes temas: Concepto de red, Tipos de 37-48, 71-75
redes, Topologías, modelo OSI, Dispositivos de Rodríguez F., Magallón L. (2011). Instalación de
comunicación en una red, Estándares. Cuidar redes locales. Conalep Michoacan. (Consultar en
ortografía, incluir citas y bibliografía con base Eminus)
en APA. Entrega en formato digital con base en Consultar en Eminus documento:
los lineamientos del IEEE. lineamientosIEEE.pdf

Desempeño 1.2

Aspectos/temas teóricos, heurísticos, BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA


axiológicos que aplican al desempeño (Referir la parte específica)
Elaborar cuadro comparativo de los modelos Tanenbaum, Andrew S.(2003). Redes de
OSI y TCP/IP, en donde se identifiquen las computadoras. Pearson Educacion, México, págs.
funcionalidades de cada capa, protocolos, 37-48, 71-75
puertos, otras características. Incluir ejercicio Rodríguez F., Magallón L. (2011). Instalación de
interactivo en línea. Cuidar ortografía e incluir redes locales. Conalep Michoacan. (Consultar en
referencias con base en APA. Entrega en Eminus)
formato electrónico (ppt o prezi). Getting Started with TCP/IP and the OSI Model:
http://its.psu.edu/training/handouts/GS_TCP-
IPandOSIModel.pdf

Desempeño 1.3

Aspectos/temas teóricos, heurísticos, BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA


axiológicos que aplican al desempeño (Referir la parte específica)
Elaborar guía interactiva o video en que Tanenbaum, Andrew S.(2003). Redes de
describas los medios de comunicación computadoras. Pearson Educacion, México, págs. 37-
alámbrico e inalámbrico. Presentar ejemplos de 48, 71-75
medios alámbricos, cuidar el audio, incluir Rodríguez F., Magallón L. (2011). Instalación de redes
notas/avisos en video. Duración 7 a 10 min. locales. Conalep Michoacan. (Consultar en Eminus)
Entrega en Youtube o DVD.
Stalling, W. Comunicaciones y redes de
computadores.
http://ldc.usb.ve/~rgonzalez/telematica/Capitulo4.p
df
Tecnologías de la comunicación:
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4e
sotecnologia/quincena3/pdf/quincena3.pdf

FORMATO DISEÑO MODELO 5


Desempeño 1.4

Aspectos/temas teóricos, heurísticos, BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA


axiológicos que aplican al desempeño (Referir la parte específica)
Elaborar diagramas de red en la que se Wiley , J. (2011). Networking fundamentals. Microsoft
muestren diversos ejemplos, tales como red Official Academic Course. Consultado el 2 de junio 2013
en: http://it-ebooks.info/book/1538/
punto a punto (Adhoc), red con un punto de
acceso, red con un switch y punto de acceso,
Digitecnia. Diagrama de redes de computadoras.
entre otros ejemplos. Describir los Consultado el 5 de junio 2013 en: http://www.icono-
componentes que intervienen en cada ejemplo. computadoras-pc.com/diagramas-de-redes-de-
computadoras.html#

Software para elaborar diagramas de red:


CADE: http://www.weresc.com/cade.php
Packet tracer:
http://redesytrucos.blogspot.mx/2012/03/descargar-packet-
tracer-533_11.html

Desempeño 1.5

Aspectos/temas teóricos, heurísticos, BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA


axiológicos que aplican al desempeño (Referir la parte específica)
Analizar y documentar la red de área local Wiley , J. (2011). Networking fundamentals. Microsoft
(LAN) de una empresa real. Elaborar diagrama y Official Academic Course. Consultado el 2 de junio 2013
describir cada uno de los componentes que en: http://it-ebooks.info/book/1538/
integran la red LAN.
Digitecnia. Diagrama de redes de computadoras.
Consultado el 5 de junio 2013 en: http://www.icono-
computadoras-pc.com/diagramas-de-redes-de-
computadoras.html#

Software para elaborar diagramas de red:


CADE: http://www.weresc.com/cade.php
Packet tracer:
http://redesytrucos.blogspot.mx/2012/03/descargar-packet-
tracer-533_11.html

Desempeño 2.1

Aspectos/temas teóricos, heurísticos, BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA


axiológicos que aplican al desempeño (Referir la parte específica)
Describir los procedimientos para realizar un Rodríguez F., Magallón L. (2011). Instalación de redes
cableado estructurado con base en normativas locales. Conalep Michoacan. (Consultar en Eminus)
y estándares internacionales.
González, R. Cableado estructurado.
http://ldc.usb.ve/~rgonzalez/telematica/CableadoEst
ructurado.pdf

