FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL INGENIERÍA CIVIL

INFORME ACADÉMICO:

IMPORTANCIA “GUIA PMBOK”

ESTUDIANTES:

GARCÍA TORRES, Mirko.

CUMPA DELGADO, Beiby Yvonne
FLORES RODRÍGUEZ, Paola Mayliz

ASESOR:

ING. Andres Pinedo Delgado

Cacatachi – Perú

2018
 ÍNDICE

I. Introducción

II. Desarrollo

2.1 ¿Qué es un proyecto?

2.2 Importancia de un proyecto

2.3 Gestor de proyectos

2.4 Guía PMBOK

III. Conclusiones

IV. Referencias Bibliográficas

 I. INTRODUCCIÓN

Las grandes decisiones no se toman sin antes no tener un previo estudio que nos indique que,
cuando, donde, como y sobre todo porque se deben llevar a cabo las acciones que queremos
realizar, este análisis no es otra cosa que el inicio de un proyecto, pero todos conocemos
realmente la importancia del desarrollo de este? Conozcamos primero la definición que Project
Management Institute da para un proyecto.
2.1 ¿Qué es un Proyecto?

Un proyecto es un esfuerzo temporal que se lleva a cabo para crear un producto, servicio o
resultado único. La naturaleza temporal de los proyectos implica que un proyecto tiene un
principio y un final definidos. El final se alcanza cuando se logran los objetivos del proyecto,
cuando se termina el proyecto porque sus objetivos no se cumplirán o no pueden ser cumplidos, o
cuando ya no existe la necesidad que dio origen al proyecto. Asimismo, se puede poner fin a un
proyecto si el cliente (cliente, patrocinador o líder) desea terminar el proyecto. Que sea temporal
no significa necesariamente que la duración del proyecto haya de ser corta. Se refiere a los
compromisos del proyecto y a su longevidad. En general, esta cualidad de temporalidad no se
aplica al producto, servicio o resultado creado por el proyecto; la mayor parte de los proyectos se
emprenden para crear un resultado duradero. Por ejemplo, un proyecto para construir un
monumento nacional creará un resultado que se espera perdure durante siglos. Por otra parte, los
proyectos pueden tener impactos sociales, económicos y ambientales susceptibles de perdurar
mucho más que los propios proyectos.

Cada proyecto genera un producto, servicio o resultado único. El resultado del proyecto puede ser
tangible o intangible. Aunque puede haber elementos repetitivos en algunos entregables y
actividades del proyecto, esta repetición no altera las características fundamentales y únicas del
trabajo del proyecto. Por ejemplo, los edificios de oficinas se pueden construir con materiales
idénticos o similares, y por el mismo equipo o por equipos diferentes. Sin embargo, cada proyecto
de construcción es único, posee una localización diferente, un diseño diferente, circunstancias y
situaciones diferentes, diferentes interesados, etc.

2.1.1 La múltiple restricción

Todo proyecto está limitado por las siguientes restricciones básicas denominadas la
múltiple restricción: tiempo, costo, riesgo, alcance, calidad, recursos y satisfacción
del cliente.

Uno de los grandes desafíos es buscar en forma permanente la eficiencia en el

manejo y el balance de la múltiple restricción
 2.1.2 Los macroprocesos de la guía pmbok

La guía PMBOK identifica 5 macroprocesos en los que se incluyen los 47 procesos

estándares que intervienen en cualquier proyecto:

o Inicio: conformado por 2 procesos menores, cuyo fin es definir un nuevo

proyecto o una nueva fase de ejecución del mismo, y obtener la
autorización necesaria para llevarlo a cabo.
o Planificación: este macroproceso incluye 24 procesos destinados a la
concreción y el establecimiento de objetivos, y al diseño de las estrategias
más adecuadas para lograr su consecución.
o Ejecución: incluye 8 procesos implicados en el correcto
desempeño, acorde a la estrategia adoptada, de las actividades definidas
en el proyecto para la consecución de los fines establecidos.
o Control y monitorización: once procesos se inscriben en este
macroproceso, todos ellos relacionados con la supervisión y la evaluación
del desempeño del proyecto.
o Cierre: último macroproceso, formado por dos procesos menores,
que cierra el proyecto en su totalidad o alguna fase del mismo refiriendo
el grado de aceptación y la satisfacción con el resultado obtenido.

2.2 Importancia de los Proyectos

Los proyectos son importantes porque nos permite resolver problemas identificados, los
cuales de una u otra forma van a mejorar las condiciones de vida del grupo en estudio,
además de ello permiten acceder a diversas fuentes de financiación las cuales basan sus
decisiones en diseño de estrategias y flujo de recursos que concluidos de la forma correcta
van a permitir obtener resultados que nos llevan a la recuperación del capital, en cuanto a
gestión, los proyectos nos permiten tener una adecuada forma de gestionar y organizar
los recursos invertidos en base a los resultados esperados, todo esto estableciendo una
lógica de ejecución.
Los puntos mencionados anteriormente reflejan la importancia general de todo proyecto,
pero cuando hablamos de proyectos de sistemas muy aparte de considerar los puntos
antes vistos tenemos que considerar los que llamamos las “Cinco C”, las cuales son:
Capacidad, Control, Comunicación, Costos y Competitividad.
La capacidad está referida a la velocidad de procesamiento, volumen y recuperación
inmediata de la información, por lo que el Control, va a pedir exactitud y mejora de la
consistencia y va a trabajar con los niveles de seguridad, la Comunicación nos hace
referencia al flujo de información e integración de las áreas, los Costos van a ser
monitoreados observando la evolución y capacidad de los mismo, mientras que la
Competitividad está relacionada a clientes, acuerdos con proveedores y desarrollo de
productos nuevos.