FORMATO DISEÑO MODELO 6


Guide to Structured Cabling:
http://www.blackbox.com/resource/genPDF/Buyers-
Guides/Black_Box_Cabling_Guide.pdf
Introduction to structured cabling:
http://www.dit.gov.bt/sites/default/files/cablingstan
dard.pdf

Mantenimiento de cableado estructurado:


https://sites.google.com/site/stigestionydesarrollo/r
ecuperacion/desarrollo-1/tema12/8---estudiar-las-
actividades-para-el-mantenimiento-de-cableado-
estructurado

Desempeño 2.2

Aspectos/temas teóricos, heurísticos, BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA


axiológicos que aplican al desempeño (Referir la parte específica)
Elaborar cable directo, cable cruzado e instalar Rodríguez F., Magallón L. (2011). Instalación de
Jack rj45 con base en estándares y verificar el redes locales. Conalep Michoacan. (Consultar en
correcto funcionamiento. Eminus)

Cableado estructurado: norma EIA/TIA 568:


http://www.andy21.com/ip/pdf/norma568.pdf

How to terminate & assemble keystone Jacks:


http://www.9thtee.com/networkingts.htm

Desempeño 2.3

Aspectos/temas teóricos, heurísticos, BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA


axiológicos que aplican al desempeño (Referir la parte específica)
Diseñar e instalar red de área local (LAN) en Rodríguez F., Magallón L. (2011). Instalación de redes
una empresa real o simular situación en locales. Conalep Michoacan. (Consultar en Eminus)
donde se describa el giro de la empresa, el
plan de direccionamiento IP, los Wiley , J. (2011). Networking fundamentals. Microsoft
Official Academic Course. Consultado el 2 de junio
requerimientos y servicios que desee
2013 en: http://it-ebooks.info/book/1538/
proporcione la red, entre otros. Presentar
evidencia de instalación. Instalación física y lógica de una red cableada e
inalámbrica en un aula.
http://informatica.iescuravalera.es/iflica/gtfinal/libro/i
ndex.html

FORMATO DISEÑO MODELO 7


6.3 Evaluación por evidencias de cada desempeño (vincular a cada desempeño
descrito)

Desempeño 1.1

Evidencia Criterio de calidad nivel suficiente


Elaborar artículo “Introducción a las Redes de Incluye los temas solicitados
Computadoras” que incluya al menos los Sin errores ortográficos
siguientes temas: Concepto de red, Tipos de
Entrega con base en estructura IEEE
redes, Topologías, modelo OSI, Dispositivos de
comunicación en una red, Estándares. Cuidar Citas y bibliografía APA
ortografía, incluir citas y bibliografía con base Entrega en fecha
en APA. Entrega en formato digital con base en
los lineamientos del IEEE.

10 %

Desempeño 1.2

Evidencia Criterio de calidad nivel suficiente


Elaborar cuadro comparativo de los modelos Incluye todas las capas de los modelos OSI y
OSI y TCP/IP, en donde se identifiquen las TCP/IP
funcionalidades de cada capa, protocolos, Incluye protocolos y puertos
puertos, otras características. Incluir ejercicio
Incluye ejercicio interactivo del tema
interactivo en línea. Cuidar ortografía e incluir
referencias con base en APA. Entrega en Sin errores ortográficos
formato electrónico (powerpoint, prezi, otro). Incluye referencias APA
Entrega en fecha
5%

Desempeño 1.3

Evidencia Criterio de calidad nivel suficiente


Elaborar guía interactiva o video en que Incluye medios alámbricos e inalámbricos
describas los medios de comunicación Presenta ejemplo de cada medio de
alámbrico e inalámbrico. Presentar ejemplos de comunicación
medios alámbricos, cuidar el audio, incluir
Entrega en formato de video
notas/avisos en video. Duración 7 a 10 min.
Entrega en Youtube o DVD. Entrega en fecha
10 %

FORMATO DISEÑO MODELO 8


Desempeño 1.4

Evidencia Criterio de calidad nivel suficiente


Elaborar diagramas de red en la que se Incluye por lo menos cuatro tipos o ejemplos
muestren diversos ejemplos, tales como red de redes
punto a punto (Adhoc), red con un punto de Describe cada uno de los componentes que
acceso, red con un switch y punto de acceso, aparecen en cada diagrama
entre otros ejemplos. Describir los
Cuida la ortografía
componentes que intervienen en cada ejemplo.
Entrega en fecha