Por todas estas razones, el desarrollo de un proyecto es primordial en toda empresa,

mucho más aún en estos tiempos donde el mercado competitivo es cada vez es más
amplio y agresivo, pero hay que tener en cuenta lo que realmente se quiere ya que “El
hecho que se pueda no quieres decir que se deba”.

2.3 Gestor de Proyectos

El director del proyecto es la persona asignada por la organización ejecutora para liderar al equipo
responsable de alcanzar los objetivos del proyecto. El rol del director del proyecto es diferente del
de un gerente funcional o del de un gerente de operaciones. Por lo general, el gerente funcional se
dedica a la supervisión gerencial de una unidad funcional o de negocio y la responsabilidad de los
gerentes de operaciones consiste en asegurar que las operaciones de negocio se llevan a cabo de
manera eficiente.

Dependiendo de la estructura de la organización, un director de proyecto puede estar bajo la

supervisión de un gerente funcional. En otros casos, el director del proyecto puede formar parte
de un grupo de varios directores de proyecto que dependen de un director de programa o del
portafolio, que es el responsable en última instancia de los proyectos de toda la empresa. En este
tipo de estructura, el director del proyecto trabaja estrechamente con el director del programa o
del portafolio para cumplir con los objetivos del proyecto y para asegurar que el plan para la
dirección del proyecto esté alineado con el plan global del programa. El director del proyecto
también trabaja estrechamente y en colaboración con otros roles, como los de analista de
negocio, director de aseguramiento de la calidad y expertos en materias específicas.

2.3.1 Responsabilidades y competencias del director del proyecto

Por regla general, los directores de proyecto tienen la responsabilidad de satisfacer necesidades:
las necesidades de las tareas, las necesidades del equipo y las necesidades individuales. Dado que
la dirección de proyectos es una disciplina estratégica crítica, el director del proyecto se convierte
en el nexo de unión entre la estrategia y el equipo. Los proyectos son imprescindibles para el
crecimiento y la supervivencia de las organizaciones. Los proyectos crean valor en forma de
procesos de negocio mejorados, son indispensables para el desarrollo de nuevos productos y
servicios y facilitan a las compañías la respuesta ante los cambios del entorno, la competencia y el
mercado. El rol del director del proyecto, por tanto, se torna cada vez más estratégico. Sin
embargo, la comprensión y aplicación de conocimientos, herramientas y técnicas que se
reconocen como buenas prácticas no son suficientes para gestionar los proyectos de manera
eficaz. Además de las habilidades específicas a un área y de las competencias generales en materia
de gestión requeridas para el proyecto, una dirección de proyectos eficaz requiere que el director
del proyecto cuente con las siguientes competencias:

• Conocimiento: Se refiere a lo que el director del proyecto sabe sobre la dirección de proyectos.

• Desempeño: Se refiere a lo que el director del proyecto es capaz de hacer o lograr cuando aplica
sus conocimientos sobre la dirección de proyectos.

• Personal: Se refiere a la manera en que se comporta el director del proyecto cuando ejecuta el
proyecto o actividades relacionadas con el mismo. La eficacia personal abarca actitudes,
características básicas de la personalidad y liderazgo, lo cual proporciona la capacidad de guiar al
equipo del proyecto mientras se cumplen los objetivos del proyecto y se equilibran las
restricciones del mismo.

2.3.2 Habilidades interpersonales de un director de proyecto

Los directores de proyecto llevan a cabo el trabajo a través del equipo del proyecto y de otros
interesados. Los directores de proyecto efectivos necesitan tener un equilibrio entre sus
habilidades éticas, interpersonales y conceptuales que los ayude a analizar situaciones y a
interactuar de manera apropiada. El Apéndice X3 sobre Habilidades Interpersonales describe
algunas habilidades interpersonales importantes, tales como:

Liderazgo, trabajo en equipo, motivación, comunicación, influencia, toma de decisiones,

conocimientos de política y cultura, negociación, generar confianza, gestión de Conflictos,
proporcionar orientación.

IV. CONCLUSIONES

V. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

file:///C:/Users/USUARIO/Downloads/PMBOK_5ta_Edicion_Espanol__1_.pdf

https://retos-operaciones-logistica.eae.es/que-es-la-guia-pmbok-y-como-influye-en-la-
administracion-de-proyectos/

https://wbsburgos.files.wordpress.com/2011/07/presetnacion-pmi.pdf

http://www.usmp.edu.pe/publicaciones/boletin/fia/info46/sistemas/articulo3.htm

http://www.academia.edu/15564093/1_CONCEPTO_E_IMPORTANCIA_DE_LOS_PROYECTOS