15 %

Desempeño 1.5

Evidencia Criterio de calidad nivel suficiente


Analizar y documentar la red de área local Realiza la documentación de una red LAN en
(LAN) de una empresa real. Elaborar diagrama y empresa real
describir cada uno de los componentes que Describe el caso de estudio (red LAN)
integran la red LAN.
Elabora diagrama de la red LAN
Describe cada uno de los componentes de la
20 % red LAN
Entrega en fecha

Desempeño 2.1

Evidencia Criterio de calidad nivel suficiente


Describir los procedimientos para realizar un Incluye las etapas básicas del cableado
cableado estructurado con base en normativas estructurado
y estándares internacionales.
Se basa en estándares
5% Presenta ejemplos reales
Entrega en fecha

Desempeño 2.2

Evidencia Criterio de calidad nivel suficiente


Elaborar cable directo, cable cruzado e instalar Elabora cable directo, cable cruzado e instala
Jack rj45 con base en estándares y verificar el Jack rj45
correcto funcionamiento.
Elaboración basada en estándares
5%
Funcionan correctamente

FORMATO DISEÑO MODELO 9


Entrega en fecha

Desempeño 2.3

Evidencia Criterio de calidad nivel suficiente


Diseñar red de área local (LAN) a instalar en Diseña plan de instalación
una empresa real o simular situación en donde
Se identifica los requerimiento de equipos y se
se describa el giro de la empresa, el plan de
describen
direccionamiento IP, los requerimientos y
servicios que desee proporcione la red, entre Elabora plan de direccionamiento
otros. Presentar evidencia de instalación. Se basa en estándares
Evidencia de red instalada y funcionando
30 % Entrega en fecha

Evaluación

Actividades/desempeños 60 %

Examenes teórico-práctico 25 %

Participación en aula y foro 15 %

7 ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE

Esta es una EE teórico-práctica en la que el estudiantes después de estudiar los temas indicados
debe recrear en un simulador los ejemplos indicados, además analizará una red LAN de una
empresa real en la que debe elaborar la documentación de la misma: tecnologías utilizadas,
diagramas, servicios que ofrece, entre otros aspectos dependiendo del caso de estudio.
Finalmente, debe instalar un red LAN en alguna empresa o laboratorio de cómputo o en caso
necesario en un simulador, en cualquier caso debe presentar la evidencia física y una descripción
en video/audio.

FORMATO DISEÑO MODELO 10


7.1 Modalidad presencial con apoyo de TIC

Apoyo de la plataforma institucional Eminus para publicar material didáctico, recibir evidencias de
los estudiantes y propiciar la participación a través del foro y comunicados; así mismo disponer de
recursos educativos diversos en red.

Incorporar material didáctico diverso, como los objetos de aprendizaje, videos, autoevaluación en
línea, potcast.

7.2 Modalidad semipresencial con apoyo de TIC

Apoyo de la plataforma institucional Eminus para publicar material didáctico, recibir evidencias de
los estudiantes y propiciar la participación a través del foro y comunicados; así mismo programar
sesiones de asesoría en chat o salón virtual.

Incorporar material didáctico diverso , como los objetos de aprendizaje, videos, autoevaluación en
línea, potcast.

7.3 Modalidad virtual

Publicar el curso completo en plataforma Eminus incluyendo todas las actividades, material de
apoyo, criterios de desempeño, calendario de actividades y definir la metodología de trabajo con
los medios de interacción entre los participantes en la EE.

Mantener una comunicación constante y retroalimentar todas las actividades; apoyo de diversos
medios de comunicación: email, foro, redes sociales.

8 RECOMENDACIONES GENERALES

8.1 RECOMENDACIÓN DE CONTEXTOS PROFESIONALES PARA LA EE

FORMATO DISEÑO MODELO 11


8.2 RECOMENDACIÓN DE COLABORACIÓN CON OTRAS ACADEMIAS, Y
CUERPOS ACADÉMICOS/LGAC PARA PROYECTOS DISCIPLINARES E
INTERDISCIPLINARES

8.3 RECOMENDACIÓN DE PONDERACIÓN PARA LA EVALUACIÓN EN


CONGRUENCIA CON LOS DESEMPEÑOS, SUS EVIDENCIAS Y LOS
CRITERIOS DE CALIDAD ESTABLECIDOS.

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